透镜及其应用复习课堂
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《透镜及其应用》复习课堂实录与点评【复习目标】1.知道透镜分类,两种透镜对光线的作用2.熟练掌握凸透镜成像规律及其应用3.了解眼睛与眼镜,显微镜,望远镜等跟透镜有关的知识4、通过对成像规律的分析,尝试解决生活中的一些实际问题。
【重点难点】1、会利用三条特殊光线作图2、熟练掌握凸透镜成像的规律、成像的特点并会应用。
【教具准备】数码相机一部【教学过程】导学流程一、导入新课,揭示目标( 2 分钟)【师】上课!【生】老师好!【师】同学们好,请坐!导语:出示相机,问学生:大家看,这是一部数码相机,你们会用它来拍摄日常生活中的精彩瞬间吗?我们会利用凸透镜成像的规律来调节镜头,记录精彩画面,这就是学以致用。
我们已经学完了第五章《透镜及其应用》,今天这节课我们就对整章知识进行复习、归纳、总结、提高。
【师】首先让我们明白这节课的学习目的,哪位同学站起来给大家解读学习目标?课件显示【生】1.知道透镜分类,两种透镜对光线的作用 2.熟练掌握凸透镜成像规律及其应用。
3.了解眼睛与眼镜,显微镜,望远镜等跟透镜有关的知识。
4、通过对成像规律的分析,尝试解决生活中的一些实际问题。
二、新课导学( 34 分钟)导学一:1、自学内容及要求( 5分钟)【师】老师已经将整章知识网络图详细的呈现在导学案上,下面请大家对照导学案上的知识网络图背记5分钟,结合学习目标将相关知识点和疑问作上记号,记住基本概念,规律性知识,还存在疑问的地方做上记号。
(学生背记,教师巡视,了解学情,以学定导)2、教师抽查(3分钟)【师】刚才同学们背记很认真,现在老师以点学号的方式抽查大家掌握的情况。
追问1:利用所学的知识,你能用哪些方法来分辨凸透镜和凹透镜呢?【生】1、用手摸,看透镜的厚薄,如果中间厚,边缘薄就是凸透镜,如果中间薄,边缘厚就是凹透镜。
2、放在太阳光下,如果能将太阳光会聚到最小最亮的一点的就是凸透镜。
【师】还有其它方法吗?动动脑,想一想。
【生】还可以把它放在报纸上,如果只能看到正立的、缩小的像就是凹透镜,如果能看到正立、放大的虚像的就是凸透镜。