社会如何记忆读书报告

读书报告优秀范文(精彩8篇)读书报告篇一慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

歌吟母亲的诗文很多，相比之下，赞颂父亲的篇章却是很少。

慈母严父像是一个定理模式，多年不变。

在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸，父亲唱黑脸。

母爱如水，润物细无声，像杨柳风，吹面不寒。

父爱像山，巍峨稳重，像树遮风挡雨却寡言少语。

而在背影中，朱自清先生撇开一切模式，用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节，从背影处着手将父与子的情感描述的感人肺腑。

从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。

朱自清先生将情感透过买橘子这一小事而展现出来，有父亲对儿子的关心怜爱，却不明白如何表达，只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。

有儿子对父亲的爱惜与心疼，看着父亲臃肿的身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。

有时爱真的。

会让语言变得苍白无力，变得无力承载爱的重量。

文中的背影，几乎每个人都曾目送过，可那样的情感，只有经过多年岁月的洗礼懂得人世艰辛的人才更能体会。

重读《背影》，读后感随着生活阅历增加也更深了。

艰难的举动，臃肿的背影，不仅仅模糊了儿子的眼，也让读者的胸口发闷，像一个人抽闷烟时，看着渐渐缠绕上升的烟时一样陷入了苦闷的发呆中。

读书报告篇二《穷人》这篇文章是著名作家列夫托尔斯泰所写。

当时，底层劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良。

课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵。

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。

此刻我们的生活水平提高了，但是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，因此就去世了。

我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。

日常生活中的自我呈现读书报告800字(篇)关于日常生活中的自我呈现读书报告，精选6篇范文，字数为800字。

日常生活中的自我呈现读书报告是一本书，读书报告就像是一个个生命的小标记在记录每天的生活与学习。

读书报告有着不同于其他书的一些优点，它可以帮助我们了解自己的优缺点，同时，它还可以帮助我们提高自己的思想认知，增长自己的见闻，提高人生阅历，提升人生价值。

而读书报告就是自我的一个生命成长过程，它的意义也在于此。

关于日常生活中的自我呈现读书报告，精选6篇范文，字数为800字。

日常生活中的自我呈现读书报告是一本书，读书报告就像是一个个生命的小标记在记录每天的生活与学习。

读书报告有着不同于其他书的一些优点，它可以帮助我们了解自己的优缺点，同时，它还可以帮助我们提高自己的思想认知，增长自己的见闻，提高人生阅历，提升人生价值。

而读书报告就是自我的一个生命成长过程，它的意义也在于此。

日常生活中的自我呈现读书报告是一本书，读书报告就像是一个个生命的小标记在记录每天的生活与学习。

读书报告有着不同于其他书的一些优点，它可以帮助我们了解自己的优缺点，同时，它还可以帮助我们提高自己的思想认知，增长自己的见闻，提高人生阅历，提升人生价值。

而读书报告就是自我的一个生命成长过程，它的意义也在于此。

日常生活中，我们都会有这样那样的想法。

读书报告，不仅仅是为了完成任务，更是为了自己的未来而努力。

在这个世界上，人们都是平等的，不存在任何权势。

但是，有些事情，并不是人人都能够做到的。

这就要求我们要做到：第一，要有正当的意识;第二，要有坚定的信念;第三，要有良好的习惯;第四，要坚守在平凡的岗位上;第五，要有良好的道德修养和人格品质。

这就要求我们要有良好的思想素质，要有坚定的信念。

在日常生活中，我也是一个有一定阅读兴趣的人，读一些读书报告就像在和朋友交谈一样。

这些看起来枯燥的报纸，其实很容易让我产生兴趣，而我也从中找到了一些我感到比较适宜的读书内容。

《社会如何记忆》读书报告生物工程学院生工01班陈阳20136526按要求读了《社会如何记忆》这本书，可惜，实在不大能看懂。

以下都是比较粗略的感想。

这本书总分三个部分，首先第一部分是社会记忆。

它主要就是举例了法国大革命处死路易斯十六和革命时期服装变化来讲解。

对于处死路易斯，它说这是一场仪式取代另一场仪式。

我们有理由相信新的仪式应该是更优于原来的仪式，同时意味着新的政权是强与旧的政权。

比如中国的1949年的开国大典，不就正是取代了几千年的传统皇帝的登基仪式么？同时我们的国家也因正确的政权而繁荣起来。

在服装变化中说：与旧的社会秩序彻底决裂的企图，遭遇到一种历史积淀，因此有破产的危险。

同时它说，新政权的渴望越是坚定，它越是专制的寻求隐入强迫性忘记的时代。

其实它指的是在他们迫切想要和以前不一样的时候，他们就得花很多的时间去研究过去是怎么样的，所以忘记旧的社会几乎是没可能的。

因为你不可能一边研究它一边又想和它完全不一样然后忘记它。

在关于乡村生活的例子中，它说：如果我们要在一群比较陌生的人面前表演一个可信的角色，我们就必须摆出或至少暗示我们自己的历史：这是一个非正式的说明对我们的身世略有交代，为我们现在的地位以及我们与面前这群人有关的行动，寻找正当理由或借口。

我个人对此理解是觉得很像赵匡胤黄袍加身的时候说是他的下属做的，就有了一个既可以皇帝又不用受民众谴责的借口。

或许更像武则天刚当上帝王之时，到处寻找关于女帝的书籍，终于找到在一本古经中有关于女帝的消息，便全国广修寺庙，全部诵念该古经。

以此作为其称帝的完美借口。

在第二部分纪念仪式中，主要举例是希特勒夺权周年纪念日。

我对此的认识是：他们通过仪式的方式来记住过去，同时他们通过记忆上演的方式是后来的当时根本没有参与到事件中的人们参与到了事件中。

似乎好像他们通过记忆重演，他们知道事情的全过程，他们都成了纳粹，他们自己和希特勒有了多深的联系。

实际上肯定不是这样，参与其中的人早死了，他们自己更是和希特勒八竿子打不着。

读书的整理与总结读书是提升自我、增长知识的重要途径。

然而，读完一本书后，我们如何对所学内容进行整理与总结呢？本文将介绍几种有效的读书整理与总结方法，帮助读者更好地消化所读内容，并提升学习效果。

一、书籍摘抄法书籍摘抄法是将读书过程中觉得重要或有启发的句子或段落摘抄下来，并进行整理与总结。

这种方法既能帮助读者更好地理解作者的观点和思想，也可以作为以后复习和回顾的资料。

在整理摘抄时，可以按照主题或章节进行分类，方便后续查找和利用。

例如，读完一本关于领导力的书籍后，读者可以将书中关于激励团队的理论、案例和技巧摘抄下来，分类整理，并加上自己的思考和实践心得。

这样，不仅可以加深对书中内容的理解，还可以形成自己的学习笔记，方便复习和应用。

二、思维导图法思维导图法是一种将信息以图形化方式呈现的方法。

通过构建思维导图，读者可以将所读书籍的主要观点、关键词和关系进行整理与总结，形成一个清晰的知识框架。

这种方法适用于需要整体把握和梳理思路的书籍。

读者可以从书中提炼出关键词和主题，并将其作为中心节点，在其周围分支出读书笔记、思考和补充的内容。

通过思维导图，读者可以直观地看到书中各个内容之间的联系和关联，提高理解和记忆效果。

三、读书总结报告读书总结报告是将所读书籍的内容进行归纳、总结和思考后编写的一份综合性报告。

它要求读者对书籍的主题、观点、结构、论证等方面进行深入剖析，并提出自己的见解和评价。

这种方法适用于读者想要深入研究和理解特定领域或专题的书籍。

在写读书总结报告时，读者可以按照书籍的章节或主题进行逐部分的分析和总结，包括作者的观点、论证逻辑和实例等。

同时，读者还可以对书籍的优点和不足进行评价，提出自己的观点和改进建议。

通过撰写读书总结报告，读者可以更深入地思考和消化所读内容，培养独立思考和批判性思维能力。

四、读书笔记整理法读书笔记是读者在阅读过程中记录下来的重要内容和感想。

通过整理和归纳读书笔记，读者可以更好地理清思路，提炼出重要观点和知识点。

读书报告格式_读书报告参考读书报告格式_读书报告参考精选篇1一、读书报告有没有一定的格式对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。

只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。

最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道你看过这本书。

至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。

可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。

二、写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。

如果书是自己的，可以直接写在书上;如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。

书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。

把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。

有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。

这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。

三、不要只读一本书要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。

如果有条件的话，能同时找到其它有关的书来看，包括：1、作者的传记;2、作者其它作品;3、别人对这本书的研究;4、其它作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等)。

当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。

四、赞扬与批评初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。

可是赞扬与批评都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，*清丽……全是废话。

赞要赞到作品的节骨眼上，是这本书独有的、最突出的优点。

批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。

读书调查报告心得(通用5篇)读书调查报告心得篇1以下是一篇读书调查报告心得。

本次读书调查活动旨在了解学生对阅读的认知程度，提高学生对阅读的认识和兴趣。

活动结束后，我们收集到了大量的反馈数据，经过整理和分析，我们得到了以下心得：1.学生对阅读的认识存在不足。

在分析数据时，我们发现部分学生对阅读的重要性认识不足，认为阅读只是一种消遣方式，缺乏对阅读的实际意义和价值的理解和认同。

因此，我们需要通过各种途径，加强学生对阅读的认知教育，提高学生对阅读的重视程度。

2.学生对不同类型的书籍存在偏好。

在调查中，我们发现学生对不同类型的书籍存在偏好。

例如，小说、漫画、科普等。

针对学生的阅读偏好，我们可以开展多种形式的阅读活动，如主题阅读、科普讲座等，以满足学生的阅读需求。

3.学生的阅读时间和频率需要提高。

调查结果显示，大部分学生的阅读时间和频率较低。

因此，我们需要通过开展各种形式的阅读活动，鼓励学生增加阅读时间和频率，培养良好的阅读习惯。

4.家庭和学校需要加强对学生的阅读引导。

在调查中，我们发现家庭和学校对阅读的引导和鼓励不够。

因此，我们需要加强与家长的沟通和合作，加强对学生的阅读引导和鼓励，为学生提供更好的阅读环境和资源。

综上所述，本次读书调查活动取得了圆满成功。

通过数据分析，我们得到了以上心得，为今后的阅读教育和推广提供了有益的参考。

读书调查报告心得篇2读书调查报告心得一、调查目的本次调查旨在了解不同年龄、性别、学历和职业群体中的阅读喜好和习惯，以期为读者提供更有针对性的阅读建议和指导。

二、调查结果1.阅读偏好：（1）文学类图书：文学类图书一直受到广大读者的喜爱，其中经典小说和现代文学作品备受关注。

（2）社科类图书：社科类图书在社会现象和人际关系的探讨方面具有一定的吸引力。

（3）科技类图书：科技类图书在提高生活品质和关注未来科技发展方面受到广泛关注。

2.阅读时间：（1）晨读：约60%的受访者喜欢在早晨进行阅读。

读书报告的形式
读书是一种学习知识，提高自身素质的好方法，通过读书可以
不断地吸收知识，积累经验，开阔眼界，提高个人素养，让自己
变得更加优秀。

在读书过程中，作为一种记忆和总结的方式，写
读书报告是很不错的选择。

那么，读书报告的形式是什么呢？
一、大众读书报告
这是一种常见的读书报告方式。

在公共场合，例如学校、图书馆、书店等地，经常会看到大众读书报告的现象。

这种报告形式
是根据特定主题举办的，由“主讲人”或“阅读小组”的成员进行演讲，并与现场听众交流讨论。

这种读书报告方式的好处在于可以让大
家互相交流讨论，增强对书籍内容的理解和感悟。

二、个人读书报告
这是一种适合个人阅读报告的形式。

个人读书报告通常由书籍
的读者亲自撰写，是一种详细的书评或读书笔记。

个人读书报告
不同于大众读书报告，它的主要目的是概括书籍的内容、介绍书
籍的亮点、道出阅读心得，总之就是通过写作来巩固自己的阅读体验，从而帮助自己更好地理解也更好地掌握所读书籍的内容。

三、学术读书报告
这是一种适合学术研究和讨论的读书报告形式。

学术读书报告更加严谨，它不仅要包括书籍的内容，还需要评估它是否合适，该书籍是否对学术研究贡献有限，并分析它是否符合学术要求。

学术读书报告通常由教授、学者或研究人员进行，该报告形式主要针对专业人士而言。

无论是大众读书报告、个人读书报告还是学术读书报告，它们都具有其独特的优点和适用场合。

在今后的读书过程中，我们可以根据自己的需要和目的，选择不同的报告形式，让自己走得更远，知识之路上磨砺出坚实的足印。

大学生社会实践报告怎么写5篇大学生社会实践报告怎么写（精选篇1）通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。

正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。

因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。

想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。

是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。

我们访问的社区是荷花园街道东方新城社区，乍听还觉得社区和我们人力资源管理专业没什么关系，其实是有关系的。

社区也是需要一定的管理经验的，和我们管理专业息息相关。

第一天，我们刚去，社区主任就给我讲了主要的实践内容。

刚开始的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的鼓励下我们也慢慢放开了，与他进行了开心而又有意义的谈话采访。

通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。

然后分配了各自的任务后，我们开始进行下一部工作。

我们的目的是把社区的老人福利工作做好，并且把任务做好。

我了解到：理论知识也要与实践很好的结合才是最好的，今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的知识库更丰富。

读书活动总结报告5篇1.读书活动总结报告篇一为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的，我校根据市、县局文件精神，结合学校实际，于本学期开展了读书活动。

现将具体情况作如下汇报：一、指导思想以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。

二、活动宗旨1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师业务素质的提高，享受阅读、享受教育、享受人生。

2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。

3、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。

2.读书活动总结报告篇二为进一步推进“传承国学经典，构建儒雅徐小”中华经典诵读成效，推动“书香校园”、“书香班级”建设工作深入开展，倡导多读书、读好书的礼貌风尚，4月23日，xx小学教育集团开展了“喜迎世界读书日”系列活动。

恰逢周一，升旗仪式上大队部组织全校师生聆听了《喜迎世界读书日》国旗下主题演讲。

在庄严的国旗下，大家了解了“世界读书日”的由来和意义，并宣誓“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。

”升旗仪式后，各班开展了“喜迎世界读书日”主题班会，同学之间互赠图书，传递美好。

各年级组老师开展了讨论会，师生们纷纷表示今后每天少看一小时电视，多看一小时书，从自身做起，多读书、读好书，带动家人在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

关于读书的社会实践报告（通用18篇）关于读书的篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!在我3岁的时候，爷爷买了一本《三百首》送给我。

这本书带我体会到了李白的那首《静夜思》中浓浓的思乡情;让我明白了李绅《悯农》中粮食的可贵;让我懂得了颜真卿的《劝学》中学习的重要性。

虽然，有点似懂非懂，但是这文学的种子已在我心中生根。

12岁的我已经明白了曾经不懂的事，明白了鲁滨逊靠努力维持生活，并用自己的智慧和勇气回到了家乡;为简爱小时候所受的欺负而愤愤不平，为她终于找到了自己的幸福而开心;对《西游记》师徒四人历险而无比向往。

好书伴我成长，如今，心中的种子已开出花苞，终有一天会开出灿烂的花朵。

关于读书的300字关于读书的社会实践报告篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!读书可以让我们陶冶情操，开阔视野，可以让我们汲取更多的知识。

我们可以从书中了解古今中外的事。

也可以提高写作能力。

我国伟大的马克思主义者，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

”那毛爷爷是怎样读书的呢?毛爷爷对于喜欢读的书，总是一遍又一遍的研读，一次又一次的加深理解。

每一次读书，他都会在上面写批注，有的书页上下两端，中间的空隙都写满了。

毛爷爷的这种学习精神值得我们学习。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

”读好书，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

关于读书的演讲稿400字关于读书的社会实践报告篇3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫彭欣，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。

书是人类进步的阶梯书，是打开心灵之窗的金钥匙这种习惯能使我受益终生。

同学们，在我们美丽的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。

他会让我们看到广阔的世界，他会让我们的生活变得丰富多彩。

我的演讲结束了，谢谢大家!关于读书的社会实践报告篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!从小到大读过不少的书，看过许多文章，也喜欢过一些作家。

大学生读书报告范文精选4篇读书报告就是读完书之后的心得报告，是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料，经分析、归纳、提炼等思维活动，提出个人见解和观点的文字作品。

写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力。

小编精选了一些关于读书报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。

大学生读书报告在知识更新日益剧烈的时代，重视人的再教育、终身教育，是面对新形势的有力举措。

接受教育不但是自我提升的手段，更是示范的榜样，感召的力量。

这个假期，我阅读了彼得·圣吉博士的《第五项修炼》，写下了我的体会。

彼得×圣吉所创立的是学习型团队，他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。

在一个团队中，很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体，使人们在团体中都能以自己的理想为目标，不断的前进。

同时在团队中不断发挥自己的潜能，敢于挑战极限，不断创新，帮助他人，和其他人一起，共同创造知识的成果。

从真正的团队学习中体会工作生活的意义，实现自我价值。

彼得·圣吉博士的《第五项修炼》对每一项修炼都有自己独特的见解，对五项修炼的结合也恰到好处，指出了个人与组织间的密切关系，使人读后深受感触：分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。

1.自我超越。

自我超越的修炼就是要建立个人“愿景”，保持创造性张力，看清结构性冲突，诚实地面对真相，学会运用潜意识。

能够运用自我超越的人，可以不断实现他们心里的愿望，我觉得自我超越就是一种精神力量。

当人们希望达到某些愿望的时候，首先要有“我想达到”的愿望，这种愿望越强烈，愿望能够实现的机会就越大。

对于能够自我超越的人，他们对待生命的态度就好像雕刻家一样，全心投入，不断的创新和超越，是一种真正的学习。

鼓励别人追求“自我超越”的力量，便是你自己先认真地追求自我超越。

2.改善心智模式。

心智模式是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，或甚至图象、印象。

读书报告优秀10篇读书报告怎么写篇一常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。

我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。

当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。

如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。

它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。

”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。

在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。

学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。

回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。

关于读书的报告一、引言读书是我们获取知识和经验的重要途径之一，它不仅能够丰富我们的知识体系，提高我们的思维能力和理解能力，还能够培养我们的阅读习惯和人文素养。

因此，读书对于每个人来说都是非常重要的。

二、报告内容1. 阅读书籍种类与数量在过去的一年中，我阅读了大约xx本书籍，涵盖了文学、历史、哲学、科学等多个领域。

其中，我最喜欢的是小说和传记类书籍，因为这些书籍能够带给我丰富的情感体验和人生经验。

在阅读数量上，我认为适中的阅读量能够满足我的需求，过多或过少的阅读量都可能导致收获不足。

2. 阅读方法与技巧在阅读过程中，我注重选择适合自己的阅读方法和技巧。

例如，对于较难理解的书籍，我会先浏览目录和摘要，了解其主要内容和结构，再逐步深入阅读。

同时，我也会注重做笔记和总结，以便更好地理解和记忆书中的内容。

此外，我还经常与其他读者交流和分享，以便获得更多的启示和感悟。

3. 阅读收获与体验通过阅读，我获得了许多新的知识和经验，这些收获不仅体现在我的学术研究中，也体现在我的日常生活和人际交往中。

例如，在阅读历史书籍时，我了解到了不同时期的社会背景和文化传统，这对我理解当前社会现象有着重要的帮助。

此外，阅读也能够带给我丰富的情感体验和心灵成长，这些收获是难以用语言描述的。

4. 书籍评价与建议对于我读过的这些书籍，我认为有些书籍非常值得一读，有些则有些不足之处。

例如，我最近读的一本小说情节跌宕起伏，人物形象生动鲜明，让我深受感动。

但是，这本书的语言表达有些啰嗦，影响了阅读体验。

基于我的阅读经历和感受，我认为在选择书籍时，我们应该注重选择适合自己的阅读口味和阅读需求，同时也要注意书籍的质量和价值。

对于想要读书的朋友们，我建议你们多尝试不同类型的书籍，拓宽自己的阅读视野，找到适合自己的阅读方法和技巧。

三、结论总的来说，读书是我生活中非常重要的一部分，它不仅带给我丰富的知识和经验，也带给我深刻的情感体验和心灵成长。

在未来的日子里，我将会继续保持读书的习惯，不断拓宽自己的阅读视野，提高自己的阅读水平和理解能力。

读书报告的演讲稿800字5篇书籍如花,绚丽多彩;书籍如酒,芳香清醇;书籍如诗,清新飘逸;书籍如梦,变幻多姿.现在的我们,正处于不断渴求知识的阶段.读书,才是最好的方法.下面给大家分享一些关于读书报告的演讲稿800字,希望对大家有帮助.读书报告的演讲稿800字1大家好,我叫__,来自企划部,今天我演讲的题目是:读书让我们成长._年5月,刚刚走进___的我还是一个稚气未褪.初涉社会的大学毕业生,一入司就被这里浓郁的学习氛围和优秀的企业文化深深的吸引,赵总发起的〝读书学习倡议〞掀起了全公司范围内的读书狂潮,我从被动读书到主动读书再到热爱读书的转变中不断成长,细数四年来参加读书学习活动的收获,有喜悦.有感动.有技术提升.更有心灵的感悟……读书带给我们最直接的益处就是获得未知的知识和技巧.接受他人的经验和教训.提高个人的素质和修养.一本好书就是一位好老师,一句至理名言可能令我们终身受益.赵总告诫我们:〝勤奋学习是事业的需求,刻苦努力是进步的保证.〞多读书,读好书,以书为友,开卷有益,我们只有不断的学习和积累,与时俱进,才能潇洒应对飞速发展的现代文明,不与时代脱节.读书让我们少走许多弯路,读书为我们事业的成功保驾护航.读书学习提升了我们的道德修养,教会我们诚信为本.古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚.《论语》上说:人而无信,不知其可也.〞意思是人无信用,不知该怎样立足于社会.还说〝信则人任焉.〞意思是诚实守信者,才能使人对其有信心,而敢于委以重任.于是我更深刻的懂得是〝诚实.守信〞让我们拥有了许多忠实的朋友.铁杆的顾客.是诚信让可敬的种禽老兵十几年如一日坚守在栋舍,把与家人团聚的美好时光献给了寄托着我们事业希望的小小生命……因为信守着〝生产道德,销售人品〞的誓言,爱岗敬业的品管员.辛勤耕耘的车间姐妹,始终坚持〝食品安全〞的准则,用他们勤劳的双手创造出健康.营养又美味的产品……也是因为固守着〝扶上马,送全程〞的服务理念,那些服务在一线的技术员.勇于挑战的行销员跋山涉水.翻山越岭将最优质的服务送到千千万万的客户身边,将荣誉和成功献给我们共同的事业.读书学习让我们端正工作态度,对工作负责任.从〝要我做〞到〝我要做〞,从被动工作到主动工作,每个人的思想意识都发生了转变,全员素质的提高是读书学习带来的巨大收益,更是一笔巨额的无形资产;事实上,公司事业的成功正是所有秦大人在自己平凡的岗位上自觉坚守责任的结果,就拿我们部门申报项目的工作来说,很多时候申报时间非常紧张,甚至是接到通知的第二天就要上交申报材料.一本百余页的申报材料内容涵盖着公司简介.财务数据.检验报告.单据凭证.荣誉证书甚至政府出具的证明原件,从内容组织排版到打印装订,留给我们的时间还不到24小时……下班时间到了,没有人离开,大家继续着手里的工作,夜深了,没有人有怨言,因为自觉努力的完成工作已经成为一种习惯,对工作负责就是对我们自己负责.〝创知识型企业,育知识型员工.〞读书让我们每个人在阅读中成长,在学习中坚强,在工作中奋起,在挫折面前充满自信.是读书学习让我们拥有〝最有战斗力的团队〞,在强者面前勇敢〝亮剑〞;是读书学习让我们学会〝不倒翁〞的坚毅和沉稳,暴风骤雨中力挽狂澜;也是读书学习让管理的最高境界〝不管之管〞在秦皇岛正大这块充满生机的肥沃土地上自由的生长,枝繁叶茂.读书学习让每一个秦大人学会感恩,我们用优质的服务感恩客户,用兢兢业业的高效率工作感恩公司,用无私的奉献感恩社会,用真诚的友爱感恩身边的每一个人……也是读书学习将爱岗敬业.快乐工作的种子播撒在秦大人的心底,让锐意进取,求实创新的秦大人尽享丰收的喜悦.读书,教会我们上善若水,厚德载物;读书,让我们心明志远,淡泊名利;读书,告诫我们勤勉努力,持之以恒;读书,让光阴不再虚度,生活充满精彩;朋友,热爱读书吧,它将引领我们走向事业的辉煌和生命的闪光.读书报告的演讲稿800字2著名哲学家培根曾说:读史使人明智,读诗使人灵秀.人的天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代.教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地给自己〝充电〞,才能拥有源源不断的〝活水〞,给自己和学生的双重成长以坚实的保证.今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义,只想与大家一起分享一下读书伴我成长的故事.因为小学英语是一门新开设的课程,初次面对小学生,我不懂得什么教学方法,面对教材总是感到束手无策,不知道课堂上该讲什么.讲多少.怎么讲,所以在学校组织的青年教师赛课活动中我被PASS了,这样的结果让我十分沮丧,但年轻气盛的我又很不甘心,于是我请教了分管学校教研工作的曹校长,她语重心长地对我说:〝年轻人,干工作只凭热情是不行的,教育教学工作时刻需要心灵的介入,需要长期的学习与积累.不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无〝心〞可用.要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源,这个水源就是读书.读书.再读书.〞曹校长的一席话让我茅塞顿开,于是我开始如饥似渴地投入到读书学习中去.《小学英语课程标准》让我了解了小学英语的分级目标,弄清了各年级段的教学任务;《小学英语教学设计》中优秀的案例.片断,让我学会了融会贯通,灵活运用;《中小学英语教学与研究》的教育教学理论为我的论文写作提供了很好的素材;《窗边的小豆豆》让我了解了儿童的生长规律,走进了儿童的心理世界.我发现,随着阅读量的增加,在我的眼前好象打开了一扇大门,备课变得容易了,上课也讲得生动了,孩子们的学习兴趣也变得浓厚了,学习成绩也提高了,曾经上课不合格,现在也能被评为优秀了.这一切让我领会到,个人成长不仅可以是自我磨砺,也可以是与同行切磋.当然,更不能忽略了读书.每一本书,都别有天地,与一本好书相对,就是与智者相对.著名诗人狄金森在他的诗中这样说道:〝没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样——/把人带向远方〞.读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为.读教育学.心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造.读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?与学生交往时是否发现了学生新的变化?……读书,让我深刻体会到了为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的教师成长途径.在不断学习.自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台.缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信.乐于与学生一起分享成长快乐的教师.虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了成长的喜悦!读书让我认识到,要做一个有激情的人.生活需要激情,教学更需要激情.惟有对教学.对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力.读书让我认识到,要做一个有思想的人.教师要教书,更要育人.全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格.她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心.理想信念.社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子.美国著名作家弗格森说:〝每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情或晓之以理,我们都不能替别人打开这扇门.〞教师的成长之门只能由教师自己打开,别人是无能为力的.让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让读书伴我们走向人生发展的最高境界吧!读书报告的演讲稿800字3在数十年的读书生涯中〞仅仅二年级,牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着这一段老师提前给准备好了的讲稿.记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候,内心还忐忑了一会儿,担心自己背不好.后来不记得怎么背下来的了,反正直到现在心里依旧可以默默地把这讲稿的内容大致念下来.这大概是我小时候接触读书较早的记忆了.读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生,不管是小学稚嫩的孩童,还是年过花甲的老者,只要你热爱文学,热爱生活,读书都将是你生命中不可缺少的一部分.一本好书,不管你读几遍,推敲多少次,每一次你都会有不同的感受,而每次的感受,多半取决于你的心情.月有阴晴圆缺,人的心情也会随之变化,或许,此时读书,是个最好的选择.当然,读书入迷之时,有时也需要克服一些困难,战胜艰苦的条件.像是以前的名人,他们都是艰苦读书,之后造就一番伟大事业,取得了成就,实现自己的梦想的.下面,我就给大家讲几个.鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家.闻一多读书成瘾,一看就〝醉〞,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷.怪不得人家说他不能看书,一看就要〝醉〞.著名数学家华罗庚读书的方法与众不同.他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思.他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶.相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿.后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来.适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手.世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说:〝书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.〞回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀.书籍积累了前朝万代文人雅士的精华,从书籍中,我们不仅可以感受到真善美,也会有假恶丑,书籍让我们大开眼界,感染着我们的心灵!所以,同学们,爱上读书,爱上生活.读书报告的演讲稿800字4在我们的一生中,总有一些翻不过的山,越不了的河.但我们不能不越过这些〝坎〞.在《人生必须跨越的_道坎》中,写了人生中,我们必须越过的_道坎.目前我们在中学阶段应该跨过这几道坎:①挫折;②嫉妒;③自卑.挫折.挫折是我们人生中最大的一道坎.美国总统林肯的一生中,就是充满挫折的.林肯23岁经商失败;_岁逐角议员失败;26岁经商再次失败;27岁第二次逐角议员再度失败;30爱人去世;32岁精神崩溃;34岁第三次逐角议员又是失败;40岁逐角美国副总统失败;45岁第四次逐角议员,仍然失败了.经过百般努力,林肯在他52岁那年终于登上了美国总统的宝座,为黑人做出了卓越的贡献.成为美国历史上一位伟大的人.是啊,林肯一生中是充满了挫折,但是他从来都没有被这些〝敌人〞给吓倒,而是坚强地,不顾一切地,艰辛地与这些〝敌人〞做斗争,一步一个脚印地不断完善自己,最终成为一代伟人.不仅仅是林肯,我们每一个人的一生中总是有许多坎坷的,不会是一路顺风的.我们不论是在学习上,还是在生活上,只要遇到困难都应该像林肯一样不畏艰险永不停止地前进.只有这样,我们才能一点一点地进步,一步一步地迈向成功.嫉妒.嫉妒是一种害人又害己的事.战国时期的庞涓就是因为嫉妒自己情同手足的师弟,加害于他,而遭到报应,最后惨死他乡.在战国时期庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生,两人是情同手足的兄弟.一天,庞涓准备下山闯荡,临走前答应孙膑大展宏图之际一定会回来接孙膑下山.他来到魏国,见到了魏王,受到了重用.这时候孙膑也来下山了,下山之前鬼谷子给他一个锦囊,他也来到了魏国与魏王谈起了政事,魏王觉得他更有才华,便想让孙膑代替庞涓的位置,但孙膑没有同意.渐渐的,庞涓发现魏王更加重用孙膑便产生了嫉妒之情,想加害于他.就诬陷他想谋反.魏王想杀孙膑,庞涓念孙膑有祖传兵书,便为孙膑求情,使孙膑受了削膝之苦.无奈孙膑打开锦囊,有一妙计——装疯.孙膑历尽千辛万苦,受尽磨难,终于被墨子得知,想办法解救了孙膑.在后来的〝围魏救赵〞中庞涓惨死在异国他乡.情同手足的师弟怎么忍心伤害?就是因为那一点嫉妒.当我们的好朋友.好同学取得好成绩时我们应该去祝福他们,在背后更要倍加努力,争取超过他们.而不是嫉妒他们,去加害于他们.嫉妒是害人又害己的`.大家或许有以上几个方面就可以了,但你们忘了〝自卑〞这道坎.自卑是万万不能的,正所谓〝天生我才必有用〞,一个人如果自卑了就不敢永于尝试,看到什么事就害怕,连〝挫折〞都经历不了.首先要认识自身潜能,这里有个故事:从前,印度有一个富裕的人,为了找宝藏卖掉了所有家产,在外寻觅,最终贫困而死.可是,在他卖掉的土地里,人们找到了世上最珍贵的珠宝.这个人就是自卑,不相信自己,才会落到如此下场.相反,如果自信了,就会取得成功,科学家爱迪生为发明电池做试验,虽然失败过25000次但始终充满必胜的信心,最后取得成功;世界上第一位女宇航员捷列什科娃,满怀自信,和两名男宇航员一起在太空工作了近三个昼夜;我国双手残缺的运动员沈继良在美国第七届伤残人奥运会上,充满信心地打破了A7级自由泳和仰泳的世界记录;我们在学习生活中,也要相信自己,不断尝试,即使失败了也没关系,再努力,重来.终有一次可以成功.关键在于相信自己,否则将什么也没有.朋友,如果你不怕挫折,不会嫉妒,相信自己.成功属于你.《人生必须跨越的_道坎》,是一本好书.我们读了之后可以帮助我们认识人生许多阻拦我们迈向成功的坎,还介绍了许多名人的故事,指导我们应该怎么做,怎么样学习名人,一步一步的迈向成功.读书报告的演讲稿800字5大家都说三国演义是一部好书,可我一直不爱看,被逼无奈之下,我读了着本著作,我发现此书使我受益匪浅.《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮.曹操.关羽.刘备等人.其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态.这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物.我最敬佩的要数诸葛亮了,他是一个忠臣,一个能够鞠躬尽瘁.死而后已的忠臣,而且诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,可为是个奇才!他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的,而他的聪明就是让我学习的最好榜样!再说关羽,一个黑脸,大胡,丹凤眼,卧蚕眉的大将军,也是五虎大将之首.他降汉不降曹.秉烛达旦.千里走单骑.过五关斩六将.古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操.他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投.我认为关羽虽降了敌,但最后还是回来了,仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠.曹操在《三国演义》中被称为奸雄,而且我对他的感觉也不好,虽说是一个人才,非常聪明,且善于打仗,但有谋权篡位之心.不过他说刘备与他是并世英雄,而且没有杀刘备,虽当时刘备正是他的瓮中之鳖.这使我感到了曹操并不是很坏,毕竟他还有大度.但周瑜目光短浅,气量狭小,非英雄也.这也与曹操形成了鲜明的对比.他眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了.后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了.还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚.三江口周瑜纵火等等.《三国演义》中的人物各具其态,有长有短.总的来说,读过这本书之后我大开眼界,佩服不愧是名著!读书报告的演讲稿800字。

读书报告怎么写格式范文篇一：论读书报告的写作格式读书不仅能够开阔我们的视野和提升我们的思维，还能够培养我们的写作能力。

在读完一本书或者完成一个阶段性的读书任务后，写一篇读书报告是一个不错的选择，能够帮助我们总结思考、记录感悟，同时加深对书籍的理解和记忆。

那么，如何写一篇规范的读书报告呢？本文就此展开讨论。

一、读书报告的基本结构读书报告可以采用文章的基本结构：开头、正文和结尾。

具体来说，开头可以简要地介绍你读的这本书，包括书名、作者、出版社、出版时间等信息，并表达你写这篇报告的目的。

正文则是重点，应该包含以下要素：1. 题目：全文的核心思想和主题，应该简明扼要，能够概括全文内容。

2. 摘要：包括作者简介、出版背景、内容大意，要求简练，不超过150字。

3. 评价：主要是对书本内容的评价，包括书籍的优缺点、特点、价值等等。

可以从主题思想、故事情节、人物塑造、语言表达、结构安排等方面进行评价。

4. 感受：自己在阅读过程中的感受和思考，可以从思想感受、心理感受、审美感受等方面入手，用生动的语言表达出来，表现个人的感受和体会。

5. 总结：概括全文的主要内容和意义，提出自己的见解和思考，呼应或发展文章开头的主题，突出观点。

三、注意事项除了上述的基本结构，写作过程中还需要注意以下几点：1. 精简：要突出全文的重点和主旨，不要泛泛而谈，切勿千言万语遮掩了本质，而且要注意措辞得当，语言简练而又生动有力。

2. 准确：要注意对书本内容的描述，词汇、语句等表达要准确，语言不要错误、混淆等。

3. 独立：书本内容是自己阅读的，书评书感也要是自己的观点和想法。

注意避免抄袭和剽窃。

4. 细节：无论是印刷对齐还是段落分布，都要把握规范。

写读书报告，不仅是自我总结的一种体现，也是展现自己写作能力和思维水平的重要手段。

在写作上做到格式和内容的规范和精炼，才能使读书报告更加引人入胜，更能为读者带来足够准确、深入的认识。

篇二：读书报告的各部分要素详解读书报告是对一本书进行评价和总结的一种方式，可以帮助读者更好地理解和掌握书本内容，同时也可以促进读者的阅读和写作能力的提升。

社会实践报告800字【五篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于读书的总结报告阅读和写作是语文素养的双翼,双翼的展翅升腾需要广袤的心空。

今天为大家精心挑选了关于关于读书的报告的文章，希望能够很好的帮助到大家。

我校根据读书活动方案，落实“五有”目标，紧扣“五个结合”，扎实开展读书活动。

经过两轮的读书活动实践，各校已积累一定的经历，呈现一定的效果。

下面我把各基层小学在开展读书专项活动中一些优秀的做法点出来，把存在的问题讲出来，把今后的思路提出来。

一、形成一个共识。

⑴中心校在确立走“双线并行，内涵开展”的道路上，始终不渝地把读书活动作为一项重头戏，从学校开展规划，工作方案，活动方案，每周工作汇报等各个层面可以充分说明。

⑵各校树立“读书，为学生终生开展奠基;读书，是学校、师生开展的共同体”的理念;明确读书活动是一项长期、潜质的教育工程，需持之以恒并坚持不懈地开展下去的细活;需打持久战，还要打攻坚战，更要打胜利战。

⑶成立活动领导小组，校长挂帅，班子成员详细分工，语文教师或班主任负责实施，全体教师共同参与的大活动。

⑷制定活动方案，做到有方案有实施有记录有总结，注重过程性工作开展和材料收集与。

二、营造一种气氛。

主要通过两个渠道：⑴架设家校连心桥：通过分发宣传单、致家长书，座谈交流，家访联系等形式，让家长了解和参与读书活动，在社会上产生积极的舆论和影响作用;如湖尾、港西、下湖小学充分学校播送、假日家校联系卡，家长座谈会等有效途径加大对外宣传力度和强度，让家长参与进来，引起外界关注;⑵营造校园读书风：走进学校，朗朗书声不绝于耳，步入校园，浓浓书香扑面袭来，走廊墙壁张贴名人格言，教室版地展示学生作品，学校专栏彰显办学特色，显眼之处书写鼓励读书标语。

如樟塘小中心在教室门口设置学习展示栏，围墙上设置读书活动专题;湖尾小学在走廊墙壁上张贴学生字画组合，港西、湖尾小学在楼道墙上悬挂读书活动展板，让人感到校园“书卷气”弥漫，“书香气”浓厚。

三、缓解一个难题。

在落实“五有”目标中，书源一直是开展读书活动的首要前提，也是制约活动推进的瓶颈，各校能想方设法摆脱困扰，不断充实书源，拓宽书源渠道，解决有书读，读好书的问题。