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初二上册政治总知识点总结一、政治的基本概念政治是人们在社会生活中为了维护自身利益、达到共同目标而进行的活动的总和。
政治活动主要表现为权利的竞争、利益的博弈和社会秩序的维护。
二、国家和国家建设1. 国家的概念：国家是一个有完整主权和领土的政治组织，是人类社会生活的基本形式。
2. 国家的组成：主权、人口、领土和政权是国家的基本组成部分。
3. 国家的职能：国家的主要职能是维护国家安全、维护社会秩序、管理社会事务和为人民谋利益。
4. 国家的建设：国家建设是国家发展的全过程，包括政治、经济、文化、军事等各个方面。
三、政治制度1. 政治制度的概念：政治制度是一个国家在政治生活中保障人民权力，并组织政府权力和协调政治关系的一套制度。
2. 政治制度的分类：按照国家的性质分为民主制度和专制制度；按照国家的构成分为联邦制度和单一制度；按照国家的政府组成形式分为总统制和议会制。
四、政治参与和治理1. 政治参与的形式：政治参与的主要形式包括选举、投票、政治咨询、组织参与等。
2. 政治治理的原则：政治治理的基本原则是依法治国、民主决策、政府行政、公开透明。
五、政治文化1. 政治文化的概念：政治文化是一定社会群体在政治活动中所形成的习惯、观念、价值取向和政治行为模式。
2. 政治文化的特征：政治文化具有多样性、历史性、整体性和强烈的社会性。
3. 政治文化的作用：政治文化对政治制度、政治参与和政治决策都具有深刻的影响和作用。
六、民主政治1. 民主政治的概念：民主政治是一种政治体制，其特点是政府由人民通过选举产生，政府的权力受到制约和监督，国家的事务是公开透明的。
2. 民主政治的原则：民主政治的基本原则包括平等参与、民主决策、政府行使和权力制衡。
3. 民主政治的发展：民主政治的发展经历了传统民主、现代民主和发展民主三个阶段。
七、法治政府1. 法治政府的概念：法治政府是一种政府形式，其主要特点是政府行使权力受到法律的限制和规范。
2. 法治政府的原则：法治政府的主要原则包括依法执政、行政事务透明和廉洁、政府权力受到监督等。
政治八年级上册知识点总结一、公民与人民的概念1. 公民：具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
2. 人民：以劳动群众为主体的社会基本成员，是推动历史前进的积极力量。
二、权利与义务的关系1. 权利：法律赋予公民可以享有的某种利益。
2. 义务：法律要求公民必须履行的责任。
3. 权利与义务的一致性：每个公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。
三、法律面前人人平等1. 平等原则：所有公民在法律面前享有同等的地位，不论性别、民族、宗教信仰、社会地位等。
2. 应用法律的平等：司法机关在执行法律时，对所有公民一视同仁，不得有任何歧视。
四、宪法的地位与作用1. 宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和基本原则。
2. 宪法具有最高的法律效力，所有其他法律、法规、规章都不得与宪法相抵触。
3. 宪法保障公民的基本权利和义务，是维护社会公正和秩序的基石。
五、民主与法治1. 民主：人民通过选举和其他形式参与国家和社会事务的决策与管理。
2. 法治：国家和社会生活中一切事务都要依法进行，法律是治国的基本方式。
3. 民主与法治相辅相成，民主是法治的前提，法治是民主的保障。
六、国家机构的设置与职能1. 国家机构包括立法机关、行政机关、司法机关等。
2. 立法机关负责制定和修改法律。
3. 行政机关负责执行法律和管理国家事务。
4. 司法机关负责审理案件和维护法律的尊严。
七、公民的政治参与1. 选举权与被选举权：公民依法享有选举国家代表和被选为国家代表的权利。
2. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由：公民有权表达自己的意见和诉求。
3. 监督权：公民有权对国家机关及其工作人员进行监督。
八、社会主义核心价值观1. 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
2. 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
3. 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
九、公民道德建设1. 爱国守法：忠诚于国家，遵守法律法规。
八年级政治上册知识点归纳政治做题须要将材料中的关键词句与教材相关学问联系起来，即教材观点+结合材料分析，做到观点统率材料。
所以大家必须要熟识教材，接下来我为大家介绍初二政治学习相关内容，一起来看看吧!八年级政治上册学问点归纳第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形。
P5其次段(3)家庭构造的类型：过去的家庭时时是三世同堂、四世同堂的大家族。
此时此刻一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。
⑷家庭的功能2.与父母的关系不行选择(1)生命是父母赐予的，这种关系无可选择、无法变更。
我们与父母的感情，是自然生成的最自然的一种亲情。
(2)我们要相识自己的家，特殊是了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的奉献。
二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关怀爱惜我们，使我们尽享家庭的亲情和暖和。
4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。
父爱如山，深厚严格。
(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
5.感受家庭暖和(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、平安安康保障，还是我们的消遣天地、自然学校和今后开展的大本营。
(2)我们在家中享受亲情和暖和，我们酷爱自己的家。
三、难报三春晖6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅给予我们生命，而且含辛茹苦地教诲我们成长，教我们做人，这种恩情要恒久牢记在我们心中。
父母为家庭作出了奉献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、敬重，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。
初二上政治必考知识点精选初二上政治必考知识点第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃?(站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
(富起来)(2)带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础(强起来)(3)带领中国人民进行改革开放新的伟_，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2.我国是如何作出改革开放的抉择的?(改革开放的起点)(1)开启：1978年，党的_届_全会开启了改革开放的历史征程。
(2)推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
(3)成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
3.党的_届_全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
八上政治知识点总结一、政治概念1. 政治的含义政治是由一定的国家权力和阶级利益关系所决定的社会管理活动。
政治活动以国家权力为基础，通过法律、制度和规章等手段实现社会管理的目的。
政治是权力的争夺和利益的博弈，是一种社会关系，是一种管理良好社会的方式和手段。
2. 政治学的研究对象政治学是研究政治现象及其规律的科学。
它研究政治的本质、原则、制度、形式以及政治行为、政治关系和政治冲突等内容。
政治学的研究对象包括政治权力、国家、政府、政治制度、政治参与者、政治同盟和政治斗争等。
3. 政治社会化政治社会化是指在个体成长过程中，由于社会环境、家庭教育和学校教育等因素，使个体逐渐形成一种政治参与意识、政治态度、政治行为和政治观念的社会过程。
政治社会化对年轻人的政治认识、政治立场和政治行为等方面产生重要影响。
4. 社会主义的政治性社会主义的政治性是指在社会主义国家政治制度中体现社会主义基本原则和核心价值观的特征。
社会主义政治性包括实行人民民主专政、推进社会主义民主政治、发展社会主义法治、加强党的领导、保障人民民主权利和维护国家利益等内容。
二、政治制度与政治体制1. 国家与政府的关系国家是政治实体，具有领土、人民和主权等基本属性；政府是国家政权机构，行使国家管理权力。
国家和政府是密不可分的关系，国家是政府的基础和依托，政府是国家的权力机构和管理者。
2. 政治制度与政治体制政治制度是国家根据特定政治理念和制度设计的规定，包括国家结构的组成、政府职能的划分、政府权力的运行方式、政府权力机构的组织形式和国家管理体制等。
政治体制指的是国家的政治组织、政治机构、政治权力组织和政治权力的结构体系。
3. 社会主义民主政治制度社会主义民主政治制度是指社会主义国家实行的一种政治制度，它具有人民民主专政、民主集中制、人大制、群众组织和人民团体参与政治管理等特点。
社会主义民主政治制度是社会主义国家政治体制的重要组成部分。
三、党和团组织1. 中国共产党的性质和作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国革命和建设事业的领导核心；中国共产党的最基本的作用是领导中国人民进行革命和建设事业，维护社会主义制度和毛泽东思想的指导地位。
八年级上册政治知识点总结政治知识点总结一、政治概念和原理1. 政治的定义和基本特征。
2. 国家的定义和特征。
3. 政治权力的概念和特点。
4. 政治权力的来源和合法性。
5. 政治权力的制约和平衡。
6. 政治制度的概念和种类。
7. 独裁和民主制度的比较。
8. 政治文化的概念和内涵。
9. 政治社会化的概念和途径。
10. 公民权利和义务的概念和特征。
二、国家与中国特色社会主义1. 国家的起源和发展。
2. 社会主义国家的基本特征。
3. 中国特色社会主义的基本特征。
4. 三个代表重要思想的核心要点。
5. 科学发展观的核心要义。
6. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的内涵。
7. 中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局的内涵。
三、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史沿革。
2. 中国共产党的性质和宗旨。
3. 中国共产党的组织原则和组织制度。
4. 党的领导核心和核心地位。
5. 党的领导群众的原则。
6. 党的基本路线和基本纲领。
7. 中国特色社会主义事业的党的总任务。
8. 正确处理党和国家关系的重要思想。
四、国家和政府机构1. 国家机构的组成和职能。
2. 我国国家机构的主要特点。
3. 国家主席、国务院总理和全国人大常委会委员长的职责和作用。
4. 中国人民政治协商会议的地位和作用。
5. 参政党制度在中国的地位和作用。
6. 全国人民代表大会及其常委会的组织和工作。
五、市场经济和计划经济1. 市场经济和计划经济的基本定义。
2. 市场经济的基本特点和运行机制。
3. 计划经济的基本特点和运行机制。
4. 市场经济和计划经济的比较与评价。
5. 我国的经济制度改革。
六、现代化建设1. 现代化的内涵和特征。
2. 工业化和农业现代化的关系。
3. 信息化和教育现代化的关系。
4. 资源与环境保护与现代化建设的关系。
5. 现代化建设的总体要求。
6. 我国面临的现代化建设的主要问题和挑战。
七、社会发展与社会道德1. 社会变迁与发展的基本特点。
2024年初二政治上册知识点归纳总结1. 政治制度与国家机构1.1 国家的性质和本质国家是一个由一定领土、人民和政权所构成的独立政治组织，具有主权和权力，以维护公共利益为目标。
1.2 国家政权的性质和方式国家政权是一种通过法律规范和组织结构来行使权力与管辖社会的形式，可以通过选举、委任和继承等方式产生。
1.3 国家的组织结构国家的组织结构包括各级政府、国家机关、政党和人民团体等，其中政府是国家最高权力机关，由行政、立法和司法三个部门组成。
2. 政治权力和国家政治制度2.1 政治权力的特点和形式政治权力是指一种对他人行为产生约束和影响的能力，包括国家权力和社会权力等。
2.2 国家政治制度的类型和特点国家政治制度分为民主制度、专制制度和混合制度，民主制度强调人民民主参与，专制制度强调统一和集中的权力。
2.3 国家政治制度的演变和发展国家政治制度的演变和发展是一个长期的历史过程，经历了腐朽、崩溃、革命和改革等阶段。
3. 公民的权力和责任3.1 公民权力的保障和实现公民权力是指公民在政治、经济、社会和文化等领域享有的一系列自由和权益，包括言论、集会、结社、信仰等自由权利。
3.2 公民的政治责任和义务公民的政治责任和义务是指公民对国家和社会的忠诚、服务和奉献，包括参与政治生活、维护社会稳定和保护公民权益等。
4. 政治学4.1 政治学的性质和目标政治学是一门研究国家和政治现象的学科，目标是探索政治行为的规律和机制，为政治决策提供理论和方法。
4.2 政治学的基本理论和方法政治学的基本理论包括国家理论、政府理论和民主理论等，而研究方法主要包括历史比较法、统计分析法和实证研究法等。
4.3 政治学的发展和应用政治学的发展涉及不同领域和学派，应用方向包括政治教育、公共政策、国际关系和国际合作等。
5. 政治伦理5.1 政治伦理的基本要素和价值观政治伦理是以公正、公平和道德为基础的政治行为和政治体制，其价值观包括人权、法治和社会正义等。
初中八年级上册政治知识点总结初中八年级上册政治知识点总结1诚信是金：1、诚信的含义？答：诚信，即诚实守信。
“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。
2、为什么要诚实守信？(课本115页)答：①诚实守信，是中华民族的传统美德，诚信是为人处事的基本原则。
②不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。
③言而有信能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
3、如何做到对人守信、对事负责(诚实守信)？(课本117页—118页)答：①对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
②做老实人，办老实事，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
③在没有把握答应别人的要求时，不轻易许下诺言，一旦承诺，就应努力兑现。
④无论做大事还是小事，都要认真面对，实实在在做事。
(或诚信做人体现在一点一滴的小事之中。
我们做大事的同时也要拘小节。
把做事与做人有机地统一起来。
)4、为什么在诚信做人方面既要做大事，也要拘小节？(课本118页)答：①我们对所做的大事小事，都要认真对待，在做人方面实质上没有大事小事之分。
②生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。
③我们做大事的同时也要拘小节。
把做事与做人有机地统一起来。
做诚信的人5、诚实与信任的关系是怎样的？(课本119页第一段)答：坚持诚实，就会赢得信任。
诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的`信任，对人不诚实就会产生信任危机。
信任的基础永远是诚实。
6、诚信守则的具体要求有哪些？(或我们应遵循哪些诚信守则？)(课本120)答：①坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边，不能以一己私利而损害大多数人的利益。
③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边，不能为了眼前的利益而损害长远的利益。
政治八年级上册知识点总结一、加强党的领导1.中国共产党的领导地位和作用中国共产党作为执政党，具有高度的领导地位和作用。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是全国各族人民根本利益的体现。
党的领导地位和作用体现在政治领导、全面领导、坚决领导和正确领导等方面。
2.党的基本路线和基本纲领中国共产党的基本路线是：在社会主义初级阶段，发展生产力，保障人民利益，提高人民生活水平，全面建设小康社会，逐步实现社会主义现代化。
党的基本纲领是：坚持四项基本原则、坚持改革开放、坚持社会主义现代化建设、坚持继续革命的理论。
3.健全党的机构和制度党的机构和制度是执政党进行管理和决策的重要途径，健全党的机构和制度，能够保证党的领导地位和作用不断得到维护和巩固。
二、深化全面深化改革1.中国改革开放的历史进程中国的改革开放是指在一定历史条件下，通过经济体制改革和各个领域的开放，推动经济社会的长期和全面发展。
2.社会主义市场经济理论社会主义市场经济理论指的是在社会主义制度下，发挥市场在资源配置中的基础性作用，实行计划与市场相结合、宏观调控与市场调节相结合的经济体制。
3.经济体制改革和开放政策中国的经济体制改革是指通过深化改革，建立社会主义市场经济体制，具有重大历史意义。
中国的开放政策是指通过扩大对外开放，积极参与国际经济合作和竞争，促进国家经济发展。
三、民主政治建设1.社会主义民主政治社会主义民主政治是社会主义政治制度的重要组成部分，主要表现在政治领导体制、民主选举制度、人民代表大会制度、基层群众自治组织等方面。
2.人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会是国家权力机关，是最高国家权力机关，代表全国人民行使国家权力。
3.依法治国依法治国是指依法行政和依法执政，是一种推动全国各族人民依法管理国家、依法行使公权、依法享有公民权利、依法维护社会秩序的政治理念。
四、推动社会繁荣稳定1.国家安全理念国家安全是指国家政权、领土完整和公民生命财产安全受到威胁的状况。
初二上学期政治知识点总结导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初二上学期政治知识点总结》的内容，具体内容：要记住初二上学期政治知识点框架。
背诵不能瞎背，一点要有知识逻辑。
平时要努力记住每个单元的名字，单元内部的名字。
这样就相对容易的建立框架。
在考试之前背诵具体细节，反复几次，就很容易打高分。
...要记住初二上学期政治知识点框架。
背诵不能瞎背，一点要有知识逻辑。
平时要努力记住每个单元的名字，单元内部的名字。
这样就相对容易的建立框架。
在考试之前背诵具体细节，反复几次，就很容易打高分。
下面我给大家分享一些初二上政治知识点总结，大家快来跟我一起看看吧。
第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下1、家庭是由(婚姻关系)(血缘关系)或(收养关系)结合而成的亲属生活组织。
家里有亲人，家中有亲情。
2、家庭关系确立的情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合形成家庭;依照法定条件和法定程序收养组成家庭;随父(母)再婚组建新的家庭。
3、现代家庭结构类型：一般分为核心家庭和主干家庭，还有少量单亲家庭、联合家庭。
4、我们与父母的关系绝大多数基于(血缘)关系，(不可选择、无法改变)，是天然生成的最自然的一种亲情。
4、为什么要爱自己的家?(1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人，是我们的第一任老师。
父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们享尽家庭的亲情和温暖。
(2)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
我们在家中享尽亲情和温暖，我们热爱自己的家。
5、父母之爱是(无私的)(永恒的)(无微不至的)(不求回报的)爱。
母爱如水，温柔细腻;父爱如山，深沉严格。
6、父母对子女的抚养教育义务，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
父母如果不对子女尽抚养教育义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
7、为什么要孝敬父母?(1)父母给予我们生命，教育和哺育我们成长，为家庭做出了贡献。
(2)孝敬父母是中华民族的传统美德;(3)孝敬父母是每个子女应尽的道德义务和法律义务，是我们的天职。
8、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
9、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、照顾和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
10、如何孝敬父母?孝敬父母表现在各个方面。
爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴。
11、我们对父母的孝敬，不是愚孝和盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
11、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
"老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼"。
12、为什么要孝敬父母的父母(长辈)?他们为社会为家庭作出过贡献，对我们疼爱有加，他们年老多病行动不便，我们理应孝敬他们。
第二课我与父母交朋友1、与父母冲突的根源在哪里?我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
2、父母对我们的高期待严要求出于对我们的爱，我们要理解、体谅父母的一片苦心。
3、逆反心理(1)含义：两代人的分歧，使子女对父母的思想观念、管教方法、所提要求，常常产生的反感。
(2)表现：要我这样，我偏要那样;你说这个好，我偏要说那个好;要我相信这个，我非相信那个。
(3)正确认识逆反心理：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错误的，有的反抗不无道理。
(4)危害：惩罚了自己,不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己;伤害了父母。
不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。
3、如何处理与父母的矛盾?(1)冷静分析(2)商量沟通(3)换位思考，寻求最佳结果4、与父母沟通的基本要领?彼此了解是前提，尊重理解是关键。
理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
5、与父母交往的艺术有哪些?(1)赞赏父母，赞赏中增进亲情(2)认真聆听，聆听中获得教益(3)帮助父母，用行动感动亲人(4)宽容父母，宽容中获得快乐。
第二单元和谐校园师友同行第三课同侪携手共进1、受欢迎人的共同特征：真诚、友好、善良、负责任。
2、认识到闭锁心理的危害，会使自己陷入孤立，交不到朋友。
要积极交往，开放自我。
3、交友的原则：(1)交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢;尊重差异(2)欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，加强沟通;(3)真正的友谊应该是坦诚的，要坚持原则，不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(4)乐交诤友，不交损友，善交益友，谨慎交友。
4、友情的作用(益处)?朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。
朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
5、男女同学交往的好处?异性同学的间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得国家更加丰富的友谊。
男女同学之间的交往，(1)可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展(2)可以扩大交往范围，锻炼交往能力(3)还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
6、男女生如何正常、健康交往?(男女交往的原则)(1)既要互相尊重，又要自重自爱;(2)既要开放自己，又要掌握分寸;(3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
7、青春情感问题：认识：进入青春期以后，男女同学之间产生了好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。
如何对待：A慎重对待，理智处理B在反思中学会选择，学会承担责任C学会等待，学会拒绝 D增强自我保护意识8、在与异性交往时，怎样保护自己?(1)学会运用法律、道德、学校的纪律保护自己;(2)增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护;(3)在日常生活中，女生应：保持庄重，不丧失警惕。
沉着应对，不惊慌失措。
和自己喜欢的男孩单独相处时，要善于保护自己。
第四课老师伴我成长1、师生关系对我们的成长有什么影响?(师生交往的重要性)师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响(我们的学习质量)，而且影响(我们的身心发展)。
在与老师的交往中，(尊敬老师)，是我们应有的道德品质;(善于和老师沟通)，是我们需要学习的一项重要能力。
2、教师工作的特点?(作用?)(1)人类文明的传播者(2)教给我们做人的道理，帮助我人掌握科学文化知识和技能(3)人类灵魂的工程师(4)教师能影响人格，唤醒情感，作出榜样。
3、教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
4、新型师生关系的基础和内容?新型的师生关系建立在民主平等的基础上。
在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。
老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
5、(主动沟通)是一切交往的前提。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的情感，一切从(沟通)开始。
6、与老师沟通的有效方法有哪些?(1)从老师的角度看问题(2)正确对待老师的表扬和批评(3)原谅老师的错误(4)礼貌待师(5)注意场合(6)勿失分寸7、当老师误解或与老师发生矛盾时，你是如何正确处理的?(1)要分析自己的问题，多反思自己的行为(2)要学会换位思考，站在老师立场上想想解决问题的方法(3)主动与老师进行沟通(4)根据当时的情况向老师作出解释，说明情况(5)也可以书面表达自己的想法(6)当发现老师在工作中出现差错时可以态度诚恳，方法恰当地指出。
第三单元我们的朋友遍天下第五课多元文化"地球村"1、世界文化的特点：丰富性和多样性。
2、节日是一种习俗，文化的丰富性和多样性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
3、怎样看待文化差异?文化存在差异，不分优劣，各有千秋。
每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。
如果这些文化上的差异不复存在，世界将会变得单调而毫无生气。
4、全球化是当今世界经济发展的共同趋势，全球化不应导致文化的单一。
在全球化中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
5、对待不同文化，采取什么样的态度?面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
要加强沟通，平等交流，互相学习。
既尊重本民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，体现一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
6、如何对待文化差异?(面对文化差异应采取的正确态度)加强沟通，既尊重本民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，平等交流，相互学习。
我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。
7、怎样对待外来文化?我们在走向世界的同时，千万不能迷失自己，不能推动失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园，不能照抄照搬，要坚持以我为主、为我所用的原则，学习借鉴优秀的外来文化，抵制腐朽落后的文化，取其精华，去其糟粕。
8、如何做友好往来的使者?做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。
(1)学习外来的文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。
(2)继承中华优秀传统，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的重任。
(3)对外交往的方法9、面对文化差异的做法?(怎样面对文化差异)克服自己的不安和焦虑;消除误解，保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;避免妄下断言;寻找相似点;入乡随俗，尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;不卑不亢，以礼相待。
第六课网络交往新天地1、网络的应用是一把(双刃剑)，有利又有弊。
2、网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性3、网络的积极作用?快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生经验。
4、沉迷于网络的危害?(1)荒废学业、(2)损害身心健康、影响精神、(3)加重经济负担、(4)误导走入犯罪5、容易上网成瘾的人群?(网络成瘾的心理原因)网瘾常常与自身的某些心理因素有关。
性格内向、不善交往，希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。
6、如何享受作健康的网络文化?(在网络交往中怎样学会自我保护)(1)提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
(2)不断提高自己的辨别观察能力，提高自己的抗诱惑能力。
(3)我们要遵守道德和法律的网络规则。
