第19课 社会生活的变迁

第19课《社会生活的变迁》知识点一：日常生活的变化1.新中国成立前后变化：从物价飞涨，民生凋敝到人民当家作主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活水平不断提高2.改革开放前后变化3、问题思考：过去人们觉得难以下咽的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错。

人们的感觉为什么发生了变化？改革开放前：过去物资比较质乏，人们可以选择的食物品种较少。

改革开放后：食物琳琅满目，讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品，健康饮食。

4、绿色食品是“绿”色的吗？是指按特定生产方式生产，并经国家有关的专门机构认定，允许使用绿色食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。

在许多国家，绿色食品又有着许多相似的名称和叫法，诸如“生态食品”、“自然食品”、“蓝色天使食品”、“健康食品”、“有机农业食品”等知识点二：交通、通信的不断发展一、交通的发展1、成果：铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网2、归纳交通发展的表现：3、影响：随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人们的出行方式也发生了很大的变化。

4、列表归纳人们的衣、食、住、行、用在改革开放前与当今社会变化的表现，并说出对我国人民生活的影响。

影响：缩小距离行程，为人们的出行提供了方便；方便了人与人之间的联系5、改革开放以来，人们的衣食住行发生了巨大变化的根本原因是？根本原因是改革开放后，我国社会生产力进一步发展。

6、分析新中国成立以来特别是改革开放以来，我国人民日常生活变化的原因。

新中国成立后，废除了阻碍生产力发展的旧制度，建立了适应生产力发展的社会主义新制度，使我国人民的生活水平逐步提高。

改革开放解放了生产力，为生产力的发展注人了新的活力，使人们在衣、食、住、行等方面都发生了巨大的变化。

二、通信的发展1、新中国成立后：国家不断增强对电信事业的投资，逐步形成全国电信网络。

改革开放后：电信产业快速发展成就：①如今，我国的电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列②在全国大多数地区，固定电话已经进入千家万户，移动电话的使用十分普遍。

第19课社会生活的变迁教学目标1．了解中华人民共和国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况，知道改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化，理解产生这一变化的原因；了解我国交通、通信事业的发展状况，分析交通、通信的发展对我国人民生活的影响，提高分析历史问题的能力。

2．搜集与人们生活变化有关的材料，进一步掌握搜集和整理资料的方法；通过讲述人们衣、食、住、行、用方面的变化，尤其是我国交通、通信的不断发展，加强对改革开放巨大成就的认识，提高语言表达能力。

3．了解人民生活的巨大变化，培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感；理解并自觉践行社会主义核心价值观，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。

教学重点中华人民共和国的成立对人们生活的巨大意义，改革开放以来经济快速发展和人民生活水平不断提高。

教学难点分析中国社会生活变迁的原因。

教学过程新课导入【教师活动】在20世纪五六十年代的中国，不同地方的人们之间的通信主要靠信件传递。

那时一封信要走几天甚至几个星期才能到达。

21世纪的中国，人们可以随时随地通过手机和互联网与千里之外的亲友联系，方便快捷。

通信方式的变迁是新中国成立以来我国社会生活变迁的一个侧面。

随着我国经济的飞速发展，人们衣、食、住、行、用等各方面的生活方式发生了哪些变化？探究新知一、日常生活的变化（一）变化阶段【教师活动】提问：新中国成立前、新中国成立后、改革开放以来三个阶段人民的生活水平发生了怎样的变化？【学生活动】阅读教材，回答：新中国成立前，物价飞涨，民生凋敝。

新中国成立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活水平不断提高。

改革开放以来，人民生活明显改善。

（二）变化表现【教师活动】出示我国改革开放前后人们衣、食、住、娱方面变化表现的表格。

引导学生填写表格。

【学生活动】填写表格，并展示结果。

【教师活动】出示图片《20世纪70年代的衣着》，对比现代人们的穿着，可以看出现代人们的穿着丰富多彩。