小学三年级数学上册估算练习题

三年级数学上册:《三位数加减》估算、用估算解决问题,专题讲
练
一、估算的概念和方法
1. 估算的概念：估算就是对计算结果进行近似的估计。

2. 估算的方法：一般采用四舍五入法，把数看成与它接近的整
十、整百或几百几十数再进行计算。

二、三位数加法估算
1. 例题：342+267≈
分析：把342 看成340，267 看成270，再进行计算。

估算过程：342+267≈340+270=610
2. 练习：546+378≈ 432+179≈
三、三位数减法估算
1. 例题：625-389≈
分析：把625 看成630，389 看成390，再进行计算。

估算过程：625-389≈630-390=240
2. 练习：703-429≈ 856-278≈
四、用估算解决问题
1. 问题：一本书有237 页，小明已经看了142 页，大约还有多少页没看？
分析：书的总页数-已经看的页数=还没看的页数，因为问的是“大约”，所以用估算。

估算过程：237-142≈240-140=100（页）
答：大约还有100 页没看。

2. 练习：学校有男生318 人，女生289 人，学校大约有学生多少人？
五、总结
1. 在进行三位数加减估算时，要根据具体情况合理选择估算方法。

2. 用估算解决问题时，要根据问题的实际背景选择合适的估算方法。

三年级上册数学估算练习300题及答案估计下列各式的值(1)495×2≈(2)89×3≈(3)307×6≈(4)596×3≈(5)77×9≈(6)62×8≈(7)495×6≈(8)403×7≈(9)304×6≈(10)69×2≈(11)195×2≈(12)74×6≈(13)81×5≈(14)696×7≈(15)206×3≈(16)68×9≈(17)699×2≈(18)396×8≈(19)49×2≈(20)494×9≈(21)494×3≈(22)76×9≈(23)47×5≈(24)103×9≈(25)301×7≈(26)102×9≈(27)72×9≈(28)494×2≈(29)704×6≈(30)507×2≈(31)696×8≈(32)51×8≈(33)305×2≈(34)50×3≈(35)49×7≈(36)295×5≈(37)706×2≈(38)195×4≈(39)306×7≈(40)803×8≈(41)607×7≈(42)506×5≈(43)593×5≈(44)80×8≈(45)63×2≈(46)694×5≈(47)904×3≈(48)68×5≈(49)299×6≈(50)58×5≈(51)191×2≈(52)62×2≈(53)596×8≈(54)605×2≈(55)895×8≈(56)893×8≈(57)291×4≈(58)796×3≈(59)209×4≈(60)703×8≈(61)48×7≈(62)491×6≈(63)48×8≈(64)54×6≈(65)496×4≈(66)695×2≈(67)294×2≈(68)299×4≈(69)896×7≈(70)397×2≈(71)501×8≈(72)501×2≈(73)94×3≈(74)798×7≈(75)703×9≈(76)803×2≈(77)891×2≈(78)195×7≈(79)399×4≈(80)68×2≈(81)299×2≈(82)795×2≈(83)396×2≈(84)504×6≈(85)84×9≈(86)72×2≈(87)91×7≈(88)792×8≈(89)405×8≈(90)199×8≈(91)591×5≈(92)806×5≈(93)66×8≈(94)98×5≈(95)698×5≈(96)606×2≈(97)208×5≈(98)94×7≈(99)694×6≈(100)89×7≈(101)505×3≈(102)60×5≈(103)104×9≈(104)91×4≈(105)292×4≈(106)62×7≈(107)696×9≈(108)694×9≈(109)76×8≈(110)405×5≈(111)204×3≈(112)701×9≈(113)504×4≈(114)103×7≈(115)301×5≈(116)77×4≈(117)205×9≈(118)194×5≈(119)798×3≈(120)891×4≈(121)71×8≈(122)302×6≈(123)101×6≈(124)93×5≈(125)702×7≈(126)498×3≈(127)708×5≈(128)399×8≈(129)72×3≈(130)491×7≈(131)504×8≈(132)96×9≈(133)96×4≈(134)601×7≈(135)193×9≈(136)907×3≈(137)492×6≈(138)68×8≈(139)894×3≈(140)897×3≈(141)64×5≈(142)809×4≈(143)608×3≈(144)89×6≈(145)91×8≈(146)98×8≈(147)506×4≈(148)503×7≈(149)94×4≈(150)707×5≈比较大小，将>、<、＝填入◯内。

《估算法解决问题》同步练习
姓名：班级：学号：
一、列竖式计算。

37×5＝ 428×6＝ 904×3＝ 650×5＝
二、我会估算。

21×7≈ 198×8≈ 31×9≈ 68×5≈
7×604≈ 798×3≈ 112×3≈ 204×7≈
311×2≈ 492×7≈ 41×6 ≈ 78×8≈
三、用两种方法解决问题。

1、赵老师平均每分钟打字62个，一篇500字的文稿，赵老师8分钟能打完吗？
比较法：准确算：
2、排骨每千克43元，妈妈带了100元，买3千克够吗？
比较法：准确算：
四、用估算法进行比较，再解决问题。

1、公园平均每天有596人来游玩，一个星期大约有多少人来游玩？
2、王伯伯家院子里种的白菜丰收了，共装了9筐，每筐42千克。

这些白菜能用载质量350千克的车子一次运到集市上吗？
3、一辆大客车限乘人数是49人，6辆这样的客车能载310人吗？
4、张老师每分钟能录入78个字，她如果要录入一篇720字的作文，9分钟够吗？
参考答案：
一、列竖式计算。

185,2568,2712,3250
二、我会估算。

140,1600,270,350,4200,2400,330,1400,600,3500,240,640 三、用两种方法解决问题。

496＜500，不能； 129＞100，不够
四、用估算法进行比较，再解决问题。

596×7≈4200（人）；不能；不能；不够。

小学数学新版三年级上册
生活中的大数估算练习
知识与技能
1.看图解决问题。

( 1 ) 估算一下两种电器的价钱相差多少元。

( 2 ) 估算一下买两种电器一共需要多少元。

2.估算一下这三个月每组同学回收的废旧塑料袋的个数。

3.妈妈准备买一台微波炉,价钱在 8 0 0 元到1 2 0 0元之间, 现在家里只有 3 2 0 元钱。

估算一下:妈妈至少还要准备多少元钱,最多还要准备多少元钱?
思考与探索
不计算,判断下面哪组数的和最大,哪组数的和最小。

参考答案
知识与技能
1.示例：（1）3250-1980≈1300（元）答：两种电器的价钱大约相差1300元。

（2）3250+1980≈5300（元）答：买两种电器大约需要5300元。

2.一组：700或750 二组：600 三组：800
3.800-320≈500（元）1200-320≈900（元）答：妈妈至少还要准备 5 0 0 元, 最多准备9 0 0元。

思考与探索
第三组数的和最大,第二组数的和最小。

人教版小学数学三年级上册2.4 万以内数加减的估算同步练习一、单选题1．下列算式中，计算结果可能小于500的是（）A．209+3□□B．828﹣2□□C．4□□+101D．957﹣4□□2．估一估，a、b 两个数的和可能是（）。

A．500B．620C．700D．7103．下面不可以用估算来解决的问题是()。

A．一盏节能台灯368元，一盏普通台灯287元，一盏节能台灯比一盏普通台灯大约贵多少钱B．妈妈带了100元，要买一盒48元的饼干和一盒45元的坚果，够吗C．阳光小学三(2)班有24名男生，18名女生，一共有多少名学生D．阳光小学三(2)班有24名男生，18名女生，租一辆50个座位的客车够坐吗4．亮亮的学校到公交车站有1000米，亮亮放学后去公交车站，他已经走了298米，距离十字路口还有401米。

十字路口的位置大约在图中（）处。

A．①B．②C．③D．④5．云霄枇杷果实柔软多汁，营养丰富，十分畅销。

优购水果店上午接收网上订单212笔，下午接收173笔。

估一估，这一天准备400张快递单够吗？下面估算方法合理的是()。

A．200＋180＝380，够B．220＋180＝400，够C．210＋170＝380，够D．200＋170＝370，够二、判断题6．估算的结果一定比实际计算的结果大。

（）7．397接近400，504接近500，397+504的和接近900。

（）8．899减去301的差大约是600。

（）9．三位数加三位数的和一定是四位数．（）10．在231、304、274、199这4个数中，304与199相加的和最接近500。

（）三、填空题11．从郑州到北京的G562高铁，二等座309元、一等座495元、商务座977元，二等座比一等座大约便宜元。

12．估算397+196，可把397看作，把196看作，估算的结果是397+196≈，这个结果比准确结果（填“大”或“小”）。

13．一台扫地机器人的价格是803元，一盏台灯的价格是128元，一台扫地机器人比一盏台灯大约贵元。

第1 页共2 页估算测试题一、估算下列各题。

251+430 380-246 783+210 932-171二、估一估，连一连。

143+529 801-398762-103 289+396比500大的比500小的211+429 617-234325+116 902-511三、小明看一本故事书，周一看了229页，周二看了281页，还有32页没看，这本故事书大约有多少页？四、妈妈在超市买了一袋面粉用去123元，一桶豆油用去56元，两种商品大约要用多少钱？妈妈准备150块钱够吗？还差多少钱？五、用估算的方法算一算。

（1）327-187327-187≈≈（2）535-327535-327≈≈（3）723-189723-189≈≈（4）381-104381-104≈≈第 2 页 共 2 页【参考答案】一、一、 由于估算方法的多样性，此题答案不唯一。

答案可能是：由于估算方法的多样性，此题答案不唯一。

答案可能是：680 130 990 760二、二、143+529 801-398762-103 289+396比比500 500 大的大的大的 比比500500小的小的小的211+429 617-234325+116 902-511三、三、解：解：229+281+32229+281+32229+281+32≈≈230+280+30=540230+280+30=540（页）（页）（页） 四、四、 解：解：120+60=180120+60=180120+60=180（元）（元）（元） 180 180 180元＞元＞元＞150150150元元 妈妈带的妈妈带的妈妈带的150150150元不够元不够元不够123+56=179 123+56=179（元）（元）（元） 179-150=29 179-150=29 179-150=29（元）（元）（元） 还差还差还差292929元。

元。

元。

五（1）、 把327327看做看做看做330330330，把，把，把187187187看做看做看做190190190，，330-190330-190≈≈140五（2）、 把535535看做看做看做540540540，把，把，把327327327看做看做看做330,540-330330,540-330330,540-330≈≈210五（3）、 把723723看做看做看做720720720，把，把，把189189189看做看做看做190,720-190190,720-190190,720-190≈≈530五（4）、 把381看做380380，把，把104看做100,380-100100,380-100≈≈280。

[三年级上册数学估算题]三年级数学估算题三年级数学估算题篇(1):小学三年级数学测试题参考一.填空。

(24分)1.3050的积的末尾有个( )0,4893的商是( )位数。

2.长方形的面积=( )( )，正方形的面积=( )( )。

3.小明每天做23道乘法题，他18天大约能做( )道。

4.填上合适的单位名称。

①教室的占地面积是120( ) ②一个橡皮的面积是6( )③小明的身高是1.35( )④一个方桌的面积是160( )5.估算3921时可以把39看作( )，把21看作( )，估算的结果是( )。

6.找规律1,1.5,2,2.5,3,3.5( )( )7.九点八一写作：( )，24.54读作：( )8.300平方分米=( )平方米 7000平方厘米=( )平方分米6元7角9分=( )元 11.34元=( )元( )角( )分二.判断题。

(5分)1、边长两米的正方形的面积和周长相等。

( )2、两位数乘两位数的积一定是三位数。

( )3、计算小数加减法时，一定要把小数点对齐。

( )4、长方形，圆形都是轴对称图形。

( )5、0除以任何数都得0 。

( )三.选择题。

(10分)1.7除497的正确列式为( )A:7497 B:4977 C：497+72.AB=C中，A不变，B扩大5倍，则C会( )A:扩大5倍 B：不变 C：缩小5倍3.一个正方形周长是36分米，则面积是( )平方分米A:43 B:36 C:244.张华拿了10元钱，买了一个文具盒用去3.5元，还剩下( )元。

A:7.5 B:13.5 C:6.55.最大的两位数与最小的两位数的积是( )。

A:990 B:900 C:999四.统计。

(10分)三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月：20件三月40件四月：30件五月：25件六月：35件1.将上面的数据填入下面的统计表。

月份二月三月四月五月六月合计件数2.( )月份做的好事最多，( )月份做的好事最少。

三年级数学估算练习题三年级数学估算练习题数学是一门让人们头疼的学科，尤其是对于小学三年级的孩子们来说。

他们需要掌握基本的加减乘除运算，同时还要学会运用这些知识解决实际问题。

其中，估算是数学中重要的一环，它能帮助孩子们在现实生活中快速解决问题。

本文将介绍一些三年级数学估算练习题，帮助孩子们提高他们的数学能力。

第一题：水果摊小明去水果摊买了3斤苹果，每斤5元。

他付了多少钱？解答：首先，我们可以估算一下3斤苹果的价格。

假设每斤苹果的价格是5元，那么3斤苹果的价格应该是15元。

因此，小明付了15元。

第二题：超市购物小红去超市买了一件衬衫，原价是120元，现在打8折。

她还买了一条裤子，原价是80元，现在打6折。

小红一共付了多少钱？解答：我们可以先计算衬衫的折扣价格。

120元乘以0.8等于96元。

然后，计算裤子的折扣价格。

80元乘以0.6等于48元。

最后，将衬衫和裤子的折扣价格相加，96元加上48元等于144元。

所以，小红一共付了144元。

第三题：长方形面积一个长方形的长是15米，宽是8米。

它的面积是多少平方米？解答：我们可以使用估算的方法来计算长方形的面积。

首先，我们可以将长和宽分别估算为10米和5米。

然后，将估算的长和宽相乘，10米乘以5米等于50平方米。

所以，这个长方形的面积是50平方米。

第四题：购物车小王去超市购物，他买了一箱牛奶，每箱有12瓶，每瓶2元。

他还买了一包饼干，一包饼干有8块，一块1元。

小王一共付了多少钱？解答：我们可以先计算牛奶的价格。

一箱牛奶有12瓶，每瓶2元，所以一箱牛奶的价格是24元。

然后，计算饼干的价格。

一包饼干有8块，每块1元，所以一包饼干的价格是8元。

最后，将牛奶和饼干的价格相加，24元加上8元等于32元。

所以，小王一共付了32元。

通过以上的练习题，孩子们可以锻炼他们的估算能力，提高他们的数学技能。

估算是数学中重要的一环，它可以帮助孩子们在现实生活中快速解决问题。

通过估算，孩子们可以更好地理解数学概念，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

三年级数学上册综合算式估算求解练习估算求解是数学中的一种问题解决方法，通过对给定数据进行近似计算，以快速得出结果。

对于三年级学生来说，综合算式估算求解是一个很重要的内容。

下面将介绍一些三年级数学上册的综合算式估算求解练习。

1. 用估算法求解：在一次车队比赛中，小明的车以每小时60公里的速度行驶，而小华的车以每小时45公里的速度行驶。

如果他们同时出发，那么小明行驶300公里后，小华行驶了多少公里？解析：根据题目中提供的数据，可以使用估算法求解这个问题。

小明行驶300公里，可以先估算他需要的时间。

每小时60公里的速度，所以300公里大约需要5小时。

同样，小华以每小时45公里的速度行驶，可以估算他在这5小时内行驶的距离。

每小时45公里，所以5小时大约行驶了225公里。

所以，小华行驶了大约225公里。

2. 用估算法求解：小红去超市买了一个价格为39.9元的玩具，她拿了3张50元的钞票去付款，还要找回多少钱？解析：根据题目中提供的数据，可以使用估算法求解这个问题。

首先，计算小红需要支付的钱数。

玩具的价格为39.9元，小红拿了3张50元的钞票，所以她需要支付的钱数约为39.9元。

接下来，可以估算出她需要找回多少钱。

由于50元是最接近的，可以使用50元减去39.9元进行计算。

这样的话，她大约需要找回约10元。

所以，小红需要找回约10元。

3. 用估算法求解：小张家的房子离学校有4千米远，他每天骑自行车上下学。

如果他每小时骑行的速度为10千米，他需要多长时间才能到达学校？解析：根据题目中提供的数据，可以使用估算法求解这个问题。

小张家离学校4千米，他每小时骑行的速度为10千米，可以先估算他需要的时间。

每小时10千米的速度，所以他大约需要0.4小时（即24分钟）才能到达学校。

所以，小张需要大约24分钟才能到达学校。

通过以上练习，三年级的学生可以巩固综合算式估算求解的方法和技巧。

这些练习不仅帮助他们提高计算速度和准确性，还能让他们对数学知识的应用有更深入的理解。

►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人，是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。
192 ≈ 200 192 被估大 192×8 ≈ 1600（米） 答： 不能，王晓丽8分钟实际骑的路程小于1600米。
估算的时候要结合具体情况，不能单凭估算结果下结论。
【选自教材 第31页 练一练 第3题】
3. 一个室内体育场的看台分为8个区，每个区有61个座位。 （1）这个体育场大约有多少个座位?
（1）王晓丽6分钟大约能骑多少米? （2）王晓丽家到学校有1600米，她 骑车8分钟能到学校吗?
192 ≈ 200 192×6 ≈ 1200（米） 答：王晓丽6分钟大约能骑1200米。
2. 王晓丽每天骑自行车上学。 【选自教材 第31页 练一练 第2题】
（1）王晓丽6分钟大约能骑多少米? （2）王晓丽家到学校有1600米，她 骑车8分钟能到学校吗?
课堂小结
先把三、四位数看成与它最接近的整百、整千数 或整千整百数，然后用口算的方法算出近似的结果， 或根据具体情境，选出最符合要求的估算方法。
课后作业
完成练习册本课时的习题。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的 。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！

三年级数学上册估算够不够应用题一、购物类。

1. 一个书包68元，小明带了200元，想买3个书包，钱够吗？- 解析：先估算3个书包的总价，把68看作70，70×3 = 210（元）。

因为68<70，所以实际3个书包的总价一定小于210元，但210>200，所以小明带的钱不够。

2. 一支钢笔9元，小红想买8支，她带了80元，够吗？- 解析：估算8支钢笔的价格，把9看作10，10×8 = 80（元）。

因为9<10，所以实际8支钢笔的总价小于80元，所以小红带的钱够。

3. 一本故事书23元，王老师要买5本，他带了120元，够吗？- 解析：把23看作20，20×5 = 100（元）。

由于23>20，实际总价会比100元多，23×5 = 115（元），115<120，所以王老师带的钱够。

4. 一双运动鞋82元，小李要买4双，他带了320元，够吗？- 解析：估算时把82看作80，80×4 = 320（元）。

因为82>80，实际4双鞋的总价大于320元，所以小李带的钱不够。

5. 一个篮球79元，学校要买6个，准备500元，够吗？- 解析：将79看作80，80×6 = 480（元）。

因为79<80，实际6个篮球的总价小于480元，79×6 = 474（元），474<500，所以准备的钱够。

二、人数与座位类。

6. 一辆客车限乘48人，三年级有3个班，每个班平均42人，这辆客车能坐下吗？- 解析：先估算三年级的总人数，把42看作40，40×3 = 120（人）。

因为42>40，实际总人数大于120人，42×3 = 126（人），126>48，所以这辆客车坐不下。

7. 电影院有300个座位，学校组织一、二年级学生去看电影，一年级有148人，二年级有152人，座位够吗？- 解析：估算一、二年级的总人数，把148看作150，把152看作150，150 + 150=300（人）。

人教版三年级数学上册估算练习题101×5≈505，这个乘法可以估算为500左右。

39x5≈195，这个乘法可以估算为200左右。

239×4≈956，这个乘法可以估算为1000左右。

298×5≈1490，这个乘法可以估算为1500左右。

103×7≈721，这个乘法可以估算为700左右。

501×8≈4008，这个乘法可以估算为4000左右。

32×304×7≈7168，这个乘法可以估算为7000左右。

76×9≈684，这个乘法可以估算为700左右。

106×5≈530，这个乘法可以估算为500左右。

50×37≈1850，这个乘法可以估算为2000左右。

123×3≈369，这个乘法可以估算为400左右。

432×2≈864，这个乘法可以估算为900左右。

3058×≈，这个乘法有误，无法估算。

129×3≈387，这个乘法可以估算为400左右。

246×4≈984，这个乘法可以估算为1000左右。

490×4≈1960，这个乘法可以估算为2000左右。

189×6≈1134，这个乘法可以估算为1200左右。

404×8≈3232，这个乘法可以估算为3200左右。

82×3≈246，这个乘法可以估算为250左右。

309×6≈1854，这个乘法可以估算为1800左右。

890×7≈6230，这个乘法可以估算为6000左右。

720×5≈3600，这个乘法可以估算为3500左右。

665×9≈5985，这个乘法可以估算为6000左右。

514×4≈2056，这个乘法可以估算为2000左右。

29×4≈116，这个乘法可以估算为120左右。

402×9≈3618，这个乘法可以估算为3600左右。

乘法估算76×9≈106×5≈50×37≈123×3≈432×2≈3058×≈129×3≈246×4≈490×4≈189×6≈404×8≈82×3≈309×6≈890×7≈720×5≈665×9≈514×4≈29×4≈402×9≈101×5≈501×8≈32×9≈48×6≈89×4≈392×8≈395×2≈703×7≈27×5≈216×4≈38×4≈503×6≈41×5≈502×7≈39×6≈303×5≈81×5≈52×9≈99×8≈702×3≈28×9≈801×7≈41×7≈409×8≈39x5≈304×7≈207×6≈695×5≈72×7≈202×8≈403×4≈399×6≈59×9≈289×2≈198×3≈81×3≈79×4≈88×2≈132×2≈297×4≈292×5≈168×3≈107×5≈159×4≈168×5≈101×3≈239×4≈298×5≈103×7≈501×8≈102×8≈397×3≈189×22≈152×6≈462×2≈232×5≈159×3≈189X3≈209×4≈271×2≈399×4≈361×3≈302×5≈251×2≈210×7≈216×3≈315×5≈101×9≈495×7≈705×2≈896×9≈596×8≈203×8≈111×3≈201×4≈198×4≈491×5≈305×8≈981×9≈512×3≈201×4≈304×6≈412×8≈198×2≈692×7≈910×8≈715×2≈801×4≈加减法估算806+574≈659+306≈483+321≈353+726≈238+91≈68+527≈106+438≈720-112≈258+171≈349+226≈619-203≈864-243≈119+201≈888-187≈349+226≈867-325≈322+198≈486-315≈106+438864-243≈529-247≈725-346≈346+235≈158+201≈108+439≈625-339≈719-363≈764-143≈428+101≈487+121≈457+384≈632-276≈492-209≈248＋399≈531－297≈593-232≈582－198≈201+398≈503+296≈303＋499≈204＋368≈452－231≈429－363≈507-499≈799-201≈593-201≈503＋198≈398+102≈504－201≈499－299≈800－608≈249+690≈124＋196≈603+188≈796+111≈817－519≈188＋216≈703+219≈308-113≈500－110≈945－249≈496＋288≈422+178≈812－508≈700－203≈189+215≈549－345≈712＋192≈498＋392≈527－218≈638-222≈614-309≈489+216≈883－405≈612＋186≈700－208≈405＋298≈489＋321≈400＋288≈592＋102≈516－412≈302－112≈656＋239≈728＋203≈369＋134≈398+113≈502－314≈718＋205≈908－487≈222＋305≈712-204≈583－393≈高效教学的诀窍高效教学,具体应该怎么说呢?我们很难精确地给它下一个定义,但大家都能清晰地感受到它。

三年级估算练习（一）（1）（2）（3）（4）（5）（6）386+427≈625－369≈796+108≈405－228≈192×5≈903×3≈299×6≈940－276≈647＋451≈579－82≈438＋84≈234－75≈793×8≈572－489≈305×8≈178＋243≈898×4≈968―789≈500－387≈758－625≈193×6≈325＋186≈475＋368≈428＋399≈61×9≈58×8≈97×9≈503＋279≈524－376≈805＋228≈198×5≈903×3≈299×6≈793×7≈305×7≈798×4≈61×9≈58×8≈87×9≈103×7≈903×3≈269×6≈192×5≈703×7≈305×7≈999×4≈103×6≈61×9≈58×8≈97×9≈409÷7≈67×92≈993÷11≈476÷8≈207÷5≈59÷2≈123×6≈481+254≈800÷7≈768÷3≈- - 总结资料三年级估算练习（二）（1）（2）（3）（4）（5）（6）990－314≈534÷6≈287÷7≈408÷2≈217÷7≈306÷6≈69×51≈78÷4≈178÷6≈32×28≈89×21≈408÷8≈71÷8≈42×19≈29×32≈358÷6≈323÷4≈412÷7≈41×65≈38×62≈53×27≈609÷6 247÷61≈59×25≈29×55≈494÷7≈401÷8≈357÷6≈69×4≈364÷9≈41×24≈5＋1.3≈9+10.6≈9.9+0.5≈8.6+68.9≈99.7－8.6≈219÷7≈802÷20≈56×6≈91÷30≈509÷5≈219÷7≈45×21≈312÷3≈79×6≈99÷3≈701÷7≈86×38≈61×21≈56÷5≈87÷8≈402÷4≈607÷6≈897÷8≈909÷30≈501÷5≈369÷36≈96÷9≈201÷5≈709÷7≈- - 总结资料三年级估算练习（三）（1）（2）（3）（4）（5）（6）247÷8≈32×3≈48÷4≈541÷9≈92÷9≈13×3≈59×7≈121×3≈482÷2≈33÷3≈563÷8≈992÷3≈3×203≈624÷2≈601÷2≈641÷8≈882÷4≈750－549≈539÷9≈12×4≈3×34≈2×57≈13×4≈17×3≈361÷9≈44×2≈986÷3≈32×2≈2×404≈456÷2≈79＋500≈3×33≈284÷4≈9×39≈33×23≈699÷3≈49＋33≈707÷7≈23×3≈78－36≈11×4≈231×3≈301×3≈393÷3≈209÷3≈12×4≈82－53≈319×3≈719÷9≈4700－699≈598÷3≈48＋29≈639÷8≈476÷8≈7×51≈879÷8≈810÷8≈9×501≈82＋17≈54＋28≈- - 总结资料三年级估算练习（四）（1）（2）（3）（4）（5）（6）23×3≈12×31≈7×81≈48×11≈4×42≈41×9≈23×31≈15×51≈7×89≈11×68≈44×13≈37×21≈7×11≈51×59≈24×2≈31×7≈9×74≈51×9≈71×11≈31×41≈24×21≈12×23≈37×2≈29×7≈28×4≈23×13≈11×36≈11×19≈11×55≈36×6≈28×12≈22×52≈16×6≈3×33≈211×4≈12×12≈37×6≈14×24≈6×96≈27×3≈97×7≈9×131≈8×201≈222×7≈6×904≈391×4≈214×8≈444×6≈122×4≈221×3≈202×4≈3×87≈333×3≈51×9≈- - 总结资料121×4≈227×3≈2×414≈907×4≈209×3≈41×9≈三年级估算练习（五）（1）（2）（3）（4）（5）（6）26+92≈57－38≈1500－499≈42×2≈92÷3≈769÷7≈663÷3≈962÷3≈184÷9≈65＋14≈662÷6≈59×2≈51÷5≈3×82≈421÷7≈3×22≈483÷4≈58＋33≈420－19≈181÷3≈883÷4≈1200－599≈11×7≈80－49≈51÷5≈719÷9≈85×3≈701÷7≈142×2≈5×901≈2×207≈82÷4≈92÷9≈932÷3≈396÷3≈77＋22≈83－52≈29＋68≈68－49≈82×7≈82÷4≈32÷3≈3×23≈79÷2≈58＋26≈34×2≈551÷5≈89×8≈- - 总结资料421÷2≈63÷3≈162÷4≈817＋712≈64÷3≈58－27≈2×444≈158÷2≈479÷2≈61×4≈2×44≈841÷4≈长方形和正方形的周长练习一．填空1．长方形周长＝( )正方形周长＝( )2．一个正方形周长80厘米，它的边长是( )。

三年级上册估算练习题一、加法估算1. 48 + 26 ≈ 50 + 30 = 802. 65 + 38 ≈ 70 + 40 = 1103. 52 + 29 ≈ 50 + 30 = 804. 73 + 46 ≈ 70 + 50 = 1205. 89 + 34 ≈ 90 + 30 = 120二、减法估算1. 86 - 32 ≈ 90 - 30 = 602. 97 - 45 ≈ 100 - 50 = 503. 79 - 28 ≈ 80 - 30 = 504. 42 - 16 ≈ 40 - 10 = 305. 68 - 27 ≈ 70 - 30 = 40三、乘法估算1. 18 × 4 ≈ 20 × 4 = 802. 13 × 7 ≈ 10 × 7 = 703. 25 × 3 ≈ 30 × 3 = 904. 17 × 6 ≈ 20 × 6 = 1205. 31 × 5 ≈ 30 × 5 = 150四、除法估算1. 72 ÷ 6 ≈ 70 ÷ 7 = 102. 54 ÷ 9 ≈ 50 ÷ 10 = 53. 84 ÷ 7 ≈ 80 ÷ 8 = 104. 96 ÷ 6 ≈ 100 ÷ 5 = 205. 64 ÷ 8 ≈ 60 ÷ 6 = 10五、混合运算估算1. 37 + 51 × 3 ≈ 40 + 50 × 3 = 1902. (64 - 28) × 2 ≈ (60 - 30) × 2 = 603. 47 ÷ 7 + 18 ≈ 50 ÷ 10 + 20 = 204. 29 × 2 - 47 ÷ 7 ≈ 30 × 2 - 50 ÷ 10 = 505. 65 ÷ 13 + 28 - (52 - 38) ≈ 60 ÷ 10 + 30 - (50 - 40) = 50六、解答问题1. 小明有65本书，他从中借出了30本，他还剩下几本书？小明借出的书本数为30，但我们可以估算为10，这样计算更简单。