孩子爱讲条件,是你的方法出了错(育儿知识)

小班幼儿育儿知识小班幼儿育儿知识（精选5篇）育儿知识包括母婴健康、呵护儿童方面的知识和育婴常识。

从宝宝及母亲双方的角度关注育儿生活，涉及儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿教育等方面。

下面是店铺收集整理的幼儿小班秋季育儿知识，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班幼儿育儿知识篇1现在激烈的社会竞争已经渐渐影响到孩子身上了，许多家长把对孩子的培养提前到了学龄前，甚至是更往前。

于是，0-3岁的事情就是教育孩子的黄金时期，这个时期也有黄金启蒙法来帮助家长。

其实在孩子0-3岁时候进行的所有教育都属于启蒙的性质，而心理学家也证明0-3岁是孩子智力发展的关键时期，是人脑发育的重要阶段。

这个时期婴儿脑重量增加是特别快的，刚出生时仅有370克的大脑到9月的时候会增加到660克，3岁的时候可以达到1200克，大约占到成人脑重的70%-80%。

这个时期孩子对外界的好奇心和接受能力也会很强，记忆力也可以达到成人的大约50%。

所以才会有古话说：三岁看小，七岁看老。

教给孩子唱歌写字，教孩子分辨各种美丽的图画，这些活动对孩子来说都是信息。

孩子把图画和文字联系在一起，学习我们的发音，并把这三者紧密的联系起来，当再次碰到这样实景的时候就自然会想起来，也会运用了。

在教孩子的过程中，还能够开发孩子的右脑并丰富潜意识，提高孩子的智商和情商。

而且整个过程也是在做亲自游戏，能够增进父母和孩子的情感交流，培养孩子健全的人格，促进孩子思维力和想象力的发展。

同时父母一定要知道孩子的大脑是存在潜在的开发性的，只是这个是具有时效性的，也就是常说的“过了这村就没这店”。

教育学家认为人类感官的敏感期在0-3岁，语言发展的敏感期在4岁之前。

而人类的智力发展规律是先快后慢的。

3岁之前是特别迅速的，4岁会完成50%，8岁之前完成30%，成年之前完成20%。

婴幼儿时期是人一生中生长最快速也是最重要的时期，在这个黄金时期要教孩子认字以达到启蒙的目的。

培养和孩子之间的亲子关系，丰富孩子的潜意识，培养健全的人格，这样也能够为孩子以后的人生打下良好的基础。

中国家庭教育的10个错误育⼉观念 过去的认识⾥，家庭教育通常认为是在家庭⽣活中，由家长（其中⾸先是⽗母）对其⼦⼥实施的教育。

即家长有意识地通过⾃⼰的⾔传⾝教和家庭⽣活实践，对⼦⼥施以⼀定教育影响的社会活动。

下⾯和⼩编⼀起来看中国家庭教育的10个错误育⼉观念，希望有所帮助！ ⼀、有条件的爱 我们⼈来到这个世界，除了吃饭睡觉外，就是传宗接代。

⼈们乐此不疲的做着这件事，全当这是⼈⽣的⼤事来做，也当这是⼈⽣的乐事来做，殊不知这是⼀代⼀代的传递着苦难。

我们抚养⾃⼰的下⼀代，也给他们制造压⼒，让他们去承受我们⾃⼰承受过的⼀切，为的是他们将来能有幸福的⽣活。

好像他们不承受这些我们给他们制造的压⼒和痛苦，就⽆法得到幸福。

为什么要先苦后甜？谁说没有苦就没有甜？那反过来讲⼜该怎么解释呢？既然没有苦就没有甜，那没有甜也就没有苦了。

这样看来要想不吃苦也是很容易的事情了，就不要想吃甜的就好了。

我们⼈类为了⾃⼰的幸福就制造了⽆数的痛苦和灾难。

我们为了爱⾃⼰的孩⼦给孩⼦很多的压⼒来承受。

我们很少问⾃⼰的孩⼦快乐吗，孩⼦们现在所做的⼀切都是给⽗母做的，因为⽗母爱他们，他们就必须这样做。

等他们长⼤了，⼜同样的⽤⾃⼰痛恨过的⽅式来对待⾃⼰的孩⼦。

⽗母们什么时候能改变⼀下爱孩⼦的⽅式。

爱孩⼦不要有条件，不要因为想让孩⼦成为律师、医⽣、教授⽽给他们压⼒。

想成为什么是孩⼦⾃⼰的事情。

给孩⼦⾃由和空间，就是对他们最好的爱。

有条件的爱的后果是直接导致孩⼦不会感恩，学不会⾃律，⽆法确⽴⾃⼰的价值，以后⾃⼰的每个⾏为都要有所交换才去实施。

⼆、让孩⼦天然⽣长 ⼏⼗年前，著名⽂学家冰⼼先⽣针对我国当时教育中的弊端曾指出：“让孩⼦像野花⼀样⾃然⽣长，要尊重⼉童的天性和选择……”显然，她的意思并⾮是否定成⼈对⼉童的教育，⽽是强调教育者必须尊重⼉童的天性和选择。

但有些家长则不是如此理解，认为不去管孩⼦，让他⾃⼰去成长，那只能叫天然⽣长，⼀旦有朝⼀⽇⾯临三考，这类家长的⼿段段往往更残忍。

幼儿园小班育儿知识范文5篇作为小班教师必须从自我的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

一起来看看幼儿园小班育儿知识范文5篇，欢迎查阅!幼儿园小班育儿知识1虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的教师，但既然接手了这个班，我想我有职责把这个班级管理好，服务好。

每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。

为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采取幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。

(一)做好新生入园适应年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。

当孩子哭闹较厉害时，教师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。

孩子吃着本身平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着："教师给我，我不哭了。

"(二)良好常规的培养1、设立规则明确、要求统一。

良好的常规是在不断巩固中建立的，两位教师的要求必须要一致，孩子们就有了标准。

2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。

如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，教师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。

幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收;将几块相同的积木叠在一齐收;先收本身面前的，再帮别人收……3、要注意常规设立目标的循序渐进。

常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的"序"是这样的。

小班上学期的培养目标是：认识本身的衣服和正反，会脱衣服，明白放在固定的地方。

小班下学期的培养目标是：在教师帮忙下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。

育儿心得简单写(通用5篇)育儿心得简单写篇1孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。

刚到学校什么都不懂，老师发红花，她扔掉，因为她不喜欢，有的小朋友做了不对的事，老师为了教育大家，让他们站到上面给大家讲什么是不对的，可她会跟他们一齐站到上面，这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育，结合在家的表现，她也喜欢玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还浪费了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，浪费水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。

此刻她还经常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。

开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，必须要我们等她让她，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴。

慢慢的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

因为身体的原因，我们还是会惯着她一点，看着她咳嗽咳的喘但是气来我们都会很心疼，但是医生不让吃甜的，我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又是甜的，说怎样都是甜的呀，厌恶死了!我听了又好笑又怜惜，期望她早早地把身体养好，做一个健康的宝宝!__超喜欢跳舞，说的具体一点就是扭屁股，每次都让我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就开始舞起来了。

其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只需要当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。

有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更喜欢舞蹈了吧，而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞，绝对不埋没她的这个小天分。

其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。

时光荏苒，岁月如梭。

在繁忙的工作之余，我有幸参加了为期一周的教育孩子课程。

这不仅仅是一段知识的灌输，更是一次心灵的洗礼，一次对育儿理念的深刻反思。

在此，我想分享一下我的感悟和收获。

一、教育的本质通过课程的学习，我深刻认识到教育的本质是“以人为本”。

教育的目的是培养具有健全人格、独立思考能力和创新能力的人才。

在这个过程中，教师和学生是相互影响、共同成长的。

作为家长，我们更应该关注孩子的内心世界，尊重他们的个性，引导他们成为更好的自己。

二、爱的教育课程中，讲师多次强调了“爱的教育”的重要性。

爱是教育的基石，没有爱的教育是空洞的。

作为家长，我们要学会如何去爱孩子，用爱的力量去引导他们成长。

以下是我总结的几点：1. 真诚的爱：我们要用真诚的心去关爱孩子，关心他们的生活、学习和成长。

在孩子遇到困难时，我们要给予他们鼓励和支持，让他们感受到家庭的温暖。

2. 无条件的爱：我们要学会无条件地爱孩子，无论他们的成绩好坏、性格优劣，都要给予他们足够的关爱。

这样，孩子才能在爱的环境中茁壮成长。

3. 智慧的爱：我们要学会用智慧去爱孩子，引导他们树立正确的人生观、价值观。

在孩子的成长过程中，我们要适时地给予他们指导，帮助他们解决问题。

三、尊重与信任尊重和信任是教育孩子的重要原则。

我们要尊重孩子的个性，相信他们的潜力。

以下是我总结的几点：1. 尊重孩子的选择：在孩子成长的过程中，他们会有自己的兴趣和爱好。

我们要尊重他们的选择，给予他们足够的空间去发展。

2. 信任孩子的能力：我们要相信孩子有解决问题的能力，不要过度干预。

在他们遇到困难时，我们要给予他们鼓励，让他们勇敢地面对挑战。

3. 培养孩子的责任感：我们要让孩子学会承担责任，让他们明白自己的行为对自己和他人的影响。

四、沟通与交流沟通是教育孩子的重要手段。

我们要学会与孩子进行有效的沟通，倾听他们的心声，了解他们的需求。

以下是我总结的几点：1. 主动沟通：我们要主动与孩子沟通，关心他们的生活、学习和心理状态。

幼儿园育儿心得体会12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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育儿简短心得总结(通用10篇)育儿简短心得总结篇1我对孩子的期望和大家一样，希望自己的孩子能够健康成长，每天开心快乐，想让她学到更多的本领，长大后更好的融入社会，能够处理好以后所遇到的各种问题。

在现在的生活中，我对孩子的习惯非常重视，我们刻意的去培养她，要有良好习惯，让她从现在的有意识行为向无意识转变，我会不厌其烦的跟她说饭前要洗手，每次都提醒，到现在她自己吃饭前主动去洗手，不再问为什么，可能刚开始的时候，我会跟她讲，洗手是为了洗去细菌，或者把细菌放大说成虫子，让她感到洗手的重要性。

我想这就是习惯的培养过程，这个过程很长，可能每次我唠叨让她洗手的时间比她洗手的时间还长。

在孩子吃饭的事上，我花的时间比较多，我女儿近一年来体重没有一点增加，每次吃饭各种理由，蔬菜不吃，肉也不吃，饭嫌多，汤太烫，弄得我实在没有办法，后来发现女孩还是比较爱漂亮的，就从这里下手，蔬菜吃了眼睛会变亮，吃肉可以长身体，穿更漂亮的裙子，喝水嘴唇不会裂缝，鼻子不会流血，这样才能像公主。

其次还要给予各种鼓励，表扬，算是能把饭吃完，但我估计时间不会太长就会不管用了，这种方法只能管一时了。

实在没办法时只能采取措施，收零食、不让看电视、再不行就罚站了。

在这方面我做的确实不好，也是无计可施了，说说都不怎么像心得了，有点牢骚了。

动画片每个孩子都喜欢看，关键是现在电视台一直没完没了的放，这个台结束那个台开始，弄得孩子整天有的看，所以这个问题也比较棘手。

我对孩子看电视的时间每次不超两集，看多了马上干预，在看电视的时候坐姿和距离必须不停地提醒。

我女儿这个年龄还没有能自己主动不看的控制力，在这个问题上我最容易的犯得错误是，光顾自己做事忘了时间，甚至有时候没时间陪孩子，主动要求孩子去看会电视。

这样就会造成孩子对长时间看电视习以为常，感觉我叫她去看的，有底气，长时间看电视也就顺理成章了。

为这事我专门买了个闹钟，这样可以及时提醒自己孩子看电视的时间。

还有在叫孩子关电视的时候一定要到她面前和她说清楚，因为孩子在看电视的时候很投入，你叫她的时候她基本听不到，就是她答应了也可能是条件反射，这个时候也不能怪孩子不听话，要到她跟前好好跟她说，把她的思维从动画情节中拉出来。

幼儿园小班家长育儿心得1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。

所以我每一天规定孩子晚九点之前必须睡觉。

早六点半必须起床。

让孩子有个良好的作息时间。

2.每一天放学回家自我安排写作业的时间。

在孩子写作业的时候，家长不要看电视，以免分散孩子的注意力，自我也看看书，给孩子营造一个良好的学习环境。

每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。

3.学会跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事，妈妈单位有什么新鲜事。

经过交流能提高孩子表达本事和分辨是非的本事。

4.经常带孩子去书店买书，让他明白知识的重要性，孩子有时候问的问题大人也无法回答，比如:星星为什么会眨眼水星上有水吗让他在书中找到答案，孩子十分开心。

这样就培养他从小爱学爱问的习惯。

5.对于孩子提出的无理要求，家长必须要坚决地说:“不”。

不能有丝毫心软。

别看孩子小，他们也会察言观色，你退一步，他们就进一步。

下次就不好管了。

6.要尊重孩子，不要强求孩子做一些自我不愿做的事。

也不要当着别人的面去批评指责孩子。

7.父母在家庭教育上要坚持意见一致。

经过不断的努力和学习，儿子长大了，做事很认真，时间观念很强。

看来没有教不好的孩子，仅有不会教的家长，只要方法得当，任何孩子都是优秀的，只要用心总能找到适宜的教育方法。

幼儿园小班家长育儿心得2父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。

从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。

做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关系到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。

一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件“人能够改造环境，环境也能够造就人。

”说实话，我是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发现孩子的畏惧心理在增长，并且学会了去爷爷、奶奶那里告状。

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孩子接受溺爱方式教育的五个信号
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小时候被宠坏，长大了就是祸害！如果孩子有下面几种情况，可不是什么好兆头：
01
对外人发脾气
当孩子会说我这个词的时候，意味着孩子已经具有了自我意识。

在今后相当长的一段时期内，孩子都会以自我为中心，一旦自己的某些需求得不到满足，就会哭闹、发脾气。

不过大多数孩子都是局限于窝里横，虽然偶尔对父母耍耍性子，但在外人面前还是比较收敛的。

但是，如果孩子对外人都经常耍性子、发脾气的话，可能意味着孩子的自我中心意识有点过度膨胀了。

这时候，家长就需要反思一下，日常生活中是不是对孩子有点过于顺从了。