精读课文 说说你从句子中体会到了什么？
①“我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种 题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。”
②古书上有“明帝至长安,迎取飞廉并铜马”的记载。
作者在这里的说法是非常谨慎的,不是十分肯定。并不是作者说话模棱 两可,而是因为作者也无从考察史实是不是这样,体现了文章在表达上 的严谨、准确和作者细致负责的写作态度。
体到部分的顺序进行描写,因此,将天马描写得如此形象生动 ,所以，同学们在今后的写作中不妨借鉴这一写法，提高自 己的写作水平。
精读课文 这件艺术品自出土以来就被人们赋予了马踏飞燕这个既形象又优雅
的名字,可是现在这个称呼却不得不改了,这是为什么呢?赶快从课本中和 搜集的资料中找找答案。
后来研究发现，马足踏的不是燕子，而是龙雀。 龙雀是传说中的神鸟，也叫飞廉。古书上有“明 帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。
作水平。
冶（ 冶炼 ） 治（ 治理 ） 这件艺术品自出土以来就被人们赋予了马踏飞燕这个既形象又优雅的名字,可是现在这个称呼却不得不改了,这是为什么呢?赶快从课本中和搜集的资料中找找答案。
试着给这匹珍贵的天马起个恰当又形象的名字,然后写在书中天马图片的旁边吧。 正是由于作者仔细观察天马,抓住了它的主要特点,按从整体到部分的顺序进行描写,因此,将天马描写得如此形象生动,所以，同学们在今后的写作中不妨借鉴这一写法，提高自己的写
(1)自由朗读3—5自然段，思考: 这件轰动世界的艺术品——天马到底 是什么样子?又有什么特别之处呢?快速浏览第3—5自然段,画出最能体 现天马特点的语句。
体态轻盈
神形兼备
设计巧妙
有中国特色
生动健美
精读课文 “这个飞行时的瞬间形象无比神奇,其高超的设计构思,就是在两千年后 的今天,也令人叹服叫绝。” 提问:从哪些地方可以看出神奇实,关于这个铜马的名称有好几种说法,如:马踏飞燕、马踏龙雀、
