词语的使用

语法填空解题技巧

考点

一：不给词 这时候通常填的是虚词，并且只填一个词，如介词，冠词，副词，连词

冠词：可数名词单数前面要加冠词

介词，通常会考动词的固定搭配，如grow up

连词：根据上下文推断两句话之间的关系，在根据两者之间的关系选择合适的连词。

如he didn’t go to school, ____ he got a cold根据意思可判断出两句意思可判断出应该填because. 固定句型：如so…that或there be

二，用括号里所给词的恰当形式填空

. 动词可能会填几个词，如the boy ________ (kill) last night.

词形转变：

1）形容词比较级或最高级的转变：根据相关提示，如后面有than,则填比较级，或所给形容词前面有the且句子含有比较之意，则有可能填最高级。

2）形容词变副词

3) 动词变名词，或动名词

其变化规则根据以下基本语法知识为依据：

形容词+名词

动词+副词

介词+名词或动词ing形式

形容词+ly=副词

副词+句子

动词

（1）谓语形式：这时要考虑到相关时态以及语态。 （2）非谓语形式：如果句子中已经存在谓语，而又要需要填一个动词。这时要选用这个动词的非谓语形式，相关形式则由该动词和逻辑主语（通常为该动词前面的名词或主语）的关系决定，主动填doing，被动填done，表示将来或目的(主动)则填to do

一、词语运用题做题步骤介绍

第一步:扩展所给词的词性、词形，按词性归类。（介词、连词无扩展词）。

1. 名词----复数、所有格；

2. 数词---基数词、序数词、次数；

3. 代词---主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词；

4. 形容词、副词---比较级、最高级

5. 动词---动词原形、动词第三人称单数、动词过去式、动词过去分词、动词现在分词

6. 转化词（见构词法）：water名词—动词;cut动词---名词;well副词---形容词；

如何正确使用词语

在日常生活和工作中，正确使用词语是十分重要的。一个准确、清晰、有逻辑的表达会给人留下良好的印象，也能避免产生误解和引发不必要的争议。本文将从以下几个方面介绍如何正确使用词语。

一、避免词语的误用

词语的误用是我们常见的错误之一。在写作或口语表达中，使用词语时要注意其语义和词性的正确搭配。例如，"听"和"听到"在意思上有着微妙的区别。"听"强调听到的声音，而"听到"则表达听的动作和结果。因此，正确的表达应是："我听到了一阵悦耳的音乐。"另外，"影响"和"效果"也是易混淆的词语。"影响"指的是外部的变动对某事物造成的改变，而"效果"强调事物发生后所产生的结果。因此，应用正确地准确表达："这场雨对作物生长产生了影响。"

二、掌握词语的适用场景

词语的使用也与具体的场景有关。在不同的背景下，对同一个概念或同一种行为，我们要使用不同的词语进行表达。例如，用于正式场合的文学作品中，我们可以使用较为典雅、文雅的词汇；而在日常对话或非正式场合时，我们应使用更加通俗易懂的词语。同时，我们也需要注意在专业性场景中使用特定的词语。比如，在法律合同中，我们需要使用准确的法律术语，以确保合同的严谨性和合规性。

三、避免使用生僻词和俗语 生僻词即不常用的词语，使用时容易产生歧义或引起读者的困惑。我们应尽量避免在正式文档或交流中使用这些生僻词，而是选择更加通俗易懂的词语进行替代。此外，俗语在特定情境下使用是没有问题的，但在正式的文体中使用则显得不够得体。因此，我们要根据具体的情况选择使用合适的词语，避免使用生僻词和俗语。

四、使用词语注意语法和拼写

正确使用词语还需要注意语法和拼写的问题。尤其是在写作中，我们应该对一些常见的语法错误和拼写错误进行纠正和避免。例如，"我喜欢跑步对我的体重有好的影响。"正确应为："我喜欢跑步对我的体重有好的影响。"拼写错误和语法错误都会影响文章的质量和可读性，因此我们要在写作过程中多加注意，尽可能地避免这些错误。

词语的使用方法

词语是语言的基本单位，是表达和传递信息的重要工具。正确使用词语对于有效沟通、准确表达思想非常重要。本文将从词语的选择、搭配和含义灵活运用等方面，探讨词语的使用方法。

一、词语的选择

1. 适当运用具体词语

具体词语能够更加清晰地表达事物的特征和细节，从而使描述更加生动具体。例如，使用“红色”来描述花朵的颜色，而不是使用“颜色”，能够更加准确地传达出花朵的特征。

2. 避免过度使用抽象词语

抽象词语在一定程度上缺乏具体性，容易导致信息的模糊或误解。使用过度抽象的词语时，应该通过具体的例子或解释来帮助读者更好地理解其含义。

3. 根据语境选择词语

同一个词语在不同的语境中可能具有不同的含义，选择适合语境的词语能够使表达更加准确。在写作中，需要考虑句子所处的语境，选择符合语义的词语。

二、词语的搭配

1. 词语的搭配要符合语法规则 词语的搭配需要遵守语法规则，不得随意组合。例如，形容词需要搭配名词使用，动词需要搭配宾语等。通过正确的搭配，能够使句子结构合理，表达更加通顺。

2. 合理搭配常用词语

常用词语在搭配上通常有一些固定的搭配方式，例如“开会”、“上学”等。熟悉这些常用词语的搭配方式，能够使表达更加自然流畅。

三、词语的含义灵活运用

1. 根据语境进行词义推测

在阅读理解或者写作中，遇到生词或者不熟悉的词语时，可以从上下文推测其含义。通过对句子或段落的分析，可以理解词语的具体含义，从而更好地应用到自己的写作中。

2. 丰富词汇的含义

一个词语可能有多个含义，可以通过扩展词汇的含义来丰富表达效果。例如，“阳光”不仅可以指代太阳的光芒，还可以用于比喻表示希望、温暖等。

3. 引用、比喻等修辞手法

在写作中，可以通过引用、比喻等修辞手法来扩大词语的含义和表达的深度。引用名人名言或相关文献中的词语，能够使文章更有权威性；运用比喻手法，能够使抽象概念更具体形象。

结语： 词语是语言的基本组成单位，合理使用词语能够提升写作表达的准确性和表现力。在选择词语时，要注意具体与抽象的搭配，遵循语法规则；在运用词语时，要考虑语境和含义的灵活运用。通过不断学习和实践，我们可以提高自己的词语运用能力，写出高质量的文章。

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正确使用词语练习（一）

1.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )

A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。

B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。

D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。”

2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是( )

A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。

B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。

C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。

D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。

3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )

A. 在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。

B. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。