护理伦理试题
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单项选择题（共 30 道试题，共30 分。）
1.下列不属于职业道德基本内容的是 A．职业理想 B．职业责任 C．职业性质 D．职业作风
2．“道德”一词源于著作 A．《荀子》 B．《论语》 C．《孟子》 D．《素问》
3．我国最早的医学著作是 A．《帝王世纪》 B．《淮南子修务训》 C．《黄帝内经》 D．《论大医精诚》
4．《论大医习业》的作者是 A．张仲景 B．孙思邈 C．华佗 D．李时珍
5．《护士条例》颁布于 A．2002年 B．2004年 C．2006年 D．2008年
6．下列不属于职业道德特征的是 A．有限性 B．连续性 C．调节性 D．稳定性
7.古代朴素医学人道论的理论基础是 A．义务论和因果论报应学说 B．生命神圣论 C．人性论 D．人权论
8．下列不属于生命神圣论观点的是 A．生命至高无上 B．生命神圣不可侵犯 C．无条件保护生命 D．有条件维护生命
9．人的生命质量不包括 A．个体生命的身体状态 B．个体生命的智力状态 C．生命的目的和意义 D．用一定标准测人的生存能力
10． 下列不属于护士道德义务的是 A．社会义务 B．治疗与护理的义务 C．保密的义务 D．家庭的义务
11．以下关于病人生命健康权的叙述，错误的是 A．是相对的 B．是无条件的 C．不以义务为前提 D．生命权
12．功利论主要强调的是 A．集体利益第一 B．病人利益第一 C．社会利益第一 D．国家利益第一
13．对护士在具体的护理实践活动中应遵循的伦理规范，下列描述不正确的是 A．热爱专业，忠于职守 B．文明礼貌，举止端庄 C．重视病人，一视同仁 D．个人奋斗，独断行事 E．爱心
14．以下的选项中不是护理伦理基本原则的内容是 A．防病治病 B．降低职业危险，保护自身安全 C．救死扶伤 D．实行社会主义人道主义 E．免除社会责任权
15．护士义务和权力中不包括 A．履行自己的义务 B．保证治疗效果 C．保证病人平等医疗权 D．保证病人身心健康
16．最先提出不伤害原则的西方医学家是 A．盖伦 B．希波克拉底 C．白求恩 D．维萨里
17．我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法是 A．情感 B．良心 C．慎独 D．审慎
18.护理实践中，审慎至关重要，它并不意味着 A．周密细致 B．行为之前的周密思考
C．反复思考，不能做出果断的决定 D．护士高度的责任心和事业心
19.护理人际关系中最主要的内容是
A．护士与病人的关系 B．护士与医生的关系 C．护士与医技人员的关系 D．护士与后勤人员的关系
20．不属于护理人际关系的是 A．护士与护士 B．护士与病人 C．护士与医技人员 D．病人与病人
21.在护患技术性关系中，起主导作用的是 A．护士 B．医生 C．病人 D病人家属．
22.属于护患非技术性关系中最重要的要素是 A．文化关系 B．道德关系 C．利益关系 D．法律关系
23．王先生，23岁，因肠扭转急诊入院并立即行手术治疗。术后对该病人宜采用护患关系模式为
A．主动-被动型 B．指导-合作型 C．共同参与型 D．支配-服从型
24．下列观点正确的是 A．护士对医嘱应无条件执行 B．护士应及时、准确、无误的执行医嘱 C．护士不从属医生 D．护士不承担对医嘱的监督责任
25．以下不属于急诊特点的是 A．病人病情发展迅速 B．病人有时会涉及暴力事件 C．病人多为传染病患者 D．病人病情复杂
26．下列不属于老年病人身体特点的是 A．听力下降，记忆力减退 B．体温调节功能下降 C．免疫功能下降，易发生交叉感染 D．所患疾病病种单一
27．关于脑死亡标准的理解，不正确的是 A．不可逆的深度昏迷 B．自发呼吸停止 C．反射消失 D．心脏停止跳动
28．下面关于临终护理理解错误的是 A．为延长病人的寿命 B．为提供本人的生存质量 C．以对症、姑息治疗为主 D．为病人家属提供心理支持
29.对于传染病病人的护理伦理要求，下列选项正确的是
A．病人的个人信息可以告知其工作单位 B．抢救传染病人时应将消毒隔离放在第一位
C．树立“大卫生观念“ D．医护人员只需做好本职工作
30．世界艾滋病日是 A．每年9月1日 B．每年11月10日 C．每年12月1日 D．每年12月10日
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中选出符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.护患非技术关系的内容包括（ ABCD ）
A、心理 B、法律 C、道德 D、经济 E、治疗
2.护理伦理规范的内容（ ABCDE ）
A、举止端庄、文明礼貌 B、尊重病人、一视同仁 C、热爱专业、恪尽职守 D、刻苦钻研、精益求精 E、廉洁奉公、遵纪守法
3.病人离世后，护理人员要对亡者进行最终的料理。护理人员在亡者护理中的道德要求有（ ABCE ）
A、严肃认真，一丝不苟 B、妥善料理遗嘱遗物 C、消毒隔离防病传播 D、丢弃患者物品 E、适当遮掩减少惊扰
4.在护理科研中，实验者必须做到保护受试者哪几方面的权利( ABDE ) A、生命 B、健康 C、肖像 D、隐私 E、被尊重
5.生育控制的方法有哪些？（ ABCD ）
A、避孕 B、人工流产 C、输精管结扎术 D、输卵管结扎术 E、产前诊断
三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）
1.职业道德的特征有_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。
2.护理伦理的具体原则有_______________、_______________、_______________、_______________。
3.门诊护理的工作特点有____________________、____________________、____________________。
4.4.急诊护理工作特点有____________________、____________________、___________________ 、
___________________。
5.人体实验的伦理原则有____________________、____________________、___________________ 、
___________________。
四、判断题 （本大题共20小题，每题1分，共20分）
1、道德的本质往往引发道德的基本问题，即道德与利益的关系。
（ √ ）
2、护理伦理学作为一门独立的学科，其研究的对象包括护理道德的基本理论、规范、基本实践等。（ √ ）
3、高新医学技术应用到临床，对医患双方只有利而无弊端。 （ ）
4、具备完好的职业道德是医护人员自身身心健康的体现。（ √ ）
5、护理学不属于“仁术”范畴。 （ ）
6、一个人的生命价值是由生命的内在价值和外在价值共同构成的。 （ √ ）
7、医学人道主义是传统医德的精华，是医学伦理学发展的理论基石。 （ √）
8、病人的自主权就是病人的自由权，凡是病人提出的要求都应该得到满足。 （ ）
9、有利原则是不伤害原则的最高形式和更高要求。 （ √）
10、从宏观视角看，公正原则涉及的核心问题是医疗资源如何分配的问题；在临床
实践中，公正原则涉及到如何对待每一位病人。（ √）
11、在医疗实践中，医务人员对病人行使告知义务，就是什么都要告诉病人。 （ ）
12、病人同意原则就是指病人在医务人员充分说明的基础上做出同意选择。 （ √）
13、在临床实践中为了不引起医疗纠纷，即便是病人本人有同意能力，医务人员也
必须取得病人家属同意才可实施医疗措施。 （ √ ）
14、护理人员在实施护理行为时，只要目的是好的，采取什么样的护理手段无所谓。 （ ）
15、由于老年科病人年纪较大，老年科护理难度较小，对护理人员的道德要求也相应降低。 （ ）
16、由于妇产科病人的特殊性，妇产科的医护人员面对的伦理难题也较少。 （ ）
17、急诊医护人员在急诊工作中经常会遇到道德伦理的两难选择。 （ √ ）
18、重症监护室的护理人员职业风险低、工作责任不大。 （ ）
19、我国实行的计划生育政策，符合国家、民族和大众的整体利益，符合提高人类生存质量的利益。 （ √ ）
20、目前，安乐死在我国已经合法，临床上对病人实施安乐死已经比较普遍。 （ ）
四、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
1.审慎：是指护士在行为之前的周密思考和行为之中的小心谨慎，它是一种道德作风，也是良心的外在表现。
2.职业道德：是同人们的职业活动紧密相关的，体现职业特征的社会道德现象在职业生活中的具体体现，是在职业生活中处理和协调人与人、个人与社会，以及人与物关系的道德原则、道德规范和道德准则的总和。
3.医学人道论：
4.护理伦理规范：是指依据一定的护理伦理理论和原则而制定的，用以调整护士人际关系及护士与社会关系的行为准则，也是培养护士护理伦理素质的具体标准和要求。 5.知情同意：指病人有权知道自己的病情，并可以对医务人员所采取的医疗措施决定取舍，它实际上包含了知情、理解、同意或否决三个方面。
五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
1,护理伦理中，病人的权利有哪些？
2.护患关系的影响因素有哪些？
六、案例分析 （本大题共1小题，共10分）
1.17岁的患者王某因早恋遭到家人反对后服毒自杀被送入ICU（重症监护室），责任护士小张在工作间隙拿出手机拍了几张抢救场景照片，拟在朋友圈中发布，被护士长及时指出：这是有违护理伦理道德的。该案例中的小张行为有何不妥？重症监护室的护士应遵循的护理伦理规范有哪些？ 答：
此案例中小张的行为侵犯了患者的隐私。
重症监护室护理伦理规范: 一．头脑机警，反应敏捷 二．不惧风险，慎独恒定 三．全面护理，减轻痛苦 四．理解患者，有效沟通。
