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精选教师政治素养个人心得感受7篇精选教师政治素养个人心得感受（精选篇1）这学期我们又进行了暑期政治学习。
按要求，我们除了学习教育类的文件法规以外，还学习了基本的合同法。
给我留下深刻印象的也是合同法，这让我深刻体会到什么是终身学习。
作为一名普通的教师，教书育人是我们的职则，但我们也是社会上的普通人，与各行各业有着千丝万缕的关系，所以了解基本的合同知识对我们来说是非常必要的。
通过学习，我最大收获是在签订合同时要注意的两个方面：首先是法律是否允许，有什么特别要求，这是我们首先要考虑的。
因此。
在签订合同签，要查阅相关的法律法规的规定或者咨询律师，确认签订这样的合同是否合法，也可以使我们对将来的风险有所预测。
其次，在签订合同时弄清合同相对人，在签订合同前，出来对合同相对人是否作为合同对象的了解外，还要注意合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格；合同相对人的履行能力。
最后，还要了解合同标的，这主要涉及标的是否合法，标的是否存在瑕疵，瑕疵就是有缺陷，一种是物的瑕疵，另一种是权力的瑕疵，也就是标的物上存在着他人的权力而致使合同内容无法实现，权力的瑕疵很容易被人们忽略。
通过学习，我认识到合同在当今社会的实用性和重要性，因此，在签订合同前要做很多工作，确保自己所欠的合同风险降到最低。
精选教师政治素养个人心得感受（精选篇2）暑假，我参加了学校的政治学习。
经过四天的学习，感受颇多，而令我感触最深的则是师德中的爱与职责。
在此谈谈自我的感受。
师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与职责则是师德的.灵魂。
我们的爱，首先是要爱岗敬业。
所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋，从而进行孜孜不倦的工作。
优秀教师无不把教育事业看作是自我的生命。
也许正是以这种爱与职责为出发点，他们才能不停地教育自我，完善自我，才能更靠近学生。
我们的的爱，其次是要爱学生。
师爱应当是一种真正纯洁的爱，是只讲付出不计回报的爱。
教师个人政治思想总结自参加工作以来，在这期间我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下：(一)加强专业知识学习、提高工作素质、不断为行业做贡献无论是以前还是现在，我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。
这些年的工作实践中，我十分注意对施工过程中产生的模棱两可的地方进行积累与总结，我想增加工作经验一方面是对自己水平的提高，更重要的是自己在这样的工作岗位上并且有这样的工作机会，是领导和同事们信任和支持的结果。
正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!除此之外，自己在政治思想方面也更加进步和成熟了。
自己的转变与进步，是领导的培养、同事们的支持及通过自身的努力才取得的。
在今后的工作中，我还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。
(二)严以律己、宽以待人在平时工作中，我始终严格要求自己，遵守国家和行业的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作，协助大家开展各项工作。
还积极参加单位及行业管理部门组织的各项学习、培训，不仅有专业技术上的培训，也有政治思想上的学习，在政治思想觉悟和对____认识上均得到了进一步提高。
通过系列的学习与批评和自我批评活动后，我的思想得到了净化，并且工作的责任心得到了加强。
(三)认识自身不足、提高自身修养我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我总结及领导同志们的批评和指导对我今后的提高是十分必要的。
(四)发扬学习精神、提高政治觉悟回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的，以上是我对工作思想方面的总结，不全面和不准确的地方，请批评、指正。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党、国、人民作更多贡献。
教师政治学习心得体会(6篇)教师政治研究心得体会（精选6篇）我们心里有一些收获后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
一起来研究心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的教师政治研究心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师政治研究心得体会1作为教师，要深刻明白和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不贴合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，建立充满活力、富有激情、研究气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好研究实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，构成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者，研究科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。
那么作为一名教师，如何研究和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手：一、要不竭进修政管理论和新的讲授理念，掌握现代教育讲授技术，不竭提高自身的讲授素养要随时掌握最新的教育理论和讲授理念，时刻延续苏醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，必必要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至黉舍的整体力量，才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种得当每一个学生的教育，而不是拔取得当教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育讲授理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。
教师政治学习心得体会（精选10篇）教师政治学习心得体会【篇1】今年x月x日至11日，我校在安居区教育局统一组织领导下进行了为期5天的政治思想学习。
在这五天里，我们学习的主要内容有学习动员、、教育系统内部文件、教师自查自纠，讨论交流等事宜。
通过政治学习，使我对老师这个称号有了更深入的认识，对师生关系领悟很多。
下面我就教师的定位谈谈自己的看法：首先老师是知识文化的传递者。
“师者，传道、授业、解惑也”，老师要做到传道授业解惑，这就要求我们老师要积极进取，提高业务素养，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
其次老师是学生的人生的示范者。
授道，就是教给学生做人的道理，老师首先就要做好学生的榜样。
学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感老师的一言一行无时不影响着他们的学生，甚至是学生的一生；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三老师是学生学习和生活的管理者。
教师在教育教学中根据学生的情况管理学生的学习，思想，生活，这就要求老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
老师的精心管理，让学生在学校学习生活中得到全面而充分的发展。
第四老师是学生的呵护者。
师爱应该是一种真正纯洁的爱，是只讲付出不计回报的爱。
师爱应该是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。
师爱的基础是平等以感情赢得感情，以心灵去感受他们的感受。
师爱应该是一种公正公平的爱，是惠及全体而没有差异的爱。
但是关爱是有条件的，有限制的，教师要做到爱而有度，爱而有格。
过了度，出了格，师生关系就会出现偏颇，导致教育的失败。
教师个人政治思想总结6篇篇1作为一名教师，我始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断提高自己的思想政治素质。
在教育教学过程中，我严格遵守教育方针，遵循教育规律，尊重学生人格，热爱学生，注重培养学生的综合素质和创新能力。
一、政治思想方面作为一名教师，我深知政治思想的重要性。
因此，我始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断提高自己的思想政治素质。
同时，我还深入贯彻落实科学发展观，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治素养。
在教学过程中，我注重培养学生的思想政治素质。
通过课堂教学和课外活动，我引导学生认识中国特色社会主义的优越性，了解党的路线、方针、政策，增强学生的社会责任感和使命感。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，帮助他们掌握适应未来社会发展的知识和技能。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终遵循教育方针，遵循教育规律。
我注重学生的个性发展，关注学生的需求和差异，因材施教。
同时，我还注重学生的综合素质培养，通过组织丰富多彩的课外活动和社会实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。
在教学过程中，我不断探索新的教学方法和手段。
我尝试将多媒体、网络等现代信息技术应用于教学中，提高学生的学习兴趣和效果。
同时，我还注重学生的情感教育，关注学生的心理健康和成长需求，帮助他们形成积极的人生观和价值观。
三、工作态度和成果方面在工作中，我始终保持积极向上的工作态度。
我热爱教育事业，对工作充满热情和激情。
同时，我还注重团队协作，与同事们共同完成学校的教育教学任务。
在成果方面，我取得了一定的成绩。
我多次获得各级各类教学竞赛的奖项，同时，我还指导学生获得了多项学科竞赛的优异成绩。
这些成果的取得离不开我的努力和团队的协作精神。
四、存在问题和改进方向虽然我在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足之处。
教师个人政治学习总结范本6篇篇1在本学期，我作为一名教师，认真参加了学校组织的政治学习活动，并深入思考和反思了自己的教学行为。
通过学习，我不仅提高了自己的政治素养，还更加明确了自己的教学理念和目标。
现在，我将结合自己的学习体会，对本期政治学习进行总结。
一、学习内容与形式本次政治学习的主要内容包括党的教育方针、教育政策、教育法律法规等方面。
学习形式多样，既有集中学习，也有小组讨论和个别自学。
通过这些形式的学习，我能够全面了解党的教育方针政策，掌握教育法律法规的基本内容，并尝试将这些理论知识与实际教学相结合。
二、学习收获与感悟1. 提高了政治素养。
通过学习，我更加深刻地认识到党的教育方针的重要性，以及作为教育工作者的责任和使命。
我明白了只有不断学习和提高自己的政治素养，才能更好地贯彻党的教育方针，培养合格的社会主义建设者。
2. 明确了教学理念和目标。
我深刻体会到教学的本质不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
因此，我将更加注重学生的个性发展，关注学生的身心健康，努力培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。
3. 增强了法律意识。
通过学习教育法律法规，我更加明白了教育的规范性和重要性。
我将更加尊重学生的权益，遵守教育法律法规，为学生的成长提供更好的保障。
三、存在问题与不足虽然本次政治学习取得了不错的成果，但我也意识到自己还存在一些问题和不足。
例如，在理论联系实际上方面还不够深入，有时还不能很好地将理论知识运用到实际教学中。
此外，在处理学生问题时，有时还缺乏耐心和细心，需要进一步加强自己的教育教学方法和技巧。
四、今后努力方向针对存在的问题和不足，我将继续努力提高自己的政治素养和教学水平。
具体来说，我将从以下几个方面入手：1. 深入学习党的教育方针政策，将其贯彻到实际教学中。
我将继续参加学校组织的政治学习活动，不断更新自己的政治理念和知识。
同时，我还将积极与同事交流心得体会，共同探讨教学方法和技巧。
教师政治学习个人心得体会（优秀12篇）教师政治学习心得体会篇一暑假期间我参加了罗秀中心校统一安排的政治学习，学习内容规范。
结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民教师担子很重，同时也感到很光荣。
使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。
随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和面对的问题。
因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。
自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
一、思想认识上通过学习我们应该爱岗敬业、献身教育，热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。
教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。
二、业务知识上我们面临的教育对象是国家与民族的未来教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。
其一，通过学习，我们教师在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构和能力结构。
感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。
其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。
老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。
要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。
三、努力方向在教学中应该不断的学习新课程标准在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好“学生”。
教师政治学习心得体会12篇教师政治学习心得体会篇1透过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，职责的重大。
下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。
一、教师要具有无限的爱生之心。
没有水就无法形成池塘，没有爱就无法实现教育的目标。
作为教育者，我们需要热爱学生，尊重学生，信任学生，并将这些理念付诸于实际行动中，将“教书育人”这一历史使命贯彻到底。
只有在自己的岗位上做好本职工作，才能为培养更多有素养的人才发挥出自己的才智。
“干一行，爱一行”。
严格要求学生是教师道德威信的基础保证，只有通过良好的情感和崇高的道德关怀学生，才能激发学生内心的积极力量，赢得学生的尊敬和爱戴。
如果在教学过程中忽略了这种情感的关怀，就相当于剥夺了教学的核心。
教师在授课中展示的情感和所使用的语言不仅可以激发学生听课的兴趣，还能增强说理的力度，产生深刻的影响。
只有用真诚和真实的感情打动学生，影响学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会真心信任教师的教导。
二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。
微笑是一种表达教师对学生热情、关心和爱护的方式，也是“爱”的体现。
实践证明，教师微笑能产生多方面的教育效果。
从教育心理学的角度来看，当学生感受到教师的关心、爱护和鼓励时，他们常常会对待老师、学习和自己投入更多心思和热情。
相反，如果学生感受到教师的冷漠或厌恶，他们很可能会走向相反的方向。
三、要以情动心，与学生心与心的交流。
情通才能理达，情不通则理不达。
如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。
一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一齐振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。
如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的`效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。
教师政治学习的心得体会优秀范文5篇思想是行动的指南。
作为一名共产党员，必需时时刻刻参照《党章》的要求，查找自己的缺乏，扎扎实实地解决好每一个详细问题，做一名合格的共产党员和党员领导干部。
接下来是我为大家整理的老师政治学习的心得体会优秀范文，盼望大家喜爱!老师政治学习的心得体会优秀范文一通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到老师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。
下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。
一、老师要具有无限的爱生之心。
没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。
酷爱学生，敬重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为造就更多的有素养的人才发挥自己的机灵才智。
“干一行，爱一行”。
严格要求学生是老师道德威信形成的根本保证，老师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生踊跃向上的力气，受到学生的敬重与爱戴。
假如教学中忽视了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。
老师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的心情，而且能增加说理性，可以收到感人至深的效果。
只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。
学生才会在情感上与老师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。
二、对待学生要温柔、微笑、多赞扬。
微笑表达了老师对学生的热忱、关怀和爱惜，是“爱”的一种表现。
实践也证明，老师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，但凡老师寄予盼望的学生，感受到老师的关怀，爱惜和鼓舞，他们就时时以踊跃的看法对待教师，对待学习和对待自己，但假如被老师冷淡或厌恶的学生，那么势必走向反面。
三、要以情动心，与学生心与心的沟通。
情通才能理达，情不通那么理不达。
假如老师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，味同嚼蜡，影响教学效果。
一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生奇妙的音乐。
教师个人政治学习总结5篇篇1作为一名教育工作者，我深知政治学习的重要性。
本次政治学习旨在提高政治觉悟，增强教育使命感，更好地服务于学生、学校和社会的教育事业。
经过一段时期的学习，我收获颇丰，现将学习情况进行总结。
一、学习内容本次政治学习以国家政策法规、时事政治、教育理论和实践为主要内容。
具体涵盖以下几个方面：1. 学习党的路线方针政策，了解国家发展大局，增强全局意识。
2. 学习教育法律法规，明确教育职责，提高教育教学水平。
3. 关注时事政治，了解国内外形势，增强国际视野。
4. 学习先进教育理念，更新教育观念，提高教育教学创新能力。
5. 参加研讨活动，与同行交流，共同提高教育教学水平。
二、学习收获通过本次学习，我深刻认识到以下几点：1. 作为一名教师，要时刻关注国家发展大局，自觉把个人发展与国家发展紧密联系起来。
2. 要加强法律法规学习，明确教育职责，做到依法执教，为学生的成长保驾护航。
3. 要关注时事政治，了解国内外形势，增强信息获取和判断能力，为教育教学提供丰富的素材。
4. 要不断学习先进的教育理念，更新教育观念，提高教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
5. 要积极参加研讨活动，与同行交流，共同提高教育教学水平，推动教育教学改革。
三、学习体会本次政治学习过程中，我深感责任重大。
作为一名教师，我不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的品德培养、身心健康和综合素质。
因此，我要不断提高自身素质，增强教育教学能力，为学生的成长提供更好的指导。
同时，我还要关注国家发展大局，自觉把个人发展与国家发展紧密联系起来，为国家的教育事业贡献自己的力量。
四、未来展望未来，我将继续加强政治学习，不断提高自身的政治素质和教育教学水平。
具体做到以下几点：1. 深入学习党的路线方针政策，增强全局意识，为国家教育事业发展贡献智慧。
2. 加强法律法规学习，做到依法执教，为学生的成长保驾护航。
3. 关注时事政治，了解国内外形势，为教育教学提供丰富的素材。
教师政治心得体会和感悟(6篇)教师政治心得体会和感悟篇一在哀叹生命之脆弱、痛斥车祸猛于虎的同时，我们也在感叹，是什么让这位普通的老师受到众多领导、同事、同学、学生等群体的深切怀念？除了自身的善良外，你敢说就没有支持他一路坚持下去的理想与信念吗？他也是一名普通的共产党员，你敢说他在政治上就没有一种信仰与追求吗？无论做什么事，成什么人，讲政治、有信念应该成为我们每一个教师做人与做事的底线！做一名教师，你就要努力成为同事工作中的一名好伙伴，你就要争取成为学生心中的一名好师长！有人说：“只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度。
只有先改变自己的工作态度，才能有职业的高度。
”作为一名教师，我们既要让自己具备一定的职业高度，那就是积善行德度化学生的教育情怀；同时也要清楚，我们只是一名普通的小学教师，只需要从一些简单、平凡的小事做起，从诸如“垃圾不落地”、“上下楼道靠右行”等这样的小事情抓起。
只要坚持，我们就会有收获，只要坚持，我们就会领悟与感受到教育的意义。
即使放学以后教室里的桌凳摆放，也可以窥探出一位教师的独具匠心和管理水平。
讲政治，有信念，六个字，很多表述，归根结底，就是看你是不是一位好老师，能不能成为一名优秀的教师。
前两天，看一篇文章，谈到了职场的七条定律，其中有一条“入一行，先别惦记着能挣钱，先学着让自己值钱”，值得我们反思与实践。
教师政治心得体会和感悟篇二11月3日，我校校长巴特尔同志及教研室图亚老师的带领下，我有幸参加了德令哈市教育局组织的呼和浩特市蒙古族学校及鄂尔多斯蒙古族学校培训活动。
俗话说行万里路，读万卷书，出去走走，总能有许多意想不到的收获。
这次外出学习，应该说首先给我们的是视觉上的巨大冲击然后是观念上的巨大冲击和心灵上的巨大震撼。
在这里将外出学习的一些收获向各位领导和同仁做一个汇报：此次活动，我们听课、交流和学习了两所学校，我们参观和学习的第一所学校是内蒙古呼市蒙古族学校。
学校历史文化悠久，文化氛围浓厚，标准音乐教学设施为学校发展音乐教育活动提供了极大的便利。
最后还听了六节课的音乐教学课堂。
他们主要在教学过程中让学生互动、气氛活跃，在轻松愉悦的心境下学习。
这种观念与新课标总提出的以兴趣爱好为动力、注重个性发展刚好吻合，快乐教学的具体实施办法。
我们可以借鉴国外一些著名的教学法。
其中德奥尔夫教学法是快乐教学的典范。
它在创造培养、团结协作精神、自信心提高、与他人的社交能力及其他优良个性的培养上都有着很大的帮助。
我们还可以通过小型音乐剧、即兴表演等形式来对青少年的性格进行重塑。
该校领导介绍学校于近几年成立的马头琴乐团、舞蹈班、博克(摔跤)班、女子足球队等，新学生一入校根据爱好参加娱乐活动，全校有4名专业的音乐教师。
学校也为乐团提供了丰富的展示平台。
乐团开展以来多次参加国家及自治区大型的活动。
从学生、教师、家长各个层面，从学校管理、教育、教学、家教协同诸方面，全面推动音乐小本课程的开展。
借此平台我们有参观了鄂尔多斯蒙古族小学。
学校坚持以人为本、以学生个性发展为本的素质教育办学理念。
在艺术教育方面成立了学生马头琴乐团、儿童马头琴排练室，多次邀请专家来校讲座，培训等等。
在学习培训中老师和同学们都提高了艺术鉴赏水平和艺术技能。
鄂尔多斯蒙古族小学的音乐课堂也很有特色。
他们以打击乐器为主题。
并每周安排三节课，其中一节课为鄂尔多斯民歌音乐课程。
非常有创意。
非常的实用。
该学校1993年从一年级开始同时开设蒙、汉、英三语教学，形成三语教学整体思路和特色教学，科技创造活动的有力开展，使学校以崭新的学风、学貌，展现在人们的眼前。
学校布局合理，文化氛围浓厚。
在听取校领导的报告中鄂尔多斯市对学校的基础建设非常重视。
学校领导带我们参观了新建中的学校的文化长廊，还有非常专业的艺术楼。
在这里培养学生各方面的音乐才能。
学校的墙面和走廊上的学生作品和校本主题给我们的印象非常深刻。
墙壁文化，都做得非常有特色。
感觉到让每一面墙壁都会说话，使每一面墙壁都成为教育的场所。
会让孩子们感受到，时时处处都置身于文化的氛围;在这次外出学习中，我深刻的感受到校园文化建设与孩子们完美的结合。
在艺术教育方面，该学校艺术教育纳入学校发展的通盘计划中，邀请专业教师和学生进行训练。
通过对这两所学校的参观考察听课我感受很深，在音乐教学上我们有很多要学习的地方。
第一、音乐活动的开展，全面加强学校的音乐教学工作，开展丰富的音乐活动，给学生创造平台。
让学生有更多的空间来展示自己并提高自己的音乐技能。
第二、音乐与校本可能的开发。
小学音乐校本课程的开发，是音乐教育改革的发展趋势，是民族文化发展的迫切需要。
我们将在这片领域继续合理、科学地开发、实践，张扬学生的音乐素养个性，促进我们教师自己的专业发展，进而推动学校的音乐教育。
第三、音乐来源于生活，音乐本身也蕴藏着深厚的文化底蕴。
开展一些适合当地特色的音乐文化教育，增强学生适应社会的能力。
虽然参加学习的时间短暂，但每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴，所以我会把其中的精华加以吸取，在以后的课堂教学过程中大胆运用。
在今后的教学中我还要更加积极努力的学习先进的教学理论，逐步提高和完善自己的课堂教学。
以上是我本次培训学习情况介绍及体会，不当之处请您提出宝贵意见!教师政治心得体会和感悟篇三这个暑期，我校组织学习了《教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，透过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识，对学校教师职业道德规范资料也更熟悉了。
处在新世纪的当代中国教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍我认为首先务必提高教师的思想政治素质；其次，务必转变传统的教学观念；第三，务必改革旧有的教学模式；第四，务必改变封闭的教学方法；第五，务必建立新型的师生关系。
对照教师法和中学教师职业道德规范的要求，有以下几点深刻体会：一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。
对教师的职业要热爱，忠诚于教育事业，爱岗敬业，透过近10年的教育教学工作，逐步对教育工作产生了感情，透过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是十分的愉快，感到工作是很有好处的。
天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真，即使是最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是十分大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。
问题是我们作为教师对他们关心帮忙太少了。
二、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。
解放前学生不听话，能够训斥、能够打板子，此刻不行了。
教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。
但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。
所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。
我也常会“训"学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来"训"他们，其实学生完全能够看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的理解你的意见。
我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。
三、刻苦研究业务，精通教学业务这是十分重要的。
只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。
教师务必给学生传道、授业、解惑。
倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。
学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎样教。
其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。
四、透过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。
许多学生听不懂老师讲的课；课堂纪律很差；考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。
这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。
加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，用心地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。
教师政治心得体会和感悟篇四在新一轮基础教育课程改革的大潮已向我们袭来的时刻，广大高中思想政治课教师要想跟上时代的步伐，直面新课改大潮的挑战，则需要的是更多的勇气和魄力，更多清醒的认识和改革创新的精神，去积极思考和探索新课改形势下的高中思想政治课教学。
特别是对于新课程的设计、教学方法建议、教学内容的改革等等作了深入的剖析。
在这次的学习中，体会是深刻的，也为我们政治教师在教学上的交流提供了一个良好的平台，现就学习后自己的一些体会作一个总结。
一、课程设置的变化。
课程模块是建构高中课程体系的基础。
《思想政治》各课程模块内容相对独立，实行学分管理。
必修课程共设四个课程模块。
每个模块36学时，2个学分，共8个学分。
思想政治分别讲述经济、政治、文化三大生活领域的常识，以对应社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展的要求。
社会主义市场经济、民主政治、先进文化的意义，是整合这三个课程模块的核心概念。
思想政治4的哲学知识则是上述三个模块内容目标的支撑，集中体现了辩证唯物主义与历史唯物主义的科学精神，是整合这个课程模块的核心概念。
选修课程是为满足所有学生在更大范围和程度上进一步发展需要提供的相关课程，是体现课程选择性的主要环节。
选修课程分为选修Ⅰ课程模块和选修Ⅱ课程模块。
二课堂教学的实施。
在教学中要注意转变教育教学观念。
高中思想政治课教师要加快角色意识的转变，由教学中的主角转向师生间的平等地位，由无所不能者转变为学习者，由仲裁者变为学生发展的促进者，由知识的传授者变为学习活动的引导者和合作者。
要树立生本意识，形成正确的学生观，把学生看成是有思想、有情感、有个性、有权利、有尊严、正在成长发展中的人；要建立新型师生关系，把教学看作是师生交往、积极互动、彼此分享、共同发展的过程。
必修模块教学中把握新课标，要注意解决好三个问题。
第一是教什么的问题。
把握这个问题，主要应该抓住内容目标中的关键名词、观点或原理。
第二是教到什么程度的问题。
把握这个问题主要应该抓住内容目标中的关键的行为动词，如辨析、归纳、比较、评述、感受等等。
综合探究作为必修模块中的重要组成部分，应设定必要的教学时数。
第三是如何教的问题。
这个问题主要通过提示与建议的内容来表现，包括两个方面：一是提出一些重要的、或以往课程中没有的概念、原理和观点，要求给予重视；二是活动建议，即根据相应的内容目标，提出开展课内外活动的要求，如撰文、讨论、讲演、辩论、调查、设计等等。
这说明新课程的内容调整并不仅仅反映在建构思路上，而且也表现在对教学总量的控制上。
对此，新课程对教学总量的控制，并不单纯地表现在知识点的增减上，而是通过内容标准采用行为目标的表达方式，对学生的学习行为提出了具体要求，以此在深度和广度上对相关知识点的把握做出了程度和范围的限定，包括要求的侧重不同、难易不同、详略不同。
