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右图是被水环绕的国家大剧院的照片。
从远处看,大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”现象,所成的像是一个小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上。
把一可沿示许多地下车库采用光导照明系统,如图所示采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导传导到漫射器,光经过它的(选填“漫反射”或“折射”(选填“凹凸不平”或“厚度均匀”十分壮丽。
彩虹是太阳光传播过程中被水滴而产生的。
这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释。
由图可知,通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要(选填“大”或一些大厦用许多大块的平板镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”)。
能真实反映光通过玻璃幕墙进入室内传播途径的是(反映了光的色散现象的是()图甲中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律图乙中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光沿直线传播的特点“猴子捞月”的寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水里了,于是设法把它捞上属于紫外线应用的是()B.遥控器一束光线垂直射到玻璃砖的一个面。
作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖光斜射到空气和玻璃的分界面时,发生反射和折射。
在图中标出反射角小李进行如图甲所示的实验,让一束光图丙是小明同学探究平面镜的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动由此可以得出的结论是记录的像与物对应点的位置如图乙所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论小明在水平桌面上探究平面镜成像的特点时的实验装置如图甲所示。
在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验。
换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。
根据数据得出的结论是光从空气垂直射到玻璃砖的表面上时,传播方向不变;分析题图可知反射角的位置及折射光线的方向。
用可转动的光屏是为了通过转动光屏,观察反射光线是否仍然能在光屏上显示射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上。
2020学年度人教版初中物理真题强化训练——4.1光的直线传播一、填空题1.（2019聊城，）真空中的光速是宇宙间最快的速度，其大小是m/s，电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的，以实现对电视机的控制。
2.（2019烟台，17）小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它（如图）。
小明看不到硬币，这是因为________；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的___________；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的________________。
3.(2019天水,7)小明身高1.8m，当他站在平面镜前2m处时，他在镜中的像距平面镜为______ m，镜中像的高度为______ m；当他在湖边树荫下乘凉时，发现树下有很多圆形的光斑，这是由于光的______现象而形成的。
4.（2019兰州，18）利用激光测量地月距离，是20世纪60年代后发展起来的一门新技术。
从地面向月球发射一束脉冲激光，激光被安装在月面上的角反射器反射回来，地面上的计时器把激光往返地月的时间记录下来，这样就可以计算出地月距离。
激光是一种波，它在真空和空气中的光速均按3.0×108m/s计算，若计时器记录的时间为2.56s，则地月距离约为m。
5.（2019河北，11）小明在湖边游玩时，看到了一些光现象。
（1）茂密的树下有一个个园形的小光斑，是由于而形成的太阳“像”。
（2）看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要（选填“深”或“浅”）。
（3）湖中孔桥的“倒影”，是由于光的而形成的虚像。
6.（2019临沂，21）2019年1月3日“嫦娥四号”探测器在月球背面成功降落，右图是“玉兔二号”巡视器与“嫦娥四号”着陆器分离时的照片。
“玉兔二号”巡视器的影子是因为光的______形成的；太阳能电池板利用的太阳能属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源；太阳能电池板给充电电池充电时，充电电池相当于______（选填“用电器”或“电源”）。
第二章《光现象》一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象：① 激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：⑴ 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵ 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
人教版八年级物理第二章《光现象》能力训练题编号姓名一、单项选择题1. 如图所示的是发生“日偏食”的情况，月球把太阳遮住了一些。
此时透过茂密的树叶在树下地面上形成的亮斑是（）A. 月牙形的B. 圆形的C. 树叶形的D. 小孔的形状2. 当太阳射向月亮的光被地球挡住时，地球上的人会观察到月食。
设想一下：若干年后，我国的航天员成功登月，此时恰好在地球上出现月食现象，那么航天员会（）A. 观察到月食B. 观察到日食C. 同时观察到日食和月食D. 观察不到日食和月食3. 在研究光的直线传播时，用一条带有箭头的直线表示光的传播方向和径迹，这种研究问题的科学方法是（）A. 转换法B. 比较法C. 类比法D. 模型法4. 如图所示，用手电筒对着物体在平面镜中的像照射时，观察到的像比原来的亮得多了，其原因是（）A. 光照到像上，所以会更亮B. 光经平面镜反射到物体上，物体变亮，所以像也变亮C. 镜子比原来亮，所以像也变亮D. 有光照射，更便于观察，所以觉得像变亮了5. 如图所示，M 1、M2两块平面镜垂直相交放置，组成一个角反射器。
若入射光线AO不动，将角反射器沿顺时针方向转动10º，则反射光线（）A. 顺时针转动10ºB. 逆时针转动10ºC. 仍与入射光线AO平行D. 无法判断6. 如图所示，物体AB在镜里有像A´B´；若在A´B´和镜后面之间用一个物体遮挡，还能看得见像A´B´吗？（）A. 不能B. 能激光笔C. 能，像变暗D. 能，像变小7. 当你在竖直的平面镜前用右手写字且正在向上移动笔时，你看到镜中的像正在 （ ）A. 用右手写字，向上移动笔B. 用右手写字，向下移动笔C. 用左手写字，向上移动笔D. 用左手写字，向下移动笔8. 如图所示，水中的鱼能看到岸上的小熊，岸边的小熊也看到了水中的鱼，则下列说法中不正确的是 （ ）A. 小鱼看到小熊是光的反射现象B. 小鱼看到小熊是光的折射现象C. 小熊看到小鱼是光的折射现象D. 小熊和小鱼都看到的是对方的虚像9. 物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。
2022-2023学年八年级物理专题训练02：光现象作图（光的直线传播、反射、折射）1．枯井中的青蛙位于井底“坐井观天”，请在图中画出青蛙通过井口看到最大范围的两条光线（O点为青蛙眼睛的位置）。
2．按题目要求作图。
画出图中物体AB在白纸板上影子A′B′的位置。
3．如图所示，AB、CD是发光点S发出的两条光线，请确定出发光点S的位置，并画出发光点发出的，过E点的光线。
4．请在图中作出发光箭头AB在屏上所成的像''A B（要求标出'A、'B）。
5．如图所示，室内有一个点光源，通过墙上的两个孔洞，透出两条小光束。
请根据这两条光束的方向，找到点光源S的位置并画出光路图。
6．如图所示，S是一个发光的小灯泡，PQ为不透光的挡板，试作出挡板右侧发光灯泡能照亮的范围。
7．在图中根据给出的反射光线OB 画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。
8．如图所示，两平面镜相互垂直。
请根据光的反射定律，画出经过平面镜后的反射光线，并标出第二次反射后反射角的大小。
9．如图所示，三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面。
上时反射光线不平行，这就是漫反射，请画出第1条光线的反射光路图。
10．如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光射入隧道内。
请你完成光路图。
11．根据图中给出的入射光线，画出对应的反射光线，并标出反射角及其大小。
12．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB 在平面镜MN 中所成的像A’B’。
13．小新和妈妈去逛超市时，通过转角处的平面镜看到了货架后的商品。
请在图中作出位于P点的小新通过平面镜看到货架后商品A的光路图。
14．按要求作图（请保留作图痕迹）。
如图所示，水池的侧壁上安装了一盏小射灯A，站在水池旁边的小杰（眼睛在C点）看到小射灯的像在水中B点的位置。
请你画出水面的位置和A发出的一条光线经过水面反射后进入小杰眼睛（即图中的C 点）的光路图；15．一束光AO斜射向水面上O点，产生折射和反射，请作出反射光线OB和折射光线OC的大致方向。
复习专项训练（四）光现象一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）1．图中的物体不属于光源的是A．.点燃的生日蜡烛B．宝石璀璨C．点燃的奥运火炬D．太阳2．在泸州市委党校大礼堂举办了学习“十九大”精神宣讲报告会，下列说法正确的是A．看到主席台上鲜红的党旗，这是因为党旗吸收了白光中的红光B．会场中各个方向都能看到宣讲者，是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射C．进入会场后手机设为静音状态，这是声音在传播过程中减弱噪声D．宣讲者通过麦克风来提高声音的音调3．生活处处有物理。
下列对生活现象所利用的物理知识的说法错误的是A．验钞机利用紫外线使钞票上的荧光物质发光，以此来辨别钞票的真伪B．激光准直打隧道是利用了光沿直线传播的道理C．平静的水面映出倒影是由光的折射造成的D．坐在教室各个方向的同学都能看清黑板上的字是因为光的漫反射现象4．我们能从不同方向看到本身不发光的物体，下列哪个图能说明其中的道理A．B．C．D．5．一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如图所示。
能正确反映光线OP的光路图是A．B．C．D．6．学校大门旁竖直放置了一块平面镜，小张同学逐渐靠近平面镜的过程中，下列说法正确的是A．小张的像逐渐变大B．小张想通过平面镜看完自己的全身像，则平面镜的高度至少为整个身高的一半C．小张在平面镜中看见了小王，则小王在平面镜中看不见小张D．小张在平面镜中所成的像是实像7．雨后晴朗的夜晚为了不踩到地面的积水，下列判断中正确的是A．迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水B．迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水C．无论迎着月光走还是背着月光走，地上发亮处都应是水D．无论迎着月光走还是背着月光走，地上暗处都应是水8．如图所示，一盛水容器置于水平桌面上，一束光线从空气斜射入水中，这时反射角为a，折射角为r，若光线传播方向不变，把容器右侧稍微垫高，待水面重新平静后，测出反射角为a′，折射角为r′，那么A．a′<a，r′<r B．a′>a，r′>rC．a′=a，r′>r D．a′=a，r′=r二、填空题（每空2分，共36分）9．小芳站在平面镜前，当她远离平面镜时，她在镜中像的大小会____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
人教版八年级物理上册第四章光现象第一节光的直线传播同步练习1．有如下物体：水母、月亮、太阳、电灯、霓虹灯、点燃的蜡烛，其中属于天然光源的是，属于人造光源的是。
2．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( )A．水母B．萤火虫C．月亮 D．霓虹灯3．如图所示的漫画说的是一个成语，这个成语是；这个成语说明的光学原理是。
4．小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果，正确的是( )A．光的传播需要介质B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播5. 下列四幅图中，不是光沿直线传播的现象的是( )6．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速_____(选填“大”或“小”)；真空中的光速为 m/s。
7．设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，则它们之间的大小关系是( )A．v1＜v2＜v3 B．v1＞v2＝v3 C．v1＞v2＞v3 D．v1＝v2＝v38．为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。
但由于条件的限制，一般的运动会上都是起点处的裁判员发枪开始比赛，终点裁判员通过秒表计时。
为了使计时更准确，应该( )A．看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清B．听到声音开始计时，因为声音容易听清C．看到冒烟开始计时，因为光速比声速快得多D．看到冒烟开始计时，因为光的传播不需要时间9．下列短语或词句涉及的知识与光的直线传播无关的是( )A．立竿见影 B．鱼翔浅底C．三点一线 D．一叶障目10．一个人晚上沿马路散步，经过一盏路灯，此时灯光照射到人身上，人的影子长短会相应发生变化，其变化情况应该是( )A．逐渐变长 B．逐渐变短C．先变长后变短 D．先变短后变长11．太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙，在路面上形成了许多光斑，这些光斑( ) A．是圆形的，它是太阳的虚像B．是树叶形的，它是太阳的实像C．是圆形的，它是太阳的实像D．是树叶缝隙形的，它是太阳的影子12．如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像于距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上的像是( )A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小是虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像13．金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一个小黑点在太阳表面缓慢移动。
第二章 光现象在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板。
这时塑料薄膜上就出现了烛焰的倒立的像，这种现象叫做小孔成像，如图1所示。
下面我们从四个方面论述一下这种现象。
一、从光线方面说 小孔成像是光的直线传播的直接证明，因为烛焰上某点发出的光射向四面八方，其中肯定有射向小孔的光线，这条光线会穿过小孔，射向光屏，从而在光屏上落下一个光斑，这个光斑的明暗、颜色都和烛焰上那个发光点相像。
于是照在光屏上的许许多多光斑就组成了烛焰的像，如图1所示，这是个倒立的实像。
但是是放大的还是缩小的呢？这就要看光屏离小孔的距离了，光屏与物体离小孔距离相等时，成等大的像，光屏离小孔越远，成的像就越大，离小孔越近，成的像就越小。
二、从孔的大小方面说如果孔开得比较大，如图2所示，烛焰上某点发出的光就不止一束穿过小孔，这样在光屏上会留下若干个小光斑组成的较大光斑，许多大光斑组成的物体的像就变得模糊不清，所以小孔成像的孔不能开得太大。
三、从孔的形状方面说小孔成像中小孔的形状是不是非要圆形，其它的形状行吗？如方形、三角形，由于小孔成像主要是利用一个让光线通过的小孔，能让光线通过且“小”就行，所以其它形状的小孔也是可以的。
四、从能量方面说小孔所成像的能量全部来源来小孔中通过的光的能量，对于烛焰上的某一点来说，它的能量沿球状表面向外扩散，小孔中通过的只是烛焰上能量中很小的一部分，所以要想这个像能被人看到，应该让光屏这一侧处于暗处。
所以自制的“针孔照相机”的光屏总是处于一个黑暗的盒子里以便观察，如图3所示。
有人说，不会让进入小孔的光增加吗？如果你让进入小孔的光增加，只能把小孔开得大一些，这样，像又不清晰了。
有时为了让像明亮些，我们通常采用让像小一些的方法，使微弱的光能不太分散，以提高亮度。
五、从生活方面说小孔成像不止出现在特定的小制作上，生活中我们也有小孔成像的例子。
如浓密树阴下的圆形光斑，就是太阳经树叶缝隙而在地面上形成的像。
初中物理练习题（附答案）1、光源及其分类【知识积累】（1）定义：能够发光的物体。
（2）分类：天然光源（如太阳、萤火虫、水母）和人造光源（发光的小彩灯、点燃的火炬、烟花）。
（3）特别指出：月亮不是光源。
恒星是光源，行星和卫星都不是光源。
【典型习题】【练习1】能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（）A.太阳B.地球C.月亮D.房屋【练习2】光在___________介质中沿直线传播，光在真空或空气中的速度最大，约为________m/s.【练习3】在①正在放映的电影银幕；①正在放映电视的电视机屏幕；①光彩夺目的夜明珠；①点燃的油灯①闪亮的钻石等物体中，属于光源的是__。
（填序号）2、光的直线传播【知识积累】（1）条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。
（2）光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向（模型法）。
（3）光是确实存在的，但光线是不存在的。
【典型习题】【练习1】小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；①在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；①经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果，正确的是（）A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播3、光沿直线传播的现象【知识积累】光的直线传播解释的现象：（1）影子的形成（2）日食与月食（3）小孔成像（4）井底之蛙（5）一叶障目，不见泰山【典型习题】【练习1】下列光现象与日食的形成原因不同的是（）A.小孔成像B.水中倒影C.手影游戏D.树下阴影【练习2】2016年3月10日天空出现了日全食。
日全食发生的原因是由于光的________，位于中间位置的是________(选填“月球”“地球”或“太阳”)。
4、光沿直线传播的利用【知识积累】光沿直线传播的利用：（1）激光准直（2）射击时的三点一线（3）排队、植树（4）木工检查木楞是否平直【典型习题】【练习1】如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（ ）A.立竿见影B.一叶障目C.鱼翔浅底D.三点对一线【练习2】体育课上，老师一声“向前看齐”，队伍很快就排直了。
