《芦花荡》同步测试3

《芦花荡》节选①第二天，中午的时候，非常闷热。

一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。

他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。

鬼了们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来，看着就扒上了船。

老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

人教课标版八年级语文（上）同步训练第二课《芦花荡》基础知识应用1、《芦花荡》的作者是————，这是他的“白洋淀纪事之二“，“之一”是他的另一篇小说————。

2、下列划线字的注音完全正确的一组是（）A苇塘（wěi）寒噤（jīn）疟子（niè）舀水（yǎo）B竹篙（gāo）提防（dī）监视（jiān）撑船（chēng）C船舱（cāng）水淀（dìng）吆喝（yāo）冀中（yì）D北斗（dòu）阴惨（cán）仄歪（zè）泅着（qiǘ）3、释下列词语⑴张皇失措：————————⑵转弯抹角：——————4、依次选词填空正确的一组是（）⑴苇子还是那么狠狠地往上——，目标好像就是天上。

⑵半夜以后，小船又——回来，船舱里装满了柴米油盐。

⑶弯弯下垂的月亮，——在水一样的天上。

⑷天空的星星也像——在水里，而且要滴落下来的样子。

A长、撑、浮、浮 B钻、荡、挂、落 C钻、飘、浮、浸 D长、飘、飘、落5、下列各句所用修辞方法与其他三句不同的一句是（）A 人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

B 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

C 水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。

D 这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

6、对“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的”一句理解不正确的一项是（）A 从这歌声可以想见抗日队伍不怕艰险，豪迈乐观，斗志昂扬的战斗风貌。

B 从这响亮的歌声可以想见老英雄送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战士们身强体壮，信心十足。

C 歌声是对敌人的沉重打击。

D 傍晚时候，人们吃饱喝足，悠闲自得，不由得唱起了歌。

7、选出有语病的一项（）A 通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。

B 西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。

《芦花荡》自学评估达标训练1．《芦花荡》的作者是________，这是他的“白洋淀纪事”之二，“之一”是他的另一篇小说_____ _______。

2．给下列加粗的字注音。

苇（）塘寒噤（）疟（）子舀（）水竹篙（）提（）防3．解释下列词语。

①寒噤：②仄歪：③张皇失措：④转弯抹角：4．这篇小说是怎样用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________能力提高阅读下列文字，回答问题。

①撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。

老头子________，站在船尾巴上，____ ____。

②老头子浑身没有多少肉，________。

可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

③他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”④小女孩说：“你这么大年纪了，还能打仗？”⑤老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。

愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”⑥他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

⑦在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

1．第①②段中画横线处应填入的句子依次是（）A．干瘦得像老了的鱼鹰B．只穿一条蓝色的破旧短裤C．手里拿着一根竹篙2．选文中描写老头子这个人物时用了________描写、________描写的方法。

3．“热闹”的原意是________，在文中的意思是________________4．仿照第⑥段中画线句子的写法，写一段描写你家乡景物的文字。

八年级上册《芦花荡》同步练习导语：学完课文应该通过练习来温习、巩固、掌握所学知识，提高自身语文水平。

下面是八年级上册《芦花荡》同步练习，欢迎同学们过来练习。

一、初读课文，整体感知内容1、课文的体裁是____，其中的主人公是______。

2、课文主要通过描写______的故事，表现了______________。

二、细读课文，理清文章思路1、这篇课文的情节是以______顺序展开的，显示这种顺序的标志性语言有___、___、___、____、_____。

2、试用四个短语精要概括课文中情节的发展脉络。

开端：___________ 发展：_____________高潮：___________ 结局：_____________三、研读课文，探究人物形象1、文中主要给我们塑造了一个怎样的人物形象?________________________________2、试简要分析这个人物形象的性格特征具体表现在哪些方面。

________________________________3、文中用了哪些描写来刻画这个人物形象?________________________________四、品读课文，揣摩用语之妙1、精美的近义词，各尽其妙。

题例：试把“清爽”“清凉”“清香”归位于下列句中。

①小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的( )，在他们的鼻子尖上扫过。

②夜晚的风吹得长期发烧的脸也( )多了，就更睡不着。

③发烧的手浸在( )的水里很舒服。

2、精巧的叠词，鲜活灵动。

题例：试把“水淋淋”“黑糊糊”“荡悠悠”归位于下列句中。

①现在又是到了这么一个新鲜的地方，有水有船，( )的。

②女孩子正在拧着( )的头发，叫了一声。

③当小船和那( )的小火轮站到一条横线上的时候，按照灯突然照向她们，不动了。

3、精致的短语，凝练恰切。

熟读下列含有四字短语的美句并进行品析。

① 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。

《芦花荡》同步练习文段（一）第二天，中午的时候，非常闷热。

一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里qiú( )着，日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。

落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥．那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。

他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥( )着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。

鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来，看看就扒上了船。

老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏．( )，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。

2 芦花荡[课标点击]1．知识与能力：（1）复述课文，把握故事情节；（2）积累本文课后的词语。

2．过程与方法：（1）学习本文通过景物描写和心理描写塑造人物形象的写法；（2）品味作品中的诗化语言。

3．情感态度与价值观：学习文中人物勇于斗争的精神，培养学生的高尚情操。

[难点剖析]人物性格难点探究：怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字？“过于”有非常的意思，老头子自信心和自尊心都非常强。

另一方面，确实有过头的意思，大女孩子之所以受伤，跟他过于自信、不够谨慎是有关系的。

小女孩子洗脸，大女孩子还警惕一些，老头子却说“不怕，洗一洗吧”，洗脸有响声。

老头子以为小火轮上的探照灯照不见他们，事实上探照灯把两个女孩子的脸照得雪白。

这些都是他过于自信以致有点麻痹的表现。

“过于自信和自尊”，是老头子性格的核心，他的功与过，都由此生发。

[发散训练]1．给下列加点的字注音。

悠．闲（）疟．子（）苇．塘（）撒．网（）寒噤．（）仄．歪（）泅．水（）飒．飒（）2．找出下列句中的错别字并改正。

（1）人们的眼再尖厉一些，就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。

（）（2）老头子的身体往上窜了一窜，随着，那小船很利害地仄歪了一下。

（）（3）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。

那小船转弯末角钻入了苇塘的深处。

（）（4）鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失错，船却走不动。

（）3．结合语言环境，试试解释下列词语。

（1）他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

编算：（2）……带着哭声向老头子喊：“她挂花了”。

挂花：[中考巡礼]（2005兰州）1．结合语境，解释下列句子中加引号词语。

（1）几年前，我与母亲之间就有一条无法跨越的“鸿沟”，有时候，我甚至怀疑我们之间是否真的存在血缘关系。

（2）一次在外祖母家，母亲又为学习方面的事情唠唠叨叨，我顶撞了几句，正当“硝烟四起”时，外祖母把我拉到另一个房间。

“鸿沟”：“硝烟四起”：2．修改下面的病句：（1）经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。

人教版八年级语文上册《芦花荡》同步练习内容预览：2 芦花荡一、累与运用1.给加点字注音，根据拼音写汉字。

①疟（）子②寒ｊìｎ（）③蹿了一蹿（）④ｚè（）歪⑤飒（）飒⑥阴惨（）2.多音字、形似字注音组词。

3.根据语境解词并模仿造句。

①可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来……月明风清：造句：②她像央告那老头子……央告：造句：③那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。

转弯抹角：造句：④……老头子张皇失措，船却走不动……张皇失措：造句：4.填空。

《芦花荡》的作者是，选自《》，本文是他的“”，他的另一篇小说是《荷花淀》，写作年代是。

5.阅读小说要注意把握哪三要素？二、阅读（一）①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

②敌人监视着苇塘。

他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。

我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。

老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。

他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

心尺引州丑巴孔市中潭学校课标八年级语文〔上〕同步训练第二课<芦花荡>根底知识应用1、<芦花荡>的作者是————，这是他的“白洋淀纪事之二“，“之一〞是他的另一篇小说————。

2、以下划线字的注音完全正确的一组是〔〕A苇塘〔wěi〕寒噤〔jīn〕疟子〔niè〕舀水〔yǎo〕B竹篙〔gāo〕提防〔dī〕监视〔jiān〕撑船〔chēng〕C船舱〔cāng〕水淀〔dìng〕吆喝〔yāo〕冀中〔yì〕D北斗〔dòu〕阴惨〔cán〕仄歪〔zè〕泅着〔qiǘ〕3、释以下词语⑴张皇失措：————————⑵转弯抹角：——————4、依次选词填空正确的一组是〔〕⑴苇子还是那么狠狠地往上——，目标好似就是天上。

⑵半夜以后，小船又——回来，船舱里装满了柴米油盐。

⑶弯弯下垂的月亮，——在水一样的天上。

⑷天空的星星也像——在水里，而且要滴落下来的样子。

A长、撑、浮、浮 B钻、荡、挂、落 C钻、飘、浮、浸 D长、飘、飘、落5、以下各句所用修辞方法与其他三句不同的一句是〔〕A 人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

B 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

C 水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。

D 这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

6、对“每到黄昏，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的〞一句理解不正确的一项为哪一项〔〕A 从这歌声可以想见HY队伍不怕艰险，豪迈乐观，斗志昂扬的战斗风貌。

B 从这响亮的歌声可以想见老英雄送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战士们身强体壮，信心十足。

C 歌声是对敌人的沉重打击。

D 黄昏时候，人们吃饱喝足，悠闲自得，不由得唱起了歌。

7、选出有语病的一项〔〕A 通过理论学习，全体HY进一步提高了认识水平。

芦花荡练习题及答案一、选择题1.下列关于芦花荡的说法，正确的是：A.芦花荡是一处自然保护区B.芦花荡是一座自然景观区C.芦花荡是一个历史遗址D.芦花荡是一个古代城市遗址答案：B2.芦花荡位于以下哪个省份？A.浙江省B.江苏省C.福建省D.安徽省答案：A3.芦花荡是一个以什么为主题的景区？A.水乡风景B.山水风景C.森林风景D.草原风景答案：A4.芦花荡的主要特色是什么？A.独特的建筑风格B.丰富的自然资源C.悠久的历史文化D.独特的地理位置答案：B5.以下哪个活动在芦花荡是非常有名的？A.划船B.爬山C.钓鱼D.野餐答案：A二、填空题1.芦花荡是位于浙江省杭州市的一座_______景区。

答案：水乡风景2.芦花荡以其丰富的_______资源而闻名。

答案：自然3.游客们可以在芦花荡体验划_______的乐趣。

答案：船4.除了划船，游客还可以尝试_______和野餐等活动。

答案：钓鱼5.芦花荡的主要特色在于其_______自然风光。

答案：独特的三、简答题1.请简要介绍一下芦花荡的地理位置和自然环境。

答案：芦花荡位于浙江省杭州市，地处江浙平原，南接钱塘江，北濒白杨湖，占地面积约100平方公里。

该地区地势平坦，水网密布，拥有丰富的湿地、河流和湖泊资源。

芦花荡特有的水乡气息以及美丽的湿地景观使其成为了一处独特的自然景区。

2.芦花荡除了自然景观外，还有哪些文化活动？答案：除了自然景观，芦花荡还有许多丰富多彩的文化活动。

比如每年的农历三月三，当地会举行传统的“龙船赛”，吸引了大量游客前来观赛。

此外，芦花荡还有传统的民俗表演和手工艺品展示，游客可以亲身参与并领略当地的非物质文化遗产。

3.为什么划船是芦花荡最受欢迎的活动之一？答案：划船是芦花荡最受欢迎的活动之一，主要原因有以下几点。

首先，芦花荡地区水域丰富，湖泊、河流交织成网，提供了广阔的划船空间。

其次，划船可以让游客更好地欣赏到芦花荡的水乡风光，感受宁静而美丽的自然环境。

《芦花荡》同步练习文段（一）第二天，中午的时候，非常闷热。

一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里qiú( )着，日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。

落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥．那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。

他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥( )着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。

鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来，看看就扒上了船。

老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏．( )，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。