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小升初学生毕业评语
以下是一些小升初学生毕业评语的示例：
1. “在这一年里，你展现出了极大的潜力和努力，你的成绩和进步都非常出色。
希望你能够继续保持这样的努力，成为更加优秀的学生。
”
2. “你是一个非常有责任心和自律性的学生，你总是能够按时完成作业并且积极参与课堂讨论。
希望你能够在未来的学习中保持这样的好习惯。
”
3. “虽然在某些方面你的表现还存在一些不足，但是你在这一年里取得的进步是非常明显的。
相信只要你继续努力，就一定可以取得更好的成绩。
”
4. “你是一个非常聪明和有创造力的学生，你在解决问题的能力上展现出了非凡的才华。
希望你将来能够运用这些才能，并成为一个出色的领导者。
”
5. “你是一个非常积极并且乐于助人的学生，你总是愿意帮助其他同学解决问题。
希望你将来能够成为一个善良和有爱心的人。
”
6. “你在这一年里展现出了对学习的浓厚兴趣，并且持续努力。
你的刻苦和毅力将帮助你取得更大的成功。
继续努力，为你的梦想奋斗！”
7. “你是一个非常有想象力和创新思维的学生，你的作品总是令人惊艳。
希望你能够继续发展你的才华，并创造更多的美好作品。
”
8. “你是一个表现出色的学生，在各个科目上都取得了很好的成绩。
希望你能够保持这样的努力，继续追求卓越。
”
这些评语可以根据学生的具体情况进行适当的调整和个性化，旨在鼓励学生继续努力学习并发展其潜力。
小学升初中老师寄语（精选3篇）小学升初中老师篇11、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
2、你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的！3、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。
愿你们以热情、奋发去向生活回礼！4、道一声再见，愿我们日后再相见；道一声珍重，愿你踏上幸福路；道一声离别，愿你一切都顺利；道一声祝福，愿你前程似锦鸿图展；同学，毕业后也要常联系哟。
5、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！6、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！7、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
8、希望你们珍惜现在读书的好时机，每天从小事做起，时时用功，步步踏实，迈好人生的每一步！9、挥手，拥抱，孩子们，扬帆你们正准备远航，再高的浪花，也无法湮没理想的号角，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，开始你们的新的征程，未来——属于充满梦想的你们。
10、鸟贵有翼，人贵有志。
立志是事业的大门，信心是事业的起点。
11、当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。
12、希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
13、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！14、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
15、亲爱的孩子们，挥手间，小学的六年生活就这样飞快的结束了，你们由一个个天真可爱的小朋友变成了一个个阳光少年。
看着你们一点点的长高，看着你们一点点的懂事，老师心里充满了幸福，充满了骄傲。
16、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
17、我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。
小升初老师评语以下是小升初老师评语的范例：1. 语文方面：这学期，学生在语文方面表现出色。
他们的阅读理解能力和写作水平都有了很大的提升。
希望他们能继续保持好的阅读习惯，多读一些经典的文学作品，加强对语文知识的积累，提高写作的表达能力。
2. 数学方面：学生在数学方面的表现也有所提高。
他们在解题能力和数学思维上取得了很大的进步。
但是，还有一些学生对于数学概念理解不够透彻，需要加强数学基础知识的掌握。
希望他们能多做一些练习题，加强对数学知识的理解和应用能力。
3. 英语方面：学生在英语方面的学习进步较慢，词汇量和语法知识掌握不够扎实。
希望他们能加强英语听说读写的训练，提高英语的学习兴趣。
同时，也建议学生多使用英语学习工具，如英语网络课程或英语教学软件，以提高英语学习效率。
4. 科学方面：学生在科学方面的学习成绩有所提升，但是对科学知识的掌握还不够全面。
希望他们能在课余时间多进行科学实践活动，参与科学实验，加深对科学知识的理解。
同时，也要注重科学思维的培养，提高解决实际问题的能力。
5. 社会方面：学生在社会知识的学习上成绩不错，了解了一些国内外的重大事件和人物。
希望他们能多关注时事，了解社会动态，培养社会责任感和公民意识。
6. 品德方面：学生的品德素质有所提高，表现出了良好的道德品质和团队合作精神。
希望他们能进一步培养孝顺父母、团结友爱的品质，做一个优秀的学生和公民。
7. 动手能力：学生在动手能力方面有所欠缺，缺乏实践经验。
希望他们能多参加实践活动，如手工制作、科学实验等，提高动手能力和创造力。
8. 学习态度：学生的学习态度有待改进，有些缺乏主动性和积极性。
希望他们能树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，注重听讲、预习和复习，提高学习效果。
9. 综合评价：总体来说，学生在这学期的学习中取得了一定的进步。
但是，还有一些问题需要在以后的学习中继续努力。
希望学生们能保持良好的学习状态，克服困难，努力进步。
相信他们一定能取得更好的成绩！。
小升初班主任毕业鉴定评语1、该生遵纪守法，乐观参与社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动乐观肯干。
恭敬师长，团结学生，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力，能自立完成各科作业，学习成果优秀。
一年来，坚持出满勤，注意德、智、体全面进展，具有较好的综合素养。
2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任同学干部，能主动帮助班主任和科任老师很好地完成各种目标。
恭敬师长，团结学生。
学习态度仔细，能吃苦，成果优异，有抱负，上进心强，是个综合素养高，全面进展的优秀同学。
3、该生遵纪守法，乐观参与社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动乐观肯干。
学习目的明确，态度仔细，肯钻研，勤思量，学风踏实，时光观念强，能仔细地按时、按量、保证质量完成各项学习目标，成果优异。
能吃苦，协助学生，恭敬师长。
有抱负理想，各科进展全面，具有较好的综合素养。
4、该生仔细遵守小学的规则制度，乐观参与社会实践和文体活动，集体观念强，劳动乐观肯干。
恭敬师长，团结学生。
学习态度仔细，能吃苦，肯下功夫，成果稳定升高。
是有抱负有理想，基础扎实，心理素养过硬、全面进展的优秀同学。
5、该生遵纪守法，乐观参与社会实践和文体活动，集体观念强，劳动乐观肯干。
是一位诚实守信，思想上进，恭敬教师，团结学生，热心助人，乐观参与班集体活动，有体育长处，学习仔细，具有较好综合素养的优秀同学。
6、该生能很好地履行中同学行为规范，能始终严守班规校纪，乐观参与社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成果稳定升高。
恭敬师长，团结学生，劳动乐观。
是德、智、体全面进展且综合素养高的好同学。
7、该生能以校规班规严格要求自己，乐观参与社会实践和文体活动。
恭敬师长，团结学生。
集体观念强，劳动乐观肯干。
乐观参与各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确，刻苦仔细，成果稳定，是一个有抱负、有理想，基础扎实，心理素养过硬，全面进展的优秀同学。
8、该生能遵守校纪班规，恭敬师长，能与学生和谐相处，勤学好问，有较强的自立钻研本事，分析问题比较深化、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成果在班上向来能保持前茅，乐于助人，能协助学习有困难的学生。
小升初毕业教师评语在学生进入小升初阶段的时候，他们即将迈向新的学习阶段，为此，我们作为教师需要对他们在小升初阶段的表现进行评价和总结。
以下是一些可能用到的毕业教师评语，帮助您为学生给予恰当的评价。
1. 学习成绩评语：- 在小升初阶段，学生在学习方面表现出色，成绩一直保持在优秀水平，值得表扬。
- 学生在学习上有一定的进步，尤其在数学和英语方面表现突出。
- 学生在学习上努力付出了很多努力，但仍然需要更多的时间来理解和运用知识。
- 学生尚未充分利用潜力，并需要在学习方面更加努力和加强。
2. 课堂参与评语：- 学生积极参与课堂活动，对问题充满好奇心，并且乐意与他人分享自己的观点和想法。
- 学生在课堂上表现出了很大的热情和积极性，但还需要更多的机会来练习表达自己的观点。
- 学生课堂参与度较低，需要更多的鼓励和引导来提高他们的参与度。
- 学生在课堂上表现得较为被动，需要更多的互动和激励来提高他们的参与度。
3. 学习态度评语：- 学生在学习上有很好的自我管理能力，对待学习态度认真负责。
- 学生在学习上表现较为自律，但在做作业的时候有时候会有一些拖延的情况。
- 学生在学习上缺乏一定的自觉性和积极性，需要更多的教师指导和家长的关注。
- 学生在学习上缺乏较为明确的学习目标，需要更多的激励和引导来提高他们的学习态度。
4. 个性评语：- 学生一直以来都展现出了较为积极和乐观的个性，善于与他人合作，并且乐意帮助他人。
- 学生在与同学相处时表现得较为内向，需要更多的机会来锻炼和展现自己的个性。
- 学生具有较强的领导能力，并且在团队活动中表现出色，能够有效地组织和激励团队成员。
- 学生在与他人相处时较为孤立，需要更多的社交机会和培养来提高他们的人际交往能力。
以上只是一些可能用到的小升初毕业教师评语，希望能够帮助您为学生提供适当的评价。
当然，评语需要根据学生的实际表现和需求进行调整，以更好地帮助学生进一步发展和成长。
小升初毕业教师评语小学六年级作为承接小学和初中的过渡阶段,具有重要的作用。
你知道要怎么样写好小升初毕业教师评语吗?下面是为大家整理的小升初毕业教师评语，供大家分享。
小升初毕业教师评语【精选篇】 1. 你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。
可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。
我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。
书山无路勤为径，学海无涯苦作舟，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
2. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。
老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。
3. 同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。
你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。
你能认真完成作业。
如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。
同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。
4. 你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。
我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。
老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。
5. 不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。
你做值日工作认真负责，有条有理。
如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
6. 你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。
但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。
老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。
7. 当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时;;;;作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。
小升初教师对学生评语作为小升初教师，我们需要及时、准确地对学生进行评语，用以指导他们的学习和成长。
以下是我为学生们准备的一些评语，希望能给他们正面的、具体的反馈，促进他们的进步。
1. 语文类评语：（1）阅读能力：- 你对阅读理解的理解力很好，能准确抓住文章重点，这是你的优势。
- 你在阅读理解中还需提高理解细节的能力，多加强对文章内容的观察能力。
（2）写作表达：- 你的写作表达能力比较出色，能用丰富的词汇和优美的句子表达自己的思想。
- 你在写作中需要更多地注重句子结构和语法的正确性，使文章更加通顺和易读。
（3）词语运用：- 你对词语的理解能力很好，能灵活运用词语进行表达。
- 你还需积累更多的词汇量，并学习如何运用各种词语来丰富自己的写作。
2. 数学类评语：（1）计算能力：- 你的计算能力比较出色，能够快速、准确地完成各种计算题。
- 你在计算中需要更多地注意阅读题目，确保计算的准确性。
（2）解决问题能力：- 你对数学问题的解决能力很强，能够很好地运用所学的知识解决实际问题。
- 你在解决问题中需要注意审题，理清思路，避免马虎的错误。
（3）数学思维：- 你的数学思维能力比较突出，能灵活运用各种解题方法。
- 你需要进一步培养自己的逻辑思维能力，提高数学思维的深度和广度。
3. 英语类评语：（1）听力能力：- 你的听力能力比较出色，能够准确理解听力材料。
- 你在听力中需要多加练习，提高听力反应速度和理解能力。
（2）口语表达：- 你的口语表达能力比较流利，能够用正确的语音和语调表达自己的意思。
- 你在口语表达中需要注意语法的正确性和词汇的丰富性。
（3）阅读理解：- 你的阅读理解能力较好，能够准确抓住文章的主旨和细节。
- 你需要多阅读一些英文原版书籍，提高阅读量和阅读速度。
4. 综合能力类评语：（1）学习态度：- 你的学习态度非常认真，能够积极主动地参与课堂活动。
- 你在学习中还需注意养成良好的学习习惯，如按时完成作业和复习。
小升初学生教师评语(6篇)小升初学生教师评语11.董彬如在你身上透露出一股孤芳自赏的傲气，这影响你与周遭同学的关系;周末对待家庭作业的态度和自己本身的惰性，让自己总也成不了老师的得意门生。
其实，在学习的道路上，光有聪明的大脑只是成功的开端，勤奋却能让你到达成功的彼岸。
”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你能引以为戒，再有才，若不学习，也空耗一生。
2.陈朋认识你一个学期，令我印象最深刻的是你的字——实在让人不敢恭维。
作为一个学习优秀的孩子，不应该也不能让自己的字这样随意和潦草，因为”字如其人”。
同时，我认为你在学习方面的态度还欠缺积极，不主动与老师交流沟通自己不懂的问题。
衷心地希望你能走出”网络游戏”的阴影，”好读书时，多读书”，莫待”无花空折枝”，”白了少年头，空悲切”。
3.董茜雅浑身散发艺术气息的你，是老师的好帮手，同学们的好伙伴，班集体中的好成员。
懂事，不让自己的学习成为父母和老师的负担，认认真真地完成每一项本职工作;勤奋，完成当天的学习任务之后，还能继续学习下面的未布置的任务。
陈老师有理由相信，这样认真、努力的你，在学习道路上会收获很多，成长很快。
4.何紫依管理能力很强的你，成为老师的好帮手，学习成绩很优异的你，成为同学们羡慕的楷模。
但略有骄傲的你，带着一丝叛逆，开始与自己的字和学习态度”过不去”——字迹变得潦草，作业出现抄袭，让老师有些无法接受你的”蜕变”。
好学生应该是从骨子里散发出来的好，学业优异，品行端正，希望你能戒骄戒躁。
5.何心你如漫画中的人物一样，默默地关注着周围的精彩，却不主动参与，但内心翻滚着丰富的想法，你会用文字来代替。
你的文字很吸引人，很能打动人。
其实你勇敢地表达出自己的想法，肯定会让大家惊叹于你的才华，大胆地说出来，参与进我们的课堂，你很优秀!6.邱婷汝好学生的头衔非你莫属——出类拔萃的成绩，良好的学习习惯，融洽的同窗之情，如饥似渴地陶醉在课外书里，这些表现都让老师为你感到骄傲。
小升初老师推荐评语【精选篇】1. 一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步，也得到了同学的认可。
在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你无限的动力。
前进的道路会遇到许多的困难，希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标!2.勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。
生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的自信，亦源于你的实力。
最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的日记和作文很好的证明了这一点。
一学期来，由于你良好的基础，英语与语文都有取得了较理想的成绩。
但在数学方面还存在较大欠缺。
兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。
唐诗宋词、小说散文固然充满魅力，换一个角度，三角直线、XY同样也可成为生活的亮点。
3. 你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
4. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
5. 你有很好的学习天赋。
你基础好，踏实严谨，你有较强的自制力，只要能保持良好的竞技状态，一如既往，主动出击，全面发展，只有要敢于冒尖的勇气，敢于领先的魄力，将来，你必然还是排头兵和领跑者的位置。
所以老师希望你能将全身心的投入，排除一切干扰，安心、静心、恒心，你一定会找到属于你的位置，老师拭目以待!6. 一个人有了自信，便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量，才会不畏前进上的艰难险阻，并且永远勇往直前。
这个学期以来，成绩也有了起色，这是你努力的结果。
小学六年级作为承接小学和初中的过渡阶段,具有重要的作用。
你知道要怎么样写好小升初毕业教师评语吗?下面是小升初毕业教师评语，供大家分享。
1. 你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。
可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。
我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
2. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。
老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。
3. 同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。
你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。
你能认真完成作业。
如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。
同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。
4. 你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。
我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。
老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。
5. 不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。
你做值日工作认真负责，有条有理。
如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
6. 你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。
但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。
老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。
7. 当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。
如果，你能多花点时间及时复习，预习，多看课外书拓宽知识面，会有进步的。
8. 你生性好动，有自己的思想。
学习上你有潜力，可是，由于你平时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。
如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，会有进步的。
如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批评，你会拥有更多的朋友。
9. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
学习上你能按时完成作业。
如果你以后在学习上能再认真些，课堂上专心听讲，那你一定会更出色。
10. 你是一个懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，特别是检查红领巾的事做得认真负责。
你能爱护班级荣誉，与同学能和睦相处。
学习上你很少要老师多操心，不过，你还不够认真，满足于完成作业是你学习上的“敌人”。
老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度自觉对待学习，争取优异的成绩。
1. 不会忘记，每次功劳给予你时，你总是“大家都干了”;不会忘记，困难面前，你用你的顽强，震撼了全班同学的心;更不会忘记，面对学习的压力，你想的“谁都不能放弃”。
你用你的热情、自信、才华带动全班同学积极投入每次活动;你用你的学习态度，鼓励全班同学，奋发向上;你用你的行动，感动着你周围的每一个人。
相信你这般优秀的男孩女孩，必定有辉煌的成就，几十年后会唱起那首《我们的老班长》。
但我想，人的一生不可能永远一帆风顺，在压力与挫折面前，更应充满自信。
相信来年的你，会站在对岸的大学，笑看见生命中第一次重大的抉择。
2. 梁莹同学，父母给予你让人羡慕的天资，你思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，为人大方，你有较强的应变力;你思维敏捷，想象丰富，有较强的接受能力。
你的思想日臻成熟，你的适应能力很强，与同学们打得火热;学习避免了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉;你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。
我喜欢看你与老师认真交流时的样子，上课时专注的神情，事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路;你有条件做一个出类拔萃的学生，在老师心中，你是最优秀的，班主任祝您高考一鸣惊人，一马当先，一帆风顺，捷足先登高考龙虎榜。
3. 戴敏华同学，你经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美时不沾沾自喜;你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的学生;你品行优良，待人诚恳，表里一致，遵规守纪;你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象;虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影;你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。
祝您高考一鸣惊人，金榜题名。
4. 包敏妹同学，你的眼睛好像会说话，你秀气文雅，机智灵活，天生丽质。
在我看来，你是风风火火而又感情细腻的女孩，办事认真，雷厉风行，敢于直言;你的喜怒哀乐全都写在脸上，我喜欢你听老师讲话尽兴之时的样子，当你皱起眉头我知道你有不解之处;抓小偷很难和你联系上，但你的行动为班级争了光，在教室看到你专注学习的样子我很欣慰。
你有很大的潜质，对你来说保持良好的心态，激发高考的热情，是必胜之道。
祝您高考一马当先，捷报频传。
5. 李小银同学，你开朗、热情、活泼、幽默、多才多艺、无虑;你善解人意，乐于助人，你是班级活跃的音符，你是朋友间最好的玩伴;你思维活跃，有时语出惊人，从中我感觉到你很强的悟性，你既有昨日的灿烂，理应今天更加辉煌，拿出你在键球比赛中的韧劲儿，搞创意时的专注和奇思妙想，投入高考的风云际会，你一定能捷足先登，独占鳌头。
6. 徐钰琼同学，你如同夏夜里悄悄绽放的夜来香，一如老师对你的感觉。
文静平和的你，从不多说一句话，却始终微笑着面对所有的事情。
文静中透露出坚毅，踏实中流露出生动，平静中显现出热情，你勤学上进，从不因顺境时而得意忘形，也不因挫折中而轻言放弃，有了坚强不屈的性格，困难都怕你，祝您高考一定会马到成功。
7. 姚志云同学，你如同夏夜里悄悄绽放的夜来香，却在不经意中散发着诱人的气息。
文静平和的你，从不多说一句话，却始终微笑着面对所有的事务。
文静中透露出坚毅，踏实中流露出生动，平静中显现出热情，你勤学上进，从不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，祝您高考一定会旗开得胜，金榜题名。
8. 谢阳媛同学，为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，熟悉你后，更为你踏踏实实的学习态度，不畏挫折的精神所感动。
你明是非，懂道理，在不顺利时，也从不抱怨，这正是你的可爱之处，也是你成熟的表现。
知道吗?在你成绩不理想，彷徨苦闷时，老师也一样的难受;当你取得进步时，老师也感到骄傲，在你成长的过程中，老师愿与你共同经历风雨的考验。
祝您一帆风顺，一定会金榜题名。
9. 徐锐娇同学，上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
学习就是这样，只要你肯下苦功夫，就会取得很大进步。
你上进心很强，知道吗?在你成绩不理想，彷徨苦闷时，老师也一样的难受;当你取得进步时，老师也感到骄傲，在你成长的过程中，老师愿与你共同经历风雨的考验。
是你的不懈努力征服了困难，征服了别的人的心，也感动了世界，所以会得道多助，天道酬勤，苦心人天不负，祝您放开手脚，大干一场，高考一定会金榜题名。
10. 何银丽同学，诚实、纯朴，尊敬师长，关心集体，你最突出的优点是如同蜜蜂一样如此的勤劳，不知疲倦，对知识孜孜不倦，自觉性很强，能吃苦，自然得到你自己所需要的成长和进步，能击败困难，因为你是优秀的。
祝您高考一定会马到成功，捷报频传。
11. 梁小媚同学，坚强不屈，自信乐观，总能让朵朵红云挂在脸上，读书时银牙利齿，处处都流露出你非凡的聪慧和高雅的气质，高三一年里路云天和朗月，春夏秋冬的风雨无阻，学习的韧性，学科代表的历练，使你成为班中的佼佼者，描摹出高三学生的轮廓，祝您高考技压群芳，踊跃龙门。
12. 陈美玲同学，学习自觉是你最突出的优点，神情专注，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!早到与朝阳同步，晚归同朗月为伴，你学而得法，学而有方。
你的各科齐头并进，做人与做学问并驾齐驱!利用自己聪颖的天资描摹出高三学生的轮廓，老师相信您高考捷足先登，捷报频传。
13. 冯雪飞同学，诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。
你能严于律已，热爱生活，关爱同学。
你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩后来居上。
前进道路的坎坷，让你变得更加无畏勇敢，所以人生可以采撷最美丽的花朵!祝您高考捷足先，登金榜题名。
14. 林庆玲同学，默默无言地苛护自己的内心世界，也许有过无知、无耐，但可以十分肯定的是你在上学路上的风雨中，在春夏秋冬演奏的节奏里，读懂了什么是成长，祝您高考一定有惊喜，马到成功。
15. 徐阿妹同学，默默无闻，不等于无动于衷，在文静中你煅炼了丰富的想象力，在此时无声胜有声中，你思索人生的真理，你在丰富多彩的内心世界里长大成人，只要自己相信自己是最好的最美的，那么你就拥有了前进的动力，祝您高考一定有出色表现。
16. 冯锦丽同学，有人缘，心地善良，真诚的心将是你人生的无形资产，这一年，你在合作和学习生活中学做人，学做学问，形成了良好的个性，你就有了往前行的人生本钱，勇敢向前、向前、向前，把目标之箭射向大学之门，祝您高考一定马到功成，前程如同名字一样锦绣无比。
17. 有人说，小学是本多姿多彩的书，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过，回首间，从低年到高年，那么多生动的细节，那么多精彩的片断，如此清晰地刻写在我们的记忆中。
18. 同学们，请把老师们的祝福装进行囊，继续前行吧，可以想象，未来的征途中会充满各种荆棘和挑战，但只要我们具有百倍的毅力和勇气，就一定能征服一路艰险，去领略峰顶的无限风光。
最后，祝同学们在中学的学习和生活中进步，快乐!19. 同学们，你们就要离开母校，进入高一级的学校，未来还要走向社会，今天你们是桃李芬芳，未来你们就是建设祖国的栋梁，无论走到哪里都不要忘记母校——逸仙，不要忘记六年来培育你成长的启蒙老师们，不要忘记六年来带给你纯真友谊的同学。
老师们永远是你们的朋友!母校和老师们欢迎你们常来母校，“常回家看看”。
20. 亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。
生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。
”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
