大学生毕业论文指导老师评语

毕业设计(论文)评语（精选7篇）毕业设计(论文) 篇11、全文以为题，选题具有较强的新颖性和实用性。

全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。

论证方法较合理。

论证内容较有说服力。

对问题的分析比较透彻。

该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。

无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。

但创新点不够。

2、论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达准确，内容阐述较为详实，格式不够规范。

该生在论文的写作过程中，积极与指导教师联系，并认真调查研究，阅读了大量的文献资料，能够熟练掌握本专业的基础理论知识，具有一定的科研能力。

3、全文重点探讨分析问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。

全文选题新颖，具有很强的研究性。

全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。

论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。

能综合运用行政管理专业知识来分析，但不足之处主要是语言不是很精炼。

4、该文运用文献资料、调查访问和数理统计等方法，对足球游戏在小学足球教学中的运用情况进行分析研究，提出合理化的建议，这对小学足球运动的开展和大众健身具有一定的指导作用。

5、该文运用文献资料、调查访问和数理统计等方法，对德州学院大学生选修足球的各种动机进行调查分析，这对德州学院足球选修课的开展和调动大家学习的积极性提供一定的理论依据。

6、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。

结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。

各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。

7、论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达较准确，内容阐述较为详实，但格式不够规范。

该生在论文的写作过程中，积极与指导教师联系，并做了调查研究，阅读了大量的文献资料，能够熟练掌握本专业的基础理论知识，具有一定的科研能力。

8、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。

指导教师对学位论文的学术评语学术论文作为科研成果的表现形式，既体现科研工作者的专业水平和创新能力，也反映高等学校的科研与教学力量，是衡量高校办学质量的重要指标。

那么你知道指导教师对学位论文的学术要怎么写吗?下面是小编为大家整理的指导教师对学位论文的学术评语，欢迎阅读。

指导教师对学位论文的学术评语【经典篇】1. 全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到要求。

2. 研究为题，充分的体现时代特色性。

能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。

全文结构合理，思路清晰，观点明显。

在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。

不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

3. 全文以为题，选题具有较强的新颖性和实用性。

全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。

论证方法较合理。

论证内容较有说服力。

对问题的分析比较透彻。

该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。

无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。

但创新点不够。

4. 选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。

论文写作态度认真负责。

论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。

主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。

但论证的深度还不够。

5. 选题较具时代性和现实性。

全文结构安排合理。

观点表达基本准确。

全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。

查阅的相关资料较多。

但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。

总体上符合毕业论文要求。

6. 本文以为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。

该论文结构基本合理，全文共分x大部分。

指导老师对论文评语指导老师对论文评语11篇在各领域中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。

相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的指导老师对论文评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

指导老师对论文评语11.论文选题新颖，具有较好的应用前景，实验测试结果分析合理，数据图表清楚可靠，实验工作量大。

论文中心突出，撰写格式规范，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。

材料丰富，数据可靠，加工整理方法科学有效。

表现出该生具有扎实的基础知识及系统的专业知识，并具有较深的科研工作能力。

论文达到湖北省优秀硕士学位论文水平。

2.该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

3.语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

4.论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。

论文选题一般。

5.该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。

文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。

文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。

6.语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

7.在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。

程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。

8.在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。

论文指导教师评语（精选22篇）论文指导教师篇1立意较好，也很有研究价值。

但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。

如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。

在论文陈述上，还需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。

论文指导教师评语篇2张晓章同学的学士学位论文《浅谈舞台表演艺术中的节奏》，研究的是表演艺术中的一个高级核心元素：节奏。

这是一个有相当难度的课题，研究起来也很有价值。

论文的特点，一方面梳理了与节奏有关的相关表演理论，一方面以大量具体的实践例子对其论题进行了例证。

全文主题突出、层次清晰，扎扎实实，深入浅出。

看得出，作者在写作过程中投入了大量的精力，学习态度端正，论文成果显著。

当然，节奏的问题对于所有表演艺术的大家来说都是一个没有尽头的科研难题，而节奏又涉及导演艺术、演出样式乃至戏剧本体的各个方面……作为一个本科学生，张晓章同学勇于探索、勤于思考、知难而上，能够在论文中取得如此成绩已属不易。

希望他能够将论文中论及的问题和今后的各种实践密切结合，适时拓宽思维的深度和广度，不断提高自己的表演艺术水平和理论水平，身体力行地实现自己“一环扣一环”的艺术生活节奏。

论文指导教师评语篇3于丽金同学的学士学位论文《喜剧元素在韩国电影发展中的地位及其研究意义》研究了韩国电影中的喜剧元素问题。

这是一个有趣且有意义的选题。

面对近年来声名大振的韩国电影，国内的研究大多集中在电影导演和电影类型上，关注韩国电影中具体创作元素的文章较少。

于丽金同学的论文，紧紧抓住喜剧元素这一主题，不仅仅研究喜剧电影，更努力分析在不同类型电影中喜剧因素的运用，并且有历时性的探讨，其着眼点和系统性难能可贵。

这篇论文以韩国的民族性和韩国电影中体现出的民族性为基础，即研究作品，又研究观众，并且能够把电影问题放入历史和民族的大环境中进行思辨，深入浅出，点面结合，即有理论性，又有实用价值。

指导老师对毕业论文的评语尊敬的老师：首先，我要感谢您对我的毕业论文的指导和评语。

在您的悉心指导下，我更加明确了自己的研究方向，提高了研究能力，并取得了优秀的成绩。

以下是我对您的评价：1. 指导思路清晰明确：在论文选题和研究方向的确定上，您给予了我很多宝贵的建议和指导。

通过与您的交流，我更加明确了自己的研究方向，并为其提供了充分的论据和支持。

您的指导使我能够更好地把握研究的重点和难点，提高了我的研究效率。

2. 批判性思维能力强：在研究过程中，您对我的研究方法和结果进行了全面的审查和指导。

您深入思考我的研究问题，针对性地提出了许多批评和建议，使我能够更加全面和客观地看待自己的研究。

您的批判性思维能力激发了我的思考，推动了我的研究深入发展。

3. 专业知识渊博：您在我的论文研究领域具有深厚的学术造诣和丰富的实践经验。

在与您的交流中，我深深感受到您的专业知识和丰富经验所带给我的启发和指导。

您对相关文献和理论的熟悉程度超乎我的想象，使我在研究过程中受益匪浅。

4. 严谨的工作态度：您一丝不苟的工作态度对我产生了很大的影响，使我更加注重细节和严谨性。

在论文写作过程中，您不仅对我的章节结构和语言表达进行了细致的检查和修改，还对我的数据分析和实证研究进行了深入的检查和验证。

您的严谨态度使我的论文更加准确和可信。

5. 亲切和耐心的指导：您一直对我非常关心和照顾，对我的问题和困惑进行了细致的解答和指导。

您耐心地听取我的陈述，给予我真诚的建议和鼓励。

在您的指导下，我不仅提高了我的专业水平，还培养了我的自信心和独立思考能力。

总而言之，您是一位德才兼备、温文尔雅的导师。

您的悉心指导使我茁壮成长，让我更加热爱和专注于我的研究领域。

我将铭记您的教诲，将来努力成为一名优秀的学者，并将您的教诲传承给更多的学子。

再次感谢您的指导和评语。

衷心祝愿您在事业和生活中一切顺利！此致敬礼。

毕业论文指导教师的评语5篇毕业论文指导教师的评语 (1)1、该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。

2、该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。

答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。

3、在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。

但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。

4、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。

希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。

5、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。

总体上符合毕业论文要求。

6、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。

在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。

全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。

总体上达到毕业论文要求。

毕业论文指导教师的评语 (2)该生能圆满地完成毕业设计任务，方案合理，方法正确，能综合运用所学知识分析和解决实际问题。

毕业设计过程中态度端正，勤奋刻苦，论文论点正确，论证充分，软件设计符合工程规范，文档及程序清单齐全。

毕业论文指导老师评语集汇毕业论文是学生在大学期间的重要学术成果，而指导老师的评语对于学生的论文质量提升和未来发展具有重要的指导意义。

以下是为大家整理的一些毕业论文指导老师的评语示例，希望能为广大师生提供一些参考和启示。

一、优秀论文的评语1、该论文选题具有较高的学术价值和现实意义，作者在广泛查阅相关文献的基础上，提出了独到的见解。

研究方法科学合理，数据收集详实可靠，分析论证严谨深入，结论具有较强的说服力。

论文结构清晰，逻辑严密，语言表达准确流畅，格式规范，是一篇优秀的毕业论文。

2、本文研究的问题具有前沿性和挑战性，作者能够熟练运用所学的理论知识和研究方法，对问题进行深入剖析。

研究过程中展现出了较强的创新能力和独立思考能力，提出的观点新颖且具有一定的应用价值。

论文内容充实，论述充分，行文流畅，是一篇不可多得的佳作。

3、这篇毕业论文选题新颖，视角独特，能够紧扣时代脉搏，关注社会热点问题。

作者在研究中做了大量扎实的工作，资料丰富，论证有力。

文章结构合理，层次分明，语言简洁明了，显示出作者良好的学术素养和写作能力。

4、该生在论文写作过程中态度认真，积极主动，能够严格按照学校的要求和指导老师的意见进行修改完善。

论文的质量较高，研究内容具有一定的深度和广度，研究方法得当，结论可靠。

整体表现出色，值得称赞。

二、良好论文的评语1、论文选题具有一定的研究价值，作者能够围绕主题展开较为系统的研究。

研究方法基本恰当，数据处理较为合理，分析讨论具有一定的逻辑性。

论文结构较为完整，语言表达较为通顺，格式符合规范要求。

但在创新性和深度方面还有提升的空间。

2、本文的研究思路比较清晰，研究内容较为充实，能够运用相关理论和方法对问题进行分析。

在研究过程中，作者能够发现一些问题并提出相应的解决措施，具有一定的实际应用价值。

然而，论文在某些部分的论述还不够充分，语言表达上还需进一步打磨。

3、该论文选题合理，符合专业培养目标。

作者在研究中能够收集一定量的资料，并进行较为有效的分析和归纳。

指导老师对毕业论文意见（精选22篇）指导老师对意见篇1全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

指导老师对毕业论文意见篇2论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。

选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

指导老师对毕业论文意见篇3该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。

该文以————为例，重点探讨——————。

该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。

但个别观点论证还不充分。

总体上符合毕业论文要求。

指导老师对毕业论文意见篇4论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

论文评语（7篇）论文评语篇一1、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏深度论证。

英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。

论文格式符合规范要求。

2、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。

英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。

论文格式基本符合要求。

3、选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；没有按时间要求完成论文。

4、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。

5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。

另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

6、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。

7、论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。

表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。

8、该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。

毕业论文评语(优秀)毕业论文评语(优秀)9、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。

英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。

11、该同学针对当前实务界关注的热点问题，完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。

论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点，以资产减值准备存在的问题及成因为主要议题，采用规范分析法，重点讨论了资产减值准备存在的问题、成因及对策，得到了完善企业会计准则，并采取相关措施来规范准则，以进一步完善资产减值会计，科学合理地计提资产减值准备的结论。

指导教师毕业论文评语指导教师毕业论文评语在现实生活或工作学习中，大家都用到过评语吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、评语有哪些要素，你都知道吗？以下是小编精心整理的指导教师毕业论文评语，欢迎大家分享。

指导教师毕业论文评语1该生能比较全面地完成毕业设计(论文)的任务，方案合理、方法正确，能综合运用本专业的基础知识，分析问题和解决问题的潜力较强。

能够运用本学科的常规研究分析方法，运用相关开发技术及软件，进行资料收集、加工、处理。

毕业设计过程中工作态度较好，潜力较强，任务完成状况较好。

软件设计贴合工程规范，文档及程序清单比较齐全。

推荐毕业设计(论文)评为中等。

指导教师(签名)20xx年xx月xx日指导教师毕业论文评语2学习态度比较认真，严格遵守校纪校规。

能在规定的时间内完成课题设计，并较好地到达了任务书所提出的要求。

演示效果良好。

论文书写格式比较标准。

界面设计合理，文档齐全。

推荐毕业设计评为良好。

指导教师(签名)20xx年xx月xx日指导教师毕业论文评语3该生能圆满地完成毕业设计任务，方案合理，方法正确，能综合运用所学知识分析和解决实际问题。

毕业设计过程中态度端正，勤奋刻苦，论文论点正确，论证充分，软件设计贴合工程规范，文档及程序清单齐全。

推荐毕业设计评为优秀。

指导教师(签名)20xx年xx月xx日指导教师毕业论文评语4本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。

文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。

此文首先值得肯定的是选题的立意较好。

也是较有研究空间的论题。

论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚。

该专题属于业内研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。

在整个毕业论文设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成论文的撰写。

论文结构完整，各部分基本贴合论文的写作规范。

作者比较了ADS-B和RNP和传统导航方式，我们能够很清楚的看到ADS-B和RNP的优势。