三、在你的家乡，四季是什么样的，你 能写一写你四季的生活吗？
谢谢观看
Than、大雁、 风声、虫鸣） 早晨（炭火盆）
四季之美; 惹人喜爱\
\
愈主题概括
这篇课文通过刻画各个季节特有的美景. 表现 了作者对生活的热爱,及对大自然的赞美。
拓展延伸
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 ——高骈《山亭夏日》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。 ——杨万里《小池》 柳庭风静人眠昼，昼眠
本段通过对夏天夜晚的描写,写出了萤 火虫翩翩起舞的景色美。
♦秋季
在秋天的黄昏这一节中，以时间的顺序 呈现夕阳映照西山与夕阳西沉两幅画面,夕 阳 映照西山是以视觉效果为主要内容，体现 了 归鸦和大雁的感动，夕阳西沉是以听觉效 果 为主要内容，风声与虫鸣声使人心旷神怡。
Y A
《回家》
域.度
♦冬季
a课堂练习
一、根据课文内容填空。
春天最美的是，夏天最美的是 _ _ 秋天最美的是，冬天最美的是 _ _
二、用加红的词语造句。
1. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫, 闪着朦胧的微光在飞行。
即使路再远再难走，我也要在今晚到达目的地。 2. 那风声、虫鸣，听起来也愈爰叫人心旷神怡。
骑自行车回家的时候，那轻轻的春风和明媚的 阳 光真是叫我心旷神怡。。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时, 动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更 是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风 声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美， 就是 在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无
霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着
22四季之美
部编人教版五年级语文上册
