五年发展规划
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五年企业发展规划五年企业发展规划1. 引领技术创新作为一家现代化企业,我们深知技术创新对企业的重要性。
在五年,我们将不断引领技术创新,利用最新的科技手段来提升我们的产品和服务。
我们将加大对研发团队的投入,打造一支高素质的技术团队,不断研发和改进我们的产品。
我们将注重对新兴技术的学习和应用,确保我们始终处于技术创新的前沿。
2. 拓展市场份额在五年,我们将以拓展市场份额为目标,努力扩大我们的业务范围和市场影响力。
我们将积极开拓新的市场渠道,寻找新的合作伙伴,加强与现有客户的合作关系,不断提升客户满意度。
我们将注重市场调研,了解市场需求和竞争动态,根据市场变化及时调整我们的战略,确保我们能够在竞争激烈的市场中立于不败之地。
3. 提升产品质量和服务水平产品质量和服务水平是企业发展的基石。
在五年,我们将持续提升产品质量和服务水平,为客户提供更优质的产品和更专业的服务。
我们将加强质量管理体系,提高产品的可靠性和稳定性。
我们将加强员工培训,提升员工的服务意识和专业素质,以提供更个性化和定制化的服务,满足客户不断变化的需求。
4. 加强品牌建设品牌是企业的价值体现,是企业的核心竞争力。
在五年,我们将加强品牌建设,打造具有较高知名度和美誉度的品牌。
我们将注重品牌形象的塑造和传播,通过市场营销、广告宣传等手段,提升品牌知名度和美誉度。
我们还将注重品牌的文化建设,将我们的企业文化融入到品牌中,使得我们的品牌更加具有独特性和认同感。
5. 创造良好的企业文化良好的企业文化是企业发展的重要支撑。
在五年,我们将致力于打造一种积极向上、和谐稳定、开放包容的企业文化。
我们将注重员工的参与和沟通,提供良好的工作环境和发展机会,激励员工的创新和进取精神。
我们将鼓励员工们形成良好的团队合作精神,形成协作共赢的企业氛围。
我们还将积极参与社会公益事业,履行企业社会责任。
五年,我们将以技术创新为引领,拓展市场份额,提升产品质量和服务水平,加强品牌建设,创造良好的企业文化。
未来五年的计划发展目标第一、工作目标1. 提升编辑质量与效率未来五年,作为一名资深编辑,我的首要目标是通过持续学习与实践,提升我的编辑质量与效率。
具体而言,我将致力于提高对文章内容、结构、语言的把控能力,使每一篇发布的文章都具有高度的准确性、可读性和专业性。
为了实现这一目标,我计划每年参加至少两次专业的编辑培训课程,以了解最新的编辑技术和方法。
同时,我还将定期阅读相关书籍和文章,掌握行业动态和最佳实践。
此外,我打算每月至少阅读五篇行业内的优秀文章,分析其写作技巧和编辑方法,以便借鉴并应用到自己的工作中。
2. 扩大知识领域作为一名资深编辑,我深知知识领域的局限性将限制我的职业发展。
因此,在未来五年中,我将努力扩大自己的知识领域,特别是对不同领域的了解和认识。
为了实现这一目标,我计划每年选择两个新的领域进行深入学习,通过阅读相关书籍、文章和研究报告,了解这些领域的基本概念、发展动态和前沿技术。
此外,我还计划每年参加至少一次跨领域的学术或行业会议,与专家学者进行交流和探讨,以拓宽我的视野和知识面。
3. 培养新兴市场敏感度在互联网和科技迅速发展的今天,市场需求和趋势也在不断变化。
为了保持自身的竞争力,我需要在未来的五年里,培养对新兴市场的敏感度,及时捕捉市场变化和趋势。
为了实现这一目标,我计划每月至少关注五个新兴市场或行业趋势,通过阅读相关行业报告、分析文章和市场研究,了解这些领域的现状、竞争格局和发展潜力。
此外,我还计划每年选择一个最有潜力的新兴市场,进行深入研究和实践,以提升自己在该领域的专业素养和竞争力。
第二、工作任务1. 实施定期培训为了提升编辑质量与效率,我需要定期参加专业培训课程,了解最新的编辑技术和方法。
这不仅可以提高我对文章内容、结构、语言的把控能力,还可以使我对行业动态和最佳实践有更深入的了解。
为了实施这一任务,我将制定一个详细的培训计划,包括每年参加的培训课程数量、时间、主题等。
我还需要确保在参加培训课程后,能够将所学知识应用到实际工作中,以提高编辑质量与效率。
个人职业生涯五年发展规划范文职业生涯规划是职场上的指路灯,个人职业生涯规划书能为处于五年后自己的职业发展指明一条路。
以下是小编精心推荐的一些个人职业生涯五年发展规划范文,希望你能有所感触!职业生涯五年发展规划篇1姓名:xxx学校:xxx学院专业:会计电算化作为一名学习会计专业的学生,自我认为是一个很有前途的专业。
大学生就业前景不容乐观,每年的毕业生都成直线上升,但毕业生可以就业的岗位增幅却小于毕业人数的增幅。
越来越大的就业压力压迫着我们这些大学生,唯有不断的补充自己,为自己充电,在走进社会之前就用非常强大的知识及社会经验武装自己,才能用立于不败之地,因此我们要认清这一点,多了解社会的需求,对症下药,及时的补充自己薄弱的环节,所谓知己知彼才能百战不殆。
同时也要为自己的职业生涯做出规划,这是赋予实际行动的第一步。
一自我解析性格:开朗、乐观、积极向上、做事沉稳爱好:看动漫、尝试新鲜事物信奉教条:爱笑的女孩运气不会太差优势盘点:做事追求完美,大学两年的学生会生活锻炼了我吃苦耐劳坚持不懈的精神;务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。
大学期间组织过很多活动,锻炼了我的组织团队合作能力;比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,热衷帮助别人;做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
劣势盘点:信心不足,不敢去尝试一些新事物,对失败和没有把握的事感到紧张和压力;容易感情用事,不够理智。
二职业认知1、家庭环境分析家庭经济条件一般,虽然不是特别富裕但家里不急于考虑自己从事的职业是否能改善家人生活环境等问题,所以相对择业范围较宽松,父母对自己选择很支持。
2、社会环境分析财会专业近年来的热门导致人才供需极度不平衡,就业时压力会比较大,从全国来看,目前会计从业人员中,普通的财务人员供大于求,已经呈现出疲软的态势,而高级的会计从业人员却十分短缺。
未来五年个人发展计划(通用8篇)未来五年个人发展计划【篇1】一、前言职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。
作为已经工作的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。
生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的`人生价值,特作以下个人职业生涯规划:二、自我分析勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。
有极强的责任心,善于观察,做事认真。
易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的能力及时的完成公司所交于的任务。
有时比较固执,工作经验不足,知道自己的优点和缺点在那。
三、自我评价的缺点和改正遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,向同事、领导请教,经常学习。
四、未来5年人生职业规划根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向人力资源管理方向发展。
围绕这个方向,本人初步规划如下:时间:-成果目标;通过实践学习,熟练顾客基本需求,按计划有效地、并效率地完成公司长期和短期目标职务目标:销售区域经理能力目标:1、制定计划-----有效和有效率地处理日常事务计划。
2、建立方案-----实施每一个具体行动步骤的详细描述。
3、制定策略-----整体行动方案或利用各类资源实现特定目标的计划。
4、战术指导-----组成策略计划的日行动方案。
5、设立监控----将实际表现与预定标准作比较。
6、建设一支有战斗力的销售队伍。
7、建设一个高效率的销售网络。
经济目标:年收入8万元—14万元。
未来五年个人发展计划【篇2】走上工作岗位已经第二年,深觉教书育人任重而道远。
就如我们经常所说,“学高为师、德高为范”。
只有教师自己的素质提高了,才能更好地给予学生引导。
因此对自己未来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。
下面就我做为一名高中英语老师的专业发展做出规划:一:从以下三个阶段开始:第一阶段:以自主学习提升理论素养专业化为主的目标(1)认真读好以下书籍,并作好理论学习笔记:(2)记录整理个人成长的足迹;(3)争取学习机会,充实自己,开阔自己的思路;第二阶段:(1)提高课堂教学艺术强化教学反思能力在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。
五年内个人发展计划(4篇)一、前言不少人都曾经这样问过自己:人生之路究竟该如何去走?记得一位哲人这样说过:走好每一步,这就是你的人生。
是啊,人生之路说长也长,由于它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,由于你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的幻想。
在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何表达公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的.手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,假如不进展有效的规划,势必会造成生命和时间的铺张。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。
否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,铺张年华?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的将来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
二、自我分析和行业环境分析自身的优点:(1)具有冒险精神,积极主动,勤奋向上。
只要我认为应当做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求详细和明确的事情,喜爱做实际的考虑。
喜爱单独思索、收集和考察丰富的外在信息。
不喜爱规律的思索和理论的应用,对细节很强的记忆力。
(3)为人谦逊、有怜悯心,对朋友忠实友好,有奉献精神,布满一腔热血喜爱关怀他人并供应实际的帮忙。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比拟有条理,情愿担当责任,依据明晰的评估和收集的信息来做打算,充分发挥自己客观的推断和敏锐的洞察力。
(5)从小仔细学习,踏实肯干,积存了肯定的学问,具备肯定的力量,养成了刻苦钻研擅长学习的好习惯。
喜爱学习,不怕吃苦。
(6)在以团结、高效、务实、创新为组织理念的大学生事务效劳中心培育了积极主动,拓创新以及团结合作力量。
(7)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。
作为一个有追求的人,我对自己的发展有着清晰的规划和目标。
以下
是我的个人未来五年发展计划:
第一年:
在第一年,我计划追求尽可能多的学习和知识积累的机会。
首先,我
会报名参加一些相关的培训课程,提升自己的专业技能。
此外,我也会积
极参与项目和实习,争取获得实践经验。
同时,我还会加强自己的团队合
作能力和沟通能力,通过参与社团活动和志愿者工作来锻炼自己。
第二年:
在第二年,我计划继续深化自己的专业知识,并尽可能获得更多的实
践机会。
我希望能够在自己的领域内担任项目负责人的角色,提升自己的
领导能力和管理能力。
除此之外,我也会密切关注行业的最新动态和趋势,持续学习新知识,保持自己的竞争力。
第三年:
第四年:
在第四年,我计划开始考虑追求更高级别的职位和职业发展机会。
我
会积极寻求提升自己的晋升机会,争取成为一个有影响力和领导力的人物。
我也会开始考虑继续深造的机会,比如攻读硕士学位或参加一些高级管理
培训课程。
第五年:
在第五年,我希望能够在自己的领域内取得一些重要的成就。
我会努
力争取更高级别的职位,并为之奋斗。
同时,我也会持续学习和深化自己
的专业知识,保持自己的竞争力。
此外,我还会积极寻求与其他领域的专
业人士的合作和交流,开拓自己的眼界和思维。
总结起来,我未来五年的发展计划主要包括不断学习和提升自己的职
业能力,努力争取更高的职位和成就,同时也加强与他人的交流和合作。
我相信,通过这些努力,我一定能够实现自己的目标,并取得更多的成功。
公司五年发展规划范文(推荐16篇)篇1:物业管理公司五年发展规划物业管理公司五年发展规划公司五年发展规划纲要总体目标是:实现“六个一工程”。
1、实现一流的管理五年内公司实现一流的管理水平是市场经济全球化对物业管理行业的要求,中咨现代物业公司如果在近几年内不能逐步地自我完善,达到一流的管理水平,行业淘汰将在所难免,为此:(1)首先要制定一套科学、规范、国际化的管理制度和管理体系,实现制度化管理将成为企业管理者的行为准则。
(2)培养一支技术精、业务好、懂专业、善管理、爱岗敬业、吃苦耐劳、无私奉献的一流干部队伍。
建立干部轮岗和储备制度,要储备几套适应新项目的总监班子,以便有了新项目能及时到位开展工作。
培养、考察、选拔一批年轻化、知识化、专业化、革命化的管理人员充实到项目总监岗位上去,压滤机滤布以提高独立管理项目的能力,适应公司发展对物业管理人才的需要。
2、提供一流的服务物业管理行业向客户提供的产品是服务,五年内公司要把服务档次提高到一个新水平,把提高服务质量做为企业生死存亡的大事来抓,树立一流的服务理念实行一流的服务工作程序,各服务岗位均实行首问负责制,建立24小时一站式服务,实现客户投诉处理回访信息反馈机制,最大限度地提高客户满意率,创造出一流的服务水平。
3、力争企业一级资质根据建设部颁布的一级资质企业标准,随着企业的发展,走强强联合之路,共同打造一个品牌,力争经过3至4年的努力,企业注册资本要达到500万元以上,管理两种类型以上的10个物业管理项目,管理各类物业建筑面积达到50万平方米以上,20%以上的项目达到国优、市优标准,物业经理100%持证上岗,并建立现代化企业管理制度和符合国家规定的财务管理机制,建立维修基金管理与使用制度,从而达到一级资质企业。
4、实现具有一定规模和实力的行业名牌企业(1)五年内写字楼管理面积达60-70万平方米,物业小区管理面积达到30-40万平方米。
实现百万平米规模的大型物业管理企业。
个人五年发展规划模板一、个人背景和现状分析首先,我需要对自己目前的状况进行全面的了解和分析。
这包括但不限于我的教育背景、技能水平、工作经历、兴趣爱好以及个人价值观。
通过深入了解自己的现状,我可以更好地设定未来的发展目标,并制定出适合自己的行动计划。
二、目标设定在接下来的五年里,我希望能实现以下目标:1. 职业发展:获得一份稳定且具有挑战性的工作,提升职业技能,成为行业内的专业人士。
2. 学历提升:通过进修或申请学位课程,提高自己的学术水平,为未来的职业发展打下更坚实的基础。
3. 社交和个人兴趣:通过参加各种社交活动和兴趣小组,提升社交能力,培养个人兴趣和爱好。
4. 财务和健康:通过理财和健康的生活方式,实现个人财务稳健,保持身心健康。
三、行动计划为了实现上述目标,我将采取以下行动:1. 职业发展:参加行业内的培训课程,提升职业技能;寻找并把握职业发展机会,寻求职业晋升。
2. 学历提升:申请参加硕士或博士学位课程,利用业余时间学习,提升学术背景。
3. 社交和个人兴趣:参加各类社交活动,加入兴趣小组,积极参与社区活动,拓展人际关系。
4. 财务和健康:制定个人理财计划,进行定期的投资和储蓄;保持健康的生活方式,包括定期运动、合理饮食以及良好的睡眠。
四、实施时间和里程碑我将这个五年发展规划分为以下几个阶段:1. 第一年:主要进行自我分析和现状评估,明确个人目标和行动计划。
2. 第二至第四年:按照行动计划实施各项举措,如参加培训课程、寻找新的职业机会、拓展社交圈子等。
每半年进行一次进度评估,调整行动计划。
3. 第五年:进行成果总结和评估,根据实际情况设定新的发展目标。
五、自我评估和调整在实施五年发展规划的过程中,我会定期进行自我评估,对自己的进展进行全面的了解。
根据自我评估的结果,我会对行动计划进行调整,以确保目标的实现。
六、资源需求和获取在实现这个五年发展规划的过程中,我需要以下资源:1. 教育资源:参加培训课程需要相关教育机构的资源和认证。
五年个人工作计划和目标第一年:奠定基础,提升实力在第一年,我将以提升实力和扎实的基础工作为主要目标。
具体计划如下:1. 提升专业技能:通过参加相关行业的培训课程,学习新的知识和技能,提升自己在工作中的实战能力。
2. 深入学习行业知识:通过读书、参加行业会议等方式,深入了解自己所处的行业,掌握行业内的最新动态和发展趋势。
3. 建立人际关系:努力与同事建立良好的合作关系和团队精神,学会与人沟通和协调,提升自己的团队合作能力。
4. 制定个人发展计划:结合自己的职业规划和目标,制定个人发展计划,明确自己未来的职业发展方向和目标,为未来的工作奠定坚实的基础。
第二年:积累经验,拓展视野在第二年,我将主要以积累工作经验和开拓视野为目标。
具体计划如下:1. 深入项目实践:通过参与公司重要项目,积累丰富的实际工作经验,提升自己在项目管理和执行方面的能力。
2. 拓展业务范围:积极参与公司业务拓展,开发新的业务渠道和客户资源,扩大自己的工作范围和视野。
3. 学习管理技能:通过学习管理课程和实践,提升自己的领导和管理能力,为未来的职业发展打下基础。
4. 不断学习:继续学习新知识,提高自己的综合能力和竞争力。
第三年:规划发展,掌控方向在第三年,我将主要以规划自己的职业发展和掌控工作方向为目标。
具体计划如下:1. 完善个人发展规划:结合自己的实际情况和职业规划,完善个人发展规划,明确未来的职业发展方向和目标。
2. 提升领导能力:通过学习领导力、团队管理等课程,提升自己的领导和管理能力,为未来的职业发展做好准备。
3. 打造个人品牌:通过参加行业内的活动、发表专业文章等方式,提升自己在行业内的知名度和影响力,打造个人品牌。
4. 拓展人脉:通过参加行业内的会议、交流活动等,拓展人脉资源,为未来的职业发展做好准备。
第四年:稳步前行,实现突破在第四年,我将主要以实现职业突破和自我超越为目标。
具体计划如下:1. 提升核心竞争力:通过不断学习和实践,提升自己在行业内的核心竞争力,为实现职业发展突破做好准备。
个人五年规划(精选19篇)【篇1】个人五年规划俗话说“凡事预则立,不预则废”。
为了更好的贯彻“素质教育”的要求,把握好教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好本职教学任务,我结合学校教师教育的理论学习,结合自身的实际情况,特制定了个人专业五年发展规划,用以指导今后的教学教学工作。
同时提升自己的自身价值。
一、自我定位及总目标作为一名青年教师,必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高教育的科研能力。
总目标:1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足(盲点),调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。
4、针对我校计算机的教学特色,刻苦钻研计算机基本技能,使自己能更适应新的教学需求。
5、针对自己的教学特点拜名师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
6、遇到资深前辈,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面多问多学,帮助自己尽快掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,使自己尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化和先进教育思想。
7、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展。
洋县XX初级中学第三个五年发展规划(2013年7月——2018年7月)为了全面贯彻落实国家对基础教育的发展要求,成就我校人才培养名校的梦想,促进学校学校健康、和谐、可持续发展,结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想:以现代教育理论为指导,努力践行科学发展观,全面贯彻落实国家对基础教育改革和发展要求,以实施科研促教、名师带动、校园形象、教育现代化工程为保障,全面贯彻教育方针,整体推进素质教育,加强课程改革实验工作,顺利达到陕西省“双高双普”验收标准,促进学校健康、和谐、可持续发展。
二、现状分析:1、学校概况:洋县XX初中创建于1942年,位于陕西省洋县洋州镇,距县城 4.5公里,交通方便,环境幽雅。
占地面积24012m2,建筑面积11632m2,有教学班20个,教职工编制90人。
2003年至2013年连续十一荣获教学质量优胜学校或教育教学综合考核优秀学校,中考上线率十年保持农村初中第一名。
近年来学校被确定为汉中市教研教改先进单位,汉中市素质教育优秀学校,汉中市创建平安初中先进单位,汉中市以法制校示范学校,汉中市未成年人思想道德建设先进单位,汉中市信息技术应用示范学校,“316工程”评估优秀学校,陕西省交通安全示范学校,陕西省卫生先进单位和陕西省文明校园。
具有良好的办学底蕴。
2、师资状况:我校有高级教师9人,一级教师27人,二级教师58人,中共党员38人。
其中本科教师55人,专科教师38人。
实际在岗教师85人。
全体教师有强烈的敬业奉献精神,但学科不配套,年龄结构不太合理。
3、生源状况:XX初中主要服务于原XX镇片区,但生源来自于洋县16个乡镇,外乡镇学生几乎占学校生源的一半。
现有在校学生1290人,设20个教学班。
由于学校地处城乡结合部,生源质量和家长教育观念与城区、405学校相比差异很大,留守儿童居多,加之学校临近108国道,近900人在校住宿学生,给学校管理带来了相当大的压力,整体提高教育质量和管理水平面临巨大挑战。
4、学校硬件状况:学校现有实验楼、教师宿办楼、男女学生宿舍楼及餐厅各一幢;教学楼三座(拟拆一座), 男女生沼气厕所1座。
设有物理实验室两个,生物和化学实验室各1个,多媒体教室3个,学生机房1个(48台电脑),办公用电脑21台,相关部室用房基本够用。
另有篮球场两个,羽毛球和乒乓球场地各一个。
面临最大问题是没有标准操场,学生无法正常体育锻炼;学生住宿拥挤,不能满足需要;餐厅空间太小,不利于营养餐供应;教学楼陈旧,校园布局和基础环境很不到位。
5、管理现状:学校党政工团等机构齐全,领导配备合理。
实行“校长负责制”下的制度化管理。
总体管理顺畅、高效、务实,运转平稳,党支部的政治核心作用、教代会的民主管理作用得到良好体现。
学校各部门实行副校长或分管领导负责下的目标责任管理体制。
在校长统一领导下,学校管理重心下移,注重处室和年级组的职能管理作用,各部门相互协作、各司其职、各负其责。
三、存在的不足:1、教师的专业化水平需向更高的水平迈进,队伍建设任重道远。
从整体上看,我校教师积极主动地投入教育教学工作中,具有很强的敬业奉献精神。
各项工作得到了家长、学生和社会的好评。
但是,从教育事业发展的要求来看,名优骨干教师的层次与数量还需加强与提升,专业引领作用还需要向更高层次迈进;部分青年教师有较大的发展潜力,个体素质较好,需加大培养力度,尽快成长。
专业不配套需要部分教师适应新的学科领域工作。
2、教育科研与新课改需进一步有效结合,如何找准教育科研与新课改的有机结合点,真正形成科研、课改齐头并进的良好局面,是我们当前需要努力的方向。
3、学校硬件设施很不到位:没有合格的体育运动场地及设施;学生住宿困难重重;餐厅建设不规范;学生洗漱生活用水困难;校园布局还很不合理,硬化美化不到位,部室建设有待加强;多媒体教学设备远远不足,现代化办公设施不到位。
4、学校管理的规范化、科学化、精细化程度还不高,有待进一步改进。
5、校园文化建设还很不完善,缺乏浓郁的校园文化氛围。
四、总体规划:办学理念:德育为首,科研先导,教学为主,质量立校,育人为本,和谐发展。
为学生终身发展奠基,为教师的人生添彩。
办学目标:着眼于未来,以师生的健康成长、教师专业化发展,学生综合素养为出发点和归宿,深入探索“高效课堂”的教学模式,满足社会对学校教育的高品质要求,以实施科研促教、名师带动、校园形象、教育现代化工程为保障,全面推进素质教育,促进学生主动、和谐、全面发展,力求管理工作的民主化、人文化,争取规范化和科学化,使学校步入和谐发展的良性轨道。
经过五年努力,把学校建设成为校风优良,环境优美,教育设施齐全,教学手段先进,师生素质和教育教学质量较高的县内名校,力争创建汉中市农村示范初中,成为省内有一定影响力的农村初中。
五、具体发展目标:1.学校管理目标:科学规范,注重细节,务求实效,力求精致。
(1)明确领导分工职责,加强三处三组的教育教学管理和服务职能作用。
加强教学过程管理和终端质量管理。
(2)课堂教学总体采取“四环八步”高效课堂的基本教学模式,创造性形成各科课堂教学模式,做到从“单一”转向“多元”,从“重教”转向“重学”,从“形式”转向“效果”,从实从细抓好教学常规管理工作。
(3).强化班级管理,规范班务工作,使班务管理规范化和条理化。
(4).依据年度考核细则,就学校各方面工作实行责任制,力争各项指标综合考核达全县上游位次。
(5).修订完善评优、树模、晋级等人事考核制度和教学奖惩制度。
(6).修订完善教学评估制度。
从教师业务能力、学历进修、继续教育、校本教研、课改实验、质量奖惩各方面形成比较完备的考评制度。
(7)加强文档管理工作,使学校文档管理趋于科学、规范化。
(8)规范学籍管理,提高巩固率,防止学生人为流动。
2.校园建设目标:达到省级“双高双普”标准。
(1)新建一所学生公寓楼,解决学生住宿困难。
(2)适当改造原有教师宿办楼或教学楼,解决教师办公室,更新教学楼面貌。
(3)征地扩建,修建高标准(沥清或塑胶跑道)300米标准环形操场,筹建室内体育馆一个,彻底解决体育运动场地问题。
(4)建成大容量太阳能集热式澡堂,解决师生洗澡问题。
(5)拟购锅炉或相关加热设备,解决师生热水供应问题。
(6)新建教师车棚一个,解决车辆摆放困难。
(7)重新修建师生水冲式厕所一座。
(8)改扩建理化生实验室,使实验室建设及早达标。
(9)组建一个20台机的教师电子备课室 ,更新学生用网络教室计算机,并适当添置。
(10)增加6至10套电子白板,更新现代化教学设施。
(11)逐年添置图书,使生均图书不少于25册。
3.队伍建设目标:建设一支学习型、研究型的高素质教师队伍。
积极锤炼一支“视野开阔,勤于学习,乐于奉献,肯于研究,善于反思”的现代科研型教师队伍。
五年内培养学校学科带头人6至8人,县级教学能手15人,市级教学能手及学科带头人3至4人,新培养市、县级名师2至3 人,以名师带动全校教师专业成长。
专任教师本科学历达95%以上。
建设一支专业化班主任队伍,强化班风建设,以促进优良校风的形成。
4.德育安全目标:加强德育工作管理。
以养成教育、法纪教育、文明礼仪教育和感恩励志教育为重点,弘扬和培育民族精神,增强德育工作的实效性和可操作性,以促良好校风的形成。
强化安全管理,实现“以安全促稳定,以稳定谋发展”的安全工作总目标,确保安全管理零事故。
5.教学质量目标:(1)质量管理实行年级组负责制,全面推行课堂教学改革,注重教学过程管理,以教体局核准的“三率一坐标”为基本目标,教学质量逐年攀升,质量考评稳居全县前三名。
(2)所有教研组均达到县级优秀教研组标准。
(3)教师培训合格率达100%。
(4)适龄儿童入学率达96%以上,年巩固率达98%。
6.教研教改目标:优化教学常规管理,继续推行“四环八步”高效课堂教学模式改革。
每年有6到8个课题结题,并应用于实际教学。
利用三年时间,形成具有本校特色的高效课堂教学模式,培养学生学会学习,刻苦探究,勇于创新能力;培养教师具有较强的课堂驾驭能力、教材处理能力、科研创新的意识,促进学生综合素质逐步提高。
再通过两年的努力,使课堂教学模式成为学校办学亮点和特色。
7.环境建设目标:亮化、绿化、净化、美化、文化。
(1)在相关校建工程完成的基础上,整体规划校园布局,拆除旧教学楼,绿化、美化校园,硬化道路、场地,建设校内小型文化广场。
(2)加强校园文化环境建设。
建设文化长廊,宣传学校形象;增设墙体文化,营造文化氛围;建设标志性雕塑,设立电子屏幕;成立文学社团,创办学校刊物;加强课改管理,整理课改文集;建设校园广播视频网络,活跃校园文化生活。
(3)巩固、优化“三风”,培育学校精神,形成校徽、校歌,使外在校园文化成为学校发展的内驱力。
8.学生素质培养目标培养学生具有自主学习和合作学习的意识和能力,能认识到学习是人生活中不可缺少的一部分,有良好的文明素养和行为习惯,懂得与人交往的基本礼仪与社会规范,知道感激社会、父母、师长的关爱并加以回报,具有有理想信念、敬爱父母师长、尊重他人、热爱集体、热爱祖国的意识与情感。
学生学习成绩单科及格率达到70%以上,优秀率达到30%以上,全科合格率达35%以上。
85%的学生身体健康素质达国家标准。
六、年度主要目标:第一年(2013)年度总目标:综合考评A类学校;教学质量考评全县前三名。
分项目标最少两项获县级以上表彰。
第二年(2014)年度总目标:综合考评A类学校;教学质量考评全县前三名。
分项目标最少两项获县级以上表彰。
宿舍管理通过市级验收。
督导评估达到优秀格次。
课改实验有成效。
第三年(2015)年度目标:综合考评A类学校;教学质量考评全县前三名。
最少两项获县级以上表彰。
综合办学情况获市级表彰;获省市表彰比上年有所增加;督导评估达到优秀。
创建农村市级示范校。
第四年(2016)年度目标:综合考评A类学校;教学质量考评全县前三名。
最少两项获市级以上表彰。
综合办学市级先进行列;获省市表彰比上年有所增加。
着力创建市级精品农村初中。
第五年(2017)年度目标:综合考评A类学校;教学质量考评全县前三名。
获省市表彰比上年有所增加。
建成市级精品农村初中。
在省市县有良好影响。
七、阶段性分项目标任务(见附表二)八、学校发展的保障与评价(一)思想保障发动和组织全校教职工认真讨论《学校五年发展规划》,统一认识,振奋精神,形成齐心协力、荣辱与共的认知格局。
(二)组织保障1、学校成立以校长为组长,副校长为副组长,主任、教研组长为组员的“五年发展规划”领导小组,全面负责规划的制订、论证、实施、评估等环节。
2、党政工职权明确。
党支部发挥政治核心作用,充分发挥党员的模范带头作用;行政中层职责分明、责任到人、分工合作;工会起好桥梁作用。
(三)资源保障1、经费保障:学校要力争上级部门的支持,加大资金投入,保障教师培训、科研、课程改革及特色建设等各项工作的顺利开展。