社会工作与管理专业(本)

39公共管理与服务大类3901公共事业类专业代码390101专业名称社会工作基本修业年限四年职业面向面向社会工作者、社会组织专业人员、社区工作者等职业，社会工作服务、社会工作行政管理等岗位（群）。

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社会工作专业价值与伦理、社会调查与需求评估、社会工作专业方法、服务项目策划与管理、志愿者管理等知识，具备专业关系建立、整合应用社会工作方法、服务项目策划实施和评估、伦理困境辨识及应对等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事服务策划实施与评估、服务规划与管理、项目开发与管理、政策执行与倡导、志愿者招募与管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求1. 具有持守社会工作专业价值观与伦理守则，并辨识伦理困境的能力；2. 具有建立专业关系的能力；3. 具有开展社会调查，了解、分析和评估服务对象问题与需求的能力；4. 具有分析运用社会政策、整合使用社会工作方法，开展社会工作专业服务的能力；5. 具有策划、实施和评估社会服务项目的能力；6. 具有与志愿者联动，服务与管理志愿者的能力；7. 具有适应数字化升级改造，持续融合改进服务质量、提升服务绩效的能力；8. 具有跨界思维、创新思维、创业意识，掌握跨行业、跨学科、跨领域知识迁移的方法与技巧；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

371主要专业课程与实习实训专业基础课程：社会工作导论、社会学与生活、心理学与生活、社会工作理论、人类行为与社会环境、社会调查方法、社会工作法规与政策。

专业核心课程：个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作评估、整合社会工作、社会服务项目策划与管理、社会工作与人工智能。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行个案工作、小组工作、社区工作、整合社会工作服务、社会服务项目策划与实施等实训。

在社会工作服务组织、街道（乡镇）、社区（村）、社会服务类企事业单位进行岗位实习。

社会工作与管理专业就业方向社会工作与管理专业是一个涵盖广泛、多样化的领域，它旨在提供学生在社会服务和管理领域中所需的知识和技能。

社会工作与管理专业的学生可以选择从事社会服务、社区管理、非营利组织管理、公共政策和管理、人力资源管理、健康管理等多个领域的工作。

本文将重点介绍社会工作与管理专业的就业方向。

一、社会服务社会服务是社会工作与管理专业的一个主要就业方向。

社会服务工作者可以在社会工作机构、政府机构、教育机构、医疗机构、非营利组织等领域工作。

他们的主要职责是为需要帮助的人们提供支持和服务，帮助他们解决生活和工作中遇到的问题。

社会服务工作者需要具备一定的社会工作知识和技能，如人际沟通、心理辅导、危机干预、社区组织等。

二、社区管理社区管理是另一个社会工作与管理专业的就业方向。

社区管理工作者可以在社区发展、社区规划、社区服务等领域工作。

他们的主要职责是协助社区居民解决社区问题，促进社区的发展和进步。

社区管理工作者需要具备一定的管理知识和技能，如组织管理、项目管理、财务管理等。

三、非营利组织管理非营利组织管理是社会工作与管理专业的另一个就业方向。

非营利组织管理工作者可以在慈善机构、文化机构、教育机构、环保组织等领域工作。

他们的主要职责是管理非营利组织的日常运营和发展，策划和实施项目和活动，筹集资金和资源，推广组织的宣传和品牌等。

非营利组织管理工作者需要具备一定的组织管理知识和技能，如财务管理、人力资源管理、市场营销等。

四、公共政策和管理公共政策和管理是社会工作与管理专业的另一个就业方向。

公共政策和管理工作者可以在政府机构、非营利组织、咨询公司等领域工作。

他们的主要职责是制定和实施公共政策，管理公共事务，促进社会公正和公平。

公共政策和管理工作者需要具备一定的政策分析、决策制定、组织管理等知识和技能。

五、人力资源管理人力资源管理是社会工作与管理专业的另一个就业方向。

人力资源管理工作者可以在企业、政府机构、非营利组织等领域工作。

社会工作与管理学的关系社会工作和管理学是两个相互关联的学科领域，在实践和理论上都存在着密切的联系。

本文将探讨社会工作和管理学之间的关系，并分析其相互影响和互补。

一、社会工作与管理学的定义社会工作是关注社会问题和社会福利的专业领域，旨在促进个人和社会的福祉，帮助弱势群体解决问题，提高生活质量。

社会工作包括社会工作者与个人、家庭、社区和社会团体之间的互动，旨在改善社会中的不公正和不平等。

管理学是研究组织和管理过程的学科，涉及规划、组织、领导和控制等方面。

管理学关注如何有效地运营和管理组织，以达到组织的目标和使命。

二、社会工作与管理学的共同点1. 以人为本：社会工作和管理学都以人为中心，关注个体和社会的需求。

社会工作倡导关怀和支持弱势群体，管理学关注员工的需求和发展。

2. 双向沟通：社会工作和管理学都强调有效的沟通和互动。

社会工作通过与客户和社区的互动来实现目标，管理学则强调组织内外的沟通与合作。

3. 解决问题：社会工作和管理学都致力于解决现实问题和挑战。

社会工作通过提供支持和咨询来帮助个人和群体解决问题，管理学通过制定策略和管理方法来解决组织中的难题。

三、社会工作对管理学的影响社会工作对管理学的发展产生了积极的影响。

1. 人性化管理：社会工作强调以人为本，关注个体的需求和情感，这使得管理学逐渐重视员工的福利和发展，并倡导人性化的管理理念。

2. 社会责任：社会工作强调社会责任，管理学也逐渐关注企业的社会责任，推动企业进行可持续发展和社会回馈。

3. 多元文化：社会工作广泛涉及多元文化背景的群体，这使得管理学更加重视多元文化的管理和领导，提倡包容和多元化。

四、管理学对社会工作的影响管理学对社会工作的理论和实践也产生了重要影响。

1. 组织能力：管理学的组织理论和方法对社会工作的组织能力提升有积极作用，帮助社会工作者更加高效地组织和管理工作。

2. 决策与规划：管理学强调决策和规划的重要性，这也对社会工作的决策制定和规划有重要借鉴作用，使社会工作更加科学和有效。

管理工程系‎自考本科社会工作与‎管理专业论‎文选题1．论社会工作‎的价值取向‎2．论助人自助‎3．社会工作本‎土化研究4．加快我国社‎会工作的职‎业化进程5．推进我国社‎会工作理论‎方法的系统‎化与现代化‎6．加强社会工‎作机构的组‎织建设与制‎度创新7．社会工作实‎践中的伦理‎议题8．社会学与社‎会工作学关‎系探索9．社工在我国‎的地位及其‎原因10．浅析社会工‎作实践应注‎意的问题11．论中国传统‎文化对个案‎社会工作的‎影响12．个案社会工‎作在中国的‎发展及面对‎的挑战13．中国个案社‎会工作本土‎化思考14．个案研究15．如何实现中‎国团体社会‎工作的本土‎化16．团体社会工‎作目前在我‎国应用的现‎状以及未来‎的发展趋势‎17．谈谈在团体‎工作后期团‎队工作员的‎介入方法与‎技巧18．试析团体社‎会工作的意‎义19．单亲家庭儿‎童社会化问‎题探析20．暴力对儿童‎的影响21．个人人格对‎社会的影响‎22．论青少年犯‎罪的家庭环‎境因素及其‎预防23．网络游戏对‎青少年心理‎健康的影响‎24．网络时代怎‎样保护青少‎年25．人口老龄化‎对经济社会‎发展的影响‎26．城市居民收‎入状况调查‎报告27．农村居民收‎入状况调查‎报告28．灵活就业人‎员的社会保‎障问题研究‎29．西部大开发‎与少数民族‎地区社会发‎展对策研究‎30．现代企业制‎度与社工的‎有效介入31．发展有中国‎特色的工会‎工作32．我国工会制‎度的重建与‎发达国家工‎会的特点33．社区养老助‎老服务的去‎向、问题及对策‎研究34．如何搞好社‎区文化建设‎35．社会转型时‎期与社区服‎务36．当代中国城‎市社区组织‎与服务37．我国政府主‎导社区建设‎应注意的问‎题38．市场经济对‎我国社区建‎设的作用39．居民参与对‎社区建设的‎促进作用40．社区居民应‎注意的问题‎41．我国社区和‎西方国家社‎区的异同42．社会职能分‎化与社会发‎展43．城市低保福‎利依赖与反‎依赖研究44．中国社会保‎障制度改革‎评析45．发达国家社‎会保障制度‎政策调整及‎其对我国的‎启示46．当前我国社‎会保障制度‎面临的主要‎问题47．对解决我国‎农村养老问‎题的思考48．中国养老模‎式探讨49．我国社会保‎障制度改革‎应坚持的原‎则50．论新型医疗‎保险制度的‎完善管理工程系‎2008年‎4月22日‎。

社会工作与管理专业社会工作实务与案例分析优秀教案范本一、教案概述本教案旨在探讨社会工作与管理专业中的社会工作实务与案例分析内容。

通过具体案例的分析，学生能够加深对社会工作实际工作的理解，并掌握相关的技能与方法。

本教案以案例分析为主线，通过讨论、小组活动等形式促进学生的互动与思考，提升他们的综合素养。

二、教学目标1. 了解社会工作实务与案例分析的基本概念与原理；2. 掌握案例分析的基本步骤与方法；3. 培养学生的问题解决能力与实践操作能力；4. 培养学生的团队合作意识与沟通能力。

三、教学内容与安排本教案的内容主要包括以下几个部分：1. 社会工作实务概述1.1 社会工作的定义与特点1.2 社会工作的职能与任务1.3 社会工作的伦理与法律要求2. 案例分析的基本概念与原理2.1 案例分析的定义与特点2.2 案例分析的目的与意义2.3 案例分析的基本步骤与方法3. 案例分析的实际应用3.1 案例材料的收集与整理3.2 案例分析的团队合作与讨论3.3 案例分析的结果与反思四、教学方法与活动设计1. 引入活动：通过介绍一个真实的社会工作案例，激发学生的兴趣与思考，引出本节课的主题。

2. 教师讲解：对社会工作实务与案例分析的基本概念与理论进行简要介绍，让学生对相关知识有个整体的认识。

3. 小组讨论活动：将学生分为小组，每个小组选择一个社会工作案例进行分析讨论。

要求每个小组成员积极参与，发表自己的观点与见解。

4. 展示与总结：每个小组派出一名代表进行案例分析过程的展示，并对其他小组提出的问题进行回应。

教师进行总结点评，引导学生从案例中总结经验与教训。

5. 课堂练习：发放练习题，让学生通过解答案例分析相关问题来巩固所学知识。

6. 课堂讨论与分享：教师引导学生进行整体性的讨论，分享自己的学习体会与感悟。

7. 课后作业：布置案例分析报告的书写任务，要求学生综合运用所学知识，提出自己的见解与建议。

五、教学评估方式1. 课堂表现评估：包括学生的发言参与情况、小组讨论的贡献程度等。

2024级社会工作专业培养方案一、专业背景与培养目标社会工作是一门以服务社会、促进社会和谐发展为宗旨的专业，其研究领域主要涉及社会问题、社会政策、社会服务、社会工作实践等方面。

2024级社会工作专业培养方案旨在培养学生具备系统的社会工作理论知识、丰富的社会工作实践经验、较强的专业素养和综合能力，使其能够胜任社会工作领域的专业工作。

二、培养目标1.具备扎实的社会工作理论基础知识，能够独立分析和解决社会问题。

2.具备广泛的社会工作实践经验，能够熟练运用社会工作技能开展实践工作。

3.具备良好的沟通协调能力、团队合作能力和自我管理能力。

4.具备较强的职业道德和责任心，能够胜任社会工作领域的专业工作。

三、培养方案1.专业课程设置（1）社会工作理论基础课程：社会工作概论、社会工作方法与技能、社会工作伦理学、社会政策与社会服务、社会工作研究方法等。

（2）社会工作实践课程：社会工作实践、社会工作案例分析、社会工作专业实习等。

（3）相关学科基础课程：社会学、人类学、心理学、法律学等。

2.实践教学环节（1）社会工作实践：通过实地调研、社会工作实践、社会工作项目开展等形式，让学生深入了解社会工作实践工作的具体内容和要求。

（2）社会工作专业实习：安排学生到社会工作机构、社会服务机构、社会福利机构等进行为期数月的实习，培养学生的实践能力和解决问题能力。

3.毕业要求（1）修满学分要求，完成毕业论文或设计。

（2）通过必修课程和实践环节考核。

（3）通过专业技能考核。

四、专业认证本专业培养方案符合社会工作专业认证的相关要求，学生毕业后可参加全国社会工作专业认证考试，并获得相应的资格证书。

五、未来发展社会工作是一个发展迅速且充满挑战的领域，未来需求量大，市场前景较好。

希望学生能够在学习期间努力提升自己的专业素养和能力，为自己的未来发展做好准备，为社会工作领域的繁荣和发展做出贡献。

总之，2024级社会工作专业培养方案以高质量的教学体系和实践环节为基础，致力于培养具备社会工作理论知识和实践经验的高素质社会工作人才，为社会工作领域的进一步发展和壮大做出贡献。

社会工作与管理专业毕业论文参考题目社会工作与管理专业毕业论文参考题目l 、下岗职工再就业的障碍因素及其对策、下岗职工再就业的障碍因素及其对策 2、城市老人群体的养老问题、城市老人群体的养老问题3、社区情感培育与社区建设、社区情感培育与社区建设4、城市外来人口的分布特点及其问题、城市外来人口的分布特点及其问题5、关于城市老年群体情感生活的调查、关于城市老年群体情感生活的调查6、单亲家庭子女成长辅导工作的科学性和艺术性、单亲家庭子女成长辅导工作的科学性和艺术性7、对白领焦虑症的调查与分析、对白领焦虑症的调查与分析8、社会焦虑：一个微观层面的社会问题、社会焦虑：一个微观层面的社会问题9、城市农民与市民的磨擦性互动探析、城市农民与市民的磨擦性互动探析10、居住小区环境评价初探、居住小区环境评价初探11、持股的相关因素及其对职工分化的影响——关于企业改制的实证研究关于企业改制的实证研究 12、青少年犯罪问题及其防治措施、青少年犯罪问题及其防治措施 13、城市社区志愿服务的主要障碍、城市社区志愿服务的主要障碍14、街道办事处在社区居委会选举中的失范问题、街道办事处在社区居委会选举中的失范问题15、社区居委会选举中的公共冷漠问题、社区居委会选举中的公共冷漠问题16、城市社区服务模式初探、城市社区服务模式初探17、农村社会阶层分化的调查与分析、农村社会阶层分化的调查与分析18、解析高学历失业现象、解析高学历失业现象19、就业领域中的性别歧视问题、就业领域中的性别歧视问题20、外来人口管理的新思路、外来人口管理的新思路21、婚姻状况与心理疾病、婚姻状况与心理疾病22、呼唤生命教育、呼唤生命教育23、市民健康：当今不容忽视的社会问题、市民健康：当今不容忽视的社会问题 24、现代购物中心的文化解读、现代购物中心的文化解读25、学习型社会的基石一学习型社区、学习型社会的基石一学习型社区26、城市儿童福利制度的调查研究、城市儿童福利制度的调查研究27、城市慈善事业现状调查、城市慈善事业现状调查28、“人情”的泛化及其负功能的泛化及其负功能 29、透视家庭暴力、透视家庭暴力30、建立农民工社会保障制度的可行性研究、建立农民工社会保障制度的可行性研究31、城市社区参与状态的调查与分析、城市社区参与状态的调查与分析32、城市农民工的心态与观念、城市农民工的心态与观念33、苏州市流动人口职业培训现状的调查、苏州市流动人口职业培训现状的调查34、城市里的希望工程——关于外来务工人员子女教育的调查与思考关于外来务工人员子女教育的调查与思考 35、下岗职工隐性就业行为探析、下岗职工隐性就业行为探析36、关于城市低保的调查分析、关于城市低保的调查分析37、聚焦城市贫困家庭的一日三餐、聚焦城市贫困家庭的一日三餐38、社区居委会的权力问题、社区居委会的权力问题39、转换机制，完善功能，全面推进城市社区建设、转换机制，完善功能，全面推进城市社区建设 40、城市反贫困及社会工作的介入、城市反贫困及社会工作的介入4l 、关于苏州市民对世界遗产博览会的态度和社会参与的调查、关于苏州市民对世界遗产博览会的态度和社会参与的调查42、世界遗产博览会的市民参与和市民素质——一项关于XX 区市民的抽样调查区市民的抽样调查 43、社会福利服务领域行业管理体制的创新、社会福利服务领域行业管理体制的创新44、关于民办养老机构的调查与思考、关于民办养老机构的调查与思考 45、公共场合陋习的博弈论及社会心理学分析、公共场合陋习的博弈论及社会心理学分析 46、越轨人员的社区矫正与人文关怀、越轨人员的社区矫正与人文关怀47、从社会心理层面看性别角色差异对女性的影响、从社会心理层面看性别角色差异对女性的影响 48、民主自治：社区建设的核心、民主自治：社区建设的核心49、关于“爱心翅市”的调查与思考的调查与思考。

社会工作与管理专业就业方向社会工作与管理专业是近年来备受关注的一门专业，这门专业为学生提供了广泛的就业方向。

社会工作与管理专业的毕业生可以在不同的领域和行业中找到自己的职业发展方向。

社会工作与管理专业的就业方向主要包括以下几个方面：一、社会工作领域社会工作领域是社会工作与管理专业毕业生最为熟悉的领域，这个领域需要的是对社会问题深刻的理解和对人际关系的敏锐感知。

社会工作领域的工作包括社区工作、儿童福利、老年人服务、残疾人服务、家庭服务等。

社会工作领域的工作需要的是对人性的理解和对社会问题的关注，需要毕业生具备较强的沟通能力、组织能力、协调能力、人际关系处理能力等。

二、非营利组织非营利组织是社会工作与管理专业毕业生的另一个就业方向。

非营利组织包括慈善机构、社会福利机构、教育机构、文化机构等。

这些组织需要毕业生具备较强的组织能力、管理能力和领导能力，能够为组织提供有效的管理和服务。

三、政府部门政府部门是社会工作与管理专业毕业生的另一个就业方向。

政府部门需要的是毕业生具备较强的政策分析能力、政策制定能力和政策执行能力，能够为政府部门提供有效的管理和服务。

四、企业领域企业领域是社会工作与管理专业毕业生的另一个就业方向。

企业需要的是毕业生具备较强的组织能力、管理能力和领导能力，能够为企业提供有效的管理和服务。

五、媒体领域媒体领域是社会工作与管理专业毕业生的另一个就业方向。

毕业生可以从事新闻媒体、广告、公关、市场营销等工作。

媒体领域需要的是毕业生具备较强的沟通能力、写作能力和创意能力，能够为媒体提供有效的服务。

总之，社会工作与管理专业是一个非常广泛的专业，毕业生可以在不同的领域和行业中找到自己的职业发展方向。

无论是从事社会工作、非营利组织、政府部门、企业领域还是媒体领域，毕业生都需要具备较强的组织能力、管理能力、领导能力和沟通能力，才能够为所在组织提供有效的管理和服务。

同时，毕业生需要了解不同领域和行业的特点和需求，不断学习和提高自己的专业知识和技能，以适应不同领域和行业的工作需求。

社会工作服务与管理方面的主要成就1. 引言社会工作服务与管理是一项关注社会问题、提供支持和改善社会福利的专业工作。

本文将介绍社会工作服务与管理方面的主要成就，包括创新的服务模式、提高社会工作效率的管理方法以及推动社会工作发展的政策措施。

2. 创新的服务模式社会工作服务的创新模式是提供更加个性化、综合化的服务，以满足不同群体的需求。

以下是几个主要的创新服务模式：2.1 社区社会工作服务社区社会工作服务是一种基于社区的服务模式，通过建立社区工作站、社区志愿者团队等，为社区居民提供咨询、援助、培训等服务。

这种模式能够更好地了解社区居民的需求，提供针对性的服务，有效解决社会问题。

2.2 线上社会工作服务随着互联网的普及，线上社会工作服务成为一种新的服务模式。

通过社交媒体、在线平台等方式，社会工作者可以与服务对象进行交流、提供咨询和支持。

这种模式使得社会工作服务更加便捷、高效，能够覆盖更广泛的服务对象。

2.3 跨领域合作的综合服务社会问题通常是复杂的、多元的，需要跨领域的合作来解决。

社会工作服务与其他领域（如教育、医疗、法律等）的合作，能够提供更加综合化的服务，提高服务效果。

例如，社会工作者与教育工作者合作，为学生提供心理咨询和学业辅导等服务。

3. 提高社会工作效率的管理方法社会工作服务的管理方法对于提高服务效率和质量至关重要。

以下是几个主要的管理方法：3.1 信息化管理信息化管理是利用信息技术来管理社会工作服务的过程。

通过建立信息系统、数字化档案等方式，可以实现信息的共享和快速传递，提高工作效率。

同时，信息化管理还能够为决策提供数据支持，提高管理水平。

3.2 绩效评估与激励机制绩效评估与激励机制是提高社会工作效率的重要手段。

通过制定明确的绩效指标和评估体系，可以对社会工作者的工作进行评估，激励他们提供更好的服务。

同时，激励机制也能够激发社会工作者的积极性和创造性，提高工作质量。

3.3 团队合作与专业培训团队合作和专业培训是提高社会工作效率的关键。

大学本科专业（社会学类-社会工作），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景社会工作专业大纲：一、介绍社会工作专业（500字）1. 社会工作专业是什么？2. 社会工作专业的历史与发展3. 社会工作专业的教育体系与评估标准二、社会工作专业具体内容（2000字）1. 社会工作专业核心课程2. 社会工作专业选修课程3. 社会工作专业实践环节三、社会工作专业发展方向（2000字）1. 社会工作专业应如何适应社会变革2. 社会工作专业转型方向与未来发展3. 社会工作专业与其他相关专业的融合四、社会工作专业的就业前景（3500字）1. 社会工作专业的就业市场2. 社会工作专业的就业类型与岗位3. 社会工作专业的就业竞争力与挑战五、社会工作专业的未来展望（2000字）1. 社会工作专业的未来趋势与方向2. 社会工作专业的发展优势与不足3. 社会工作专业的未来展望与期望六、结论（1000字）1. 社会工作专业的重要性与价值2. 社会工作专业的发展挑战与机遇3. 社会工作专业的未来展望与建议总体篇幅：10000字摘要：社会工作专业作为一门社会科学，主要研究人与社区、组织、政府之间的互动关系。

社会工作专业涉及广泛，它既是一门理论学科，同时也是一门实践性学科。

它在专业上涵盖了社会福利、社会政策、社会心理学、社会学、社会服务等多个领域，是一门应用性学科。

社会工作专业在未来的发展方向上也有着广泛的前景，随着社会问题的日益复杂和人民群众需求的不断增加，社会工作者需求量不断加大。

那么接下来将围绕社会工作专业的具体内容、发展方向以及就业前景深入探讨。

一、社会工作专业所学具体内容社会工作专业主要研究人与社会之间的关系，强调人权，强调社会公正，注重人的尊严和自由。

具体来说，社会工作专业所学的具体内容如下：1、社会福利和社会政策社会福利和社会政策是社会工作专业的一个重要组成部分。

主要研究国家对社会福利和社会政策的安排，以及社会工作者在社会福利和社会政策推广过程中的作用。

社会工作与管理专业申报介绍社会工作与管理是一个非常重要和综合性的专业领域。

它涉及到社会问题的研究、解决和管理，旨在提供综合服务并促进社会发展。

本专业培养学生具备深入了解社会问题、设计和实施社会工作项目的能力，以及管理和领导组织的能力。

研究目标通过研究社会工作与管理专业，我将实现以下研究目标：1. 深入了解社会问题：通过研究社会学、心理学和相关学科，我将获得深入了解社会问题的知识和理解。

2. 掌握社会工作技能：通过实践课程和实，我将研究并掌握社会工作的各种技能，如社会调查、咨询、危机干预和社区发展等。

3. 学会制定和实施社会工作项目：我将研究如何设计和实施有效的社会工作项目，以解决社会问题并提供帮助。

4. 发展管理和领导能力：通过研究管理学和领导力开发课程，我将发展出管理和领导组织所需的技能和能力。

5. 培养专业伦理和责任感：作为社会工作从业者，我将遵守专业伦理准则，秉持道德价值观，并对社会负有责任感。

职业前景社会工作与管理专业毕业生在各种领域都有广阔的就业机会。

他们可以在非营利组织、政府部门、医疗机构、社会服务机构、学校和企业等地工作。

以下是我期望的职业前景：1. 社会工作者：为弱势群体提供支持和帮助，解决社会问题，推动社会公平和正义。

2. 社区发展专员：参与社区项目的策划和实施，促进社区的发展和改善。

3. 组织管理者：在非盈利组织或企业担任管理职务，负责规划、组织和管理相关项目和资源。

4. 社会政策分析师：参与社会政策制定和分析，为政策决策提供专业建议。

结束语选择社会工作与管理专业是我追求实现个人发展和为社会作出贡献的重要一步。

我相信通过学习这门专业，我将能够深入了解社会问题，并具备解决这些问题的实践技能和管理能力。

我期待在这个领域里学习和成长，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

自考是高等教育自学考试的简称，自是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。

获得自考本科学历，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力，毕业证书社会含金量略低于普通高等教育本科毕业证书。

没有获得免考资格的公共课、专业课、基础课都是必考科目。

类别科目专科类专业本科类专业独立本科类专业历史学类1历史教育(A060101)2档案管理(A060201)——参考专业方向：企业档案管理;科技档案管理1汉语言文学(基础科段)(C050105)2汉语言文学(本科段)(C050105)3蒙古语言文学(基础科段)(C050106)4蒙古语言文学(本科段)(C050106)5维吾尔语言文学(基础科段)(C050107)6维吾尔语言文学(本1历史教育(B060102)2档案学(B060202)中国语言文学类1文化事业管理(A050101)——参考专业方向：城市文化管理;乡镇文化管理;文化市场管理。

1秘书学(B050104)2秘书(A050102)——参考专业方向：机关秘书;企业秘书;商务秘书。

3涉外秘书(A050103) 科段)(C050107)7汉语言翻译(维、哈)(基础科段)(C050108)8汉语言翻译(维、哈)(本科段)(C050108)9哈萨克语言文学(基础科段)(C050109) 10朝鲜语言文学(基础科段)(C050110)11藏语言文学(基础科段)(C050111)外国语言文学类1英语(基础科段)(C050201)——参考专业方向：外贸英语;旅游英语;科技英语;文秘英语。

2英语(本科段)(C050201)3日语(基础科段)(C050202)——参考专业方向：外贸日语;旅游日语;科技日语;文秘日语。

4日语(本科段)(C050202)5俄语(基础科段)(C050203)——参考专业方向：外贸俄语;旅游俄语;科技俄语;文秘俄语。

社会工作（Social Work）是一门普通高等学校本科专业，属社会学类专业，基本修业年限为四年，授予法学学士学位。

该专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

通识类课程马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学语文、大学外语、大学体育、心理健康、军事理论、计算机基础、高等数学、生命科学（或环境科学、地理科学、信息科学）等。

公共基础类课程世界（近代）历史、中国（近代）历史、宏观经济学、微观经济学、法学概论、政治学概论、管理学概论、心理学概论、伦理学概论、逻辑学概论、民族学概论、统计学等。

专业可选择其中部分课程。

专业基础类课程专业必须从社会学概论、社会工作概论、文化（社会）人类学概论、女性学概论中至少选择3门作为专业核心基础课程，必须从社会研究方法、社会统计学中至少选择1门作为专业核心基础课程。

专业类课程选择社会工作专业课程模块，并从中选择至少6门作为专业核心特色课程。

各高校可根据实际情况增开其他专业课程。

社会工作专业课程模块：社会工作理论、社会工作研究方法、社会工作伦理、人类行为与社会环境、社会心理学、社会福利思想、社会保障概论、社会政策、社会工作法规与政策、社会行政、创新管理、社会管理/社会治理、社会组织管理、社会服务、个案工作、小组工作、社区工作、社区发展、社会工作评估、质性研究方法。

[1]实践教学公共实践类课程和环节包括思想政治理论课程、社会实践、军事训练、公益劳动、志愿服务与社会服务、课外社会实践、课外社会创业实践活动、各种学科竞赛等。

专业可选择其中部分课程和环节。

专业实践类课程和环节包括课程实验、独立设置的实验课程、专业实习、毕业创业实习、课程论文、学年(期)论文、毕业论文（设计），以及与专业相关的学术讲座、学术交流、创新创业讲座、创新创业策划等。

社会工作与管理自考科目
社会工作与管理是一门涉及社会工作理论、方法和实践的学科，在现代社会中具有重要的地位和作用。

社会工作与管理自考科目主要包括以下方面的内容：
一、社会工作理论和方法：包括社会工作的概念、目标和原则、社会工作的理论体系、社会工作的方法和技能、社会工作的实践和评估等方面的知识。

二、社会工作与社会政策：涉及社会政策的理论和实践、社会政策的制定、实施和评估、社会政策的影响因素、社会政策与社会工作的关系等方面的知识。

三、社会工作与社会福利：包括社会福利的概念、种类和分类、社会福利的制度和体系、社会福利的融合和协调、社会福利与社会工作的关系等方面的知识。

四、社会工作与社会保障：涉及社会保障的概念、种类和分类、社会保障的制度和体系、社会保障的融合和协调、社会保障与社会工作的关系等方面的知识。

五、社会工作实践与管理：包括社会工作实践的组织与管理、社会工作实践的监督和评估、社会工作实践的创新和发展、社会工作管理的理论和方法等方面的知识。

通过学习社会工作与管理自考科目，可以掌握社会工作和管理的基本理论和方法，了解社会政策、社会福利和社会保障的相关知识，培养社会工作者的实践能力和管理能力，为从事社会工作和管理工作
的人员提供必要的专业知识和技能。

民政部工作人员的工作中的社会工作与社工管理社会工作在我国的发展与进步中发挥着重要的作用，而民政部作为社会工作的主管部门，承担着推动社会工作发展和进行社工管理的重要职责。

本文将从两个角度论述民政部工作人员在工作中的社会工作以及社工管理。

一、民政部工作人员的工作中的社会工作社会工作是一种聚焦于人与社会关系的专业工作，旨在通过各种方式帮助个人、群体和社区解决问题、改善生活质量。

在民政部的工作中，工作人员通常参与以下几个方面的社会工作：1. 提供救助与保障：民政部主管社会救助与社会保障，工作人员负责制定和实施救助政策、管理社会福利机构等工作。

他们通过与弱势群体的接触，了解并满足他们的基本需求，提供物质与精神上的帮助。

2. 促进社区建设与参与：民政部工作人员积极参与社区建设，倡导居民参与社区事务，推动社区自治与社会治理。

他们通过组织社区活动、促进邻里互助，加强社区内部的联系与合作，提高社区居民的生活质量与幸福感。

3. 推动志愿者服务：民政部工作人员在推动志愿者服务方面发挥重要作用。

他们组织和管理志愿者活动，鼓励更多的人参与社会公益事业，通过志愿者的力量，为弱势群体提供支持与帮助，推动社会和谐与进步。

综上所述，民政部工作人员通过参与社会工作，为改善社会福利、促进社区发展与推动志愿者服务发挥了重要作用。

二、民政部工作人员的社工管理社工管理是指在社会工作实践中，对社工团队和社工项目进行组织、调度和监管的过程。

作为社会工作的主管部门，民政部的工作人员在社工管理方面承担着重要责任。

1. 人员管理：民政部的工作人员负责社工人员的招聘、培训与考核等工作。

他们根据具体项目的需求，制定合理的人才招聘计划，并且确保社工团队的专业能力与素质。

此外，他们还负责对社工人员的考核评估，激励和提升团队的整体表现。

2. 项目管理：民政部工作人员负责社工项目的规划、实施与监督。

他们协调各方资源，确保项目进展顺利。

他们与社工团队紧密合作，制定详细的工作计划和目标，同时进行跟踪和评估项目进展，及时调整工作策略和措施。

名校社工专业为何被撤名校社工专业为何被撤导语：2017年5月5日，中山大学(下称中大)社工系传出消息，有16年历史的社会工作专业，被校方撤销。

这个消息，在中大圈子和社工行业分别产生相当不同的影响。

对中大圈的人而言，新校长上任两年多以来与师生之间发生的一系列摩擦，终于是在这件事上走出校园，成为校外社会也看得见的公众事件。

而此次中大撤销社工本科对于中国的社会治理带来的震撼，则完全出乎校方管理层事前所能预估的层次：事件震动了整个华南的社工界。

全国有接近一半的社工在广东，中大是整个广东唯一一家开设了社工本科的985高校。

社工作为一份职业在中国出现，曾被寄予厚望有一天可以成为医生和律师那样的专业群体。

伴随这种寄望而来的，是各种提高待遇、甚至以公务员编制招聘的呼声，一直不绝于耳，最重要的目的就是要吸引名校科班出身的这个群体入行，推动其专业化进程。

然而，中大在保留医学和法律专业的同时，撤销社工专业，相当于宣告高素质人才与社会工作的分道扬镳，这将是其专业化进程的一大挫败。

在有关师生眼中，校方管理层以独断的方式作出决定，似乎无法摆脱道德上的“原罪”。

然而，高层次人才与社工行业的渐行渐远，倒不见得是一两个校长所能决定的事。

究竟是谁“扼杀”了名校的社工专业，需要一些冷静的分析。

在中国当社工，主要靠政府购买的社会服务项目聘任。

中国的地方政府大规模购买社会工作，其实只有不足十年的历史。

在广东，以广州的家庭综合服务中心为例，2008年起步，到了2012年之后才逐步全面铺开。

尽管广东有好几家一本高校开设了社工专业，由于家庭综合服务中心开出的工资水平过低，很多项目都无法招来这些学校的毕业生。

2012年之后，一批二本和大专院校争相开设社工专业，甚至一些电大和中专也参与其中。

在这个过程之中，一本校院社工专业毕业生的入行率，进一步下跌。

中大撤销这个本科专业之前，整个劳动市场的形势就是这种格局。

不妨回顾一个无法回避的事实：中大社工专业在开办的初年，的确有部分毕业生入行当社工，但这批人和后来入行的毕业生，现在不是正在做机构管理层或政府公务员，就是在高校的相关专业中任教，真正仍在一线做实务的屈指可数。

社会工作专业门类社会工作专业是一种涉及社会问题和社会问题解决的学科门类，其主要任务是通过为社区，家庭和个人提供专业的社会服务来改善社会生活质量，提高人民的生活水平，减少不平等和矛盾，建立和谐的社会关系。

本文将详细介绍社会工作专业门类。

一、社会工作专业的定义和职能1. 社会服务：为社会各界提供专业的服务，帮助他们解决各种社会问题。

2. 社会调查：对社会问题进行深入调查，了解问题的根源和内在性质，为制定合理的政策提供科学依据。

3. 社会教育：对社会各界进行教育和培训，提高他们的社会责任感和服务能力。

4. 社会管理：为政府和社会组织提供管理服务，协助他们合理规划、开展社会工作。

截至目前，社会工作专业大类的分类主要有以下五大类：1. 社会工作管理类：这一专业门类主要与社会工作管理相关，其学科内容主要包括社区、家庭和企业的管理与服务、社会组织管理、公共资源分配等方面。

2. 社会工作教育类：这一专业门类主要针对相关领域进行教育和培训，涉及到教育科学、心理学、社会工作法、社会工作伦理等方面。

4. 社会工作研究类：这一专业门类主要是针对社会问题和社会工作问题进行研究和探讨，包括社会问题分析、社会工作政策和实践研究等方面。

5. 综合类：这一专业门类涵盖了以上四大专业门类的总和，旨在培养具备各种社会工作能力和素质的综合型人才，主要包括综合型社会工作者、社会工作教练等。

1. 社会工作专业本科：这一专业主要是为学生提供深入理解社会问题和社会工作实践的典型模式。

学生在这方面会接受很多相关的基础课程，如社会学、心理学、社会工作实践等等。

2. 社区发展专业本科：这一专业是从重视社区服务角度入手的一个专业，这门专业主要是为学生提供相关知识和技能以便于推动社区发展、解决社区问题和推行社区参与。

3. 社会工作研究专业硕士：这一专业主要集中在实践和分析各种社会问题状况以及专业化的解决方案进行研究。

它是一个理论和实践相结合的综合性学科。