2020高考复习图文转换之流程图课件(共41张)(1).ppt

第一步是写出主要信息，这 第二问，经济增速的途
点要扣住题干中的“与标题有 径，通过观察图表，我
关”，因此可以分成两大部
们可以发现与之相关的
分。：需求侧有投资等三驾 要素，需求侧刺激；供
马车，供给侧有劳动力等四 给侧改革。
大要素。
• 精选课件
（1）需求侧有投资等三驾马车，供给侧有劳 动力等四大要素。
精选课件
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• 段考二21.下面是京东机器人智能配送货品工作流 程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内 容完整，表达准确，语言连贯，不
• 超过70个字。（6分）
• 21. 【答案】配送机器人到达目的地后，顾客可以 通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸 识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送 任务完成。（6分）
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• 精选课件
答案：“中国梦演讲赛”(对象) 拟于 5 月 4 日举行，
赛事需要组织和宣传。 组织工作需要联系报告厅， 选拔 20 名参赛者，最后评出 6 个奖项； 宣传工作 包括出海报、组稿，并在• 学精选校课网件站和校报报道。
2、下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”图示，请写出与 标题有关的主要信息，并概括经济增长的途径。要求内容完整， 表述准确，语言连贯，主要信息不超过30字，经济增长的途径不 超过60字。（6分）

《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
2分
错误分析： 陈述对象不完整—1 对箭头趋势理解有误，描述顺序不正确。—2
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
思考:流程图与其它图表类图形有什么不同?
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
4分
错误分析： 缺乏生活常识，对信息有错误添加—1
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
3分
错误分析： 陈述对象不完整，存在语病—1 描述顺序部分不正确。—1
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】 《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
1分
错误分析： 陈述对象不完整—1 缺乏生活基常识，对信息内涵理解有误—1 对箭头趋势理解有误，描述顺序不正确。—2
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】
多向箭头流程图
《高三语文复习图文转换——流程图 》 课件【优秀课件】

4分 失分原因：审题不清， 信息多余，要点遗漏
【考生答案3】
学校根据志存高远、自强不息的办学理念开办
基础型、拓展型、探究型三种课程，其中基础
课程包括国家基础和学校特色的必修课程；拓
展型则分为限定和自主两种；而探究型则是个
人独立或小组合作的自主拓展型课程。
ppt课件
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【考题回放1】 （2016年市二模）17．下图 是某校设置的课程框架，请用一段话概括出该 校课程设置的情况，不超100字。（6分）
1、审清题干：明确陈述对象（主语）和表述起 始点，确定叙述顺序（箭头表示流程，不能违反 顺序） 2、把握概念： 方框里的词语都属于关键概念，不能遗漏 箭头横线上的词语，属于概念间（环节间）发生 关系的方式，尽可能运用
3、分析关系：看是否属于因果、条件、递进、 并列、转折、承接等。
4、组织表达：选定过渡词或关联词连缀。
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第一步：看图
构图特点：树状图
分级：三级
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第二步：用文字简明表达
第一级信息：
以“本次瑶族村三日行考察”开 第头二级信息：
按时间顺序，分成考察之前和考察过程
第三级信息：
前期活动信息：要求参加人 员事先查阅资料，了解瑶族 概况，备好所需行装；
考察期间的主要活动：参观、
访谈以及与村民联谊，每人
需写日记记录考察情况 ppt课件
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高考改卷现场：
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高考改卷现场：
此题主要考察学生的语言应用、表达能力， 要求考生对所给要素的内容、归属、逻辑安 排等做出正确的判定。 （1）内容完整，给 1 分。 要求：所写文字内容包括：瑶族村三日行、 查阅资料、准备行装、参观、访谈、联谊、 考察日记 7 部分，不得有缺失，视为内容完 整，给 1 分；缺失任何一项视为内容不完整， 给 0 分（最高分只能得5分）。

形诸画卷
现实之竹
眼中之竹
胸中之竹
画中之竹
1.看到美丽的、优美的晨间竹图，然后选择美丽的竹改造加 工成为胸中理解的竹，最后画成画中之竹。
没审准题，被题目迷惑了/用词不当
2.先将现实之竹，通过审美选择，出眼中之竹，然后再改造加 工，成为胸中之竹，最后形诸画卷成画中之竹。
缺了陈述对象,用词不当,表意不清晰
第二步，理解每层的具体内容。分清层次之后，注重 理解每层的具体内容和顺序等。
第三步，拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照 事物的发展顺序、逻辑顺序或者时空顺序来拟写。
评分标准
内容完整，2分。 内容表述能够覆盖图示所列出的各项元素。 表达准确，2分。 能够用语言准确表述图示相关元素的结构层次和关系。 语言连贯，2分。 语句无缺陷，并且前后衔接自然。 错别字或字数超出要求累计两项扣1分。
高考复习专题图文转换之
流程图
流程图（图示型/框架图）
一般给一 幅图示，让学生 说明图示的内容。通过图中标 示的事物的方位、箭头方向和 标示的动词，弄清图中事物之 间的关系，或者某项工作或活 动的程序。
感知真题，总结答题要点
2018全国卷1真题展示
21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转 写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 （6分）
• （2014新课标卷II）17．下面是某班级春游活动的构思框架，请 把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯， 不超过75个字。（6分〉
【答案】这次春游活动，以班级为单位开展游艺活动和美食 评比，人人都要参加，全班分为五组，每组由组长协调，做 好物品准备。
（06年广东题）科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式 (如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。