广西岑溪市2013-2014学年七年级上学期生物期末考试试题(扫描版)

2013—2014学年度上学期学业水平阶段检测七年级生物一、选择题：（每小题２分，共60分。

每小题只有一个最佳答案，请将其填入后面的答案栏中）1．今日的地球，森林正在减少；海洋．河流．湖泊受到污染；荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中，二氧化碳在增加；臭氧层遭到破坏；生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题，这些问题的解决，（）学将会发挥重要作用。

A．地理 B．生物 C．物理D．化学2．合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞组成的C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖3．下列不属于生态系统的是A．一个池塘 B．一块草地 C．生物圈 D．森林里所有的树4．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多．气候湿润，这种现象说明A．生物生存依赖环境 B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境 D．环境影响生物生存5．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是A. 防止水溢出来污染装片 B．避免实验材料移动C．避免盖玻片下面出现气泡 D．增强透明度6．植物细胞有而动物细胞没有的结构A．细胞壁．细胞膜．液泡B．细胞壁．液泡．叶绿体C．细胞壁．细胞核．细胞质D．细胞质．细胞核．叶绿体7．在制作口腔上皮细胞时，滴一滴生理盐水，其作用是（）。

A．保持细胞的形态 B．杀死细胞 C．避免细胞死亡 D．离散口腔上皮细胞8．实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是A．目镜 B．物镜转换器 C．反光镜 D．9．某同学在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想把物象移到视野正中央，应将玻片A．向左上移动 B．向右上移动 C．向左下移动 D10．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数目是A．20条 B．40条 C．80条 D．5条11．与根的生长发育有关的部位是A．根冠和分生区 B．分生区和伸长区 C．分生区和成熟区 D．伸长区和成熟区12．李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究：从早上6点开始，在同一植物的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜。

2013-2014学年度第一学期期末考试七年级生物试题亲爱的同学们：青春是人生起点上的一支动听的生命交响曲，愿你拨动催人奋进的琴弦，奏出美丽的七彩人生。

【注意事项】：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间60分钟.第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案填在后面的表格中．．．） 1. “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征A ．需要营养B ．能排泄废物C ．能呼吸D ．能生长2. 实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为A.④和⑤B.③和⑥C.①和③D.②和⑥3．在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央 A ．换用小光圈，装片向右下方移动 B ．换用大光圈，装片向左上方移动 C ．换用小光圈，装片向左上方移动 D ．换用大光圈，装片向右下方移动4. 吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。

这些糖主要存在于西瓜细胞的A ．细胞核B ．叶绿体C ．细胞壁D ．液泡 5. 体细胞分裂后新细胞的遗传物质A ．与原来细胞一样B ．比原来多一倍C ．比原来少一半D ．差不多6．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用消毒的牙签刮去的部位是A ．口腔内侧壁B ．口腔外侧壁C ．牙龈D ．舌根处 7. 通过克隆羊的实验，我们可以知道遗传物质存在于A ．线粒体B ．细胞核C ．细胞质D ．叶绿体8．今年，长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使鱼虾死亡，农作物大面积减产甚至绝产。

这种现象说明A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物的生活D.生物具有新陈代谢现象9. 某同学进行＂观察叶片的结构＂实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是A ．制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多 切几次，选取其中最薄的一片，制成临时 切片进行观察B ．叶片与外界进行气体交换的“门户”是 图中的[4]气孔C ．图中[1]是下表皮D ．气孔的开闭由[5]保卫细胞控制10. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，作为实验组和对照组的装置最好是A.①和④B.④和②C.②和③D.③和④11. 下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是①②③④A B C D12. 下图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有A．仅有光合作用B．仅有呼吸作用C．仅有蒸腾作用D．以上三者都有13．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是A．森林中的一群狒狒 B．池塘中的一群青蛙C．花盆下的一群鼠妇 D．果盘上的一群苍蝇14. 在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的新疆地区，瓜果特别甜，原因是A．白天阳光充足，蒸腾作用旺盛B．昼夜温差大，光合作用强呼吸作用也强C．昼夜温差大，白天光合作用强夜间呼吸作用弱D．白天温度高，光合作用强呼吸作用弱15. 千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。

2013——2014学年度上学期期末考试一、选择题：（每题1分，共25分）1、下列属于生物的是（）A、恐龙骨骼B、珊瑚C、珊瑚虫D、钟乳石2、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔3、天气炎热时，树荫下比较凉爽。

这说明：（）A、环境影响生物的生存B、生物都能适应环境C、生物能影响环境D、生物因素和非生物因素密不可分4、显微镜的目镜为“5X”，物镜为“40X”，所观察的物体被放大的倍数是（）A、5倍B、40倍C、45倍D、200倍5、我们吃的馒头主要来源于小麦种子结构中的（）A、胚根B、胚乳C、胚芽D、子叶6、下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（）A、大海中的鱼B、森林中的松树C、森林中的空气D、密云水库7、在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（）A、25 ℃和0 ℃B、有光和无光C、有空气和无空气D、温度和水分8、农民伯伯在早春播种玉米种子后，需要用塑料薄膜把垄覆盖起来，这主要是为了（）A、提高土壤温度B、增加光照强度Ｃ、补充空气 D、以上都是9、构成人体结构和功能的基本单位是（）A、细胞B、组织C、器官D、系统10、用显微镜观察洋葱表皮装片时，先用10×的目镜和10×的物镜观察，再用10×的目镜和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果是（）A、都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多B、都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少C、都是正像，视野由暗变亮，细胞图像由大变小D、都是正像，视野由亮变暗，细胞图像由小变大11、栽花或种庄稼时，需要经常松土，原因主要是（）A、促进根的吸收水分B、防止水分蒸发C、有利于根的呼吸作用D、减缓蒸腾作用12、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物体内DDT含量最多的是（）A、藻类B、小虾C、小鱼D、大鱼13、农民移栽茄子秧和黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，这样做的目的是（）A、促进根毛生长B、防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C、减少水分的蒸发D、减少土壤中无机盐的丢失14、动物细胞中的能量转换器是（）A、叶绿体B、线粒体C、细胞核D、线粒体和叶绿体15、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是（）A、果皮、种皮、胚乳 B、果皮、种皮、胚C、子房、种子、胚D、果实、种子、胚珠16、“西湖春色归，春水绿于染。

2013-2014学年七年级生物（上）期末考试题(考试时间60分钟，满分100分)一．选择题（每小题2分，共50分。

）1. 下列现象不属于生命现象的是A. 孔雀开屏B. 栀子花开C. 大雁南飞D. 地球自转2. 人和其他动物以及绿色植物一样，结构和功能的基本单位是A. 细胞B. 组织C. 系统D. 器官3. 病毒作为生物的主要理由是A. 能生长发育B. 有细胞结构C. 能繁殖后代D. 能使其他生物生病4. 在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是A. 大气圈B. 水圈C. 岩石圈D. 无法确定5.在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时,除了什么条件外,其他条件的选择都应相同A. 温度B. 湿度C. 食物D. 光照6. 下列生物属于生产者的是A. 柳树B. 羊C. 人类D. 细菌7.用显微镜进行观察的材料必须是A. 新鲜的B. 完整的C. 薄而透明的D. 干燥的8. 要将某个细胞放大100倍，选用物镜是10×，则目镜应选用A.10×B. 5×C.100×D.90×9. 在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时，应该使用A. 大光圈，平面镜B.大光圈，凹面镜C.小光圈，平面镜D.小光圈，凹面镜10. 观察番茄果肉细胞时,发现视野中央有一泡状结构,其边缘厚且呈圆形,这一结构是A. 细胞B. 液泡C. 气泡D. 水泡11. 各种植物细胞通常具有一定的形态,这主要是因为A.细胞壁的支持作用B.细胞膜的支持作用C.细胞壁的保护作用D.细胞膜的保护作用12. 能控制物质进出细胞的结构是A. 细胞液B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞壁13. 血液属于A. 上皮组织B. 神经组织C. 结缔组织D. 肌肉组织14.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是A. 植株矮小、没有真正的根、茎、叶B. 体内无输导组织C. 植株都特别矮小D. 不能开花、结果15. 对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是A. 花瓣和花萼B. 花瓣和雌蕊C. 花瓣和雄蕊D. 雄蕊和雌蕊16. 在果树开花季节，若遇阴雨连绵的天气，常会使果树减产，这是因为A．光照不足 B. 雨水过多C. 传粉不足D. 温度过低17. 玉米种子与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是A. 种皮B. 胚C. 胚乳D. 子叶18. 没有根、茎、叶等器官分化的一类植物是A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物19. 与种子萌发无关的外界条件是A. 水分B. 空气C. 温度D. 阳光20. 移栽植物时，常常去掉几片叶，其目的是为了A. 降低光合作用B. 减小呼吸作用C. 减少水分蒸腾作用D. 移栽方便21. 二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一，下列可作为其污染程度指示植物是A. 苔藓B. 铁线蕨C. 水绵D. 卷柏22. 水分和无机盐在植物茎中的运输途径是A．通过导管向上运输 B. 通过导管向下运输C. 通过筛管向上运输D. 通过筛管向下运输23. 根尖结构中吸收水分的主要部位是A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区24. 许多黄瓜花、丝瓜花、南瓜花不结果的原因是A . 没有雄蕊 B. 没有雌蕊C. 只有花瓣D. 只有雌蕊25. 在种子结构中，将来能发育成新植株幼体的是A. 胚芽B. 胚乳C. 子叶D. 胚二．填空题（每空1分，共50分）：1. (8分)右图是某生态系统图解，据图回答问题：蛇（1）图中共有_________条食物链，这些食物链彼此交错青蛙形成了__________。

2013-2014学年七年级生物上学期期末考试试卷班级姓名座号成绩（满分100分时间60分钟）（提示：只交答题卡，请把正确答案填在答题卡中，否则记为0分）一、单项选择题（50分，给每个选择找一个最佳的答案，每题2分）1.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（）。

A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞组成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖2.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）。

A.花开花落B.蜻蜓点水C.食物腐败D.涨潮落潮3.一个完整的生态系统包括( )A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网D.全部的生产者,消费者和分解者4.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。

下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）。

A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵5.生物的生活离不开环境。

你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（）A.温度B.青蛙的天敌C.阳光D.与环境因素无关6.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（）是正确的做法。

A.尽量将标本撕得薄一些B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C.若有气泡，则用手轻压赶走D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上7.不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）。

A.细胞B.组织C.器官D.系统8.荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（）中含有大量糖分。

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡9.参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（）.A.呼吸作用B.运输作用C.蒸腾作用D.光合作用10.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富生气C.供给鱼新鲜食料D.增加水中氧的含量11.植物生长离不开水。

你给花草树木浇过水吗？结合学过的知识，试着回答：你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗？（）A.根B.叶C.花D.茎12.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊13.龙眼是厦门常见的水果。

2013－2014学年度第一学期期末考试七年级生物试卷题 号 一 二 三 四 总 分得 分一、选择题（下列选项中只有一个是正确的，把正确答案 的序号填在相应题号下的空格里，每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1.在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，以下几组对照设置不合理．．．的是 A ．光照与黑暗B ．潮湿与干燥C ．光照与潮湿D ．有其他生物干扰与无其他生物干扰2.几十年来，由于我县大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几十年近乎销声匿迹的雉鸡、野兔等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了 A . 环境因素对生物的影响 B . 生物因素对环境的影响 C . 非生物因素对生物的影响 D . 生物对非生物因素的影响3.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片流程图，图中空格中依次应该填写的是A . 滴、染、展B . 滴、展、染C . 展、染、滴D . 展、滴、染 4．右图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是A ．①B ．②C ．③D ．④5.农民利用塑料大棚栽种蔬菜时，会采取适当降低夜间温度的措施，这样做是为了 A ．促进光合作用 B ．促进呼吸作用 C ．促进蒸腾作用 D ．抑制呼吸作用6. 当低倍镜换为高倍镜后A ．细胞数量变多，视野变暗B ．细胞数量变多，视野变亮C ．细胞数量变少，视野变暗D ．细胞数量变少，视野变亮得分 ① ② ③ ④胚根7.盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，其原因是A. b浓度小于a浓度，细胞吸水B. b浓度大于a浓度，细胞吸水C. a浓度小于b浓度，细胞失水D. a浓度大于b浓度，细胞失水8.制作临时玻片标本时，能避免产生气泡的方法是A．盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上B．当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平C．盖玻片的中间先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上D．用吸水纸多次吸去载玻片上多余的水9.下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是A.植物细胞是植物体生命活动的基本单位B. 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁D. 植物细胞的细胞核中含有遗传物质10．我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的A．小麦的子叶、花生的子叶B．小麦的胚乳、花生的子叶C．小麦的子叶、花生的胚乳D．小麦的胚乳、花生的胚乳11.将具有生命力的菜豆种子浸泡后剥去种皮，并做如下处理后，在适宜的环境条件下培养，不可能发芽的12.科学探究的正确顺序是①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤得出结论⑥表达交流A．①②③④⑤⑥B.②⑥①④③⑤C.③②①④⑤⑥ D .①③②④⑤⑥13.“有收无收在于水，收多收少在于肥”。

2013-2014学年第一学期七年级生物期末考试生物考试题（卷）1.下列哪个选项属于生物（）A. 钟乳石B. 书C. 珊瑚虫D. 机器人2.地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．陆地生态系统C．城市生态系统 D．生物圈3.下列生物中属于生产者的是（）A. 青菜B. 金鱼C. 细菌D. 蘑菇4．下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是（）A．阳光 B.害虫 C.水分 D.温度5.一个完整的生态系统包括( )A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网D.生产者,消费者和分解者6. 细胞膜的主要功能是( )A.保护和控制物质的进出B.进行光合作用的场所C.决定生物的形态特征和生理特征D.保护和支持7.下列哪一组结构是植物细胞特有的（）A.细胞壁、细胞核B.细胞膜、叶绿体C. 细胞壁、叶绿体D. 细胞核、线粒体8.小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质、细胞核和液泡.那么这种细胞肯定不是( )A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.苹果的果肉细胞C.菠菜的叶片细胞D.人的口腔上皮细胞9.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( )A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞核10.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再移到母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（）A. 难以预测B. 像甲C. 像乙D. 像丙11．打开你的影集，会发现你现在比上幼儿园时长高了许多，你认为其根本原因是（）A．心情愉快B．经常体育段炼C．生活得到改善D．细胞的分裂和生长12.一株绿色开花植物的营养器官包括( )A.花,果实和种子B.根,叶和种子C.根,花和种子D.根,茎和叶13．能用来监测空气污染的指示植物是（）A. 海带B. 苔藓C.蕨类 D．小麦14.藻类植物的结构特点是（）A．无根、茎、叶分化B．有根、茎、叶分化C. 矮小，有茎、叶，无输导组织D．有根、茎、叶、花、果实和种子15.鱼缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是（）A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的B.鱼排出的粪便是绿色的C.水中长出了大量的绿色的细菌D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物16．玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（）A .水分不足B .传粉不足 C. 光照不足 D．营养不足17.下列关于胚的组成,正确的是( )A.胚芽,胚轴,胚根和胚乳B.胚芽,胚轴,胚根和子叶C.种皮,子叶,胚乳和果皮D.胚芽,胚轴,胚乳和子叶18.炒熟的花生种子不可能萌发的原因是( )A.缺少水分B.缺少空气C.温度不适宜D.胚不是活的19.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔20．下列生物中能够进行光合作用的是（）A. 绿色植物B. 鱼类C. 人类D.熊猫21.植物体内的水分以什么状态散失到大气中（）A、液态B、水滴C、水蒸气D、固态22. 草场的不合理利用，一般表现在（）A.破坏草原植被B.不合理的开垦C.过度放牧D. 以上都是23. 呼吸作用的实质是（）A. 分解有机物，储存能量B. 合成有机物，储存能量C. 分解有机物，释放能量D. 合成有机物，释放能量24．在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是( )A. 绿色植物B. 鱼类C. 人类D. 病毒二．填空题（每空1分，共20分）1.除以外，生物都是由构成的。

201３—201４学年上学期期末考试卷初一年级生物学科(含答案)说明: 1．时间：90分钟；分值：100分；2. 本卷分Ⅰ、Ⅱ卷，请将答案填涂到答题卡第Ⅰ卷一、选择题：（每小题2分，共60分。

）1、山上的花比山下的开得迟，这是因为（）A.阳光B.水C.空气D.温度2、“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿能打洞”，这句谚语体现了生物的哪项特征（）A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.遗传D.变异3、下列哪项问题与生物学发展没有直接关系（）A.核武器B.水污染C.资源匮乏D.温室效应4、下列不是生物的是（）A.生石花B.馒头发霉长出的毛C.珊瑚D.长得很像枯枝的尺蠖5、要将标本放大250倍，应选择目镜和物镜的组合是（）A、5 x、10 xB、10 x、25 xC、12 x、40 xD、16 x、40x6、我们每个人都是由一个小小的受精卵发育而来，这离不开细胞的（）A.分裂B.分化C.生长D.以上都是7、在做对照试验的时候，我们应该遵循什么原则（）A.所有变量都不同B.所有变量都相同C.实验变量相同，其他变量都不同D.实验变量不同，其他变量都相同8、某同学在做“观察草履虫的运动实验”时，发现草履虫向左上方游动，为了让草履虫处于视野中央，方便观察，应该将玻片向（）移动。

A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方9、细胞中染色最深的结构的作用是（）A.支持和保护B.控制生物的发育和遗传C.控制物质进出细胞D.储存营养10、调查的一般步骤为（）①明确调查目的和调查对象②整理、分析③确定调查范围④如实记录⑤制定调查方案A. ①④⑤②③B.①⑤③④②C. ⑤①③②④D. ①③⑤④②11、人和蚯蚓细胞中的能量转换器分别是( )A.线粒体、叶绿体B.叶绿体、线粒体C.线粒体、线粒体D.叶绿体、叶绿体12、在显微镜下，莫同学看到了“8”的图像，那么玻片上的标本应该是什么图像（）A.“9”B.“6”C.“8”D.“∞”13、下列例子没有反应生物因素对生物的影响的是（）A.狗啃人扔给它的骨头B.七星瓢虫吃蚜虫C.菟丝子盘旋在树上D.五头狮子围攻一只羚羊14、如右图，食物链中不包括的是（）④A.①④B.②③⑤C.④⑤D.②⑤15、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，③滴加生理盐水的目的是（）①A.保护细胞不受损伤B.维持细胞的基本形态②C.给细胞提供湿润的环境D.染色16、人体中调节各项生命活动的系统是（）1 2 3 456 C B AA.呼吸系统和消化系统B.运动系统和循环系统C.泌尿系统和生殖系统D.神经系统和内分泌系统17、关于生态系统说法不正确的是（ ）A. 一片森林中的所有白杨树可以看作一个生态系统B.生态系统的组成成分中除了生物部分，还有非生物部分C. 食物链是生态系统中，生物之间由于吃与被吃的关系而形成的D.在生态系统中，随着环境的变化，各种生物的数量也在一定的范围内不断的变化18、在用显微镜观察植物细胞的结构实验中，下列说法错误的是（ ）A.不需要染色就能看到叶绿体B.叶绿体的移动能反应出细胞质的流动C.普通光学显微镜下不能看到的结构是细胞膜D.具有半透性的细胞壁19、如右图，植物细胞具有而动物细胞不具有的是（ ）A.1、3、5B.2、4、6C.3、4、5D.3、5、6 20、将手伸入未完全晒干的粮食堆中， 能感受到潮湿，是因为（ ） A. 蒸腾作用产生了水 B.光合作用产生了水 C.呼吸作用产生了水 D.以上都对 21、人体内种类最多，分部最广的组织是（ ）A.营养组织B.结缔组织C.神经组织D.保护组织 22、如下图（5、6是物镜距离玻片的距离），要获得最小物像时，正确的组合为（ ）A 、①③⑤B 、②④⑥C 、①④⑥D 、②③⑤23、草履虫为什么显示绿色（ ）A.草履虫含叶绿体，能进行光合作用B.草绿虫表皮细胞呈绿色C.草履虫细胞内食物泡呈绿色D.草履虫的细胞质中有叶绿素24、玉米的胚和胚乳分别由什么发育而来（ ）A.胚珠、子房B.胚珠、受精卵C.珠被、子房壁D.受精卵、受精极核25、动物细胞的能量转换器和细胞的控制中心分别是（ ）A.叶绿体、线粒体和细胞核B.叶绿体和细胞核C.线粒体和细胞质D.线粒体和细胞核26、遗传物质的中文名称和载体分别是（ ）A.脱氧核糖核酸和染色体B.核糖核酸和染色体C.脱氧核糖核酸和细胞核D.核糖核酸和细胞核27、植物五大组织中，哪种组织能够一直保持分裂能力并分化形成其他组织A.营养组织B.分生组织C.干细胞D.输导组织28、蕨类植物靠什么繁殖后代（ ）A.种子B.叶片C.根D.孢子29、小明家种了很多菠菜，请问应该给菠菜多施什么肥料（ ）A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.不用施肥，多浇水30、验证“种子在萌发过程中产生了CO2”的实验，利用了什么物质的什么特性（ ）A.叶绿素能溶于酒精B.淀粉遇碘能变蓝C. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D. 氧气能助燃二、非选择题：（除特殊注明外，每空1分，共40分。

2013-2014新年上学期七年级生物期末试卷一、单项选择题:1、生物的多样性不包括（）A物种多样性 B基因多样性 C 生态系统多样性 D 品种多样性2、“离离原上草，一岁一枯荣。

”这种生命现象说明生物具有哪项特征（）A对刺激做出反应 B能生长和繁殖C排除体内废物 D能进行呼吸3.一块稻田里影响水稻生活的生物因素是（）A水分 B 土壤 C 温度 D 杂草4.海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。

海洋植物的分层主要受哪种因素影响（）.A阳光 B 温度 C 空气 D 盐度5.在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照：（）A 25℃和0℃B 有光和无光C 有空气和无空气D 温度和水分6、下列生物与生物之间能够形成竞争关系的是（）A 一块玉米地里的玉米与螟虫B 一片草地上的羊与牧草C 群峰中，工蜂与蜂王、雄蜂D 一片树林里杨树与柳树7、生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是（）A海豹对环境的影响 B海豹为捕获更多的食物C海豹对环境的适应 D海豹为抵御敌害8. .下列生物中属于生产者的是（）。

A.食虫鸟B.细菌C.猪D.草9、在细胞结构中，能控制物质进出的是（）A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞壁10、、在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是（）A．细胞核 B．液泡 C．细胞质 D．细胞壁植物细胞中可以将光能转换成化学能的结构是（）A．细胞质 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核12、线粒体和叶绿体共同具有的特点是（）A．动、植物细胞都存在 B．都能进行光合作用C．都能进行呼吸作用 D．与细胞中能量转换有关系13．果汁是我们生活中经常喝到的饮料。

水果汁主要来自水果细胞的什么结构（）A．细胞膜 B．液泡 C．细胞壁 D．细胞核14、生长发育是生物的基本特征。

一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（）：A细胞分裂和细胞生长 B 细胞分裂和细胞数目的增多C细胞生长和细胞体积增大 D细胞分裂15. 要将显微镜视野内右上方的物象移到视野中央，应向什么方向移动玻片（）。

2013——2014学年度七年级上期期末考试生物试卷注意事项：1、本试卷共4页，五大题，满分100分，考试时间60分钟。

2、答题前请将密封线内的项目填写清楚。

一、选择题（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的字母代号填入括号内，每题2分，共40分） 1、在根尖的结构中，生长最快的是 （ ）A 、成熟区B 、伸长区C 、分生区D 、根冠2、植物的生长需要量最多的无机盐是 （ ）A 、含铜、锌的B 、含碘、氯的C 、含汞、镉的D 、含氮、磷、钾的3、 我们平时吃的“豆芽”菜，主要是由绿豆的哪一结构发育而来的 （ ）A 、胚根B 、胚芽C 、胚轴D 、子叶4、种子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为 （ ）A 、缺水B 、温度低C 、缺空气D 、胚不完整5、早春播种, 常用“ 地膜覆盖” 的方法促进早出苗, 其主要目的是 ( )A 、种子萌发需要避光B 、增加二氧化碳以抑制呼吸C 、保温、 保湿有利于种子萌发D 、防止鸟类取食种子6、夏日吃西瓜消暑是件很惬意的事情，西瓜的果实和种子分别由什么结构发育而 （ ）A 、子房和胚珠B 、子房和受精卵C 、雌蕊和珠被D 、子房壁和受精卵7、豌豆的豆荚内有多粒种子，原因是 （ ）A 、豆荚内有多个子房B 、一胚还珠内完成了多次受精作用C 、子房内有多个胚珠D 、一个胚珠内有多个卵细胞8、木本植物位于木质部和韧皮部之间的结构是 （ ）A 、导管B 、筛管C 、表皮D 、形成层9、关于导管和筛管的叙述中，错误的是 （ ）A 、茎的木质部中有导管B 、茎的韧皮部中有筛管C、筛管能够运输有机物D、导管能够向下运输水分和无机盐10、叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是（）A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔11、植物的蒸腾作用（）A、在白天比较旺盛B、在夜晚比较旺盛C、在白天和夜晚都很旺盛D、在白天和夜晚都不旺盛12、调节植物蒸腾作用的结构是（）A、叶片B、叶肉C、气孔D、叶脉13、海尔蒙特的实验说明了什么（）A、水是光合作用的原料B、光合作用吸收二氧化碳，放出氧气C、光合作用产生了淀粉D、叶绿体是光合作用的场所14、银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉，说明（）Ａ、缺少了光，光合作用不能进行Ｂ、缺少了叶绿体，光合作用不能进行Ｃ、缺少了光，叶绿素不能合成Ｄ、光合作用只能在光下进行15、有一位同学，在夏季天气晴好的一天中，分别在清晨、傍晚和深夜三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，并从每片绿叶上取下同样大小的圆片。