教案-绘制螺栓连接图

教学设计
教学环节教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
一二三组织教学与引入前言
问候同学，自我介绍，强调课堂纪律，以及本学期的作
业和课堂笔记的要求。

复习、提问
1、螺纹的画法
2、内外螺纹连接
导入新课
一、螺纹连接装配图的画法
螺纹连接件的连接：螺纹连接件连接是一种可拆卸的
连接。

常用的形式有：螺钉连接、螺栓连接、螺柱连接等。

二、螺栓连接：
用螺栓、螺母和垫圈将两个不太厚、而且又允许钻成通
孔的零件连接在一起。

适用范围：用来连接不太厚、而且又允许钻成通孔的零
件。

装配过程：螺栓穿过被连接件的通孔。

（为便于装配,
此通孔应稍大于螺栓杆的直径d,约为1.1d ）
在制有螺纹的一端装上垫圈,拧上螺母。

(加垫圈的目的
是为了避免拧紧螺母时损坏被连接件的表面。

师生问好，强调课堂
纪律。

提问学生回答问题
详细讲解常用螺纹
装配图的画法
螺纹连接件的比例
画法
5分
10分
20分
15分
10分
教学环节教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
四、螺纹连接常见错误:
课堂小结
20分
10分。

江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案编号：教学内容沿螺旋线连续凸起的牙体。

外螺纹——在圆柱或圆锥外表面上形成的螺纹。

内螺纹——在圆柱或圆锥内表面上形成的螺纹。

（2）常见的螺纹加工方法2.螺纹的结构要素(1)牙型在螺纹轴线平面内的的螺纹轮廓形状称为螺纹牙型。

(2)螺纹直径大径：与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假象圆柱或圆锥的直径（即螺纹的最大直径）小径：与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的假象圆柱或圆锥的直径。

中径：假想圆柱或圆锥的直径，该圆柱或圆锥的母线通过螺纹牙型上沟槽和牙厚宽度相等的地方。

(3) 线数(n)螺纹有单线和多线之分。

只有一个起始点的螺纹称为单线螺纹；具有两个或两个以上起始点的螺纹称为双线或多线螺纹。

(4) 螺距(P)和导程(Ph)教学内容螺距：螺纹上相邻两牙体对应牙侧与中径线相交两点间的轴向距离称为螺距（P）；导程：最相邻的同名牙侧与中径线相交两点间的轴向距离称为导程（Ph）；(5) 旋向螺纹有左旋和右旋之分。

3.螺纹分类(1)紧固螺纹用来连接零件的螺纹，如应用最广泛的时普通螺纹。

(2)传动螺纹用来传递动力和运动的螺纹。

(3)管螺纹(4)专用螺纹（二）螺纹的画法规定1．外螺纹的画法2．内螺纹的画法教学内容3.内、外螺纹联接的画法(1)在剖视图中，内、外螺纹的旋合部分按外螺纹的画法绘制；(2)未旋合部分按各自规定的画法绘制，表示大、小径的组实现与细实线应分别对齐。

四、课堂小结1.螺纹的形成和加工方法；2.螺纹的结构要素；3.内、外螺纹的画法和内、外螺纹联接的画法；五、课堂练习六、课后练习学生完成习题册相关练习；板书设计教后札记江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案编号：备课组别机械上课日期主备教师授课教师课题：7-1 螺纹及螺纹紧固件表示法（二）教学目标1.掌握螺纹标记的规定和标注；2.了解常用螺纹紧固件的种类和标记；3.掌握螺纹紧固件的画法；重点机械图样的基本表示法的应用；难点机械图样的基本表示法的应用；教法讲练结合法、探究法、练习法、讨论法教学设备多媒体、画图工具教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容一、组织教学：安定课堂秩序二、新课引入无论是三角形螺纹还是梯形螺纹，按螺纹画法规定画法后，在图上均不能反映它的牙型、螺距、线数和旋向等结构要素，因此，还必须按规定的标记在图样中进行标注。

授课题目
第六章 常用件与标准件
教学内容 （18 学时）
标准件：其结构参数已全部标准化，国家标准对其制定了代号和标记；常 用件：部分参数标准化，对常用件和标准件的画法都作了具体的规定。本章主 要介绍 螺纹 、螺纹紧固件、齿轮、键和销、滚动轴承及弹簧的规定画法、代 号和标记，为下一阶段绘制和阅读机械图打下基础。 1 螺纹及螺纹连接（6H） 2 销连接（2H） 3 键连接（2H） 4 齿轮（4H） 5 弹簧（2H） 6 滚动轴承（2H）
L1=bm:钢：bm=d 铸铁：bm=1.25d或 1.5d 铝：bm=2d 常见螺钉连接图：紧定螺钉常用于定位、防松而且受力较小的情况。
2.2.3 双头螺柱连接画法 双头螺柱连接常用的紧固件有双头螺柱、螺母、垫圈。
螺柱连接一般用于被连接件之一较厚，不适合加工成通孔，且要求连接力较大的情况。
§３键及其连接 3.1 键的作用
1、圆柱齿轮：用于传递两平行轴的运动； 2、圆锥齿轮：用于传递两相交轴的运动； 3、蜗轮、蜗杆：用于传递两相错且垂直轴的运动。 按齿轮轮齿方向的不同可分为直齿、斜齿、人字齿等。齿形轮廓曲线有渐开线、摆线及圆 弧等，通常采用渐开线齿廓。 5.1 圆柱齿轮 (1)齿顶圆直径(da)是通过轮齿顶部的圆周直径。 (2)根圆直径(df)是通过轮齿根部的圆周直径 (3)分度圆直径(d) 在该圆的圆周上齿厚(s)和齿槽宽(e)相等(对标准齿轮而言)。 (4)齿距(p)在分度圆上，是两个相邻齿对应点间的弧长，标准齿轮 s=e，p=s+e。 (5)齿高(h)是从齿顶到齿根的径向距离，h=ha+hf，齿顶高(ha)是从齿顶圆到分度圆的径 向距离；齿根高(hf)是从分度圆到齿根圆的径向距离。 (6)模数(m)：设齿轮的齿数为ｚ，则有ｄ＝ｐ/π*ｚ，令ｐ/π＝ｍ，则ｄ＝ｍｚ (7)压力角（α），在分度圆齿廓上的点 K 在齿轮转动时，它的运动方向和正压力方向所 夹的锐角，称为压力角，以α表示。我国标准规定α角为 20°。 (8)节圆(d′)：在中心的连线上，两齿廓的接触点，称为节点(p)。以 O1，O2 为圆心， 分别过节点ｐ所作的两个圆，称为节圆，两节圆相切，其直径分别用 d1′、d2′表示。 (9)传动比（I）：传动比是主动齿轮的转速与从动齿轮的转速之比。i=n1/n2=z2/z1 (10)中心距 a：两圆柱齿轮之间的最短距离。a=(d1’+ d2’) / 2=m ( z1+z2 ) / 2

工程制图课程教案授课类型__理论课____ 授课时间 2 节授课题目（教学章节或主题）：第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法§1--3 几何图形的画法§1--4 绘图的方法和步骤本授课单元教学目标或要求：1、了解现行国家标准《技术制图》和《机械制图》中有关基本规定。

2、掌握手工绘图工具及其使用方法。

3、掌握几何图形的画法。

4、掌握绘图的一般方法与步骤。

本章知识点为：国标的基本规定，几何图形的画法。

本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：通过讲授法、图纸引导学生解决重点难点的问题。

本授课单元教学手段与方法：教学软件《工程制图》本授课单元思考题、讨论题、作业：P1~P6。

用A3作P8。

《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）[1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图》，华南理工大学出版社。

[2]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图习题集》。

[3]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图》配套光盘。

[4]、参考书：国家标准《机械制图》，国家标准出版社工程制图课程教案授课类型__实训课____ 授课时间 2 节授课题目（教学章节或主题）：第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法本授课单元教学目标或要求：1．掌握国家标准《机械制图》的基本规定；2．学会正确使用绘图工具；本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：通过引导学生求出连接圆弧的圆心、切点以解决圆弧连接的重点难点问题。

本授课单元教学手段与方法：指导学生绘制A3图。

本授课单元思考题、讨论题、作业：用A3作P8。

《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）[1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图》，华南理工大学出版社。

15
五、课后作业
《机械制图习题册》 P118
16
7
② 六角头螺栓
0.1dX45°
d 0.85d
2d
L0
L
h
h=0.7d
右侧图中正六边形内的圆和圆弧的含义？
8
③ 平垫圈
b 2.2d
1.1d
b=0.15d
平垫圈
9
通过螺栓轴线剖切螺栓、 螺母、垫圈按不剖画
相邻的不接触表面 画两条线
不同的零件剖面线 要不一致 相邻的接触表面只 画一条线
螺栓连接比例画法
（2）螺纹紧固件按照其连接形式可分为？ 螺栓连接、螺柱连接、螺钉连接
（3）螺栓 GB/T 5782-M10×45 的含义？ 螺栓公称直径d＝10mm，公称长度45mm
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
二、螺栓连接的过程
螺母
螺栓连接常用的紧固件
有螺栓、螺母、垫圈。它用
于被连接件都不太厚，能加
垫圈
工成通孔且要求连接力较大
的情况。
螺栓
连接过程：先在被连
接零件上加工螺栓孔，孔
径应大于螺栓直径，将螺 栓插入螺栓孔中，放上垫 圈，旋紧螺母，即完成螺
与主视图相比，左 视图有什么不同10？
2、画螺纹紧固件连接规定
11
螺母 垫片
2.2d 1.1d 被连接零件 1.1d d

江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案编号：备课组别机械课程名称机械基础主备教师授课教师课题：§2-3螺纹连接教学目标1. 了解螺纹连接件类型;2. 掌握螺纹连接应用;3. 掌握螺纹连接预紧和放松方法.重点掌握螺纹连接应用难点掌握螺纹连接预紧和放松方法教法讲授法；研讨法；教学设备多媒体；教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容复习上讲内容：讲授新课：§2－3 螺纹连接一、螺纹连接件1．六角头螺栓螺栓GB/T 5780M12×50表示：C级六角头螺栓，规格尺寸（螺纹大径d）为12mm，螺栓杆身长度l 为50mm。

2．双头螺柱教学内容螺柱 GB/T 899 M12×50表示：双头螺柱，规格尺寸（螺纹大径d）为12 mm，公称长度l 为50mm。

3．开槽圆柱头螺钉螺钉 GB/T 65 M12×50表示：开槽圆柱头螺钉，规格尺寸（螺纹大径d）为12 mm，公称长度l为50 mm。

4．十字槽沉头螺钉螺钉 GB/T 819.1 M6×20表示：十字槽沉头螺钉，规格尺寸（螺纹大径d）为6mm，公称长度l为20mm。

5．内六角圆柱头螺钉螺钉 GB/T 70.1 M10×35表示：内六角圆柱头螺钉，规格尺寸（螺纹大径d）为10mm，公称长度l为35mm。

6．开槽锥端紧定螺钉教学内容螺钉GB/T 71 M6×15表示：开槽锥端紧定螺钉，规格尺寸（螺纹大径d）为6mm，公称长度l为15mm。

7．六角螺母螺母GB/T6170 M12表示：A级Ⅰ型六角螺母，规格尺寸（螺纹大径d）为12mm。

8．六角开槽螺母螺母GB/T 6179 M16表示：C级Ⅰ型六角开槽螺母，规格尺寸（螺纹大径d）为16 mm。

9．平垫圈垫圈GB/T 95 10表示：平垫圈C级，公称尺寸（与其配套使用的螺栓或螺母的螺纹大径d）为10mm。

10．弹簧垫圈教学内容二、螺纹连接的类型和应用1．螺栓连接，如图（1）所示。

教学目的：介绍螺纹紧固件的规定标记，讲解螺纹紧固件的连接画法教学重点：常用螺纹紧固件的连接画法。

教学难点：常用螺纹紧固件的连接画法教学方法：讲授法教学过程：一、复习旧课1、螺纹的五个要素是什么？螺纹的三个基本要素是什么？2、什么是中径？螺距合导程的关系是什么？3、在画单个螺纹时，大径和小径的近似关系时什么？4、内、外螺纹的顶径和底径分别指什么？二、引入新课题用螺纹紧固件连接，是工程上应用最广泛的一种可拆连接方式。

螺纹紧固件一般属于标准件，它的结构形式很多，可根据需要在有关的标准中查出其尺寸，一般无需画出它们的零件图，只需按照规定进行标记。

（一）常用螺纹紧固件的种类和标记常用螺纹紧固件有螺栓、双头螺柱、螺钉、螺母和垫圈。

它们的结构、尺寸都已分别标准化，称为标准件，使用或绘图时，可以从相应标准中查到所需的结构尺寸。

表9－2中列出了常用螺纹紧固件的种类与标记。

对照表9－2讲解。

1、螺栓螺栓由头部及杆部两部分组成，头部形状以六角形的应用最广。

决定螺栓的规格尺寸为螺纹公称直径d及螺栓长度L ，选定一种螺栓后，其它各部分尺寸可根据有关标准查得。

例：螺栓GB/T5782－2000 M12×80，是指公称直径d =12，公称长度L = 80（不包括头部）的螺栓。

2、双头螺柱双头螺柱的两头制有螺纹，一端旋入被连接件的预制螺孔中，称为旋入端；另一端与螺母旋合，紧固另一个被连接件，称为紧固端。

双头螺柱的规格尺寸为螺柱直径d及紧固端长度L，其它各部分尺寸可根据有关标准查得。

例：螺柱GB/T898－1988 M10×50，是指公称直径d =10，公称长度L = 50（不包括旋入端）的双头螺柱。

3、螺母螺母通常与螺栓或螺柱配合着使用，起连接作用，以六角螺母应用最广。

螺母的规格尺寸为螺纹公称直径D，选定一种螺母后，其各部分尺寸可根据有关标准查得。

例：螺母GB/T6170－2000 M12，指螺纹规格D=M12的螺母。

2）螺柱连接画法：
①当剖切平面通过螺杆的轴线时，螺栓、螺母、垫圈、螺柱、螺钉等均 按未剖切绘制；
②接触面只画一条线，不接触面要画两条线；
③相邻两零件剖面线方向相反或方向一致间隔不等，同一零件的剖面线 在不同视图中应一致。
④为了保证连接牢固，应使旋入端完成旋入螺纹孔中，画图时螺柱旋入 端的螺纹终止线与螺纹孔口的端面平齐。
2014-2015第二学期机械制图教案
课题六 5.5.6 常用螺纹紧固件及连接画法
（ P125 ）
1
2015.3.12
教学重点：
1、掌握螺栓连接在生产中的应用和画法。 2、掌握螺柱连接应用的画法。 3、熟悉螺钉连接的各种方式和画法。
教学难点： 各种螺纹紧固件的连接画法。
教学安排：
14中数班 14高数模 14中模 14五年大专
5）螺纹连接常见错误。
正 确 画 法
3
1
2
➢ 两相邻零件的剖面线方向应相反。 ➢ 螺栓与螺孔之间应画出间隙。 ➢ 应画出螺纹段及螺纹终止线。
2.双头螺柱
用于被连接零件之一较厚或不允许钻成通孔的情况。
螺柱
双头螺柱
双头螺柱连接形式
2、双头螺柱连接：
1）应用：
当两个被连接的零件中有一个较厚或不适宜用螺栓连接时， 常采用螺柱连接。
➢在剖视图中，当剖切平面通过螺纹连接件的轴线时 ，这些零件都按不剖处理，即只画外形，不画剖面线
。 ➢ 两零件的接触面只画一条线，不接触面必须画两 条线。
➢ 相邻两被连接件的剖面线方向应相反，必要时 可以相同，但剖面线必须相互错开或间隔不一致；
➢在同一张图上，同一零件的剖面线在各个视图上 ，其方向和间隔必须画成一致。
3.螺钉连接

⑦拆卸画法 假想沿零件结合面剖切或假想将某些零件拆卸后绘制图 形，可清楚表达被遮住的部分，需要时注上“拆去×× 等”。 ⑧单个零件画法 可以在装配图中单独画出某一零件的视图，但必须标注 清楚投射方向和名称，并在所画视图上注上相同字母。
沿结合面剖切，属于拆卸画法
单个零件画法
三、装配图的尺寸标注
装配尺寸
些，一般按1.1 d画。螺纹的有效长度应画得低于光孔顶面，使LL0<δ1+δ2，以便于螺母调整、拧紧，使连接可靠。
二、双头螺柱连接比例画法
双头螺柱连接由双头螺 柱、螺母、垫圈组成。 双头螺柱连接多用于被 连接件之一太厚，不适 于钻成通孔或不能钻成 通孔的场合。
各部分比例尺寸与螺栓 连接一致。
双头螺柱连接的画法.swf
螺栓连接的画法.swf
螺栓连接装配图画法注意事项：
(1) 当剖切平面通过螺杆的轴线时，螺柱、螺栓、螺钉、螺母及垫
圈等均按未剖切绘制。 (2) 螺纹紧固件的工艺结构，如倒角、退刀槽、缩颈、凸肩等均可
省略不画。
(3) 两个被连接零件的接触面只画一条线；两个零件相邻但不接触， 仍画成两条线。 (4) 在剖视图中表示相邻的两个零件时，相邻零件的剖面线必须以 不同的方向或以不同的间隔画出。同一零件的各个剖面区域，其 剖面线画法应一致。 (5) 为了保证装配工艺合理，被连接件的光孔直径应比螺纹大径大
单个零件画法拆卸画法假想沿零件结合面剖切或假想将某些零件拆卸后绘制图形可清楚表达被遮住的部分需要时注上拆去沿结合面剖切属于拆卸画法三装配图的尺寸标注性能规格尺寸装配尺寸安装尺寸四明细栏零件序号标题栏明细栏
项目八 装配图的识读
一、装配图的内容
（1）一组图形 （2）必要的尺寸 （3）技术要求 （4）标题栏、明 细栏、零件序号

广东省粤东高级技工学校教案纸§4-1-2绘制螺栓连接图师生致礼、点名、检查学生学习准备情况、使学生集中注意力上课。

复习：内、外螺纹的绘制方法及注意事项。

螺栓用来连接两个不太厚并能钻成通孔的零件，并与垫圈、螺母配合进行连接。

由于螺栓连接件都是标准件，因此，只需在装配图中画出连接图即可。

相应螺栓连接中的螺栓、螺母、垫圈、查阅有关国家标准即可确定其结构和尺寸。

一般用于被连接件不太厚，适合钻成通孔的情况，其长短取决于被连接零件的厚度。

图1-1 螺栓连接主要教学内容及步骤及时间分配1.螺栓连接的组成如图1-1所示，螺栓连接由螺栓、螺母和垫圈组成，连接两个被连接件。

2.螺栓连接的画法螺栓在装配图中常采用比例画法（标准画法）或简化画法。

用比例画法画螺栓连接的装配图时，应注意以下几点：1）两零件的接触表面只画一条线，并不得加粗。

凡不接触的表面，不论间隙大小，都应画出间隙（如螺栓和孔之间应画出间隙）。

2）剖切平面通过螺栓轴线时，螺栓、螺母、垫圈可按不剖绘制，仍画外形。

必要时，可采用局部剖视。

3）两零件相邻接时，不同零件的剖面线方向应相反，或者方向一致而间隔不等。

a.六角螺栓的比例画法b.六角螺母和垫圈的比例画法图1-2 螺栓连接件的比例画法及时间分配主要教学内容及步骤图1-3螺栓连接件（简化画法）3.识读螺栓连接标记标记格式：标准件的名称—标准代号—规格尺寸（1）螺栓螺栓规格尺寸为螺纹规格d×公称长度L如：d=M12 L=80mm GB/5782-2000标记为：螺栓 GB/T5782 M12×80比例画法：为了画图方便，除了公称长度L需要计算后，参考长度标准选定外，其它各部分尺寸都取与螺纹大径d（或D）成一定的比例画出。

图1-4 螺栓比例画法0.72L(由设计决2d及时间分配 主要教学内容及步骤§4-1-3识读螺钉连接简化图螺钉连接多用于受力不大,被连接件之一较厚且经常拆卸的情况。

项目五.标准件和常用件
教学目标：
5.2 常用螺纹连接件
返回
内、外螺纹的连接作用来连接紧 固一些零部件。
常用的螺纹连接件有：
六角头螺栓
双头螺柱
平垫圈
螺母
开槽圆柱头螺钉 开槽沉头螺钉 圆柱头内六角螺钉 锥端紧定螺钉
螺纹连接件的比例画法：
绘制螺纹连接件的零件图和装配图时，可按 零件的规定标记（即标准件代号） ，从有关标准 中查出绘图所需的尺寸，但为了提高绘图速度， 通常采用比例画法，即螺纹紧固件的各有关尺寸 都取成与螺纹大径d成一定比例。
轴
轮
紧定螺钉
上图表示: 用开槽锥端紧定螺钉限制轮和轴的相对位置,使它们不能产生相对运动。
动画：紧定螺钉连接
总结:
螺纹连接件的画法应遵守三条基本规定：
两零件的接触面只画一条线，不接触面必须画两条线。
在剖视图中，当剖切平面通过螺纹连接件的轴线时， 这些零件都按不剖处理，即只画外形，不画剖面线。
相邻两被连接件的剖面线方向应相反，必要时可以相 同，但剖面线必须相互错开或间隔不一致；在同一张图 上，同一零件的剖面线在各个视图上，其方向和间隔必 须画成一致。
注意：
双 头
1、螺柱的旋入端必须
螺
全部地旋入螺孔内。
L bm
柱 连 接 画
2、旋入端的螺纹终止线 应与两个被连接零件的 接触面平齐。
法
3、螺纹孔的深度应大于
旋入端长度，螺孔深一
般是bm+(0.3-0.5)d。
4、L是紧固端长度，
bm是旋入深度。 bm同螺钉连接,由被连接件的材料决定。
L= +0.15d+0.5d+0.3d
螺柱连接错误画法：

确定视图
选择适当的视图角度，以便清晰地表达螺栓连接的结构和尺 寸。
绘制螺栓和螺母
根据螺栓和螺母的类型和尺寸，绘制出它们的标准 图形。
绘制连接件
绘制与螺栓连接相关的其他连接件，如垫圈、销等。
标注尺寸和技术要求
根据需要标注尺寸和技术要求，如螺栓 长度、预紧力等。
检查和修改
检查装配图是否符合要求，并进行必要的修改和完善。
03
螺栓连接装配图的绘制方法
绘制前的准备工作
确定绘图比例和视图选择
根据螺栓连接的实际尺寸和复杂程度，选择合适的绘图比例和视 图，如主视图、俯视图、侧视图等。
收集相关资料
收集螺栓连接的相关资料，包括螺栓规格、连接件尺寸、材料属性 等，以便在绘制时准确表达。
准备绘图工具和材料
根据需要准备绘图工具，如铅笔、尺子、圆规、橡皮等，以及合适 的绘图纸张和颜色。
螺栓连接装配图的画法
• 引言 • 螺栓连接基础知识 • 螺栓连接基础知识 • 螺栓连接装配图的绘制方法 • 螺栓连接装配图实例分析 • 总结与展望
01
引言
主题简介
01
螺栓连接装配图是机械工程中常 用的图纸之一，用于表示螺栓连 接的装配关系、零件尺寸和技术 要求。
02
螺栓连接装配图是机械设计、制 造和维修过程中的重要技术文件 ，对于保证机械设备的可靠性和 安全性具有重要意义。
目的和意义
螺栓连接装配图的绘制是机械设计中的基本技能之一，是工 程师必备的专业素质。
通过绘制螺栓连接装配图，工程师可以清晰地表达设计意图 ，为生产制造提供准确的指导，提高生产效率，降低生产成 本。同时，螺栓连接装配图也是设备维修和保养的重要依据 ，有助于保证设备的正常运行和使用寿命。

图纸管理和归档。明细表应列出所有零件的详细信息，方便查阅 和核对。
03
螺栓连接装配图的绘制技巧
选择合适的视图比例
确定合适的视图比例
在绘制螺栓连接装配图时，选择合适的视图比例非常重要。根据装配体的尺寸和复杂程度，选择适当的比例尺，以便在图纸 上清晰地表示各个零件的相对大小和位置。常用的比例尺有1:1、1:2、1:5、1:10等，具体选择应根据实际情况而定。
总结词：基础入门
总结词：基础入门
实例二：复杂螺栓连接装配图
总结词：进阶提高
VS
详细描述：在掌握了基础入门实例后 ，进一步介绍复杂螺栓连接装配图的 绘制方法。通过一个复杂的螺栓连接 装配图示例，讲解如何处理多个螺栓 连接、如何表示不同的连接关系以及 如何标注尺寸和技术要求等。
实例三：标准件螺栓连接装配图
总结词：标准规范
详细描述：介绍按照国家标准或行业规范绘 制螺栓连接装配图的方法。通过一个标准件 螺栓连接装配图示例，讲解如何使用标准件 符号、如何标注标准件规格和如何遵循相关
标准规范等。
感谢您的观看
THANKS
注意零件之间的相对位置与装配关系
明确零件间的相对位置与装配关系
在绘制螺栓连接装配图时，应特别注意零件之间的相对位置和装配关系。通过合理的布局和标注，清 楚地表示出各个零件在三维空间中的相对位置，以及它们之间的连接方式和装配关系。这样可以确保 图纸的准确性和可读性，方便后续的装配和维修工作。
合理使用剖视图和局部视图
螺栓连接装配图的画法课 件
目录
• 螺栓连接基础知识 • 螺栓连接装配图的绘制步骤 • 螺栓连接装配图的绘制技巧 • 螺栓连接装配图中的常见问题与解决方案 • 螺栓连接装配图实例分析
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螺栓连接的画法教学设计引言：螺栓连接是机械制图中常用的连接方式，广泛应用于各个行业。

掌握螺栓连接的画法对于机械制图学习者来说是非常重要的技能。

本文将介绍螺栓连接的具体画法教学设计，通过详细的步骤和示意图，帮助读者快速掌握螺栓连接的画法技巧。

一、螺栓的基本构造螺栓连接包括螺栓和螺母两个部分。

螺栓由螺纹、螺纹轴线、螺栓头和螺栓杆身组成。

螺纹是螺栓最重要的部分，它通过螺纹外形形成与螺母的连接。

二、画螺栓的步骤1. 确定螺栓的位置和尺寸：在制图中，首先需要确定螺栓连接的位置和螺栓的尺寸。

这个步骤需要根据具体的图纸要求和设计要求来进行，可以使用对称关系和等分原理来确定螺栓的位置。

2. 画螺栓杆身：在确定螺栓位置后，首先从螺栓连接位置开始，用直线工具绘制螺栓的杆身。

螺栓杆身是一个长方形的柱体，可以通过给定的尺寸和角度来绘制。

3. 画螺纹轴线：在螺栓杆身上确定好螺纹的位置后，需要使用直线工具绘制螺纹轴线。

螺纹轴线是与螺栓杆身平行的直线，用于标示螺纹的位置和形状。

4. 画螺纹：在螺纹轴线上，根据给定的参数和标准，使用画弧工具或其他绘图工具来绘制螺纹。

根据设计要求，选择合适的螺纹形式和螺纹角度。

5. 画螺栓头：螺栓头是螺栓的顶部部分，通常采用六角形或方形。

在绘制时，可以使用多边形工具来绘制螺栓头的外形，然后使用填充工具填充颜色。

6. 画螺母：确定好螺栓头的位置后，需要绘制螺母的形状。

螺母通常采用六角形，可以使用多边形工具来绘制螺母的外形。

7. 绘制螺栓连接：在绘制完螺栓和螺母后，需要根据螺栓连接的要求，使用直线工具连接螺栓和螺母。

可以根据实际情况选择适当的连接方式，比如通过斜线或曲线将螺栓和螺母连接起来。

三、螺栓连接的注意事项1. 尺寸精确：螺纹和螺栓连接是非常精密的结构，绘制时需要保证尺寸的准确性，避免误差。

2. 标准选择：不同行业和不同国家对于螺栓连接有不同的标准和规范，需要根据具体要求选择合适的标准进行绘制。

螺纹紧固件及其连接的画法教案第一章：螺纹的基本概念1.1 螺纹的定义与分类1.2 螺纹的主要参数1.3 螺纹的画法与标注第二章：螺纹紧固件的介绍2.1 螺栓与螺母的种类与结构2.2 螺纹紧固件的选用原则2.3 螺纹紧固件的性能与标准第三章：螺纹连接的画法3.1 螺纹连接的基本画法3.2 螺纹连接的详细画法3.3 螺纹连接的标注方法第四章：螺纹连接的计算4.1 螺纹连接的预紧力计算4.2 螺纹连接的摩擦力矩计算4.3 螺纹连接的强度计算第五章：螺纹连接的画法实践案例5.1 单个螺纹连接的画法实践5.2 多个螺纹连接的画法实践5.3 复杂场景中螺纹连接的画法实践第六章：螺纹连接的画法技巧与注意事项6.1 螺纹连接画法的技巧6.2 螺纹连接画法的注意事项6.3 螺纹连接画法的常见问题与解答第七章：螺纹紧固件的安装与拆卸7.1 螺纹紧固件的安装方法7.2 螺纹紧固件的拆卸方法7.3 螺纹紧固件的安装与拆卸注意事项第八章：螺纹连接的失效分析与预防8.1 螺纹连接的常见失效形式8.2 螺纹连接失效的原因分析8.3 螺纹连接失效的预防措施第九章：螺纹连接的应用实例9.1 机械设备中的螺纹连接应用实例9.2 汽车工程中的螺纹连接应用实例9.3 建筑工程中的螺纹连接应用实例第十章：综合练习与课程总结10.1 螺纹连接的画法综合练习10.2 螺纹连接的画法课程总结10.3 螺纹连接的画法拓展学习建议重点和难点解析一、螺纹的基本概念补充和说明：螺纹的主要参数包括螺距、公称直径、螺纹角度等，这些参数直接影响螺纹的承载能力和连接的可靠性。

二、螺纹紧固件的介绍补充和说明：螺纹紧固件的性能包括预紧力、摩擦力矩等，这些性能指标是确保连接安全的关键。

了解不同国家和行业的螺纹标准对于正确选用和使用螺纹紧固件至关重要。

三、螺纹连接的画法补充和说明：基本画法包括螺纹的轮廓线、螺纹的指示线等，而详细画法则包括螺纹连接的剖面线、螺纹连接的标注等。

项目2 联接将两个或两个以上的物体接合在一起的形式称为联接。

在机械中，为了便于制造、安装、运输、维修等，广泛使用了各种联接。

【实例1】螺纹联接（图2-1）【实例2】键联接（图2-2）图2-1螺纹联接图2-2键联接联接可分为两大类；一类是机器在使用中被联接零件间可以有相对运动的联接，称为动联接(如滑移齿轮与轴)．另一类是机器在使用中，被联接零件间不允许产生相对运动的联接，称为静联接。

联接通常又分为可拆联接和不可拆联接。

可拆联接是不破坏联接中的任一零件就可拆开的联接，一般具有通用性强、可随时更换、维修方便等特点，允许多次重复拆装，常见的有键联接、销联接、螺纹联接、轴间联接和弹性联接弹簧)等。

不可拆联接一般是指需要破坏联接中的某一部分才能拆开的联接，具有结构简单、成本低廉、简便易行的特点，常见的有铆接、焊接、胶接和过盈配合联接等(其中小过盈配合联接也可认为是可拆联接)在机械不能正常工作的故障中，大部分是由于联接失效造成的。

因此．联接在机械设计、使用中占有重要地位。

【学习目标】1）了解联接的种类。

2）熟悉键联接、销联接、螺纹联接的主要类型、特点和应用。

3）了解螺纹用于传动的类型和应用。

4）了解联轴器、离合器、制动器的功能、主要类型、特点和选用。

【学习建议】1）分解为键联接、销及销联接、螺纹联接、轴间联接及制动器、不可拆联接5个子项目，分别研究后再归纳总结。

2)参阅其他《机械基础》或《机械设计基础》教材中的有关内容。

3)登录互联网，通过搜索网站查找到“机械设计基础网络课程”后参看有关内容．4)参看教学课件中的有关内容。

2．1键联接【实例l】普通平键联接(图2-2)中，强度较弱的零件工作表面被压溃。

【实例2】导向平键或滑键的工作面过度磨损。

【学习目标】-1)了解键联接的功用和类型。

2)熟悉普通平建联接的结构和标准。

3)掌握普通平建联接的选用和拆装。

【分析与探究】键联接主要用来实现轴和轴上零件(轮毂件，如齿轮、带轮等)的周向固定，以传递运动和转矩。

两条线，以表示它们的空隙。
相互邻接的两金属零件的 剖面线，其倾斜方向应相反 或方向相同而间隔不等，而 同一零件的剖面线应方向相 同、间隔相等。 第9页/共13页
当剖切平面通过螺纹紧固
小结
螺栓、螺母、垫圈都是标准件； 掌握其联接装配图的简化画法以及注意点； 注意比较它们的相同点和区别。掌握其标
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螺栓（螺母）六角头头部的比例 画法
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指出下列螺栓连接中的错误
3处！
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在绘制螺纹紧固件连接 时，除应按照上述螺纹 副的规定画法外，还应 遵一两循条零线有件下；相关不列接装接触规配触的定的图表：表面画面应法应画的画成
螺栓连接装配图的画法
会计学
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构成要素 螺栓连接通常由螺栓1、 垫圈2和螺母3三种零件构成，见 下图a。
连接形式 这种连接只需在两个 被连接件上钻出通孔，然后从孔 中穿入螺栓，再套上垫圈，拧紧 螺母即实现了连接，见图b。
应用范围 这种连接加工简单， 装拆方便，因而应用很广，主要 适用于两零件被连接处厚度不大， 受力较大，且需经常装拆的场合。
记内容。
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课后作业
《画法几何与机械制图图册》
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谢谢！
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