初中思想品德教师教材教法试题及答案

2024年下半年教师资格考试初中思想品德学科知识与教学能力测试试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在初中思想品德教学中，关于教学方法的选择，以下哪项描述最为恰当？A. 教师应始终采用讲授法，确保知识的系统性B. 应以学生的兴趣和需求为出发点，灵活采用多种教学方法C. 多媒体教学是万能的，应尽可能多地使用D. 小组合作讨论法最适合所有教学内容答案：B解析：初中思想品德教学应注重学生的主体性，教学方法的选择应以学生的兴趣和需求为出发点，灵活采用讲授、讨论、案例分析、角色扮演等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性，促进其全面发展。

选项A过于强调讲授法，忽视了学生的主体性和多样性；选项C将多媒体教学视为万能，忽略了教学方法的针对性和适用性；选项D认为小组合作讨论法最适合所有教学内容，同样忽略了教学方法的多样性和灵活性。

因此，选项B最为恰当。

2、在讲授“公民的基本权利和义务”一课时，教师为了帮助学生更好地理解和记忆，可以采取以下哪种教学策略？A. 直接让学生背诵法条原文B. 通过案例分析，引导学生理解权利与义务的内涵C. 要求学生进行大量的习题练习D. 讲解抽象的法律概念，不进行具体实例的说明答案：B解析：在讲授“公民的基本权利和义务”一课时，为了帮助学生更好地理解和记忆，教师应采用案例教学法，通过具体案例分析，引导学生理解权利与义务的内涵和实际应用。

这种方法能够使学生将抽象的法律概念与具体的生活实例相结合，加深理解和记忆。

选项A直接让学生背诵法条原文，虽然有助于记忆，但缺乏理解和应用；选项C要求学生进行大量的习题练习，虽然能够巩固知识，但缺乏对新知识的理解和掌握；选项D讲解抽象的法律概念，不进行具体实例的说明，则难以使学生真正理解和记忆。

因此，选项B最为合适。

3、在评价学生的思想品德学习效果时，以下哪种评价方式最符合新课程理念？A. 仅以考试成绩作为评价标准B. 强调学生的自我评价和相互评价C. 仅由教师根据学生的课堂表现进行评价D. 忽视学生的情感、态度和价值观的培养答案：B解析：新课程理念强调学生的主体性和全面发展，因此在评价学生的思想品德学习效果时，应采用多元化、综合性的评价方式。

2024年教师资格考试初级中学思想品德学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在初中思想品德教学中，教师通过组织学生进行案例分析，旨在培养学生的哪种能力？A. 理论联系实际能力B. 问题发现与解决能力C. 团队合作与沟通能力D. 创新与批判性思维能力2、在初中思想品德课的教学过程中，教师应该注重培养学生的哪种思维方式？A. 形而上学思维方式B. 唯物辩证思维方式C. 经验主义思维方式D. 宗教思维方式3、下列关于道德认知的说法，错误的是（）A、道德认知是个体发展的内在基础B、道德认知是个体自觉地将一定道德准则运用于指导和纠正自己与他人的行为C、道德认知是个体掌握道德知识和形成道德观念的过程D、道德认知是个体在一定社会文化环境影响下，通过观察、体验和内化形成的价值观4、某教师进行初中学思品“增强民族自信心”的内容教学时，设计了如下教学活动“通过课堂角色模拟，使其用历史人物的思想和观念，解释面对不同挑战时民族表现的精神状态”。

该教学活动主要体现了学生核心素养中的（）A、道德认知能力B、实践创新能力C、批判性思维能力D、社会参与能力5、下列关于思想品德课教学目标的表述，不正确的是：A、知识目标：使学生掌握社会主义核心价值观B、能力目标：培养学生的创新精神和社会实践能力C、情感与价值观目标：引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观D、教学目标：提高学生的道德修养，增强法制观念6、在思想品德课教学中，教师要努力提高自身的专业素养，下列不属于教师专业素养的是：A、具有扎实的思想品德学科知识B、具有创新精神和教育创新能力C、善于与学生交流和沟通D、具有科学的世界观和方法论7、小明在学习上遇到了困难，总是担心自己比不上其他同学，作为班主任，最恰当的做法是：A. 告诉小明，成绩不是最重要的，让他不要太在意B. 鼓励小明正视自己的不足，同时帮助他找到适合自己的学习方法C. 让小明自己去解决，认为这是成长的一部分D. 要求小明每天额外完成更多的作业来提高成绩8、在组织学生参加社会实践活动时，下列哪一项不是教师应该考虑的因素？A. 活动的安全性B. 学生的兴趣和爱好C. 活动对学生成绩的影响D. 活动是否能促进学生的全面发展9、教师在讲授《思想品德》课程中，关于集体主义教育，以下哪种说法是正确的？A. 集体主义教育应该强调个人利益的牺牲B. 集体主义教育应该忽视个人权利和自由C. 集体主义教育应该注重个人与集体的和谐统一D. 集体主义教育应该只关注集体利益，忽视个人发展 10、在思想品德教学过程中，教师采用以下哪种方法可以更好地帮助学生理解和应用道德原则？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 课堂讨论法D. 单一的选择题练习11、根据《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》，以下哪一项不属于初级中学的思想品德教学目标？A、懂得遵守法律法规的基本要求，培养依法办事的意识和能力B、形成与人为善、与人为美的良好品德C、具备进行自我保护的能力，了解基本的安全知识和技能D、掌握复杂矛盾的解决方法，提高处理复杂社会问题的能力12、在情感态度与价值观目标中，如何培养学生形成正确的价值观是关键。

2024年下半年教师资格考试初级中学思想品德学科知识与教学能力试题及答案解析一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在思想品德课程中，关于“我与他人和集体”部分的教学，其核心目标是培养学生的（）。

A. 道德认知B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为答案：A解析：在思想品德课程中，“我与他人和集体”部分的教学，其核心目标是帮助学生形成正确的道德认知。

道德认知是指个体对道德规范和道德行为的是非、善恶、美丑及其执行意义的认识，包括道德概念的掌握、道德判断力的提高和道德信念的形成等方面。

通过这部分的教学，学生应能够认识到自己与他人、集体的关系，理解并遵守社会道德规范，形成正确的道德观念和价值取向。

因此，A选项“道德认知”是正确答案。

2、在思想品德课堂上，教师采用角色扮演的方式，让学生模拟不同情境下的道德冲突，这种教学方法主要体现了（）的教学原则。

A. 直观性B. 启发性C. 理论与实践相结合D. 因材施教答案：C解析：在思想品德课堂上，教师采用角色扮演的方式，让学生模拟不同情境下的道德冲突，这种教学方法主要体现了理论与实践相结合的教学原则。

通过角色扮演，学生能够在模拟的情境中亲身体验道德冲突，加深对道德规范和道德行为的理解，从而将理论知识与实践相结合，提高道德判断和道德选择的能力。

因此，C选项“理论与实践相结合”是正确答案。

3、在评价学生的思想品德表现时，教师应注重（）的评价方式。

A. 单一化B. 绝对化C. 多元化D. 主观化答案：C解析：在评价学生的思想品德表现时，教师应注重多元化的评价方式。

多元化评价强调评价内容的全面性、评价方法的多样性和评价主体的多元性。

它不仅仅关注学生的道德认知水平，还关注学生的道德情感、道德意志和道德行为等方面的表现；不仅采用传统的笔试、口试等方式，还结合观察、访谈、问卷调查等多种方法；不仅由教师进行评价，还鼓励学生自评、互评，以及家长、社区等多元主体的参与。

初中思想品德教师教材教法考试题全卷共五大题满分100分 120分钟完卷一.选择题(下列各小题中,第1～7小题只有一个选项最符合题意,第8～10小题至少有两个选项符合题意,请将其番号填入题首相应空格内.每小题2分,共20分)1.我县某中学思想品德老师在上《师生之间》一课时,把任教该班的科任教师,班主任请到课堂,共同讨论师生之间的关系问题,课堂上老师和同学坦诚交流,收到了良好的效果.这位老师的做法,突出体现的是《思想品德》课程的_特点.(B )A.思想性B.实践性C.人文性D.综合性2.《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序是(C )A.知识目标能力目标觉悟目标B.知识能力情感,态度,价值观C.情感,态度,价值观能力知识D.知识与技能过程与方法觉悟3.侯老师在初二思想品德课的教学中开设"法制教学小论坛",以"宣传法律知识,增强法制观念"为宗旨,由学生自己"搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇论文,亮出一个自我,形成一种共识".最后由学生自己上台演讲.这一教学方法应是( C)A.交流式教学法B.讨论式学习教学法C.自主学习教学法D.合作性学习教学法4.新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对(D )A.学生思维水平的评价B.学生学习能力的评价C.知识掌握程度的评价D.学生学习过程的评价5.人们常说:"众人拾柴火焰高","三个臭皮匠,顶个诸葛亮","人心齐,泰山移","一个人像棵小草,集体则是抗拒暴风雨的森林".以上俗语所体现在班集体建设中的道理是(A )A.班集体的力量在于团结B.班集体的力量在于竞争争C.班集体的力量在于成员的多少D.班集体力量在于少数精英的支撑6.在我国,人身权利是公民权利的重要内容,是公民的基本权利.公民人身权利最主要的是(D )A.人格尊严权B. 生命健康权C.个人隐私权D.人身自由权7.改革开放以来,我国能取得如此巨大的变化,其根本原因是我们逐步认识到了社会主义的本质是( B)①人民当家作主②解放生产力,发展生产力③消灭剥削,消除两极分化④坚持以人为本的科学发展观⑤实现共同富裕⑥实现民族平等,团结和共同繁荣A. ①②③⑤B.②③⑤C. ②③④⑤D. ①②③8.在日趋激烈的国际竞争中,我国作为发展中国家能否抓住机遇,实现跨越式发展,关键在于(A)A.能否提高本国的创新能力B.能否提高本国的军事实力C.能否增强本国民族凝聚力D.能否大量引进外资和技术9.当代科学技术发展迅速,经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展和应用,一个民族如果不具备良好的科学文化素质,就难于在世界竞争总立足.这段话表明(C )A.经济的发展对科技的依赖程度越来越大B.国际竞争归根到底是人才的竞争C.科技进步是推动经济发展的决定性因素D.科学技术是先进生产力的集中体现,科技进步是人类社会发展的决定性因素10.1989年,公派到美国攻读了两年野生动物与自然保护区管理的张和民取得了硕士学位,他婉拒世界自然基金会继续为他提供资助以及学校让他领取美国"绿卡"的好意,回到卧龙自然保护区,经过多年的努力,攻克了大熊猫繁殖的世界性难题.张和民的事迹告诉我们( A)A.选择职业要以国家需要为重B.在平凡的岗位上能作出不平凡的业绩C.艰苦奋斗就不能考虑个人利益D.成就事业一定要选择艰苦的环境11.某班同学开展以"城市牛皮癣的现状及处理"为主题的社会调查,并向有关部门提出了解决这一问题的想法,开展此类活动,有助于同学们( C)A.正确行使公民权利B.增强民主法制意识C.增强主人翁责任感D.增强创新意识和实践能力12.循环经济倡导一种与环境和谐的经济发展模式,据报道,一吨废报纸=再生纸850公斤=少砍17棵树,循环经济已经逐渐渗透到我国社会经济生活中的各个方面,这说明(A )A.发展循环经济能提高资源利用率,降低资源的耗损B.经济发展要坚持走可持续发展道路c.提倡循环经济减缓社会经济发展的速度D.大力发展循环经济符合科学发展观的要求13.民族区域自治(B )A.是我国处理民族关系的基本原则B.是我国基本的民族政策C.是在有少数民族的地方实现的D.是符合我国国情的政治制度14.应日本政府的邀请,中国国家主席胡锦涛2008年5月6日对日本进行为期五天的国事访问.这是近十年来中国国家元首首次访日.这次访问被称为(A )A.破冰之旅B.融冰之旅C.友谊之旅D.暖春之旅15.2008年1月8日,中共中央.国务院隆重举行科学技术奖励大会,中国科学院院士.中国石油化工股份有限公司石油化工科学研究院高级顾问_____,中国科学院院士.中国科学院昆明植物研究所名誉所长_____获得2007年度最高科学技术奖.(B )A.王选和黄昆B.刘东生和王永志C.闵恩泽.吴征镒D.吴文俊和袁隆平二.多项选择(10分)16.当今的国际世界,民族纷争.种族仇视.教派冲突引发了重重战火,而我国则民族团结,社会和平.繁荣,这种鲜明的对照,说明(BD )A.我们国家比其他国家发达B.人民代表大会制度有着无比的优越性C.我国在处理民族关系.民族问题时有多种方法D.社会主义中国的成立和发展,开辟了中国各民族平等.团结.互助的新时代17.东北网绥化5月23日电,22日下午,我市在党政办公中心府前广场举行了逾万人参加的以"心系灾区.真情奉献"为主题的支援汶川地震灾区大型募捐活动,广大干部群众表示,我们虽然和灾区相距遥远,但只要我们和灾区人民心连心.同呼吸.共命运,就没有战胜不了的困难.这一活动(ABC )A.展示了我们的民族精神B.体现了中华民族的传统美德C.有利于构建社会主义和谐社会D.落实了科学发展观18.社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育.科学.文化建设.以下属于教育.科学.文化建设的有(ABD )A.2007年5月我国颁布《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,明确提出,确保学生每天锻炼一小时B.自2007年8月中旬以来,羊城晚报社等单位主办了"读者喜爱的当代岭南文化名人50家"评选,引起各地读者的强烈关注和热情参与C.在2007年9月20日我国第五个"公民道德宣传日"期间,广州市开展形式多样的主题宣传教育实践活动D.2007年10月24日,我国在西昌卫星发射中心成功发射"嫦娥一号"人造月球卫星19.我们可以借助网络交往解决生活中的许多难题.但同时,网络交往也会使人们阴暗的心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往的环境被污染,我们可能成为这种被污染环境的受害者.由此我们得出的结论是:( BC )A.为了避免伤害,我们应拒绝上网B.网络交往与现实交往有很多不同之处C.网络是把锋利的双刃剑,它有利也有弊D.网络交往使我们的生活更加自由自在20."人可以没有文凭,但不可以没有知识."这启发我们:( ABC )A.知识有助于我们成长B.终身学习能使我们克服工作中的困难,满足我们生存和发展的需要C.终身学习是实现个人可持续发展的需要D.现在可以不学习,等参加工作后再学也不迟三,.简答题(共12分)20.温家宝总理在今年的全国两会上指出:发展是硬道理,发展永远是解决一切问题的关键.经济工作什么时候都不能放松;要着力推进改革开放,更好地利用国内国际两个市场,两种资源.我们的企业已经开始这么做了,成绩很好,不开放就没有出路.①你是怎样理解"经济工作什么时候都不能放松"的(3分)只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步,实现中华民族的伟大复兴.②为什么说不开放就没有出路(3分)对外开放是实现社会主义现代化的必要条件,中国的发展离不开世界,封闭只能导致落后.随着经济全球化的发展,世界正日益成为一个相互依赖的有机整体,开放已成为世界经济发展不可逆转的历史潮流.我们必须抓住机遇,扩大开放,积极参与国际合作和竞争,加快社会主义现代化建设.21.现代社会,"文盲"不仅仅指"不识字的人",不会外语,计算机的人,不能与人很好相处,不能与环境协调一直,情感缺失的人,都可能成为21世纪的"文盲".为了使自己不成为21世纪的"文盲",我们该怎么办(3分)树立崇高远大的理想,勤奋学习,积极锻炼,勤于思考,勤于实践,努力提高自己的综合素质,发扬艰苦奋斗精神,努力把自己培养成为社会需要的人才等22.2007年3月,《人生之路》杂志社收到一封署名李科的读者来信.信中说:我是一名刚初中毕业的学生,我成绩不是很好,但我爱好文艺,我想读普高,今后考艺术院校;爸爸妈妈叫我复习一年,明年考重高;我的好多同学却建议我去沿海地区打工,闯荡人生.我该怎么办请您帮帮我好吗？如果你是一名编辑,你在回信中准备阐述哪些观点(至少3点,3分)正确衡量自己的个人条件和家庭条件,学会自己选择人生道路;要学会做自己的主人,不要过分依赖他人;认真参照外在条件和要求,力求作出最佳选择,等.四.分析说明题(共24分)23.【新闻会客厅】①在2007年3月20日举行的"2007年中国科协学术建设发布会"上,中国科协副主席,中国科学院常务副院长白春礼院士表示,中国在四大领域与发达国家存在很大差距.在地质学方面,目前的研究工作存在着"三多三少"现象,即:证明西方学者提出的假说和理论的研究多,提出中国自己的假说和理论少;单一学科封闭式研究多,真正意义上的多学科交叉与综合集成研究少;模仿性研究多,独创性的成果少.在机械工程领域,中国的高端数控装备和大型重载装备的独立制造能力不足,中档及以上数控系统市场基本上被国外品牌垄断.中国的精密化制造技术与国外相比仍然存在阶段性差距,精密成形和精密,超精密加工技术水平整体落后于发达工业国家.中国冶金工程技术部分创新成果达到国际先进或领先水平,但与国际先进水平仍有很大差距.中国的航空产品,航空技术和航空科研能力差距仍较大.即使是新获国家科学技术进步特等奖的歼10战斗机,与美国的F—22,F—35相比,在技术水平上也相差一代.中国利用空间进行的研究工作尚处在试验阶段,与世界先进水平有很大差距.请你就上述新闻发表自己的看法.(5分)A.近年来,尽管中国学科发展取得一些重大突破和重要进展,但是从整体来看,中国的科学技术水平与发达国家仍然存在较大差距,自主创新的环境依然不尽如人意,自主创新的能力依然较弱.B.中国必须坚定实施科教兴国战略,把科技创新和教育创新放在更加重要的位置;C.青少年必须树立科学精神和科学思想,大力培养自己的创新能力;等.②请用简洁的语言概括下列新闻所蕴含的道理.(至少三点,4分)科学技术是第一生产力,创新是一个国家兴旺发达的不竭动力;B.建设和谐奋进新江津,需要扩大对外开放,积极引进先进技术,资金和项目;C.科技创新创造巨大的物质财富;D.既要发展经济,又要重视环保;E.中国共产党坚定践行"三个代表"重要思想;F.坚持以经济建设为中心,等.据《重庆时报》报道,2007年3月23日,胡润榜女首富张茵旗下的玖龙纸业正式落户重庆,在江津珞璜工业园举行了奠基投产仪式.女首富将投资120亿,建立500万吨高级包装纸生产基地,这也是玖龙纸业在西部的首个基地.玖龙纸业将把从国外进口的废纸进行加工,生产高档纸,用于为四川,重庆等企业提供包装服务.这项庞大的工程的环保标准将依照国际最高标准执行.2008年投产后,绝不会给重庆环境造成污染.工业废水还能直接饲养鱼类.张茵表示:"我们在重庆使用的技术将是全世界最先进的."玖龙公司有关人士介绍,最好的设备能在不到30秒的时间里,卷出足球场般大小的包装纸张.该项目今后年产值将超过10亿元,可解决8000人的就业.24.【明天更美好】材料一:1978～2005年,我国国内生产总值年均增长9.5%,同期发达资本主义国家年均增长2.5%,世界年均增长3%,发展中国家年均增长5%.大致地说,其他发展中国家每走一步,我国就走两步,世界每走一步,我国就走三步,发达国家每走一步,我国就走四步.材料二:据日本《工业新闻》报道:"中国有可能在2010年超过德国,2020年前超过日本,2050年后超过美国,成为世界第一经济大国."美国著名的高盛公司在一份报告中则称:"再过50年,中国的年人均收入可达3万美元."①请将材料一制成一张表格,并简要分析说明它表明了什么(5分)名称中国发达国家世界发展中国家增长率9.5%2.5%3%5%上表表明了:我国经济持续,快速,健康发展,显示了中国特色社会主义的强大生命力;只有社会主义才能发展中国;等.②材料二表明了什么(3分)中国在迅速崛起,发展前景十分美好,有着巨大的发展潜力,2020年和本世纪中叶的奋斗目标一定能够实现,等.③联系所学知识,谈谈我国怎样才能实现"经济登顶" (至少两点,3分)A.坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则;B.认真践行"三个代表"重要思想;C.坚定实施可持续发展战略,科教兴国战略,坚持计划生育,保护环境,对外开放的基本国策;D.大力发扬艰苦奋斗精神;E.坚持依法治国与以德治国相结合;F.加强和改进党的领导;等.五.实践探究题(共6分)25.阅读漫画,回答下列问题.上面两幅漫画是针对现实而创作的,有着共同的主题,对人们具有极大的警示作用.①请根据两幅漫画的图文信息,用一句话概括它们给人们提出的警示.(2分)(破坏环境就是毁灭人类自己).②某校针对漫画反映的问题,准备组织一个主题教育宣传活动,请你完成下列任务.A.写两条宣传标语(2分)保护环境,人人有责;共同行动,守护家园;重视环保,科学发展;等.B.向同学们提出两条活动建议.(2分)调查身边的环境事件;向环保部门提出环保建议;纪录身边的环保行动;等.26.请你参与(6分)同学们,每天都有很长时间在校园里度过,在这里,你们吸取知识,强健体魄,陶冶情操;在这里,你们由天真浪漫的孩童逐渐成长为祖国需要的建设者,良好的校园文化环境里同学们健康成长的主要条件.为了营造美好的校园文化环境,你所在的学校准备开展校园文化创建环境,征求同学们的意见和方案.(1)校园文化的内涵很丰富,建议你从以下几个方面,如良好班集体建设,青少年思想品德教育,青少年心理健康教育,团队活动,校园网服建设等,选择其中的一方式提出两条建议.(2分)(2)请说明你提出建议的理由和意义.(2分)(3)请你的校园文化建设活动拟订一句宣传口号.(2分)五.课程标准(10分)27.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程.其主要特点有: 思想性,人文性, 实践性和综合性(2分)28.初中思想品德课程的基本理念是什么(3分)初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础;帮助学生学习做负责任的公民,过积极健康的生活是本课程的追求;坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考,积极实践相统一是本课程遵循的基本原则.29.简述思想品德课程标准的设计思路(2分)从初中学生的认知水平和生活实际出发,围绕成长中的我,我与他人,我与集体,国家和社会等关系,整合道德,心理健康,法律和国情教育等内容.课程标准的设计力求增强课程的针对性,实效性,主动性.30,简述思想品德课程标准对学生的知识目标要求(3分)思想品德课程标准根据思想品德教育的目标,了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径,认识个体发展与社会环境的关系;了解我与他人,我与社会,我与自然的道德规范; 知道基本的法律知识,了解法律的基本作用和意义;了解我国的基本国情,基本路线,基本国策和世界概况.六,教材,教法(共20分)31.请就陕教版义务教育课程标准教材八年级第十课"学会选择"写一教学策划.字数在300左右.(7分)32.请写出时政材料与教材知识联系的相关知识点.(6分)坚决反对"台独"分裂活动.[背景材料之一]2006年2月27日,台湾当局领导人陈水扁宣布,终止"国家统一委员会"运作,终止"国家统一纲领"适用.2月28日,中共中央台湾工作办公室,国务院台湾事务办公室受体能就陈水扁决定终止"国统会"运作和"国统纲领"适用发表声明:当前陈水扁通过"宪改"进行"台湾法理独立"活动的冒险性,危险性继续上升,一旦得逞,势必造成两岸关系高度紧张,严重威胁台海地区乃至亚太地区的和平与稳定.坚决反对和制止陈水扁通过"宪改"进行"台湾法理独立"活动,是当前我们最重要,最紧迫的任务.[背景材料之二]2006年2月28日,胡锦涛在会见外宾时指出,台湾当局不顾岛内外的强烈反对,一意孤行,决定终止"国统会""国统纲领",这是对国际社会普遍坚持的一个中国原则和台海和平稳定的严重挑衅,是在走向"台独"的道路上迈出的危险一步.反对"台独"分裂势力及其活动,维护台海和平稳定,是我们坚定不移的意志和决心.我们将继续努力争取和平统一的前景,但绝不允许把台湾从祖国分裂出去.任何逆历史潮流而动的人都逃脱不了失败的命运.33.学习课程理念,联系教学实践,回顾自己某一教学行为(教学事件或教学环节),写一篇教学反思.字数在300左右.(7分)七.教育教学理论(10分)34.谈谈你对学生考试焦虑的认识和采取的积极措施。

2024年教师资格考试初中思想品德学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在思想品德教育中，强调以学生为中心，注重学生的主动参与和体验的教学方法是以下哪一种？A. 讲授法B. 案例教学法C. 探究式学习D. 问题讨论法2、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对于未成年人的学校保护不包括下列哪一项？A. 保障未成年人的人身安全B. 提供适合未成年人年龄特点的学习条件C. 尊重未成年人受教育的权利D. 允许未成年人在学校内自由经商3、以下哪个选项不属于初中思想品德学科的基本理念？A. 知行统一B. 德育为先C. 以学生发展为本D. 注重学科知识传授4、在思想品德课堂教学中，教师应该怎样引导学生参与课堂讨论？A. 教师主讲，学生听讲B. 学生自主讨论，教师引导C. 学生提问，教师解答D. 教师提问，学生回答5、题干：在初中思想品德教学中，教师应如何处理知识与能力的关系？A. 侧重知识传授，忽略能力培养B. 侧重能力培养，忽略知识传授C. 知识传授与能力培养并重D. 根据学生兴趣随意调整6、题干：以下哪种教学方式有利于激发学生的学习兴趣？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 课堂讨论法D. 闭卷考试7、在初中思想品德教学中，以下哪种教学策略有利于培养学生的批判性思维？A. 强化记忆法B. 案例分析法C. 传授式教学D. 师生互动讨论法8、在初中思想品德课程中，关于个人与集体关系的教学，教师应注重以下哪个方面的引导？A. 个人利益的优先性B. 集体利益的优先性C. 个人与集体利益的平衡D. 个人与集体利益的无矛盾性9、初中思想品德教学中，教师采用情境教学法时，以下哪种情境创设方式最有利于激发学生的情感共鸣？A. 直接展示与学生生活无关的社会新闻事件B. 利用多媒体展示与学生生活紧密相关的真实案例C. 仅通过语言描述一个抽象的道德情境D. 完全虚构一个与学生生活毫不相干的道德故事11、初中思想品德学科中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的道德判断能力？A. 传授法B. 讨论法C. 演示法D. 案例分析法13、以下哪项不属于初中思想品德学科的基本理念？A. 坚持德育为先，注重学生思想品德素质的培养B. 坚持知识传授，忽视学生能力培养C. 坚持理论联系实际，注重实践能力的培养D. 坚持全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展15、在初中思想品德课堂上，教师运用案例分析法引导学生分析社会现象，以下哪种做法最符合新课程改革的要求？A. 教师直接给出结论，让学生简单记忆B. 教师提问案例，让学生自己分析，教师总结C. 教师提问案例，让学生分析，教师不提供任何指导D. 教师提供相关理论知识，让学生结合案例进行应用17、以下哪个观点不属于教师职业道德规范的要求？A. 尊重学生，关爱学生B. 严谨治学，为人师表C. 严于律己，宽以待人D. 创新教学，追求卓越19、【题目】在初中思想品德教学中，以下哪种教学方式有利于培养学生的创新意识和实践能力？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 课堂讨论法D. 系统教学法21、在初中思想品德教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的道德判断能力？（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 讨论法D. 角色扮演法23、在初中思想品德教学中，教师运用以下哪种方法能更好地激发学生的学习兴趣和参与度？A. 传授式教学B. 讨论式教学C. 演示式教学D. 问答式教学25、在初中思想品德课堂教学中，教师为了激发学生的兴趣和参与度，常采用以下哪种教学方法？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 课堂讨论法D. 信息技术辅助教学27、初中思想品德学科教学中，以下哪种教学方法最能体现学生的主体地位？（）A. 谈话法B. 案例分析法C. 演讲法D. 演示法29、下列关于思想品德学科教学目标的认识，错误的是：A. 知识与技能：帮助学生掌握思想品德的基本知识和基本理论。

2025年教师资格考试初级中学思想品德学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在初中思想品德教学中，教师引导学生认识社会现象，以下哪种方法最有利于培养学生的辩证唯物主义世界观？A. 直接传授理论知识B. 通过案例分析，引导学生分析问题C. 举办讲座，邀请专家学者讲解D. 组织学生进行社会调查2、在初中思想品德课程中，教师如何帮助学生树立正确的价值观？A. 强调考试成绩的重要性B. 通过榜样示范，让学生感受道德的力量C. 限制学生的个人兴趣，强制执行统一价值观D. 只注重理论教育，忽视实践体验3、在思想品德教育中，通过让学生参与社区服务活动来培养他们的社会责任感和公民意识，这主要体现了哪种德育方法？A. 榜样示范法B. 实践锻炼法C. 说服教育法D. 情感陶冶法4、《中华人民共和国未成年人保护法》规定了家庭保护、学校保护、社会保护等多方面的内容。

其中，要求父母或者其他监护人学习家庭教育知识，正确履行监护职责的规定属于哪一方面的内容？A. 家庭保护B. 学校保护C. 社会保护D. 司法保护5、以下哪项不是《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中提出的教学原则？A. 教育性原则B. 系统性原则C. 发展性原则D. 主体性原则6、在思想品德教学中，教师如何处理理论教学与实践教学的关系？A. 理论教学为主，实践教学为辅B. 实践教学为主，理论教学为辅C. 理论教学与实践教学并重D. 理论教学与实践教学完全分离7、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）的原则。

A. 对学生严格要求与尊重信任相结合B. 发扬积极因素与克服消极因素相结合C. 正面引导与纪律约束相结合D. 集体教育与个别教育相结合8、教育过程中，强调教师要根据学生的年龄特征和认知规律来组织教学活动，体现了（）的教学原则。

A. 科学性与思想性相统一B. 理论联系实际C. 启发性D. 循序渐进9、在初中思想品德教学中，教师引导学生通过案例分析来培养他们的思辨能力。

教师资格考试初中思想品德学科知识与教学能力试卷及解答一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在思想品德教学中，教师需要注重培养学生的思辨能力。

以下哪种教学方法最符合这一目标？A. 教师直接讲授知识点B. 学生小组讨论，教师引导C. 单一的课堂练习D. 学生自行阅读教材答案：B解析：培养学生的思辨能力，需要学生在思考和讨论中锻炼自己的逻辑思维和判断能力。

选项A中，教师直接讲授知识点，学生处于被动接受的状态，不利于思辨能力的培养。

选项C中，单一的课堂练习虽然可以巩固知识，但同样缺乏对学生思辨能力的锻炼。

选项D中，学生自行阅读教材，虽然可以提高学生的自主学习能力，但如果没有教师的引导和讨论，也很难有效培养学生的思辨能力。

而选项B中，学生小组讨论，教师引导，既能发挥学生的主动性，又能在教师的引导下进行深入的思考和讨论，最符合培养学生思辨能力的目标。

2、初中思想品德课程中，关于“社会主义核心价值观”的教学，以下哪种观点是错误的？A. 社会主义核心价值观是当代中国的精神旗帜B. 社会主义核心价值观应融入国民教育全过程C. 初中生应熟记社会主义核心价值观的24个字，但不必理解其内涵D. 培育和践行社会主义核心价值观是全体人民的共同责任答案：C解析：社会主义核心价值观是当代中国的精神旗帜，它应融入国民教育全过程，成为全体人民的共同价值追求。

对于初中生来说，他们不仅需要熟记社会主义核心价值观的24个字，更需要理解其内涵，将其内化于心，外化于行。

因此，选项C中“初中生应熟记社会主义核心价值观的24个字，但不必理解其内涵”的观点是错误的。

3、在思想品德课堂上，教师为了引导学生关注社会热点，可以采取以下哪种方式？A. 要求学生背诵大量政治理论B. 组织学生观看相关新闻视频并讨论C. 单纯地进行课堂讲授D. 让学生自行查找资料，不做任何指导答案：B解析：在思想品德课堂上，为了引导学生关注社会热点，教师需要采取一种能够激发学生兴趣和思考的教学方式。

初中思想品德教师教材教法考试题全卷共五大题满分100分120分钟完卷一.选择题(下列各小题中,第1～7小题只有一个选项最符合题意,第8～10小题至少有两个选项符合题意,请将其番号填入题首相应空格内.每小题2分,共20分)1.我县某中学思想品德老师在上《师生之间》一课时,把任教该班的科任教师,班主任请到课堂,共同讨论师生之间的关系问题,课堂上老师和同学坦诚交流,收到了良好的效果.这位老师的做法,突出体现的是《思想品德》课程的_特点.(B )A.思想性B.实践性C.人文性D.综合性2.《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序是(C )A.知识目标能力目标觉悟目标B.知识能力情感,态度,价值观C.情感,态度,价值观能力知识D.知识与技能过程与方法觉悟3.侯老师在初二思想品德课的教学中开设"法制教学小论坛",以"宣传法律知识,增强法制观念"为宗旨,由学生自己"搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇论文,亮出一个自我,形成一种共识".最后由学生自己上台演讲.这一教学方法应是( C)A.交流式教学法B.讨论式学习教学法C.自主学习教学法D.合作性学习教学法4.新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对(D )A.学生思维水平的评价B.学生学习能力的评价C.知识掌握程度的评价D.学生学习过程的评价5.人们常说:"众人拾柴火焰高","三个臭皮匠,顶个诸葛亮","人心齐,泰山移","一个人像棵小草,集体则是抗拒暴风雨的森林".以上俗语所体现在班集体建设中的道理是(A )A.班集体的力量在于团结B.班集体的力量在于竞争争C.班集体的力量在于成员的多少D.班集体力量在于少数精英的支撑6.在我国,人身权利是公民权利的重要内容,是公民的基本权利.公民人身权利最主要的是(D )A.人格尊严权B. 生命健康权C.个人隐私权D.人身自由权7.改革开放以来,我国能取得如此巨大的变化,其根本原因是我们逐步认识到了社会主义的本质是( B)①人民当家作主②解放生产力,发展生产力③消灭剥削,消除两极分化④坚持以人为本的科学发展观⑤实现共同富裕⑥实现民族平等,团结和共同繁荣A. ①②③⑤B.②③⑤C. ②③④⑤D. ①②③8.在日趋激烈的国际竞争中,我国作为发展中国家能否抓住机遇,实现跨越式发展,关键在于(A)A.能否提高本国的创新能力B.能否提高本国的军事实力C.能否增强本国民族凝聚力D.能否大量引进外资和技术9.当代科学技术发展迅速,经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展和应用,一个民族如果不具备良好的科学文化素质,就难于在世界竞争总立足.这段话表明(C )A.经济的发展对科技的依赖程度越来越大B.国际竞争归根到底是人才的竞争C.科技进步是推动经济发展的决定性因素D.科学技术是先进生产力的集中体现,科技进步是人类社会发展的决定性因素10.1989年,公派到美国攻读了两年野生动物与自然保护区管理的张和民取得了硕士学位,他婉拒世界自然基金会继续为他提供资助以及学校让他领取美国"绿卡"的好意,回到卧龙自然保护区,经过多年的努力,攻克了大熊猫繁殖的世界性难题.张和民的事迹告诉我们( A) A.选择职业要以国家需要为重 B.在平凡的岗位上能作出不平凡的业绩C.艰苦奋斗就不能考虑个人利益D.成就事业一定要选择艰苦的环境11.某班同学开展以"城市牛皮癣的现状及处理"为主题的社会调查,并向有关部门提出了解决这一问题的想法,开展此类活动,有助于同学们( C)A.正确行使公民权利B.增强民主法制意识C.增强主人翁责任感D.增强创新意识和实践能力12.循环经济倡导一种与环境和谐的经济发展模式,据报道,一吨废报纸=再生纸850公斤=少砍17棵树,循环经济已经逐渐渗透到我国社会经济生活中的各个方面,这说明(A )A.发展循环经济能提高资源利用率,降低资源的耗损B.经济发展要坚持走可持续发展道路С.提倡循环经济减缓社会经济发展的速度D.大力发展循环经济符合科学发展观的要求13.民族区域自治(B )A.是我国处理民族关系的基本原则B.是我国基本的民族政策C.是在有少数民族的地方实现的D.是符合我国国情的政治制度14.应日本政府的邀请,中国国家主席胡锦涛2008年5月6日对日本进行为期五天的国事访问.这是近十年来中国国家元首首次访日.这次访问被称为(A )A.破冰之旅B.融冰之旅C.友谊之旅D.暖春之旅15.2008年1月8日,中共中央.国务院隆重举行科学技术奖励大会,中国科学院院士.中国石油化工股份有限公司石油化工科学研究院高级顾问_____,中国科学院院士.中国科学院昆明植物研究所名誉所长_____获得2007年度最高科学技术奖.(B )A.王选和黄昆B.刘东生和王永志C.闵恩泽.吴征镒D.吴文俊和袁隆平二.多项选择(10分)16.当今的国际世界,民族纷争.种族仇视.教派冲突引发了重重战火,而我国则民族团结,社会和平.繁荣,这种鲜明的对照,说明(BD )A.我们国家比其他国家发达B.人民代表大会制度有着无比的优越性C.我国在处理民族关系.民族问题时有多种方法D.社会主义中国的成立和发展,开辟了中国各民族平等.团结.互助的新时代17.东北网绥化5月23日电,22日下午,我市在党政办公中心府前广场举行了逾万人参加的以"心系灾区.真情奉献"为主题的支援汶川地震灾区大型募捐活动,广大干部群众表示,我们虽然和灾区相距遥远,但只要我们和灾区人民心连心.同呼吸.共命运,就没有战胜不了的困难.这一活动(ABC )A.展示了我们的民族精神B.体现了中华民族的传统美德C.有利于构建社会主义和谐社会D.落实了科学发展观18.社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育.科学.文化建设.以下属于教育.科学.文化建设的有(ABD )A.2007年5月我国颁布《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,明确提出,确保学生每天锻炼一小时B.自2007年8月中旬以来,羊城晚报社等单位主办了"读者喜爱的当代岭南文化名人50家"评选,引起各地读者的强烈关注和热情参与C.在2007年9月20日我国第五个"公民道德宣传日"期间,广州市开展形式多样的主题宣传教育实践活动D.2007年10月24日,我国在西昌卫星发射中心成功发射"嫦娥一号"人造月球卫星19.我们可以借助网络交往解决生活中的许多难题.但同时,网络交往也会使人们阴暗的心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往的环境被污染,我们可能成为这种被污染环境的受害者.由此我们得出的结论是:( BC )A.为了避免伤害,我们应拒绝上网B.网络交往与现实交往有很多不同之处C.网络是把锋利的双刃剑,它有利也有弊D.网络交往使我们的生活更加自由自在20."人可以没有文凭,但不可以没有知识."这启发我们:( ABC )A.知识有助于我们成长B.终身学习能使我们克服工作中的困难,满足我们生存和发展的需要C.终身学习是实现个人可持续发展的需要D.现在可以不学习,等参加工作后再学也不迟三,.简答题(共12分)20.温家宝总理在今年的全国两会上指出:发展是硬道理,发展永远是解决一切问题的关键.经济工作什么时候都不能放松;要着力推进改革开放,更好地利用国内国际两个市场,两种资源.我们的企业已经开始这么做了,成绩很好,不开放就没有出路.①你是怎样理解"经济工作什么时候都不能放松"的(3分)只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步,实现中华民族的伟大复兴.②为什么说不开放就没有出路(3分)对外开放是实现社会主义现代化的必要条件,中国的发展离不开世界,封闭只能导致落后.随着经济全球化的发展,世界正日益成为一个相互依赖的有机整体,开放已成为世界经济发展不可逆转的历史潮流.我们必须抓住机遇,扩大开放,积极参与国际合作和竞争,加快社会主义现代化建设.21.现代社会,"文盲"不仅仅指"不识字的人",不会外语,计算机的人,不能与人很好相处,不能与环境协调一直,情感缺失的人,都可能成为21世纪的"文盲".为了使自己不成为21世纪的"文盲",我们该怎么办(3分)树立崇高远大的理想,勤奋学习,积极锻炼,勤于思考,勤于实践,努力提高自己的综合素质,发扬艰苦奋斗精神,努力把自己培养成为社会需要的人才,等22.2007年3月,《人生之路》杂志社收到一封署名李科的读者来信.信中说:我是一名刚初中毕业的学生,我成绩不是很好,但我爱好文艺,我想读普高,今后考艺术院校;爸爸妈妈叫我复习一年,明年考重高;我的好多同学却建议我去沿海地区打工,闯荡人生.我该怎么办请您帮帮我好吗？如果你是一名编辑,你在回信中准备阐述哪些观点(至少3点,3分)正确衡量自己的个人条件和家庭条件,学会自己选择人生道路;要学会做自己的主人,不要过分依赖他人;认真参照外在条件和要求,力求作出最佳选择,等.四.分析说明题(共24分)23.【新闻会客厅】①在2007年3月20日举行的"2007年中国科协学术建设发布会"上,中国科协副主席,中国科学院常务副院长白春礼院士表示,中国在四大领域与发达国家存在很大差距.在地质学方面,目前的研究工作存在着"三多三少"现象,即:证明西方学者提出的假说和理论的研究多,提出中国自己的假说和理论少;单一学科封闭式研究多,真正意义上的多学科交叉与综合集成研究少;模仿性研究多,独创性的成果少.在机械工程领域,中国的高端数控装备和大型重载装备的独立制造能力不足,中档及以上数控系统市场基本上被国外品牌垄断.中国的精密化制造技术与国外相比仍然存在阶段性差距,精密成形和精密,超精密加工技术水平整体落后于发达工业国家.中国冶金工程技术部分创新成果达到国际先进或领先水平,但与国际先进水平仍有很大差距.中国的航空产品,航空技术和航空科研能力差距仍较大.即使是新获国家科学技术进步特等奖的歼10战斗机,与美国的F—22,F—35相比,在技术水平上也相差一代.中国利用空间进行的研究工作尚处在试验阶段,与世界先进水平有很大差距.请你就上述新闻发表自己的看法.(5分)A.近年来,尽管中国学科发展取得一些重大突破和重要进展,但是从整体来看,中国的科学技术水平与发达国家仍然存在较大差距,自主创新的环境依然不尽如人意,自主创新的能力依然较弱.B.中国必须坚定实施科教兴国战略,把科技创新和教育创新放在更加重要的位置;C.青少年必须树立科学精神和科学思想,大力培养自己的创新能力;等.②请用简洁的语言概括下列新闻所蕴含的道理.(至少三点,4分)A.科学技术是第一生产力,创新是一个国家兴旺发达的不竭动力;B.建设和谐奋进新江津,需要扩大对外开放,积极引进先进技术,资金和项目;C.科技创新创造巨大的物质财富;D.既要发展经济,又要重视环保;E.中国共产党坚定践行"三个代表"重要思想;F.坚持以经济建设为中心,等.据《重庆时报》报道,2007年3月23日,胡润榜女首富张茵旗下的玖龙纸业正式落户重庆,在江津珞璜工业园举行了奠基投产仪式.女首富将投资120亿,建立500万吨高级包装纸生产基地,这也是玖龙纸业在西部的首个基地.玖龙纸业将把从国外进口的废纸进行加工,生产高档纸,用于为四川,重庆等企业提供包装服务.这项庞大的工程的环保标准将依照国际最高标准执行.2008年投产后,绝不会给重庆环境造成污染.工业废水还能直接饲养鱼类.张茵表示:"我们在重庆使用的技术将是全世界最先进的."玖龙公司有关人士介绍,最好的设备能在不到30秒的时间里,卷出足球场般大小的包装纸张.该项目今后年产值将超过10亿元,可解决8000人的就业.24.【明天更美好】材料一:1978～2005年,我国国内生产总值年均增长9.5%,同期发达资本主义国家年均增长 2.5%,世界年均增长3%,发展中国家年均增长5%.大致地说,其他发展中国家每走一步,我国就走两步,世界每走一步,我国就走三步,发达国家每走一步,我国就走四步.材料二:据日本《工业新闻》报道:"中国有可能在2010年超过德国,2020年前超过日本,2050年后超过美国,成为世界第一经济大国."美国著名的高盛公司在一份报告中则称:"再过50年,中国的年人均收入可达3万美元."①请将材料一制成一张表格,并简要分析说明它表明了什么(5分)名称中国发达国家世界发展中国家增长率9.5%2.5%3%5%上表表明了:我国经济持续,快速,健康发展,显示了中国特色社会主义的强大生命力;只有社会主义才能发展中国;等.②材料二表明了什么(3分)中国在迅速崛起,发展前景十分美好,有着巨大的发展潜力,2020年和本世纪中叶的奋斗目标一定能够实现,等.③联系所学知识,谈谈我国怎样才能实现"经济登顶" (至少两点,3分))A.坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则;B.认真践行"三个代表"重要思想;C.坚定实施可持续发展战略,科教兴国战略,坚持计划生育,保护环境,对外开放的基本国策;D.大力发扬艰苦奋斗精神;E.坚持依法治国与以德治国相结合;F.加强和改进党的领导;等.五.实践探究题(共6分)25.阅读漫画,回答下列问题.上面两幅漫画是针对现实而创作的,有着共同的主题,对人们具有极大的警示作用.①请根据两幅漫画的图文信息,用一句话概括它们给人们提出的警示.(2分)(破坏环境就是毁灭人类自己.②某校针对漫画反映的问题,准备组织一个主题教育宣传活动,请你完成下列任务.A.写两条宣传标语(2分)保护环境,人人有责;共同行动,守护家园;重视环保,科学发展;等.B.向同学们提出两条活动建议.(2分)调查身边的环境事件;向环保部门提出环保建议;纪录身边的环保行动;等.26.请你参与(6分)同学们,每天都有很长时间在校园里度过,在这里,你们吸取知识,强健体魄,陶冶情操;在这里,你们由天真浪漫的孩童逐渐成长为祖国需要的建设者,良好的校园文化环境里同学们健康成长的主要条件.为了营造美好的校园文化环境,你所在的学校准备开展校园文化创建环境,征求同学们的意见和方案.(1)校园文化的内涵很丰富,建议你从以下几个方面,如良好班集体建设,青少年思想品德教育,青少年心理健康教育,团队活动,校园网服建设等,选择其中的一方式提出两条建议.(2分)(2)请说明你提出建议的理由和意义.(2分)(3)请你的校园文化建设活动拟订一句宣传口号.(2分)五.课程标准(10分)27.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程.其主要特点有:思想性,人文性, 实践性和综合性(2分)28.初中思想品德课程的基本理念是什么(3分)初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础;帮助学生学习做负责任的公民,过积极健康的生活是本课程的追求;坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考,积极实践相统一是本课程遵循的基本原则.29.简述思想品德课程标准的设计思路(2分)从初中学生的认知水平和生活实际出发,围绕成长中的我,我与他人,我与集体,国家和社会等关系,整合道德,心理健康,法律和国情教育等内容.课程标准的设计力求增强课程的针对性,实效性,主动性. 30,简述思想品德课程标准对学生的知识目标要求(3分) 思想品德课程标准根据思想品德教育的目标,了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径,认识个体发展与社会环境的关系;了解我与他人,我与社会,我与自然的道德规范; 知道基本的法律知识,了解法律的基本作用和意义;了解我国的基本国情,基本路线,基本国策和世界概况.六,教材,教法(共20分)31.请就陕教版义务教育课程标准教材八年级第十课"学会选择"写一教学策划.字数在300左右.(7分)32.请写出时政材料与教材知识联系的相关知识点.(6分)坚决反对"台独"分裂活动.[背景材料之一]2006年2月27日,台湾当局领导人陈水扁宣布,终止"国家统一委员会"运作,终止"国家统一纲领"适用.2月28日,中共中央台湾工作办公室,国务院台湾事务办公室受体能就陈水扁决定终止"国统会"运作和"国统纲领"适用发表声明:当前陈水扁通过"宪改"进行"台湾法理独立"活动的冒险性,危险性继续上升,一旦得逞,势必造成两岸关系高度紧张,严重威胁台海地区乃至亚太地区的和平与稳定.坚决反对和制止陈水扁通过"宪改"进行"台湾法理独立"活动,是当前我们最重要,最紧迫的任务.[背景材料之二]2006年2月28日,胡锦涛在会见外宾时指出,台湾当局不顾岛内外的强烈反对,一意孤行,决定终止"国统会""国统纲领",这是对国际社会普遍坚持的一个中国原则和台海和平稳定的严重挑衅,是在走向"台独"的道路上迈出的危险一步.反对"台独"分裂势力及其活动,维护台海和平稳定,是我们坚定不移的意志和决心.我们将继续努力争取和平统一的前景,但绝不允许把台湾从祖国分裂出去.任何逆历史潮流而动的人都逃脱不了失败的命运.33.学习课程理念,联系教学实践,回顾自己某一教学行为(教学事件或教学环节),写一篇教学反思.字数在300左右.(7分)七.教育教学理论(10分)34.谈谈你对学生考试焦虑的认识和采取的积极措施。

2025年教师资格考试初中思想品德学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在初中思想品德教育中，培养学生的社会参与意识和责任感是非常重要的目标之一。

下列哪项活动最有助于实现这一目标？A. 组织学生参观科技博物馆B. 鼓励学生参加社区服务活动C. 让学生观看爱国主义电影D. 指导学生撰写个人成长日记2、关于初中思想品德课程的教学方法，以下哪个选项最能体现新课改理念中的“以学生为主体”原则？A. 教师主导讲解，学生被动接受B. 学生自主探究学习，教师适时引导C. 严格按教材内容逐字逐句讲授D. 定期组织考试来检验学生的学习成果3、题干：在初中思想品德教学中，教师应注重培养学生的哪种能力？A、分析问题的能力B、解决问题的能力C、合作交流的能力D、创新思维的能力4、题干：在组织思想品德课堂教学时，教师应如何处理理论与实践的关系？A、只注重理论知识传授，忽视实践活动B、只注重实践活动，忽视理论知识传授C、理论与实践相结合，相互促进D、根据学生的兴趣和需求，随意安排教学内容5、《中小学教师职业道德规范》中要求教师要“为人师表”，这主要体现在哪些方面？（）A、注重言传身教，在日常生活和教育教学活动中展现正确的价值导向B、提高教育教学水平，确保课堂内容的准确性和趣味性C、积极参与科研活动，不断更新知识体系D、加强国际合作，借鉴国际教育先进经验6、下列哪项行为不符合初中思想品德课程教学的理念？（）A、通过多元化评价方式，激发学生的学习兴趣和主动性B、采用情境教学方法，增强学生的情感体验C、大量使用填鸭式教学，强调学生被动接受知识D、注重培养学生的批判性思维和创新精神7、以下哪项不属于初中思想品德课程的课程性质？A、人文性与科学性相结合的课程B、实践性与探索性相结合的课程C、理论性与实践性相结合的课程D、学科性与综合性相结合的课程8、教师在讲授“法律面前人人平等”这一课时，以下哪种教学方法最为适宜？A、案例分析法B、讲授法C、讨论法D、讨论法与讲授法结合9、关于青少年成长中的逆反心理，下列说法正确的是：A. 逆反心理是青少年成长过程中的一种正常现象。

教师资格考试初级中学思想品德学科知识与教学能力试题及答案解析一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在思想品德课程中，学生掌握基础知识、基本技能与形成价值观之间的关系是（）。

A. 相互独立B. 完全等同C. 相互联系、相互促进D. 价值观比基础知识和基本技能更重要答案：C解析：在思想品德课程中，学生掌握的基础知识、基本技能与形成的价值观之间是相互联系、相互促进的。

基础知识的学习和基本技能的掌握有助于学生形成正确的价值观，而正确的价值观又能引导学生更好地学习和掌握基础知识和基本技能。

这三者之间是一个有机的整体，共同促进学生的全面发展。

因此，选项C“相互联系、相互促进”是正确的。

选项A“相互独立”忽略了它们之间的内在联系；选项B“完全等同”则混淆了它们之间的区别；选项D“价值观比基础知识和基本技能更重要”虽然强调了价值观的重要性，但忽略了基础知识和基本技能对于形成正确价值观的基础性作用，因此也是不正确的。

2、关于“法律面前人人平等”的理解，正确的是（）。

A. 公民平等地享有宪法和法律规定的权利B. 公民平等地履行宪法和法律规定的义务C. 公民的合法权益一律平等地受到保护D. 以上都是答案：D解析：“法律面前人人平等”是宪法的基本原则之一，它要求公民在法律面前一律平等，不受任何差别对待。

这一原则包括三个方面的内容：一是公民平等地享有宪法和法律规定的权利；二是公民平等地履行宪法和法律规定的义务；三是公民的合法权益一律平等地受到保护。

这三个方面是相互联系、不可分割的。

因此，选项A、B、C都是“法律面前人人平等”的应有之义，而选项D“以上都是”则是对这一原则的全面概括，是正确答案。

3、在思想品德课教学中，教师引导学生通过辩论、角色扮演等方式参与课堂活动，这种教学方法属于（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 情境教学法D. 案例教学法答案：C解析：在思想品德课教学中，教师引导学生通过辩论、角色扮演等方式参与课堂活动，这种教学方法属于情境教学法。