2014年中考数学备考计划

2014年河北省中考复习计划（4）----初中数学启光中考命题研究中心数学组一、中考备考课时内容安排与计划二、中考备考说明与要求（一）备考的指导思想纠实基础为主线，提高课堂效益为突破口，落实措施和要求为重点，强化针对性训练是保证。

（二）课堂教学要求1、备课。

（1）备考点，做到以常考的知识为主，设计好重、难点；（2）备练习，做到精选（不能贪多），以基础题、常考题为主；（3）备考试说明和学生，做到结合学生的知识水平进行以纲靠本。

2、讲课。

（1）以学生为主体，做好梳理知识，包括知识成网络、方法成规律（以学生讲为主）；（2）以纠正问题为主线，做好学生问题的纠正与评价（以学生讲为主）；（3）参考模式：A、梳理知识----练习与反馈----评价与纠正；B、练习与反馈----评价与纠正----总结与梳理。

3、练习。

（1）练习必须进行分层，至少设计或安排一道选做题给学生；（2）至少保证20分钟的练习时间，给予充足的时间给学生思考与交流；（3）老师必须做好练习的反馈和评价与纠正（以学生为主）。

4、作业。

（1）题型或设问方式不能以课堂练习相同，同一知识点设计成不同的设问方式或题型；（2）每天必须布置作业，老师必须批改作业，并做好作业问题的记录；（3）第11周开始，数学科的作业量要适当减少。

（三）课内外辅导要求1、课堂辅导。

课堂至少提问及辅导3个优生、3个合边生和2个差生，老师要做好课前的准备。

2、晚修辅导。

通过“每天一练”，老师重点辅导中下生（分批次、分组进行）。

（四）第一轮复习要求及注意事项1、第一轮复习的形式，以中考说明为主线，注重基础知识的梳理。

第一轮复习要“过三关”：（1）过记忆关。

必须做到记牢记准所有的公式、定理等。

（2）过基本方法关。

如，待定系数法求二次函数解析式。

（3）过基本技能关。

如，数形结合的题目，学生能画图能做出，说明他找到了它的解题方法，具备了解这个题的技能。

2、第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须夯实基础。

景洪市第五中学2013-----2014学年下学期数学备考计划景洪市第五中学陈善鼎今年我教九年级(5)、(8)班的数学,为提高我所任教班级的数学成绩特制定本学年的教学、备考方案如下：一、指导思想以云南省教科院编排的云南省学业水平考试《考试说明》为指导，依据《数学课程标准》、教材、省学业水平考试数学命题的思路、原则、内容、题型以及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的教学方式、方法和复习方向。

并在复习的内容、学习的方法、解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导。

二、目标细化分析由于数学知识系统庞大，知识点分散，复习任务重，时间短，所以在系统复习的过程中应讲究策略和方法，要做到精讲精练，提高复习效率，最终使学生在学业水平考试中取得好成绩。

为了达成这个总目标，根据数学学科的特点，进行板块目标分析。

参照新课标分类，在复习的过程中要达成以下分目标：1.使学生养成科学的学习方法和习惯，培养学生良好的自学能力，做到自己能快捷，正确地阅读题目、分析题意、完整作答。

2.通过数与代数部分的复习，要求学生掌握数和代数式（有理数，无理数，实数，单项式，多项式，整式，分式，有理式），方程（一元一次，一元二次，三元一次方程）和方程组，不等式及不等式组，函数和统计初步。

3.通过空间与图形部分的复习，使学生构建整个初中几何知识网，包括三角形，四边形，圆的有关概念和性质几判定，图形的相似和全等。

并具备分析作答和作图等基本技能，。

4.通过统计与概率部分的复习，让学生具备必备的统计知识和方法，熟悉常见随机事件的概率求解等。

5.经过各个专题复习，让学生对数学知识的各个板块融会贯通，并得到大幅度地能力提升，使学生熟练掌握教学大纲中规定的数学知识，形成高水平的思维能力和空间观念，能利用所学知识解决一些综合性的实际问题。

6.经过学生的情绪疏导，让学生在整个复习阶段，满怀激情，努力拼搏，并让学生以饱满的精神状态参加学业水平考试，取得自己满意的成绩。

2014年初三数学中考备考复习计划香隅中学何明2014年中考即将来临，做好初三数学复习工作，对于有效提高中考数学成绩起到至关重要的作用。

通过总复习，要求学生能达到以下目标：（1）使学生掌握的知识和技能系统化、条理化、网络化，进一步提高综合运用基础知识、分析问题和解决问题的能力。

（2）通过综合模拟训练，使学生进一步熟练掌握知识，开发智力，形成能力，得到升华。

要达到这样的目标，我们必须进行有效的复习课教学策略探索，通过在内容整合、教案设计、课堂教学方法等方面实践探索，从关注内容设计，关注课堂教学，关注题型的归纳和思想方法的提炼，逐步掌握思维方法与形成解题技能等提高复习课的效益。

针对本班学生特点，我将进行以下三轮复习：一、第一轮复习1、第一轮复习的形式：“梳理知识脉络，构建知识体系”——理解为主，做题为辅。

（1）目标：过三关。

①过记忆关。

必须做到：在准确理解的基础上，牢记所有的基本概念（定义）、公式、定理，推论（性质，法则）等。

②过基本方法关。

需要做到：以基本题型为纲，理解并掌握中学数学中的基本解题方法，例如：配方法，因式分解法，换元法，判别式法(韦达定理)，待定系数法，构造法，反证法等。

③过基本技能关。

应该做到：无论是对典型题、基本题，还是对综合题，应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点，并能找到相应的解题方法。

（2）宗旨：知识系统化。

在这一阶段的教学把教材中的内容进行归纳整理、组合成块，使之形成知识网络化。

主要从以下三个方面进行梳理：①数与代数：分为3个大单元：数与式、方程与不等式、函数。

②空间和图形：分为3个大单元：几何基本概念，平面图形，立体图形。

③统计与概率：分为2个大单元：统计与概率2、第一轮复习应注意的问题（1）必须扎扎实实夯实基础。

中考试题一般按难、中、易的比例出题，其中基础分占总分的80%左右，因此必须对基础知识做到“准确理解”和“熟练掌握”，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

2014年河北省中考复习计划（1）----初中数学启光中考命题研究中心数学组第一轮复习（2-3月）：单元复习（基本知识复习）阶段全面复习基础知识，加强基本技能训练，让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。

现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或原题改编。

因而本轮复习中要重视课本，系统复习，建立完整的知识体系。

复习依据《中考说明》、《新课程标准》，内容应结合七年级到九年级六册数学课本和升学指导，利用板块式复习，落实基础知识的记忆、基本方法的掌握、基本技能的强化。

具体复习计划如下：教学内容时间复习内容重难点第一部分：数与式1、数与式（一）数的运算有理数、实数的意义及分类，实数的大小比较，运算法则及简单的混合运算重点：实数的有关概念，如平方根、立方根、倒数、相反数、绝对值、无理数等；实数的运算，如二次根式的概念及加、减、乘、除运算，实数的加、减、乘、除、乘方、开平方及简单的混合运算. 科学记数法表示数；难点：实数的混合运算；运用实数的运算解决实际问题；数形结合法求解实数问题；规律探索型问题.2、数与式（二）式的运算整式、分式及其运算、分解因式重点：代数式表示简单问题的数量关系；求代数式的值；整式、分式的概念及运算法则；平方差公式和完全平方公式的运用；会用提公因式法、公式法（直接用公式不超过二次）．难点：列代数式解决实际问题；整式的混合运算；去（添）括号法则；分式的概念和性质；分式的化简.3、数与式检测数与式重点：考察学生《数与式》知识的过关率，查找学生知识遗漏点和易错点；难点：综合应用第二部分：方程与不等式4、方程与不等式（一）一次方程及分式方程一元一次方程、分式方程及二元一次方程组重点：一元一次方程、二元一次方程组、分式方程、的解法；列方程（组）解应用题；方程的综合应用.难点：分式方程的解法及其应用；列方程（组）解应用题.5、方程与不等式（二）二次方程一元二次方程及解法重点：一元二次方程及其解法，列方程解应用题；难点：列方程求解实际问题.6、方程与不等式（三）不等式（组）一元一次不等式及一元一次不等式组及其解法重点：不等式的基本性质及其应用，一元一次不等式组及其解法，解集表示，一元一次不等式及其解法、解集表示.难点：列一元一次不等式（组）求解生活问题，方案决策问题.7、方程与不等式检测题方程与不等式重点：考察学生《方程与不等式》知识的过关率，查找学生知识遗漏点和易错点；难点：综合应用第三部分：函数8、函数（一）坐标系及反比函数变量与函数、平面直角坐标系与反比例函数重点：函数的概念，函数的三种表示法，自变量的取值范围，.反比例函数的图像画法，关系式的确定、图像及其性质.难点：利用反比函数求解实际问题，及坐标系的综合应用.9、函数（二）一次函数、正比例函数与一次函数图象性质及其应用重点：正比例函数、一次函数的意义及解析式的确定，一次函数图像的画法及图象性质.难点：一次函数的图像和性质的应用.10、函数（三）二次函数二次函数图象性质及其应用重点：二次函数的表达式，二次函数的图像和性质，抛物线的顶点坐标公式，对称轴、开口方向，二次函数解决实际问题.难点：二次函数与一元二次方程的关系，二次函数模型解决实际问题.11、函数检测题函数知识重点：能用一次函数、反比例函数、二次函数模型解决实际问题.第四部分：空间与图形 12、空间与图形（一）图形的认识基本图形的认识，点、线、面、角平行线、相交线；基本三视图、展开图之间的关系及三角形重点：角的平分线及其性质的应用，线段的垂直平分线及其性质的应用，平行线的性质与判定的综合应用. 基本几何体的三视图，正方体、直棱柱、圆锥的侧面展开图.三角形及基本知识。