幼儿园庆六一儿童节活动方案

六一儿童节幼儿园活动方案10篇六一儿童节幼儿园活动方案篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间_年x月x日下午x：00三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;3、总务处负责活动所需物品;4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、具体分工1、总指挥：_2、安全及场地组织：组长：_成员：各班主任及配班教师3、场地布置：组长： _成员： _4、音响：_5、摄像：_7、幼儿组织：各班班主任及配班教师8、主持：_9、评委：_10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)七、几点要求1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月_日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。

5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

幼儿园六一儿童节活动方案(通用15篇)幼儿园六一儿童节活动方案1通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中，体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，对如何陪伴孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动主题健康自信快乐成长活动准备印发幼儿园宣传彩页。

园所、教室、演出场地的环境布置、活动当天的人偶娃娃。

以班为单位，作好参加活动的准备：排练舞蹈、合唱等文艺节目;安排家长与幼儿的亲子故事表演;收集变废为宝手工作品;大班准备好亲子游园游戏的项目和材料。

全园教师做好参加活动的准备：教师歌舞的排练。

由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动时间安排5月19日——6月1日活动内容活动倡议目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长，积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

时间： 6月1日。

对象：本园全体教师、幼儿和家长。

办法：通过在本园的板报、短信平台向教师、家长发出倡议，以引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子故事表演”、“六一文艺演出”、“亲子游园活动”等活动形式来进行。

幼儿讲故事比赛目的：通过参加幼儿讲故事表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求：每班推选三名选手参与年级组决赛，体现人人参与，选材符合幼儿年龄水平，口齿清楚，自然大方。

评奖：根据幼儿讲故事水平，各年级评出一等奖__名、二等奖__名、三等奖__名。

亲子故事表演目的：通过参加亲子故事表演，培养幼儿的语言表达能力和表演能力，提升亲子配合度，增进亲子感情。

要求：每班请各家庭准备一个童话剧或情景剧，体现人人参与，选材符合本班幼儿水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具，讲述、配乐录音良好。

幼儿园六一儿童节教案精选15篇幼儿园六一儿童节教案1活动目标：1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

2.借助日历进行顺数，知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。

活动准备：1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

2.幼儿用书第三册第28页。

活动过程：1.生活经验回顾。

播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的`实况录像或出示自制挂图，让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

2.了解"六一"儿童节的来历。

(1)请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。

(2)教师简单介绍"六一"儿童节的来历。

3.认识日历，了解距离"六一"的天数。

(1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页，让幼儿找到6月1日所在位置，并做上记号。

(2)请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。

(3)请幼儿数一数，从今天到6月1日还有多少天，并让幼儿知道每过一天，就距离"六一"儿童节近一天。

可以每天在日历上划去一天，当划到6月1日时，就到了"六一"儿童节。

活动延伸：创设不同的"六一"倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，计划、安排自己的活动。

幼儿园六一儿童节教案2活动目标：1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

2.借助日历进行顺数，知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。

活动准备1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

2.幼儿用书第三册第28页。

活动过程1.生活经验回顾。

播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

2.了解"六一"儿童节的来历。

六一儿童节幼儿园活动方案(15篇)六一儿童节幼儿园活动方案1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象：学校小学部学生及家长。

四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。

以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。

最后以速度快的一队决定胜负。

六一儿童节幼儿园活动方案2活动目标：1、使幼儿(幼儿食品)在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童(儿童食品)节的乐趣;2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，幼儿园六一儿童节活动方案及时间安排。

幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)幼儿园六一儿童节活动策划1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容活动主题：“庆祝六一，快乐成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

三、活动安排（一）成立活动领导小组组长：黄__副组长：李__安__成员：代__张__杨__田__张__（二）具体安排策划：黄__李__指挥：黄__场地布置：田__杨__张__串词：代__主持人培训：安__道具搬运：杨__田__张__后勤管理：田__张__张__安全管理：黄__李__安__代__张__杨__田__张__（三）活动过程（四）活动注意事项各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的'秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

____x小学5月24日幼儿园六一儿童节活动策划2一、活动时间：5月31日上午8：00二、活动地点：操场三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴四、活动目的：六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的'平台，从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组：组长：李正俊副组长：陈军总策划：荣勖、金永及各班班主任六、安全领导小组组长：张成奎成员：值日教师七、活动时间安排1、6：30演员化妆；2、7：30举行升旗仪式；3、7：40校长致六一献辞；4、7：50新队员举行入队仪式；5、8：20文艺演出开始；6、10：30活动结束。

幼儿园六一儿童节活动策划方案范本这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月____日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排____月____日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

____月____日：环保“有用的纸盒”制作比赛;____月____日：“二幼之星”比赛;____月____日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

幼儿园儿童节庆典活动策划方案（通用5篇）幼儿园儿童节庆典活动策划方案1活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节；使孩子参与的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

体验节日的快乐氛围。

活动主题学会合作乐于游戏参与环保健康成长活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）、张贴宣传标语。

2、全镇各园以班为单位作好参加活动的各项准备。

活动内容及要求本次“六一”儿童节活动以比赛和展示的形式进行，分别为：班级集体舞比赛、民间游戏评选、单项技能比赛；优秀集体舞展示、优秀民间游戏展示、兴趣班成果展示、环保作品展示、自制图书展示等。

（一）比赛活动：1、中心幼儿园班级集体舞比赛：（1）目的：通过参加集体舞展示表演，培养学会合作，有集体荣誉感以及对艺术的兴趣和表现力。

（2）要求：每班准备1个集体舞，节目符合本班幼儿水平；表演活泼、大方、服装整齐，动作整齐、到位。

（3）评奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

从参赛的10个集体舞中评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；2、民间游戏评选：（1）目的：通过民间游戏评选，深层次挖掘民间游戏独有的文化底蕴，创新游戏形式与方法，在传承创新发展中不断拓展。

（2）要求：选择适合本班年龄的民间游戏，具有本土与民间特色，游戏表演活泼、大方，根据游戏需要确定参与人数，服装搭配、道具使用符合游戏特点等。

（3）评奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

3、单项体能比赛：（1）目的：通过技能比赛，进一步锻炼孩子身体的协调能力，健康体魄，增强孩子参与健身的兴趣。

（2）要求：中班拍球；大班跳绳，形式方法均不限，在规定的时间看谁拍得、跳得最多。

（3）评奖：拍皮球：取前6名；跳绳取前6名。

幼儿园六一活动方案(精选15篇)幼儿园六一活动方案1一、活动目标：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，实验幼儿园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以“全面推进素质教育、展现艺术风采”为活动宗旨，使孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

通过活动向家长、社会进一步展示、塑造我园的良好形象。

二、活动主题欢庆六一歌声飞扬三、活动内容及安排活动（一）：“欢庆六一歌声飞扬”幼儿合唱表演活动宗旨：艺术活动旨在激发幼儿情趣、体验审美感、体现成就感，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展幼儿歌唱表演，体现快乐、艺术、合作的精神，通过幼儿歌唱表演，既愉悦身心，又增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。

活动时间：1. 验收时间： 5月20日（地点：教室）2. 彩排时间： 5月25日上午8：30（塑胶操场）3. 正式表演时间： 5月27日上午8：40－10：30活动顺序：1. 验收顺序：蒙氏楼、南楼、北楼、东院2. 彩排顺序：节目一：艺术二班与合唱班节目二：3个小班组蒙小一班、蒙小二班蒙小三班、蒙小四班艺术小班、小一班节目三：中班组（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班）节目四：大班组（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）节目五：东园组（东一班、东二班、东三班、东四班）节目六：蒙氏学前班（蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班）节目七：教师合唱每班2位教师《亲亲我的宝贝》园长颁发礼物注意事项：（1）形式丰富、多样，家长朋友亦可参加（2）开场循环播放歌曲《欢庆六一》（3）各班家长自愿持幼儿接送卡参加活动（4）各班音乐24日拷入王老师电脑（5）摄像拍照（范新兰、师政安）、入场音乐（王爱华、张涛）（6）主持（王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉）3. 正式表演流程（1）伴着乐曲声，主持人致词，宣布活动开始（2）各班按彩排顺序进行演出活动（二）：“亲亲我的宝贝”——实验幼儿园庆六一慰问演出活动时间：1. 彩排时间： 5月30日上午8：30（塑胶操场）2. 演出时间： 5月31日上午8：30——9：30（塑胶操场）“亲亲我的宝贝”——实验幼儿园庆六一文艺演出节目单1. 合唱《幸福的花朵》表演者：艺术二班合唱班2. 舞蹈：《我们都是小乖乖》表演者：舞蹈班3. 《弟子规》表演者：蒙学二班4. 《爱我你就亲亲我》《中国》表演者：蒙大二班5. 大型幼儿舞蹈：《根根闹春》表演者：王一涵、武睿哲等注意事项：（1）全体教工提前到岗，布置节日氛围、彩旗（后勤组）（2）表演舞蹈《根》的幼儿列队迎接领导，最后上台留影（3）舞蹈班幼儿给领导带花环，教师接领导赠送的礼品（4）大班以上班级在操场上就座（位置略，蒙氏楼的幼儿在蒙中一班和蒙大二班走廊就座）（5）主持（王晓、王晓晶）活动（三）：“欢庆六一快乐童年”幼儿绘画作品展目的：通过展示幼儿绘画作品，提高幼儿的艺术表现力，发展幼儿的创造、想象能力，展示我园的艺术教育内容。

幼儿园六一儿童节策划方案10篇为了使孩子们过一个安康、欢乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园都会在每年儿童节举办活动。

那么今日我在这给大家整理一下幼儿园六一儿童节筹划方案，我们一起看看吧!幼儿园六一儿童节筹划方案1一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在踊跃的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”传播标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参与活动的打算1)各班排练2---3个节目2)各班做好活动前的环境布置3)各班需提前为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园打算节日礼物。

三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案(一)活动内容1、活动时间支配：20--年5月30日前分别进展两次节目彩排;5月31日下午举办庆“六一”活动(初定)2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长3、活动地点：本园大操场4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等(二)活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动起先4、给各位幼儿分发小礼物(三)留意事项1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化装打算。

活动起先后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提示家长：(1)请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。

幼儿园六一儿童节活动策划方案(10篇)一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情三、活动时间：__年6月1日（星期三）上午7时。

四、活动地点：幼儿园操场。

五、参加活动范围：全园幼儿及家长。

六、要求：（一）以班级为单位组织方阵。

展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。

统一口号为：活泼健康，快乐成长。

（二）（1）全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

（2）各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。

5月30日下午2点彩排。

（3）各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

（三）特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。

同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

七、准备工作：1、做整体策划并起草活动方案。

2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺项目计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。

4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。

5、节目编排八、活动程序1、园长讲话。

2、嘉宾致辞。

3、演出开始（演出循序另见节目单）4、演出结束(中午放学，有车送回家)九、组织分工总指挥：艺术总监：场记：舞台音响：安全保卫：保健卫生：十、活动预期效果：营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是快乐。

让__年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

十一、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。