中心小学“庆六一”儿童节活动方案

中心小学“庆六一”儿童节活动方案
如下：
本次儿童节活动的主题为“童心飞扬，快乐成长”，旨在让学生们在欢乐的氛围中度过一个难忘的节日。

活动安排如下：
晨会活动：
1. 开场表演：学生们精彩的舞蹈、歌曲表演，展现活力和青春风采。

2. 口号传递：组织学生们参与口号传递游戏，增强团队合作意识。

亲子互动活动：
1. 亲子DIY：组织学生和家长一起制作手工艺品，增进亲子间的情感交流。

2. 家校互动游戏：设计多样化的互动游戏，让家长与孩子一起参与，促进家校合作。

户外活动：
1. 各班组织运动会：设置多项趣味性运动项目，展现学生们的运动风采。

2. 跳绳比赛：学生们组队参与跳绳比赛，锻炼身体的同时增强团队合作。

文艺演出：
1. 小品表演：学生们自编自导的小品表演，展现自己的表演才华。

2. 诗歌朗诵：学生们朗诵优秀诗歌作品，展示自己的语言表达能力。

闭幕仪式：
1. 颁奖环节：对各项比赛的优胜者进行颁奖，鼓励他们继续努力。

2. 感言分享：请学生代表发表感言，分享活动中的快乐和收获。

通过这次儿童节活动，让学生们感受到关爱和快乐，促进他们的全面发展，让每个学生都在活动中收获美好的回忆。

愿这个儿童节，中心小学的学子们都能快乐成长，童心永驻！。

小学六一主题活动方案（精选20篇）小学六一主题活动方案篇1一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的发展，通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼。

三、时间安排：5月31日。

四、地点：三（6）教室。

五、主持：xxx六、活动项目及要求1、要求全班同学全员参加。

2、表演的节目类：（1）歌唱类：必须是健康向上的题材，可以是独唱，也可以是多人的。

（2）其它类：相声小品、讲故事、形式多样，此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。

3、绘画书法展示：绘画比赛、书法竞赛。

七、活动相关安排。

以良好的精神状态积极投入排练和各项准备，争取效果最佳。

八、节目单：1、舞蹈《江南style》。

2、小合唱《最炫民族风》。

3、小品《粗面》。

4、朗诵《江南》。

5、小合唱《嗨歌》。

6、绘画《森林》。

7、朗诵《长歌行》。

8、歌舞《奔跑》。

9、小品《拔牙记》。

10、小提琴独奏《摇太阳》。

11、英文歌《种太阳》。

12、毛笔字。

13、笛子独奏《大海啊，故乡》。

14、风趣小故事《疯狂机器人》。

15、唱歌《大笑江湖》。

16、相声《双簧》。

17、唱歌《三个傻瓜》。

18、魔术。

19、合唱《歌声与微笑》。

小学六一主题活动方案篇2一、活动主题欢快的六一。

二、活动目标营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

三、活动准备布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

四、活动过程1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡；男：六月，是童年的太阳；女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

官埠桥镇中心小学庆祝六一儿童节活动方案（2019年）一、活动目的：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：童心追梦,欢乐起航三、参加活动对象：全校师生四、活动地点：学校操场五、主要活动内容及时间安排：1、举行新少先队员入队仪式暨2018—2019学年度优秀少先队员、优秀少先队干部表彰大会（活动时间：5月27日，具体安排详见附件一）2、庆祝六一儿童节游行活动暨庆祝六一儿童节文艺汇演活动（5月29日，上午8点30分开始）六、活动组织：组委会主任：朱海涛策划：胡永强罗建军组委会成员：全校教师七、活动要求：1、在入队仪式前，一年级班主任（中队辅导员）组织拟定新少先队员学唱队歌；2、学前班至六年级，在各班主任的牵头组织下，每班至少编排一个文艺节目参加学校举行的祝六一儿童节文艺汇演活动（节目内容需紧扣活动主题，形式不限，舞蹈、歌曲、相声、小品、朗诵、戏曲、乐器演奏、魔术等均可）。

3、各班主任在4月19日前将本班节目名称、内容上报学校德育处审核、登记。

4、5月14日前，各班将节目的配音、配乐上交德育处汇总编排。

5、各班主任合理安排时间进行节目排练，本班游行方阵要进行队列训练、口号、动作训练，力求游行方阵整齐划一。

各班级游行方阵装饰按学校统一要求，（每班方阵规定为4个纵队，前面安排1人举班牌，提前组织学生做好准备。

（游行时各方阵负责人具体安排见附件二）6、5月28日上午，全校组织一次庆祝活动预演（文艺节目、游行）。

7、开展庆祝活动当天，要求学生着装、佩戴红领巾，必须统一美观，精神饱满。

八、游行活动及文艺汇演活动程序：1、8点前，各班主任安排本班学生提前将凳子搬至操场各班指定位置摆放整齐。

2、游行活动路线及行走顺序安排：在操场跑道上逆时针方向整队→出学校正门→沿右方向绕校外一圈→从正门入操场跑道→逆时针绕跑道行进1圈半通过主席台（通过主席台两次，各方阵需齐呼口号）→第二次通过主席台后，第1方阵行进至一圈半后继续前行至直跑道末端站定；彩旗、花环方阵进至一圈半后散开分别行至篮球场两端成一字型站立；鼓号队方阵进入篮球场进行表演；腰鼓方阵继续前行至直跑道与第1方阵靠齐站定；六、五、四、三1班方阵行至指定位置坐定；三2、二、一、学前班方阵行至指定位置坐定→鼓号队表演完后行至跑道有序退场→各班级有序将凳子移至篮球场中间，按画定的位置坐定作好观看节目准备→腰鼓队表演。

小学庆“六一”儿童节活动方案 (2)小学庆“六一”儿童节活动方案 (2)精选2篇（一）活动名称：小学庆“六一”儿童节活动活动目的：让小学生度过一个愉快、有意义的儿童节，增加他们的互动和竞争意识，培养他们的团队协作能力，丰富他们的课余生活。

活动时间：2022年6月1日上午活动地点：学校操场活动内容：1. 开场仪式- 由学校领导致辞，祝贺小学生们儿童节快乐，并鼓励他们努力学习，健康成长。

- 由学生代表表演一段舞蹈或歌曲，增加节日气氛。

2. 游戏互动环节- 组织各班级之间进行互动游戏，例如豆袋接力、踩气球、踢毽子等，增强小学生之间的友谊和团队精神。

- 设置奖励机制，为获胜的班级颁发奖品或奖状，鼓励他们努力参与。

3. 才艺展示- 邀请小学生们展示自己的才艺，例如舞蹈、歌曲、诗朗诵、魔术等。

- 为参与展示的小学生们颁发证书或小奖品，鼓励他们继续发展自己的才艺。

4. 亲子互动游戏- 组织家长和小学生之间的亲子游戏，例如三腿赛跑、口筒传球等，增加家长对小学生的关注和陪伴。

5. 绘画、手工制作活动- 提供绘画和手工制作的材料，让小学生自由发挥创造力，进行绘画、剪纸、折纸等活动。

- 并举办小学生绘画作品展示，给予他们欣赏和鼓励。

6. 儿童节义卖- 由小学生们组织义卖活动，销售自己手工制作的小物件或糕点等，筹集善款，用于孤儿院、残障儿童等慈善机构。

7. 结束仪式- 活动结束时，由学校领导致辞，感谢小学生们的积极参与和努力表现。

- 为活动中表现优异的小学生们颁发奖品或奖状，鼓励他们努力。

注意事项：- 活动前做好安全防范措施，确保活动过程中的安全。

- 组织人员要做好活动流程的统筹和协调。

- 活动后进行总结和评估，以便今后改进和完善类似活动。

活动评估：- 通过观察和听取参与者的反馈，评估活动是否达到预期目标。

- 收集参与者的建议和意见，以便今后改进和丰富类似活动的内容。

小学庆“六一”儿童节活动方案 (2)精选2篇（二）活动名称：小学庆“六一”儿童节活动活动目的：为小学生们营造一个欢乐、快乐的节日氛围，增强小学生的社交能力，培养团队合作意识，激发他们的创造力和想象力。

中心小学2020春学期“六一”儿童节活动方案“六一，，是少年儿童自己的节日，通过此次庆祝活动，使少年儿童自主参与，在活动中享受节日的快乐，在活动中提升学生素养，在活动中培养自治意识，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

根据团市委、团工委工作建议，结合《关于开展“爱党爱国、立德立行”主题教育活动的通知》《关于开展“弘扬抗疫精神、播撒爱国种子”主题教育活动的通知》等通知精神，活动安排如下：
一、活动主题：享受童年欢度六一
二、活动时间：2020年6月1日下午
三、活动地点：各班教室
四、活动安排建议
1.环节一（1：40-1：50）：你好，少先队！观看“六知六会一做”队知普及视频。

（学校群内有下载）
2.环节二（1：50-2：10）：“弘扬抗疫精神、播撒爱国种子”主题演讲（安排『3人）
3.环节三（2：10-3：00）：师生才艺自主展示
4.环节四（3:00-3：10）：“红花少年”“环保小卫士”表彰仪式
5.环节五（3：10-）：欢享蛋糕（6月1日中午1点各班到会议室领取）
时间各班可根据实际情况调整！
五、活动前后工作
活动前：
1.定好活动主持人，并适当对主持人和演讲学生进行培训；
2.5月29日下班前将红花少年（每班1-3人，品行兼优）、环保小卫士（1-2人，劳动积极）发***老师汇总。

奖状打印盖章后，周一上午送至各班。

活动后（6月2日下班前报**老师汇总）：
1.蛋糕分享、才艺展示、主题演讲、表彰活动、看视频等环节照片（每班共5张以上）
2.学生主题演讲稿（每班一篇以上）。

陵水县隆广中心小学“六一”活动方案一、指导思想：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容：活动主题：“团结文明健康活泼”活动内容：为庆祝“六一儿童节”，学校将举行新队员入队仪式和趣味活动--拔河比赛等活动来展现学生的风采。

并且在学校活动结束后，以班级为单位，搞好一个“庆六一”主题班队活动，和出好一期“庆六一”主题黑板报。

三、活动项目和要求：（一）新队员入队仪式：少先队是中国共产党的预备队，我们要把更多的学生吸引到少先队的队伍中来。

一年级各班主任要积极向少先队大队部推荐表现积极的学生加入少先队组织。

活动时间：2013年5月31日早上（二）趣味活动--拔河比赛：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

参赛对象：所有1—6年级学生比赛时间：2013年5月31日比赛地点：篮球场比赛规则：1、拔河时地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。

居中的线为中线，两边的线为河界。

除参赛队班主任、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共18支队。

每支参赛队由领队1人（班主任），参赛选手10人（其中男选手5人，女选手5人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员（体育老师当任），清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员（由体育组推荐人员）。

5、比赛抽签决定对阵比赛方式：（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定。

2024年小学庆“六一”活动方案
如下：
2024年小学庆“六一”活动方案：
1. 主题：庆祝儿童节，快乐成长，共同建设美好未来。

2. 活动目标：增强学生集体荣誉感和归属感，丰富学生校园生活，促进师生间互动交流，激发学生学习和发展的兴趣。

3. 活动策划：
- 早晨：学校广播响起欢快的音乐，迎接学生们的到来，校园布置一新，洒满彩旗和气球。

- 上午：开展主题班会，引导学生认识儿童节的意义，展示学生们的才艺，增强班级凝聚力。

- 午餐：学校食堂推出特色午餐，增添节日氛围。

- 下午：安排各种趣味竞赛活动，如跳绳比赛、插秧比赛、画画比赛等，增强学生体魄，培养团队合作精神。

- 晚上：举行精彩的文艺晚会，学生表演节目，老师精彩朗诵，家长参与互动游戏，共同庆祝儿童节。

4. 活动安排：将活动分为多个环节，让每个学生都能参与其中，感受到属于自己的节日气氛。

5. 活动展望：通过此次庆“六一”活动，希望能够增进学生对学校的归属感和集体荣誉感，保持校园秩序，促进师生家长的深度互动，进一步加强学校的凝聚力和向心力。

愿我们一起共同努力，共同建设一个和谐快乐的学习环境。

希望上述方案对您有所帮助，祝愿活动顺利开展！
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小学国际儿童节活动策划书小学国际儿童节活动策划书精选4篇（一）尊敬的校领导及各位老师：大家好！我是小学部的活动策划人员XXX，今天非常荣幸为大家带来小学国际儿童节活动的策划书。

国际儿童节是庆祝全世界儿童的日子，对于小学生来说，更是一个欢乐、快乐的节日。

为了让我们的小学生能够度过一个难忘且有意义的国际儿童节，我们特地策划了以下活动。

活动名称：小学国际儿童节庆祝活动活动目的：1. 增强学生的团队合作精神和互助意识。

2. 提高学生的艺术表演能力和创造力。

3. 培养学生的社交能力和领导才能。

4. 加强家校合作，营造良好的校园氛围。

活动时间：2022年6月1日上午8:30-11:30活动地点：学校操场活动流程：8:30-8:40 开场致辞由学校领导致辞，向学生们祝贺国际儿童节，并鼓励他们在学习和生活中快乐成长。

8:40-9:00 儿童舞蹈表演邀请学校舞蹈社团的孩子们进行精彩的舞蹈表演，展现小学生的健康活力和艺术才能。

9:00-9:20 手工制作工作坊设置几个手工制作工作坊，学生可以自由选择参与，如手绘明信片、折纸手工等。

每个工作坊都有老师和家长的帮助指导。

9:20-9:40 游戏互动环节准备一系列儿童游戏，如跳绳、拔河等，鼓励学生们积极参与，加强他们之间的团队合作和竞争意识。

9:40-10:00 表演节目开设一个表演舞台，让学生们展示自己的才艺，如歌曲、舞蹈、乐器演奏等。

同时也为学生们提供一个展示自己的平台，增强他们的自信心。

10:00-10:20 休息时间学生们可以在场地旁的摊位购买小吃和小玩具，与朋友们互动交流，享受快乐的休息时间。

10:20-11:00 亲子活动设计亲子互动游戏，让家长和孩子共同参与，增进彼此的感情同时加强家校合作。

11:00-11:30 集体拍照与颁奖活动结束前进行合影留念，并颁发优秀表现奖给在活动中表现突出的学生。

注意事项：1. 确保活动安全，提前做好安全防护措施，设置急救点。

2. 活动前及时宣传，确保家长和学生都知晓活动内容及时间地点。

中心小学六一儿童节活动方案一、活动目的：通过六一儿童节的活动，增强学生对节日的认知和参与感，培养他们的团队合作意识和创造力，丰富他们的课余生活，提高他们的身心健康水平。

二、活动时间：2022年6月1日上午8:30-11:30三、活动地点：中心小学操场四、活动内容：1. 开场仪式（8:30-8:45）a) 学生代表致辞，向全体学生介绍活动安排和目的。

b) 学校音乐队表演歌曲《童年》。

2. 游戏互动环节（8:45-9:30）a) 设立各类游戏区，如拔河比赛、趣味接力、袋鼠跳跃等，供学生参与。

b) 每项游戏设立奖品，鼓励学生积极参与，展现团队协作精神。

3. 才艺展示（9:30-10:30）a) 学校合唱团进行精彩演唱。

b) 学生才艺展示，包括舞蹈、诗歌朗诵、小品等。

c) 请一些家长代表在现场与学生互动，并分享他们的童年趣事和儿时快乐回忆。

4. 亲子互动（10:30-11:00）a) 安排亲子游戏，鼓励家长与孩子一起参与，增进亲子关系。

b) 父母手工课堂，提供各类手工材料，让家长和孩子一起制作简单的手工作品。

5. 集体合影（11:00-11:10）a) 请全校师生集结在操场中心进行合影留念，记录难忘的六一时刻。

6. 针对性活动（11:10-11:30）a) 开展适龄组的盲人摸球比赛，培养学生的触觉和团队合作能力。

b) 举办DIY手工比赛，让学生动手制作六一主题作品，并评选出获奖作品。

五、活动安排：8:30-8:45：开场仪式8:45-9:30：游戏互动环节9:30-10:30：才艺展示10:30-11:00：亲子互动11:00-11:10：集体合影11:10-11:30：针对性活动六、人力资源：a) 活动组织委员会：由校领导、班主任和活动策划人员组成，负责活动的策划、组织与协调。

b) 志愿者：选拔一些学生担任志愿者，在各个活动环节提供志愿服务和协助。

七、活动要求：a) 活动场地要整洁、安全，校门口和活动区域设置标识，确保学生能够方便地找到各个活动地点。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇（一）活动主题：快乐儿童节，展示童真魅力活动时间：202X年6月1日（周二）上午8:30-11:30活动地点：学校礼堂活动流程：1. 开场：主持人登台致辞，介绍活动目的和主题，向全校学生致以节日的祝福。

2. 歌曲《童年》开场，由学校合唱团演唱。

以轻快的节奏，表达对快乐童年的向往。

3. 语言节目：学校优秀小演讲员表演励志短篇演讲，鼓励同学们健康快乐成长。

4. 乐器表演：学校乐器社团成员表演小型合奏，以活泼的旋律展示音乐的魅力。

5. 舞蹈《欢乐的舞步》：由学校舞蹈社团带来，充满活力的舞蹈展示。

6. 戏剧表演：演出小品《长大后我做什么》，讲述童年的美好回忆和成长的快乐。

7. 歌曲独唱：学校歌唱比赛获奖者献唱儿童节主题歌曲，引发同学们对美好童年的思考。

8. 艺术展示：学校美术班学生带来绘画作品展示，展现他们的创意和才华。

9. 书法表演：学校书法社团成员现场表演书法技巧，将儿童节祝福写在纸上。

10. 结尾：全体师生合唱经典儿歌《多么快乐的一天》，以音乐结束本次活动，为儿童节画上完美的句号。

注意事项：1. 参与表演的学生务必提前排练，确保演出质量。

2. 活动期间，保证现场秩序良好，监督学生安全。

3. 活动中可以穿着儿童节主题服装或色彩鲜艳的服饰，增加节日氛围。

4. 活动后，可以组织小学生们一起参观美术作品展，让他们更好地欣赏艺术。

5. 准备一些小礼物，如彩纸、贴纸等，作为活动结束后的小礼物，让学生们感受到节日的喜悦。

6. 提前邀请家长观看演出，加强家校联系，提高学生演出的自信心和成就感。

活动的目的是为了让小学生们在六一儿童节这个特殊的日子里感受到快乐和欢乐，展示他们的才艺和童真魅力，同时也让他们更好地了解自己的成长和发展。

通过各种形式的精彩演出，让他们在欢笑和掌声中度过快乐的六一。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇（二）一、主题：欢乐六一，童趣无限。