第一课隋朝的统一

第一课隋朝的统一与灭亡
基础知识：
13、隋朝能够统一全国的条件：①②③。

1、隋朝建立的时间是，建立者是，都城在（今西安）。

隋灭陈统一全国的时间是。

2、隋朝统一的历史意义：结束了，顺应了。

3、隋文帝改革的措施：经济上，，，；
政治上，加强，提高。

4、隋文帝改革的历史影响（意义）：促进了，使和大幅度增长，隋朝成为、的王朝。

5.隋朝开通大运河的目的：，。

6.（皇帝名字）利用已有的经济实力，征发几百万人开凿隋朝大运河。

7.隋朝大运河开凿时间是：从起
8.大运河的三点：以为中心，北抵（今北京），南至（今杭州）。

9.连接的五大河流：从北到南依次是、、、、。

10.隋朝大运河四段从北到南依次是：、、、。

11.隋朝开通大运河的作用：加强了南北地区、、交流。

12.科举制开创的历史背景：时期，官吏的选拔由垄断，选官看重，不太注重，世家大族的子弟通过门第即可进入。

12 、即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

在位时，的创立，标志着科举制的正式确立。

14、科举制创立的历史意义：是中国古代的一大变革，加强了
，扩大了，使
，推动了。

15、隋朝灭亡的原因：①②③。

16、隋朝灭亡的时间：
精选习题
一、单选
1、下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③④代表了相关的历史事件。

其中①代表的历史事件的意义是
A.标志着隋朝的建立 B、有利于中外经济文化的交流
C、促进了南北经济交流
D、结束了长期分裂，南北重归统一
2、“古今称国际之富强者莫如隋”，这一状况出现的主要原因是（）
A、隋统一后，隋文帝励精图治
B、隋炀帝营建东都洛阳
B、隋炀帝开凿大运河 D、隋朝屡次发动对外战争
3、一位中国作家评论道：此项工程的发起者隋炀帝“虽使他的朝代缩短了许多年，但却给子孙万代带来莫大的好处。

”“此项工程”是（）
A、都江堰
B、灵渠
C、赵州桥
D、大运河
4、科举制度在我国封建社会延续了1300多年，我国科举制正式诞生于（）
A、西汉
B、隋朝
C、东汉
D、秦
5、以下不属于隋朝灭亡的原因是（）
A、隋炀帝的残暴统治
B、无休止的徭役和兵役
C、农民起义的打击
D、老天爷不助隋朝
6、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中的“此河”是指（）
A、黄河
B、大运河
C、淮河
D、长江
7、“少小须勤学，文章可立身。

满朝朱紫贵，尽是读书人。

……朝为田舍郎，暮登天子堂。

将相本无种，男儿当自强。

”《琵琶记》中这段诗反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度，它是（）
A、世袭制
B、分封制
C、科举制
D、郡县制
8、古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数十年之祚（国运），而后为后世开万世之利，可谓不仁而有功”。

隋炀帝开凿大运河的“功”是（）
A、大大促进了南北经济文化的交流
B、解决了北方缺水问题
B、巩固了隋朝的统一 D、方便了帝王的游玩
二、读图说史
9、观察下列图片并阅读文字，回答问题。

图一古代科举考试场面图二古代科举考试发榜场面
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。

隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举指的正式确立。

科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

唐朝进一步完善科举制，唐太宗李世民扩充国学规模，严格录取应试者，把进士科第一名称状元，武则天设立殿试和武举，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，唐玄宗李隆基把诗赋作为进士科的主要考试内容。

（1）根据图片和文字介绍，你可获得哪些历史信息点？（写出三点即可）
信息点一：信息点二：信息点三：
（2）哪个朝代谁创立了科举制？科举制创立的标志是什么？
（3）唐朝对完善科举制做出贡献的有哪三位皇帝？
10、观察下列图片并阅读文字，回答问题。

为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起到610年陆续开凿了一条贯通南北的大运河。

大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。

大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

隋朝大运河是古代世界上最长的运河。

（1）根据图片和文字介绍，你可获得哪些历史信息点？（写出三点即可）
信息点一：信息点二：信息点三：
（2）请根据文字介绍，指出图中A、B、C分别是哪三个地名？
（3）隋末，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过的是（）
A、通济渠
B、永济渠
C、邗沟
D、江南河
（4）江南河连接了哪两大水系？
（5）隋朝大运河由北到南依次有哪四段？三、材料题
11、阅读材料，完成下列各题。

材料一：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

——胡曾《卞水》
材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

——皮日休《汴河怀古》（1）这两位诗人说到的都是哪条河？是谁在位时
（2）简要说明胡曾和皮日休对隋朝开凿大运河的看法有何不同。

（3）你比较赞同上述哪位诗人的观点？为什么？
12、阅读下列材料，回答问题。

材料一：魏晋南北朝以来，官吏的选拔由上层权贵垄断，选官看中门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。

——人教版历史教材《七下》材料二：国家取士，远胜前代，进士之科，得人为盛。

材料三：元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。

汉举贤良，自董仲舒以来，皆时策三道。

……当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。

此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。

——阎步克《察举制度变迁史稿》材料四：曹魏黄初元年，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”。

——《通典》材料五：随着门周世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除．改为主要通过察举选拔官员。

唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。

”科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争．试后有黜落，中试者举用之．然后为真正考试。

……秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目．——邓嗣禹《中国科举制度起源考》（1）为改变材料一所反映的弊端，隋朝统治者采取了什么措施？
（2）根据材料二，进士科是哪位统治者创立的？
（3）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈科举制有哪些影响？
（4）根据以上材料．概括我国古代选官主要标准的演变。

（5）比较材料一和材料i．概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同？说明两者的关系。

（6）根据材料二、三，结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因：综合上述材料，概括科举制的特点。