【精选】人教版七年级数学上册 代数式专题练习(word版

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)

1.如图所示,在边长为a米的正方形草坪上修建两条宽为b米的道路.

(1)为了求得剩余草坪的面积,小明同学想出了两种办法,结果分别如下:

方法①:________ 方法②:________

请你从小明的两种求面积的方法中,直接写出含有字母a,b代数式的等式是:________

(2)根据(1)中的等式,解决如下问题:

①已知:,求的值;

②己知:,求的值.

【答案】(1)(a-b)2;a2-2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2

(2)解:①把代入

∴,

②原式可化为:

【解析】【解答】解:(1)方法①:草坪的面积=(a-b)(a-b)= .

方法②:草坪的面积= ;

等式为:

故答案为:,;

【分析】(1)方法①是根据已知条件先表示出矩形的长和宽,再根据矩形的面积公式即可得出答案;方法②是正方形的面积减去两条道路的面积,即可得出剩余草坪的面积;根据(1)得出的结论可得出;(2)①分别把的值和

的值代入(1)中等式,即可得到答案;②根据题意,把(x-2018)和(x-2020)变成(x-2019)的形式,然后计算完全平方公式,展开后即可得到答案.

2.某校要将一块长为a米,宽为b米的长方形空地设计成花园,现有如下两种方案供选择. 方案一:如图1,在空地上横、竖各铺一条宽为4米的石子路,其余空地种植花草.

方案二:如图2,在长方形空地中留一个四分之一圆和一个半圆区域种植花草,其余空地铺筑成石子路.

(1)分别表示这两种方案中石子路(图中阴影部分)的面积(若结果中含有π,则保留)(2)若a=30,b=20,该校希望多种植物美化校园,请通过计算选择其中一种方案(π取3.14).

【答案】(1)解:方案一:∵石子路宽为4,

∴S石子路面积=4a+4b-16,

方案二:设根据图象可知S石子路面积=S长方形-S四分之一圆-S半圆=ab- πb2- π( b)2=ab- πb2

(2)解:已知a=30,b=20,故方案一:S石子路面积=184m2, S植物=600-184=416m2;

方案二:S石子路面积=129m2,则S植物=600-129=471m2.

故答案为:择方案二,植物面积最大为471m2。

【解析】【分析】(1)方案一:由图形可得S石子路=两条石子路面积-中间重合的正方形的面积;

方案二:由题意可得S石子路= S长方形-S四分之一圆-S半圆;

(2)把a、b的值的代入(1)中的两种方案计算即可判断求解.

3.A和B两家公司都准备向社会招聘人才,两家公司招聘条件基本相同,只有工资待遇有如下差别:A公司,年薪20000元,每年加工龄工资200元;B公司,半年薪10000元,每半年加工龄工资50元.

(1)第二年的年待遇:A公司为________元,B公司为________元;

(2)若要在两公司工作n年,从经济收入的角度考虑,选择哪家公司有利(不考虑利率等因素的影响)?请通过列式计算说明理由.

【答案】(1)20200;20250

(2)解:A公司:20000+200(n-1)=200n+19800

B公司:10000+50(2n-2)+10000+50(2n-1)=200n+19850,

∴从应聘者的角度考虑的话,选择B家公司有利.

【解析】【解析】(1)解:A公司招聘的工作人员第二年的工资收入是:20000+200=20200元;

B公司招聘的工作人员第二年的工资收入是:1000+50×2+1000+50×3=20250元;

【分析】(1)根据第二年的年待遇等于年薪+工龄工资,即可算出;

(2)分别表示出第n年在A,B两家公司工作的年收入,再比较大小即可。

4.小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如表,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:

(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?

(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;

(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其他五个数的和能等于2016吗?如能,写出这五个数,如不能,说明理由.

【答案】(1)解:十字框中的五个数的和为6+14+16+18+26=80=16×5,∴十字框中的五个数的和为中间的数16的5倍

(2)解:设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10,∴十字框中的五个数的和为(x﹣10)+(x+10)+(x﹣2)+(x+2)+x=5x

(3)解:假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x,根据题意得:5x=2016,解得:x=403.2.∵403.2不是整数,∴假设不成立,∴不能框住五个数,使它们的和等于2016.

【解析】【分析】(1)算出十字框中的五个数的和,即可发现是16的5倍;

(2)设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10 ,利用整式加法法则即可算出十字框中的五个数的和;

(3)假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x ,根据(2)计算的结果及这五个数的和是2016,,列出方程,求解如解是整数即可,不是整数即不可。

5.已知:a、b、c满足a=-b,|a+1|+(c-4)2=0,请回答问题:

(1)请求出a、b、c的值;

(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,P为数轴上一动点,其对应的数为x,若点P 在线段BC上时,请化简式子:|x+1|-|1-x|+2|x-4|(请写出化简过程);

(3)若点P从A点出发,以每秒2个单位长度的速度向右运动,试探究当点P运动多少