七年级数学上册 代数式专题练习(解析版)
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第3章代数式——章末测试卷(时间:120分钟,满分:120分)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下面式子中符合代数式书写要求的是()A .3ab B .2123xy C .34mπD .3x +克2.下面计算正确的是()A .2233x x -=B .235325a a a +=C .33x x +=D .30.7504ab ba -+=3.两艘船从同一港口出发,甲船顺水而下,乙船逆水而上,已知两船在静水中的速度都是45/km h ,水流速度是/akm h ,1h 后两船相距()km A .90B .4a C .2a D .180【详解】解:(45)1(45)190()a a km +⨯+-⨯=.故本题选:A .4.下列式子变形正确的是()A .()x y z x y z+-=++B .()x y x y --=--C .()a b a b -+=--D .222()x y z x z y +-=-+【详解】解:A 、()x y z x y z +-=+-,故A 不正确;B 、()x y x y --=-+,故B 不正确;C 、()a b a b -+=--,故C 正确;D 、222()x y z x z y +-=--,故D 不正确.故本题选:C .5.已知33n x y -与342m x y -是同类项,则式子20232024m n +的值是()A .1-B .0C .1D .2【详解】解:33n x y - 与342m x y -是同类项,33m ∴=,34n -=,1m ∴=,1n =-,20232024m n ∴+202320241(1)=+-11=+2=.故本题选:D .6.已知2241M a a =-++,2341N a a =-+-,则M 与N 的大小关系是()A .M N>B .M N <C .M N =D .以上都有可能【详解】解:M N - 22241(341)a a a a =-++--+-22241341a a a a =-+++-+220a =+>,M N ∴>.故本题选:A .7.下列判断正确的是()A .单项式33x y π-的系数是1-B .23m n 不是整式C .单项式322x y π-的次数是5D .2236x y x y -+是二次三项式D .2236x y x y -+是三次三项式,故本选项不正确.故本题选:C .8.多项式2||11(1)57m x y m y -++是关于x ,y 的三次二项式,则m 的值是()A .1B .1±C .1-D .0【详解】解: 多项式2||11(1)57m x y m y -++是关于x ,y 的三次二项式,∴||23(1)0m m +=⎧⎨-+=⎩,1m ∴=-.故本题选C .9.如图所示的数码叫“莱布尼茨调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第n 行有n 个数,且两端的数均为1n ,每个数是它下一行左右相邻两数的和,则第8行第3个数(从左往右数)为()A .160B .1168C .1252D .1280【详解】解:根据给出的数据可得:第2n -行的第一个数等于12n -,第1n -行的第一个数等于11n -,第二个数等于1121n n ---,第n 行的第一个数等于1n ,第二个数等于111n n --,第三个数等于()()1111221121n n n n n n n⎛⎫---= ⎪-----⎝⎭,则第8行第3个数(从左往右数)为()()2182818168=--1111()82881168-⨯=--.故本题选:B .10.在多项式x ﹣y ﹣z ﹣m ﹣n (其中x >y >z >m >n )中,对相邻的两个字母间任意添加绝对值符号,添加绝对值符号后仍只有减法运算,然后进行去绝对值运算,称此为“绝对操作”.例如:x ﹣y ﹣|z ﹣m |﹣n =x ﹣y﹣z +m ﹣n ,|x ﹣y |﹣z ﹣|m ﹣n |=x ﹣y ﹣z ﹣m +n ,….下列说法:①存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式相等;②不存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式之和为0;③所有的“绝对操作”共有7种不同运算结果.其中正确的个数是()A .0B .1C .2D .3【详解】解:|x ﹣y |﹣z ﹣m ﹣n =x ﹣y ﹣z ﹣m ﹣n ,故说法①正确;若使其运算结果与原多项式之和为0,需出现﹣x ,显然无论怎么添加绝对值,都无法使x 的符号为负号,故说法②正确;当添加一个绝对值时,共有4种情况,分别是|x ﹣y |﹣z ﹣m ﹣n =x ﹣y ﹣z ﹣m ﹣n ,x ﹣|y ﹣z |﹣m ﹣n =x ﹣y +z ﹣m ﹣n ,x ﹣y ﹣|z ﹣m |﹣n =x ﹣y ﹣z +m ﹣n ,x ﹣y ﹣z ﹣|m ﹣n |=x ﹣y ﹣z ﹣m +n ;当添加两个绝对值时,共有3种情况,分别是|x ﹣y |﹣|z ﹣m |﹣n =x ﹣y ﹣z +m ﹣n ,|x ﹣y |﹣z ﹣|m ﹣n |=x ﹣y ﹣z ﹣m +n ,x ﹣|y ﹣z |﹣|m ﹣n |=x ﹣y +z ﹣m +n ;综上,共有7种情况,因为有两对运算结果相同,所以共有5种不同运算结果,故说法③不符合题意.故本题选:C .二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)11.将多项式322313xy x y x y --+按字母y 升幂排列,结果是.【详解】解:将多项式322313xy x y x y --+按字母y 升幂排列,结果是322313x y x y xy -+-+.故本题答案为:322313x y x y xy -+-+.12.下列式子:22323134,,,23,0,,,,,22m n m n x xy y y x a m y ab m n x --++--++,其中单项式有;多项式有;整式有.13.如图,两个大、小正方形的边长分别是4cm 和x (04)cm x <<,用含x 的式子表示图中阴影部分的面积为2cm .14.当k =时,多项式22(1)325x k xy y xy +----中不含xy 项.【详解】解:整理只含xy 的项得:(3)k xy -,30k ∴-=,3k =.故本题答案为:3.15.当2x =时,代数式334ax bx -+的值是7,则当2x =-时,这个代数式的值是.【详解】解:当2x =时,3348647ax bx a b -+=-+=,863a b ∴-=,∴当2x =-时,334864(86)4341ax bx a b a b -+=-++=--+=-+=.故本题答案为:1.16.粗心的小明在计算2532a a -+加上一个多项式时,误看成减去这个多项式得到223a a +,那么正确的计算结果应该是.【详解】解:根据题意得:222532[(532)(23)]a a a a a a -++-+-+222532(53223)a a a a a a =-++-+--22253253223a a a a a a =-++-+--2894a a =-+.故本题答案为:2894a a -+.17.用黑白两色棋子按下列方式摆图形,依照此规律,第n 个图形中黑色棋子共有个.【详解】解:第1个有黑色棋子3224⨯-=个黑色棋子,第2个有黑色棋子3327⨯-=个黑色棋子,第3个有黑色棋子34210⨯-=个黑色棋子,第4个有黑色棋子35213⨯-=个黑色棋子,⋅⋅⋅第n 个有黑色棋子3(1)231n n +-=+个黑色棋子.故本题答案为:(31)n +.18.如果一个四位自然数abcd 的各数位上的数字均不为0,且满足ab bc cd +=,那么称这个四位数为“共和数”.例如:四位数1235,122335+= ,1235∴是“共和数”;又如:四位数3824,388224+≠,3824不是“共和数”,若一个“共和数”为268m ,则m 的值为;若一个“共和数”M 的前三个数字组成的三位数abc 与后三个数字组成的三位数bcd 的差,再减去2a ,结果能被7整除,则满足条件的M 的最大值与最小值的差是.又09d <,62971c ∴<.78c ∴<,7c ∴=,8d =,6178M ∴=;617816844494∴-=.故本题答案为:4;4494.三.解答题(共10小题,满分66分)19.(6分)化简:(1)2243322xy x xy y x ---+;(2)22223462a ab b ab b -+--.【详解】解:(1)原式22(43)(32)2xy xy x x y=-+-+-22xy x y =--;(2)原式2222(36)(42)a ab ab b b =+--+-22292a ab b =-+.20.(6分)把()a b +和()x y +各看成一个整体,对下列各式进行化简:(1)26()4()25()a b a b a b +++-+;(2)226()3()9()2()x y x y x y x y +++-+++.【详解】解:(1)原式(26425)()a b =+-+5()a b =+;(2)原式2(69)()(32)()x y x y =-++++.23()5()x y x y =-+++.21.(9分)化简:(1)()[32()]m n m m n +-+-+;(2)222222(45)(34)a b ab a b ab --+;(3)222223{6[48(46)]3}x xy x y xy y x -+----.【详解】解:(1)()[32()]m n m m n +-+-+(322)m n m m n =+--+322m n m m n=+-+-n =-;(2)222222(45)(34)a b ab a b ab --+2222224534a b ab a b ab =---2229a b ab =-;(3)222223{6[48(46)]3}x xy x y xy y x -+----.222223648463x xy x y xy y x =--++-+22222x xy y =-+.22.(6分)小马虎在计算一个多项式减去225a a +-的差时,因一时疏忽忘了对两个多项式用括号括起来,因此减去后面两项没有变号,结果得到的差是231a a +-.(1)求这个多项式;(2)算出此题的正确的结果.【详解】解:(1)由题意可得:这个多项式是:223125a a a a +-+-+,2324a a =++;(2)由(1)可得:()2232425a a a a ++-+-2232425a a a a =++--+29a a =++,即此题的正确的结果是29a a ++.23.(6分)已知:223A a ab b =--,2226B a ab b =+-.(1)计算2A B -的表达式;(2)若代数式22(26)(2351)x ax y bx x y +-+--+-的值与字母x 的取值无关,求代数式2A B -的值.【详解】解:(1)222222(3)(26)A B a ab b a ab b -=---+-222222626a ab b a ab b =----+3ab =-;(2)22(26)(2351)x ax y bx x y +-+--+-22262351x ax y bx x y =+-+-+-+2(22)(3)67b x a x y =-++-+, 代数式22(26)(2351)x ax y bx x y +-+--+-的值与字母x 的取值无关,220b ∴-=,30a +=,3a ∴=-,1b =,233(3)19A B ab ∴-=-=-⨯-⨯=.24.(8分)先化简,再求值:(1)2222(2)[2(3)1]4x y xy x xy y -+---+-+,其中x ,y 满足2(2)|1|0x y ++-=;(2)若关于x 的多项式32|2|4m x mx -+-与多项式32462x x x --+的和是二次三项式,求代数式2223[4(2)1]6m m m m ---++的值.【详解】解:(1)原式22222(2261)4x y xy x xy y =----+--+2222222614x y xy x xy y =---+-+++2535y xy =-+,2(2)|1|0x y ++-= ,∴2010x y +=⎧⎨-=⎩,解得:21x y =-⎧⎨=⎩,当2x =-,1y =时,原式56516=++=;(2)323232|2|4(462)(|2|4)(6)24m x mx x x x m x m x x -+-+--+=--+-+-,由题意得:|2|4060m m --=⎧⎨-≠⎩,解得:2m =-,2222223[4(2)1]63(421)6m m m m m m m m ---++=--+++223(21)6m m m =-+++226336m m m =---+33m =--,当2m =-时,33633m --=-=,∴代数式2223[4(2)1]6m m m m ---++的值为3.25.(8分)理解与思考:整体代换是数学的一种思想方法,例如:20x x +=,则21186x x ++=;我们将2x x +作为一个整体代入,则原式011861186=+=.仿照上面的解题方法,完成下面的问题:(1)若220x x +-=,则22021x x ++=;(2)如果6a b +=,求2()4421a b a b +--+的值;(3)若2222a ab +=,228b ab +=,求22232a b ab --的值.【详解】解:(1)220x x +-= ,22x x ∴+=,22021220212023x x ∴++=+=,故本题答案为:2023;(2)6a b += ,2()4421a b a b ∴+--+2()4()21a b a b =+-++2()21a b =-++2621=-⨯+1221=-+9=;(3)2222a ab += ,228b ab +=,2222a ab ∴=-,282b ab =-,22232a b ab∴--2(222)3(82)2ab ab ab=----4442462ab ab ab=--+-20=.26.(8分)类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对值都小于或等于1的项是“准同类项”.例如:34a b 与432a b 是“准同类项”.(1)给出下列三个单项式:①452a b ,②253a b ,③444a b -.其中与45a b 是“准同类项”的是(填写序号).(2)已知A ,B ,C 均为关于a ,b 的多项式,4534233(2)A a b a b n a b =++-,2324523n B a b a b a b =-+,C A B =-.若C 的任意两项都是“准同类项”,求n 的值.(3)已知D ,E 均为关于a ,b 的单项式,22m D a b =,43n E a b =,其中|1||2|m x x k =-+-+,(|1||2|)n k x x =---,x 和k 都是有理数,且0k >.若D 与E 是“准同类项”,则x 的最大值是,最小值是.【详解】解:(1)根据准同类项的定义可知:①③是准同类项,故本题答案为:①③;(2)4534233(2)A a b a b n a b =++- ,2324523n B a b a b a b =-+,23342(4)33n C A B n a b a b a b ∴=-=-++,当343a b 与23n a b 是准同类项,则3n =或4或5;当23(4)n a b -与23n a b 是准同类项,则2n =或3或4;综上,3n =或4;(3)22m D a b = ,43n E a b =是“准同类项”,3m ∴=或4或5,1n =或2或3,又|1||2|m x x k =-+-+ ,(|1||2|)n k x x =---,而|1||2|x x -+-表示x 到1和2的距离之和,最小为1,1m k ∴+,27.(9分)2.对于整数a ,b ,定义一种新的运算“ ”:当a b +为偶数时,规定2||||a b a b a b =++- ;当a b +为奇数时,规定2||||a b a b a b =+-- .(1)当2a =,4b =-时,求a b 的值.(2)已知0a b >>,()(1)7a b a b -+-= ,求式子31()(1)44a b a b -++-的值.(3)已知()1805a a a a =- ,求a 的值.综上,a的值为15或30或10.。
2022-2023学年七年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(北师大版)专题02 代数式【题型1】代数式表示数、图形的规律1.(2022·河北廊坊·七年级期末)如图.用棋子按规律摆出下列一组图形,据此规律,第2022个,图形棋子的枚数为( )A.6065B.6068C.6069D.6071【答案】B【分析】由所给的图形不难看出第n个图形所棋子枚数是:3n+2,从而可求解.【详解】解:∵第1个图形棋子枚数为:5=3×1+2,第2个图形棋子枚数为:5+3=3×2+2,第3个图形棋子枚数为:5+3+3=3×3+2,∴第n 个图形棋子枚数为:3n +2,∴第2022个图形棋子枚数为:3×2022+2=6068,故B 正确.故选:B .【点睛】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出规律是解题的关键.【变式1-1】2.(2022·黑龙江大庆·期中)观察下面一系列等式:23181-=´,22531682-==´,22752483-==´,22973284,-==´…分析其规律,并用含有a 的字母表示这个规律__________.【答案】()()2221218a a a+--=【分析】根据题意观察式子,发现等式的左边为连续的两个奇数的平方差,右边为8与从1开始的自然数的乘积,据此用代数式表示即可求解.【详解】解:23181-=´,22531682-==´,22752483-==´,22973284,-==´…分析其规律,可得()()2221218a a a +--=.故答案为:()()2221218a a a +--=.【点睛】本题考查了用代数式表示式子的规律,发现规律是解题的关键.【题型2】代数式的书写方法1.(2021·福建·晋江市磁灶中学七年级期中)下列代数式书写规范的是( )A .2m n ´B .526abC .a b ¸D .3xD、该选项正确.故选D.【点睛】本题考查了代数式的书写要求,解决本题的关键是掌握代数式的书写要求.要求:(1)数与字母,字母与字母相乘,乘号可以省略,也可写成“.”;(2)数字要写在前面;(3)带分数一定要写成假分数;(4)在含有字母的除法中,一般不用“÷”号,而写成分数的形式.【变式2-1】2.(2022·全国·七年级课时练习)将下列各式按照列代数式的规范要求重新书写:(1)a×5,应写成_______ ;(2)S÷t应写成_________;(3)123a a b´´-´,应写成______;(4)413x, 应写成______.【题型3】代数式表示的实际意义1.(2022·内蒙古通辽·七年级期末)下列赋予4m实际意义的叙述中不正确的是()A.若一个两位数中的十位数字和个位数字分别为4和m,则4m表示这个两位数B.若正方形的边长为m厘米,则4m表示这个正方形的周长(单位:厘米)C.若葡萄的价格是4元/千克,则4m表示买m千克葡萄的金额(单位:元)D.若一辆汽车行驶的速度是m千米/小时,则4m表示该汽车4小时行驶的路程(单位:千米)【答案】A【分析】根据两位数的表示=十位数字×10+个位数字;正方形周长=边长×4;金额=单价×重量;路程=速度×时间进行分析即可.【详解】解:A、若一个两位数中的十位数字和个位数字分别为4和m,则(4×10+m)表示这个两位数,原说法不正确,故此选项符合题意;B、若正方形的边长为m厘米,则4m表示这个正方形的周长,原说法正确,故此选项不符合题意;C、若葡萄的价格是4元/千克,则4m表示买m千克葡萄的金额,原说法正确,故此选项不符合题意;D、若一辆汽车行驶的速度是m千米/小时,则4m表示该汽车4小时行驶的路程,原说法正确,故此选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题主要考查代数式,解题的关键是掌握代数式的书写规范和实际问题中数量间的关系.【变式3-1】2.(2022·江苏·七年级)某超市的苹果价格如图,试说明代数式100﹣9.8x的实际意义__.【答案】用100元买每斤9.8元的苹果x斤余下的钱【分析】根据题意结合图片得出代数式100﹣9.8x的实际意义.【详解】解:代数式100﹣9.8x 的实际意义为:用100元买每斤9.8元的苹果x 斤余下的钱.故答案为:用100元买每斤9.8元的苹果x 斤余下的钱.【点睛】此题主要考查了代数式,结合题意利用图片得出是解题关键.【题型4】求代数式的值1.(2021·湖北·公安县教学研究中心七年级阶段练习)已知|2|a =-,则a -5=( )A .3-B .3C .7-D .7【答案】A【分析】由绝对值的意义求出a 的值,再代入a -5中计算即可.【详解】∵|2|a =-,∴2a =,∴a -5=2-5=-3.故选A .【点睛】本题考查求一个数的绝对值,代数式求值.掌握正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数是解题关键.【变式4-1】2.(2021·江西·宜春九中七年级阶段练习)已知150y x -++--=,则x y +=__________.一.选择题1.(2022·全国·七年级专题练习)某商店促销的方法是将原价x 元的衣服以(0.8x ﹣10)元出售,意思是( )A .原价减去10元后再打8折B .原价打8折后再减去10元C .原价减去10元后再打2折D .原价打2折后再减去10元【答案】B【分析】根据先算乘法可知先打折,再减价.【详解】解:将原价x 元的衣服以(0.8x ﹣10)元出售,意思是原价打8折后再减去10元,故选:B .【点睛】本题考查代数式的实际意义.理解运算中乘为打折,减是减价是解题关键.2.(2021·湖南·宁远县教研室七年级期中)下列式子中不是代数式的是( )A .32a b +B .52+C .1a b +=D .1b a +【答案】C【分析】根据代数式的定义:用基本运算符号(基本运算包括加减乘除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子,由此可排除选项.【详解】解:A 、是代数式,故不符合题意;B 、是代数式,故不符合题意;C 、中含有“=”,不是代数式,故符合题意;D 、是代数式,故不符合题意;故选C .【点睛】本题主要考查代数式的定义,熟练掌握代数式的定义是解题的关键.3.(2022·全国·七年级专题练习)下列各式中,符合整式书写规则的是( )A .5x ´B .72xyC .124xyD .1x y-¸【答案】B【分析】利用代数式的书写要求分别判断得出答案.【详解】解:A 、5x ´不符合代数式的书写要求,应为5x ,故此选项不符合题意;4.(2022.湖北.利川市思源实验学校七年级阶段练习)小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:输入 (1)2345…输出…1225310417526…那么,当输入数据8时,输出的数据是( )A .861B .863C .865D .8675.(2021·全国·七年级单元测试)已知3257x y -+=,那么多项式15102x y -+的值为( )A .8B .10C .12D .35【答案】C【分析】由多项式3257x y -+=,可求出322x y -=,从而求得1510x y -的值,继而可求得答案.【详解】解:∵3257x y -+=∴322x y -=∴151010x y -=∴1510+2x y -10+212==故选C .【点睛】本题考查了求多项式的值,关键在于利用“整体代入法”求代数式的值.6.(2019·海南·中考真题)当m =-1时,代数式2m+3的值是( )A .-1B .0C .1D .2【答案】C【分析】将=1m -代入代数式即可求值;【详解】解:将=1m -代入232(1)31m +=´-+=;故选C .【点睛】本题考查代数式求值;熟练掌握代入法求代数式的值是解题的关键.二、填空题7.(2018·上海·中考真题)某商品原价为a 元,如果按原价的八折销售,那么售价是_____元.(用含字母a 的代数式表示).【点睛】本题考查了销售问题、列代数式,弄清题意,列出符合题意的代数式是解题的关键.8.(2020·河北·模拟预测)若4x y +=,a ,b 互为倒数,则1()52x y ab ++的值是_________9.(2019·广东·中考真题)已知23x y =+,则代数式489x y -+的值是_____.【答案】21【分析】由已知可得x-2y=3,继而对所求的式子进行变形后,利用整体代入思想即可求得答案.【详解】∵x=2y+3,∴x-2y=3,∴4x-8y+9=4(x-2y)+9=4×3+9=21,故答案为21.【点睛】本题考查了代数式求值,正确的进行变形是解题的关键.10.(2022·全国·七年级课时练习)某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、5元/本.现购进m 本甲种书和n 本乙种书,共付款Q 元.(1)用含m ,n 的代数式表示Q =______;(2)若共购进3510´本甲种书及3310´本乙种书,Q =______(用科学记数法表示).【答案】 4m +5n 43.510´【分析】(1)根据题意列代数式即可;(2)根据题意列出算式进行化简即可.【详解】解:(1)由题意,得Q =4m +5n ;(2)Q =4×3510´+5×3310´=20×310+15×310=35×310=43.510´.故答案为:4m +5n ,43.510´.【点睛】本题考查了整式中的列代数式,科学记数法的运算,正确地理解能力和计算能力是解决问题的关键.三、解答题11.(2021·全国·七年级单元测试)如图所示,有长为l 的篱笆,利用它和一面墙围城长方形园子,在园子的长边上开了1米的门,园子的宽为t .(1)用关于l ,t 的代数式表示园子的面积.(2)当l =100m ,t =30m 时,求园子的面积.【答案】(1)()12S l t t =+-;(2)21230m 【分析】(1)表示出长,利用长方形的面积列出算式即可;(2)把l =100m ,t =30m 代入(1)求得答案即可;【详解】解:(1)宽为t,长为:l +1-2t 面积为:()12S l t t =+-(2)当l =100m ,t =30m 时S=()()12100123030l t t +-=+-´´=1230故园子的面积为21230m 【点睛】本题考查根据实际,列出代数式,再代入求值,关键在于找到等量关系.12.(2022·全国·七年级专题练习)(1)观察下面的点阵图与等式的关系,并填空:第1个点阵2213112++=+第2个点阵13531++++=______+______第3个点阵++++++=______+______.1357531(2)通过猜想,写出第n个点阵相对应的等式.【答案】(1)22,32,32,42(2)1+3+5+…+(2n﹣1)+(2n+1)+(2n﹣1)+…+5+3+1=n2+(n+1)2【分析】(1)根据点阵图即可求解;(2)根据(1)中的3个等式得出规律,进而写出第n个点阵相对应的等式.【详解】(1)第1个点阵1+3+1=12+22,第2个点阵1+3+5+3+1=22+32,第3个点阵1+3+5+7+5+3+1=32+42.故答案为22,32,32,42;(2)根据(1)中的3个等式,可以发现,第n个点阵的对角点最多有2n+1个,而且等号右侧是22++,n n(1)∴第n个点阵相对应的等式为:1+3+5+…+(2n﹣1)+(2n+1)+(2n﹣1)+…+5+3+1=n2+(n+1)2.【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律.13.(2022·全国·七年级专题练习)用同样大小的两种不同颜色(白色.灰色)的正方形纸片,按如图方式拼成长方形.[观察思考]第(1)个图形中有212=´张正方形纸片;´+==´张正方形纸片;第(2)个图形中有2(12)623´++==´张正方形纸片;第(3)个图形中有2(123)1234第(4)个图形中有2(1234)2045´+++==´张正方形纸片;……以此类推(1)[规律总结]第(5)个图形中有__________张正方形纸片(直接写出结果).(2)根据上面的发现我们可以猜想:123n ++++=L __________.(用含n 的代数式表示)(3)[问题解决]根据你的发现计算:101102103200++++L .14.(2022·全国·七年级专题练习)特殊值法,又叫特值法,是数学中通过设题中某个未知量为特殊值,从而通过简单的运算,得出最终答案的一种方法.例如:已知:432432106a x a x a x a x a x ++++=,则:①取0x =时,直接可以得到00a =;②取1x =时,可以得到432106a a a a a ++++=;③取1x =-时,可以得到432106a a a a a -+-+=-;④把②,③的结论相加,就可以得到4222a a +020+=a ,结合①00a =的结论,从而得出420a a +=.请类比上例,解决下面的问题:已知654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=.求:(1)0a 的值;(2)6543210++++++a a a a a a a 的值;(3)642a a a ++的值.【答案】(1)4(2)8(3)0【分析】(1)观察等式可发现只要令x =1即可求出a 0;(2)观察等式可发现只要令x =2即可求出a 6+a 5+a 4+a 3+a 2+a 1+a 0的值;(3)令x =2即可求出等式①,令x =0即可求出等式②,两个式子相加即可求出来.(1)解:当1x =时,∵654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=,∴0414a =´=;(2)解:当2x =时,∵654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=,∴65432108a a a a a a a +++++=+;(3)解:当2x =时,∵654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=,∴65432108a a a a a a a +++++=+①;当0x =时,∵654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=,∴65432100+-++=--a a a a a a a ②;用①+②得:406282222++=+a a a a ,∴642040a a a a ++=-=.【点睛】本题主要考查代数式求值问题,合理理解题意,整体思想求解是解题的关键.15.(2019·贵州贵阳·中考真题)如图是一个长为a ,宽为b 的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.(1)用含字母a ,b 的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a =3,b =2时,求矩形中空白部分的面积.【答案】(1)S =ab ﹣a ﹣b +1;(2)矩形中空白部分的面积为2;【分析】(1)空白区域面积=矩形面积-两个阴影平行四边形面积+中间重叠平行四边形面积;(2)将a=3,b=2代入(1)中即可;【详解】(1)S =ab ﹣a ﹣b +1;(2)当a=3,b=2时,S=6﹣3﹣2+1=2;【点睛】本题考查阴影部分面积,平行四边形面积,代数式求值;能够准确求出阴影部分面积是解题的关键.。
一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.任何一个整数N,可以用一个的多项式来表示:N= .例如:325=3×102+2×10+5.一个正两位数的个位数字是x,十位数字y.(1)列式表示这个两位数;(2)把这个两位数的十位上的数字与个位上的数字交换位置得到一个新的两位数,试说明新数与原数的和能被11整除.(3)已知是一个正三位数.小明猜想:“ 与的差一定是9的倍数。
”请你帮助小明说明理由.(4)在一次游戏中,小明算出、、、与等5个数和是3470,请你求出这个正三位数.【答案】(1)解:10y+x(2)解:根据题意得:10y+x+10x+y=11(x+y),则所得的数与原数的和能被11整除(3)解:∵ - =100a+10b+c-(100b+10c+a)=99a-90b-9c =9(11a-10b-c),∴与的差一定是9的倍数(4)解:∵ + + + + + =3470+ ∴222(a+b+c)=222×15+140+ ∵100<<1000,∴3570<222(a+b+c)<4470,∴16<a+b+c≤20.尝试发现只有a+b+c=19,此时 =748成立,这个三位数为748.【解析】【分析】(1)由已知一个正两位数的个位数字是x,十位数字y ,因此这个两位数是:十位上的数字×10+个位数的数字。
(2)根据题意将新的两位数和原两位数相加,再化简,即可得出结果。
(3)分别表示出两个三位数,再求出它们的差,就可得出它们的差是否为9的倍数。
(4)根据题意求出a+b+c的取值范围,再代入数据进行验证即可。
2.某校要将一块长为a米,宽为b米的长方形空地设计成花园,现有如下两种方案供选择. 方案一:如图1,在空地上横、竖各铺一条宽为4米的石子路,其余空地种植花草.方案二:如图2,在长方形空地中留一个四分之一圆和一个半圆区域种植花草,其余空地铺筑成石子路.(1)分别表示这两种方案中石子路(图中阴影部分)的面积(若结果中含有π,则保留)(2)若a=30,b=20,该校希望多种植物美化校园,请通过计算选择其中一种方案(π取3.14).【答案】(1)解:方案一:∵石子路宽为4,∴S石子路面积=4a+4b-16,方案二:设根据图象可知S石子路面积=S长方形-S四分之一圆-S半圆=ab- πb2- π( b)2=ab- πb2(2)解:已知a=30,b=20,故方案一:S石子路面积=184m2, S植物=600-184=416m2;方案二:S石子路面积=129m2,则S植物=600-129=471m2.故答案为:择方案二,植物面积最大为471m2。
一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.双11购物节期间,某运动户外专营店推出满500送50元券,满800送100元券活动,先领券,再购物。
某校准备到此专营店购买羽毛球拍和羽毛球若干.已知羽毛球拍60元1个,羽毛球3元一个,买一个羽毛球拍送3个羽毛球.(1)如果要购买羽毛球拍8个,羽毛球50个,要付多少钱?(2)如果购买羽毛球拍x个(不超过16个),羽毛球50个,要付多少钱?用含x的代数式表示.(3)该校买了羽毛球50个若干个羽毛球拍,共花费712元,请问他们买了几个羽毛球拍.【答案】(1)解:60×8+(50-8×3)×3-50=508(元)(2)解:x≤6时,60x+(50-3x)×3=150+51x; 7≤x≤12时,60x+(50-3x)×3-50=100+51x; 13≤x≤16时,60x+(50-3x)×3-100=50+51x(3)解:设共买了x个羽毛球拍,根据题意得,60x+(50-3x)×3-50=712,解得,x=12. 答:共买了12个羽毛球拍.【解析】【分析】(1)根据题意直接列式计算。
(2)根据满500送50元券,满800送100元券活动,分三种情况讨论:x≤6时;7≤x≤12时;13≤x≤16时,分别用含x的代数式表示出要付的费用。
(3)根据一共花费712元,列方程求解即可。
2.如图(1)2020年9月的日历如图1所示,用1×3的长方形框出3个数.如果任意圈出一横行左右相邻的三个数,设最小的数为x,用含x的式子表示这三个数的和为________;如果任意圈出一竖列上下相邻的三个数,设最小的数为y,用含y的式子表示这三个数的和为________(2)如图2,用一个2×2的正方形框出4个数,是否存在被框住的4个数的和为96?如果存在,请求出这四个数中的最小的数字;如果不存在,请说明理由(3)如图2,用一个3×3的正方形框出9个数,在框出的9个数中,记前两行共6个数的和为a1,最后一行3个数的和为a2.若|a1﹣a2|=6,请求出正方形框中位于最中心的数字m的值.【答案】(1)3x+3;3y+21(2)解:设所框出的四个数最小的一个为a,则另外三个分别是:(a+1)、(a+7)、(a+8),则a+(a+1)+(a+7)+(a+8)=96,解得,a=20,由图2知,所框出的四个数存在,故存在被框住的4个数的和为96,其中最小的数为20(3)解:根据题意得,a1=m+(m﹣1)+(m+1)+(m﹣7)+(m﹣6)+(m﹣8)=6m ﹣21,a2=(m+7)+(m+6)+(m+8)=3m+21,∵|a1﹣a2|=6,∴|(6m﹣21)﹣(3m+21)|=6,即|3m﹣42|=6,解得,m=12(因12位于最后一竖列,不可能为9数的中间一数,舍去)或m=16,∴m=16.【解析】【解答】(1)解:如果任意圈出一横行左右相邻的三个数,设最小的数为x,则三数的和为:x+(x+1)+(x+2)=x+x+1+x+2=3x+3;如果任意圈出一竖列上下相邻的三个数,设最小的数为y,则三数和为:y+(y+7)+(y+14)=y+y+7+y+14=3y+21.故答案为:3x+3;3y+21【分析】(1)由三个数的大小关系,表示另两个数,再求和并化简即可;(2)设最小数为a,并用a的代数式表示所框出的四个数的和,再根据四个数和为96可列方程,解方程,若方程有符合条件的解,则存在,反之不存在;(3)且m表示出a1和a2,再由|a1−a2|=6列方程求解.3.A和B两家公司都准备向社会招聘人才,两家公司招聘条件基本相同,只有工资待遇有如下差别:A公司,年薪20000元,每年加工龄工资200元;B公司,半年薪10000元,每半年加工龄工资50元.(1)第二年的年待遇:A公司为________元,B公司为________元;(2)若要在两公司工作n年,从经济收入的角度考虑,选择哪家公司有利(不考虑利率等因素的影响)?请通过列式计算说明理由.【答案】(1)20200;20250(2)解:A公司:20000+200(n-1)=200n+19800B公司:10000+50(2n-2)+10000+50(2n-1)=200n+19850,∴从应聘者的角度考虑的话,选择B家公司有利.【解析】【解析】(1)解:A公司招聘的工作人员第二年的工资收入是:20000+200=20200元;B公司招聘的工作人员第二年的工资收入是:1000+50×2+1000+50×3=20250元;【分析】(1)根据第二年的年待遇等于年薪+工龄工资,即可算出;(2)分别表示出第n年在A,B两家公司工作的年收入,再比较大小即可。
第三章代数式典型例题及解答例1.已知,a b 两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式12a b a b +--++的结果是( )A.1B.23b +C.23a -D.-11解.B 解析:由数轴可知错误!未找到引用源。
,且错误!未找到引用源。
,所以错误!未找到引用源。
,故12(1)(2)+--++=+--a b a b a b a b . 例2.在排成每行七天的日历表中取下一个33⨯方块(如图).若所有日期数之和为189,则错误!未找到引用源。
的值为( )A.21B.11C.15D.92解.A 解析:日历的排列是有一定规律的,在日历表中取下一个3×3方块,当中间的数是错误!未找到引用源。
的话,它上面的数是错误!未找到引用源。
,下面的数是错误!未找到引用源。
,左边的数是错误!未找到引用源。
,右边的数是错误!未找到引用源。
,左边最上面的数是错误!未找到引用源。
,最下面的数是错误!未找到引用源。
, 右边最上面的数是错误!未找到引用源。
,最下面的数是错误!未找到引用源。
.若所有日期数之和为189,则错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
,即错误!未找到引用源。
,解得:错误!未找到引用源。
,故选A . 例3.如图:(1)阴影部分的周长是: ;(2)阴影部分的面积是: ;(3)当错误!未找到引用源。
,错误!未找到引用源。
时,阴影部分的周长是 ,面积是 .3解.(1)错误!未找到引用源。
(2)错误!未找到引用源。
(3)46,77 解析:阴影部分的面积是:错误!未找到引用源。
.例4.当242a b a b -=+时,代数式3(2)3(2)4(2)2a b a b a b a b-+++-的值是 . 4解.154解析:因为422=+-b a b a ,所以4122=-+b a b a , 例5.当错误!未找到引用源。
时,代数式13++qx px 的值为2005,则当错误!未找到引用源。
时,代数式13++qx px 的值为__________.5解.-2 003 解析:因为当错误!未找到引用源。
简单1. 当x=-1时,则代数式x3-2x+1的值为()A.2 B.-2 C.6 D.0A.12B.1 C.4 D.8A.4 B.8 C.10 D.-2 【分析】将x与y的值代入计算即可求出值.【解答】当x=2,y=-3时,原式=2x-y+3=4+3+3=10,故选C.4. 当m=1,n=2时,求多项式mn2-6mn+9n=()A.2 B.-2 C.10 D.26 【分析】把m、n的值代入代数式进行计算即可得解.【解答】当m=1,n=2时,mn2-6mn+9n,=1×22-6×1×2+9×2,=4-12+18,=22-12,=10.故选C.5. 已知当x=2,y=-3时,则代数式2x-y+3的值是()A.4 B.8 C.10 D.-2 【分析】将x与y的值代入计算即可求出值.【解答】当x=2,y=-3时,原式=2x-y+3=4+3+3=10,故选C.6若a=4,b=12,则代数式a2-ab的值等于()A.64 B.30 C.-30 D.-32A.11 B.-4 C.12 D.21(2)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?A.-100 B.-40 C.210 D.-210【分析】所求式子第一、三项结合,提取7后将x+y与xy的值代入计算,即可求出值.【解答】∵x+y=-10,xy=-2,∴7x-15xy+7y=7(x+y)-15xy=-70+30=-40.故选B.14. 已知,x2-2x-3=0,则代数式3+2x2-4x的值是()A.3 B.6 C.9 D.0A.7 B.3 C.1 D.-7A.-8 B.5 C.-24 D.26 【分析】本题的规律是:输入a,输出结果=a2+1.【解答】第一次输入-2,输出为(-2)2+1=5;第二次输入5,输出为52+1=26.故选D.17. 如图是一数值转换机,若输入的数为-12,则输出的结果为()A.-6 B.-3 C.0 D.3 【分析】把x的值代入数值转换机中计算即可得到输出的结果.【解答】把x=-12代入数值转换机得:(-12)×6-3=-3-3=-6.故选A.18. 根据如图中的程序,当输入x=-4时,输出结果y为()A.-1 B.-3 C.3 D.5【分析】根据图中的程序,知x=-4时,即x<0,y=-12x+1,代入求解.【解答】根据题意,得x=-4时,y=-12x+1=2+1=3.故选C.19. 有一个密码系统,其原理由框图所示:当输出为10时,则输入的x=________.【分析】由题意,此题应从后向前推算,当输出为10时,即x+6=10,那么x=10-6=4.【解答】x+6=10→x=10-6→x=4;答:输入的x是4.20. 按如图的程序计算,若开始输入的n的值为2,则最后输出的结果是()A.2 B.6 C.21 D.23 【分析】根据运算程序把n=2代入进行计算即可得解.【解答】n=2,第1次计算,2(21)2⨯+=3,第2次计算,3(31)2⨯+=6,第3次计算,3(31)2⨯+=21,∵21>20,∴输出结果是21.故选C.21. 如图所示是一个数值转换机,输入x,输出3(x-1),下面给出了四种转换步骤,其中不正确的是()A.先减去1,再乘以3 B.先乘以3,再减去1C.先乘以3,再减去3 D.先加上-1,再乘以3【分析】根据题意可得应该是先减1,再乘以3即可.【解答】根据题意可得先减去1,再乘以3,故选:B.22. 如图是一个数值转换机的示意图,若输入x的值为3,y的值为-2时,则输出的结果为________.【分析】把x=3,y=-2输入此程序即可.【解答】把x=3,y=-2输入此程序得,[3×2+(-2)2]÷2=10÷2=5.难题1. 已知x-2y=5,则5(x-2y)2-3(x-2y)-60的值为()A.50 B.10 C.210 D.40【分析】将x-2y的值代入原式计算即可得到结果.【解答】当x-2y=5时,原式=125-15-60=50.故选A.2. 当x分别等于3和-3时,多项式6x2+5x4-x6的值是()A.互为相反数B.互为倒数C.相等D.异号【分析】本题是代数式求值中的幂的运算,根据幂的运算法则可知,任何数的偶次幂都是非负的,互为相反数的两个数的偶次方相等.【解答】当x分别等于3和-3时,多项式6x2+5x4-x6的值都是-270,所以相等;故本题选C.3. 若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值等于1,则-(a+b)-cd-m的值为()A.0 B.-2 C.0或-2 D.任意有理数【分析】根据相反数的定义得到a+b=0,由倒数的定义得到cd=1,根据绝对值的定义得到|m|=1,将其代入-(a+b)-cd-m进行求值.【解答】∵a,b互为相反数,∴a+b=0,∵c,d互为倒数,∴cd=1,∵m的绝对值等于1,∴m=±1,当m=1时,-(a+b)-cd-m=0-1-1=-2.当m=-1时,-(a+b)-cd-m=0-1-(-1)=-1+1=0.代数式的值为0或-2.故选C.4. 如果一个数等于它的不包括自身的所有因数之和,那么这个数就叫完全数.例如,6的不包括自身的所有因数为1,2,3,而且6=1+2+3,所以6是完全数.大约2200多年前,欧几里德提出:如果2n-1是质数,那么2n-1(2n-1)是一个完全数.请你根据这个结论写出6之后的下一个完全数_________.【分析】直接利用题中所给公式计算即可.当n=2时2n-1(2n-1)=6,当n=3时,2n-1-1=3,是质数,所以2n-1(2n-1)=4×7=28,故6之后的下一个完全数是28.【解答】由题可知:2n-1(2n-1)=6,得n=2,由此可知下一个数是当n=3时完全数,即2n-1(2n-1)=4×7=28.5. 用“⊕”定义新运算:对于任意实数a、b,都有a⊕b=b2+1,例如7⊕2=22+1=5,当m为实数时,m⊕(m⊕2)的值是()A.25 B.m2+1 C.5 D.26 【解答】根据题中的新定义得:m⊕2=4+1=5,则m⊕(m⊕2)=m⊕5=25+1=26.故选D.6. 如图,某长方形广场的四角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地.若圆的半径为r米,长方形长为a米,宽为b米(1)请用式子表示空地的面积.(2)若长方形为300米,宽为200米,圆形的半径为10米,求广场空地的面积(计算结果保留π)【分析】(1)由已知图形是长方形,四角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地,所以四角草地构成一个正圆,则空地面积等于长方形的面积减去半径为r的圆的面积;(2)把长=300米,宽=200米,圆形的半径=10米代入(1)中式子即可.【解答】(1)长方形的面积为:ab平方米,草地的面积为:πr2平方米,所以,空地的面积为(ab-πr2)平方米;(2)当a=300,b=200,r=10时,ab-πr2=300×200-100π=60000-100π.所以广场空地的面积为60000-100π(平方米).故选D.7. 北京市电话月收费规定:月租费25元,通话每三分钟计为一次,不足三分钟的按一次计,每次计费0.18元.(1)如果每月电话费为m元,求用户交费m元与用了n次的收费公式;(2)如果用户在一个月内共打了47次电话,他该交多少电话费?【分析】(1)题中等量关系为:月收费=月租费+通话费,根据等量关系列出方程式即可;(2)根据(1)中的结论,将n=47代入即可;【解答】(1)m=0.18n+25;(2)当n=47时,m=0.18×47+25=33.46(元)8. 当a-2b=3时,求代数式4(2b-a)2-3a+6b-5的值.【分析】把(a-2b)看作一个整体,然后代入所求代数式进行计算即可得解.【解答】∵a-2b=3,∴4(2b-a)2-3a+6a-5=4(a-2b)2-3(a-2b)-5,=4×32-3×3-5,=36-9-5,=22.12. 当a=-2,b=3时,求下列代数式的值.(1)(a+b)(a-b);(2)a2+2ab+b2.【分析】(1)将a与b的值代入计算即可求出值;(2)原式利用完全平方公式化简,将a与b的值代入计算即可求出值.【解答】(1)∵a=-2,b=3,∴(a+b)(a-b)=(-2+3)(-2-3)=-5;(2)原式=(a+b)2=(-2+3)2=1.13.如图是某种细胞分裂示意图,这种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个.根据此规律可得:(1)这样的一个细胞经过第四个30分钟后可分裂成________个细胞;(2)这样的一个细胞经过3小时后可分裂成_________个细胞;(3)这样的一个细胞经过n(n为正整数)小时后可分裂成_________个细胞.【分析】根据图形可知其规律为n小时是22n.【解答】(1)第四个30分钟后可分裂成24=16;(2)经过3小时后可分裂成22×3=26=64;(3)经过n(n为正整数)小时后可分裂成22n.14. 在计算器上按照下面的程序进行操作:下表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果:x -2 -1 0 1 2 3y -5 -2 1 4 7 10上面操作程序中所按的第三个键和第四个键应是________、________.【分析】x与y之间的对应关系在题中已经告知,可假设函数关系式为y=kx +b,任找两组对应值代入,形成一个关于k和b的二元一次方程组,进行解答,即可找到所求内容.【解答】设y=kx+b,把x=-2,y=-5;x=0,y=1代入得:1052k bk b⨯+⎧⎨--⨯+⎩==,解之得31kb⎧⎨⎩==,即y=3x+1.所以第三个键和第四个键应是+、1.15. 如图,要使输出y大于100,则输入的最小正整数x的值是()A.22 B.21 C.19 D.18【分析】分x为奇数和偶数两种情况,分别求解,再比较作出判断即可.【解答】若x为偶数,根据题意,得:x×3+35>100解之,得:x>653,所以此时x的最小整数值为22;若x为奇数,根据题意,得:x×5>100,解之,得:x>20,所以此时x的最小整数值为21,综上,输入的最小正整数x是21.故选B.16. 如图,某计算装置有一数据输入口A和一运算结果的输出口B,表格中是小明输入的一些数据和这些数据经该装置计算后输出的相应结果,按照这个计算装置的计算规律,若输入的数是10,则输出的数是()A 1 2 3 4 5B 2 5 10 17 26A.98 B.99 C.100 D.101 【分析】根据题意和表格,得出A和B的关系式,当A=n时,B=n2+1,再把n=10代入即可求出输出的数.【解答】根据题意和图表可知,当A=1时,B=2=12+1,当A=2时,B=5=22+1,当A=3时,B=10=32+1,…,当A=n时,B=n2+1,当A=10时,B=102+1=100+1=101,则当输入的数是10时,输出的数是101;故选D.17. 按下列程序计算,把答案写在表格内:(1)填写表格:输入n 3 12-2 -3 …输出答案 1 1(2)请将题中计算程序用代数式表达出来,并给予化简.【分析】(1)根据计算程序把数据代入即可求出答案;(2)把n代入计算程序后列出代数式化简即可.【解答】(1)输入n 3 12-2 -3 …输出答案 1 1 1 1…(2)(n2+n)÷n-n(n≠0)=(1)n nn-n=n+1-n=1.18. 小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:输入… 1 2 3 45 …输出 (1)225310417526…那么,当输入数据是8时,输出的数据是()A.861B.863C.865D.867【分析】2=12+1,5=22+1,10=32+1,17=42+1,26=52+1;输出的数字中,分子就是输入的数,分母是输入的数字的平方加1.【解答】82+1=65,所以输出的数是8 65.故选:C.19. 根据如图所示的计算程序,若输入的值x=-1,则输出的值y为()A.-6 B.0 C.2 D.-4 【分析】由于x=-1<0,则把x=-1代入y=x2+1中计算即可.【解答】当x=-1,y=x2+1=2.故选C.20. 有一数值转换器,原理如图所示.若开始输入x的值是5,可发现第一次输出的结果是8,第二次输出的结果是4,…,则第2013次输出的结果是()A.1 B.2 C.4 D.8 【分析】把x=5代入数值转换器中计算,归纳总结得到一般性规律,即可确定出第2013次输出的结果.【解答】把x=5代入得:5+3=8,把x=8代入得:12×8=4,把x=4代入得:12×4=2,把x=2代入得:12×2=1,把x=1代入得:1+3=4,依此类推,从第二项开始,以4,2,1循环,∵(2013-1)÷3=670…2,∴第2013次输出的结果是2,故选B.21. 刘谦的魔术表演风靡全国,小明同学也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意有理数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的有理数:a2+b-1.例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)-1=6.现将有理数对(-1,-2)放入其中,则会得到()A.-1 B.-2 C.-3 D.2 【分析】此题根据题意,把实数对(-1,-2)代入a2+b-1=2中,即可求出结果.【解答】把实数对(-1,-2)代入a2+b-1=2中得:(-1)2-2-1=1-2-1=-2.故选B.22. 按下列程序计算,把答案填写在表格内,并观察有什么规律,想想为什么有这样的规律?(1)填写表内空格:输入x 3 2 -2 -3 …输出答案 1 1 …(2)发现的规律是:________.【分析】由题中给出的式子我们可得出(x2+x)÷x-x=x+1-x=1.因此在填空时,我们可以根据得出的规律进行求解.【解答】(1)输入x 3 2 -2 -3 …输出答案 1 1 1 1 …(2)发现的规律是:不论x取任意数输入程序后结果都是1,或(x2+x)÷x-x=x+1-x=1.23. 观察下表:输入x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5输出10 -7 -4 -1 2 5 8 11 14(1)列出符合所给表格规律的输出代数式;(2)设计出这个代数式的值的计算程序;(3)利用设计的计算程序,求当输入2014时输出的话值.【分析】(1)根据表格中数据得出:输入的数字乘3减去1得出输出的数字,由此变化规律得出答案;(2)结合(1)中所求得出代数式的值的计算程序;(3)利用(2)中所求代入得出即可.【解答】(1)代数式为3x-1;(2)输入x→x×3→-1=输出结果;(3)2014×3-1=6041.24. 按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为_________.【分析】根据运算程序列式计算即可得解.【解答】由图可知,输入的值为3时,(32+2)×5=(9+2)×5=55.。
专题04 代数式求值的五种类型类型一、直接代入求值例.当3,1a b =-=-时,代数式242a b +的值是( ) A .132 B .132- C .52- D .52【答案】D【解析】a =-3,b =-1时,242a b +=()()23412-+⨯-=52, 故选:D .【变式训练1】已知2x =8,则2x +3的值为________.【答案】11【解析】∵2x =8,∵2x +3=8+3=11,故答案为:11.【变式训练2】当x 2=- 时,代数式2x 162x+- 的值等于______. 【答案】-0.3【解析】当2x =-时, 212(2)130.36262(2)10x x +⨯-+-===---⨯-. 故答案为:-0.3【变式训练3】若34a =,17b =-,那么21356a ab ++的值是_________. 【答案】1116【解析】将34a =,17b =-代入21356a ab ++中 21356a ab ++23311344756⎛⎫⎛⎫=+⨯-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭9313162856=-+631226112-+=77112=1116= 故答案为:1116.类型二、利用数的非负性求值例.若a 、b 满足|a ﹣2|+(3﹣b )2=0,则a b =_____.【答案】9【解析】∵|a ﹣2|+(3﹣b )2=0,∵a =2,b =3,∵b a =32=9.故答案为9.【变式训练1】已知:2(2)10y x -++=,则2x y +=_________.【答案】0【解析】根据题意得,x+1=0,y -2=0,解得x=-1,y=2,所以2x+y=2×(-1)+2=-2+2=0.故答案为0.【变式训练2】已知()2120a b ++-=,则1b a +的值等于______.【答案】2【解析】∵()2120a b ++-=,且()210a +≥,20b -≥,∵10a +=,20b -=,∵1a =-,2b =,∵()2111112b a +=-+=+=;故答案为:2.类型三、整体代入求值例1.已知23x y -=,则代数式724x y -+的值为______.【答案】1【解析】∵23x y -=∵724x y -+=72(2)723761x y --=-⨯=-=故答案为:1例2.已知2237m n -+=-,则代数式21284n m -+的值等于__________.【答案】-24【解析】∵2237m n -+=-,∵212828n m -=-,∵21284n m -+= -28+4= -24.故答案为:-24.例3.当x=1时,代数式px 3+qx+1的值为2018,则当x=-1时,代数式px 3+qx+1 的值为__________.【答案】-2016【解析】将x=1代入px 3+qx+1∵p+q+1=2018,∵p+q=2017将x=−1代入px 3+qx+1∵−p−q+1=−(p+q)+1=−2017+1=−2016,故答案为-2016.例4.如果210x x +-=,那么代数式3223x x +-的值为______ .【答案】-2【解析】210x x +-=,21x x ∴+=,3223x x ∴+- 3223x x x =++- 23x x =+- 2=-.即:32232x x +-=-.故答案为:2-.【变式训练1】已知2323x x +-的值为6,则2223x x --的值为________.【答案】-1【解析】∵2323x x +-=6,∵22=33x x + ∵22222=2-+33x x x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,∵将22=33x x +代入得:22222=2-+33x x x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭=2-3=-1故答案为:-1.【变式训练2】若23x y -=,则412x y +-的值是_____.【答案】7【解析】()412221x y x y +-=-+将23x y -=代入原式中,原式()2212317x y =-+=⨯+=故答案为:7.【变式训练3】当2020t =时,312xt yt -+=,则当2020t =-时,多项式32xt yt --的值为( )A .0B .3-C .1D .4-【答案】B 【解析】把t =2020代入多项式得:32020202012x y -+=,即3202020201x y -=,把t =-2020代入多项式得:3202020202x y -+-=()3202020202x y ---=12--=-3 故选:B .【变式训练4】已知250x x +-=,则()26xx +=__________.【答案】25【解析】∵250x x +-=,∵25x x =-,25x x +=,∵()26x x +()()56x x =-+230x x =--+()230x x =-++530=-+25= 故答案为:25.类型四、特殊值法代入求值例.已知:55432(2)x ax bx cx dx ex f +=+++++,求b d +的值为 _________.【答案】90【解析】令x =1,得:a +b +c +d +e +f =243①;令x =﹣1,得﹣a +b ﹣c +d ﹣e +f =1②,①+②得:2b +2d +2f =244, 即b +d +f =122,令x =0,得f =32,则b +d =b +d +f ﹣f =122﹣32=90,故答案为:90.【变式训练1】①已知,45290129(1)(2)x x a a x a x a x -+=+++⋅⋅⋅+,则2468a a a a +++=________. ②已知关于a 的多项式234n a a -+与3223ma a +-的次数相同,那么23n -=________.【答案】-24 -27或-12【解析】①令x =0,得450(01)(02)a -+=,则032a =,当x =1时,得450129(11)(12)a a a a -+=+++⋅⋅⋅+,则01290a a a a +++⋅⋅+=⋅①,当x =-1时,得450129(11)(12)a a a a ---+=-+-⋅⋅⋅-,则50129442(111)(12)6a a a a ---+=-+-=⋅⋅=-⋅②,①+②,得()40286221a a a ++=⋅+=⋅⋅,∵0288a a a ++⋅⋅⋅=+, 又∵032a =,∵246824a a a a ++=-+;②∵关于a 的多项式234n a a -+与3223ma a +-的次数相同, ∵当m ≠0时,n =3,则23n -=-27;当m =0时,n =2,则23n -=-12;故答案为:-24,-27或-12.【变式训练2】已知()6212111021211102101x x a x a x a x a x a x a -+=+++⋅⋅⋅+++,则1211210a a a a a +++++的值为_________,11971a a a a +++⋅⋅⋅+的值为________.【答案】1 -364【解析】令x =1得:()621211102101111a a a a a a +++⋅⋅⋅++-+==+,① 令x =-1得:()()6212111021601311a a a a a a ⎡⎤+-⋅⋅⋅+-+---+⎣-==⎦,② ①-②得:()611971213a a a a +++⋅⋅⋅+=-,∵11971364a a a a +++⋅⋅⋅+=-, 故答案为:1,-364.类型五、方程组法求代数式的值例.若24,348a b a b -=-=,则代数式-a b 的值为_______.【答案】2【解析】∵24a b -=①,348a b -=②,∵②-①:224a b -=,∵2a b -=.故答案为:2.【变式训练1】若a +2b =8,3a +4b =18,则2a +3b 的值为_____.【答案】13【解析】联立得:283418a b a b +=⎧⎨+=⎩①②, ①+②得:4a +6b =26,即2(2a +3b )=26,则2a +3b =13.故答案为:13.【变式训练2】已知214a bc +=,226b bc -=-,则22345a b bc +-=______.【答案】18【解析】∵a 2+bc =14,b 2-2bc =-6,∵a 2=14-bc ,b 2=-6+2bc ,∵3a 2+4b 2-5bc =3(14-bc )+4(-6+2bc )-5bc =42-3bc -24+8bc -5bc =18, 故答案为:18.。
一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子的侧面为长方形,底面为等边三角形.(1)每个盒子需________个长方形,________个等边三角形;(2)硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).现有相同规格的 19 张正方形硬纸板,其中的 x 张按方法一裁剪,剩余的按方法二裁剪.①用含 x 的代数式分别表示裁剪出的侧面个数,底面个数;②若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,求能做多少个盒子.【答案】(1)3;2(2)解:①∵裁剪x张时用方法一,∴裁剪(19−x)张时用方法二,∴侧面的个数为:6x+4(19−x)=(2x+76)个,底面的个数为:5(19−x)=(95−5x)个;②由题意,得解得:x=7,经检验,x=7是原分式方程的解,∴盒子的个数为:答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.【解析】【解答】(1)由图可知每个三棱柱盒子需3个长方形,2个等边三角形;故答案为3,2.【分析】(1)由图可知两个底面是等边三角形,侧面是长方形,所以需要2个等边三角形和3个长方形。
(2)①由题意知裁剪x张用方法一,则(19-x)张用方法二,再根据方法一二所得的侧面数与底面数列代数式。
②根据每个三棱柱的底面数目与侧面数目的比列方程,求解x,由此计算出侧面总个数,即可求得盒子的个数。
2.小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如表,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其他五个数的和能等于2016吗?如能,写出这五个数,如不能,说明理由.【答案】(1)解:十字框中的五个数的和为6+14+16+18+26=80=16×5,∴十字框中的五个数的和为中间的数16的5倍(2)解:设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10,∴十字框中的五个数的和为(x﹣10)+(x+10)+(x﹣2)+(x+2)+x=5x(3)解:假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x,根据题意得:5x=2016,解得:x=403.2.∵403.2不是整数,∴假设不成立,∴不能框住五个数,使它们的和等于2016.【解析】【分析】(1)算出十字框中的五个数的和,即可发现是16的5倍;(2)设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10 ,利用整式加法法则即可算出十字框中的五个数的和;(3)假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x ,根据(2)计算的结果及这五个数的和是2016,,列出方程,求解如解是整数即可,不是整数即不可。
简单1、下列各式中,是代数式的是()A.2x-3=0 B.y<5 C.mn D.s=vt 【分析】本题根据代数式的定义对各选项进行分析即可求出答案.【解答】A、2x-3=0为等式,不为代数式,故本项错误;B、y<5为不等式,故本项错误;C、mn为代数式,故本项正确;D、s=vt为等式,故本项错误.故选C.2、下列代数式中符合书写要求的是()A.24a bB.123cba C.a×b÷c D.ayz3【分析】代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数A.20x B.x(20+x)C.x(x-20)D.x(20-x)【分析】根据其中一个数为x,两数之和为20,得到另一个数,相乘即可.【解答】∵两数之和为20,其中一个数用字母x表示,∴另一个数为20-x,∴两个数的积为:x(20-x).故选D.4、如果整式x n-2-5x+2是关于x的二次三项式,那么n等于()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据题意得到n-2=2,即可求出n的值.【解答】由题意得:n-2=2,解得:n=4.故选B.5、多项式1+2xy-3xy2的次数及最高次项的系数分别是()A.3,-3 B.2,-3 C.5,-3 D.2,3 【分析】根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得此多项式为3次,最高次项是-3xy2,系数是数字因数,故为-3.【解答】多项式1+2xy-3xy2的次数是3,最高次项是-3xy2,系数是-3;故选A.6、为了帮助玉树地区重建家园,某班全体师生积极捐款,捐款金额共3200元,其中5名教师人均捐款a元,则该班学生共捐款____________元.(用含有a 的代数式表示).【分析】学生捐款数=捐款总数-教师捐款总数.【解答】学生捐款数为:(3200-5a)元.7、单项式-2x2y3z的次数是___________.【分析】根据单项式次数的概念求解.【解答】单项式-2x2y3z的次数为:2+3+1=6.故答案为:6.8、一件夹克的进价为50元,标价为a(a>50)元,那么这件夹克的利润为___________.【分析】利用标价-进价=利润直接列式即可.【解答】这件夹克的利润为(a-50)元.故答案为:a-50.9、在建设社会主义新农村活动中,张村、李村为合理利用资源,优化环境,兴建了一批沼气池,设张村已建沼气池x个,李村所建沼气池的数目是张村的2倍少1个,则李村所建沼气池数目为___________个.(用代数式表示)【分析】张村已建的沼气池有x个,李村所建沼气池的数目是张村的2倍少1个,所以李村所建沼气池数目为(2x-1)个.【解答】根据题意可知李村所建沼气池数目为(2x-1)个.10、某市出租车收费标准如下:乘车里程不超过3公里的一律收费5元;乘车里程超过3公里的,除了收费5元外,超过部分按每公里1.2元计费.如果有人乘计程车行驶了x公里(x>3),那么他应付车费__________元.【分析】由x>3可得应付车费为:5+(x-3)×1.2,整理代数式即得结果.【解答】由题意得,有人乘计程车行驶了x公里(x>3)应付车费:5+(x-3)×1.2元,即1.2x+1.4元.11、多项式3xy-5x2y2+3x3y2+10的次数是()A.10 B.5 C.4 D.2【分析】由于多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,由此可以确定多项式的次数.【解答】∵3xy-5x2y2+3x3y2+10的最高次项是3x3y2,∴多项式的次数是5.故选B.难题1、某商场2006年的销售利润为a,预计以后每年比上一年增长b%,那么2008年该商场的销售利润将是()A.a(a+b)2B.a(1+b%)2C.a+a•(b%)2D.a+ab2【分析】主要考查增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设2008年该商场的销售利润将是x,那么由题意可得出x=a(1+b%)2.【解答】设2008年该商场的销售利润将是x,由题意得x=a(1+b%)2.故选B.2、某商品原价为a元,因需求量大,经营者连续两次提价,每次提价10%,后因市场物价调整,又一次降价20%,降价后这种商品的价格是()A.1.08a元B.0.88a元C.0.968a元D.a元【分析】降价后这种商品的价格=两次提价后的价格×(1-20%).【解答】可先求第一次提价后为(1+10%)a元,第二次提价后为a(1+10%)2元,降价后为a(1+10%)2(1-20%)=0.968a元.故选C.3、观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…按照上述规律,第2015个单项式是()A.2015x2015B.4029x2014C.4029x2015D.4031x2015【分析】系数的规律:第n个对应的系数是2n-1.指数的规律:第n个对应的指数是n.【解答】根据分析的规律,得第2015个单项式是4029x2015.故选C.4、如图,每个图案都由若干个棋子摆成,依照此规律,第n个图案中棋子的总个数可以用含n的代数式表示为_____________.【分析】从每个图案的横队和纵队棋子个数分析与n的关系.【解答】每个图案的纵队棋子个数是:n,每个图案的横队棋子个数是:n+1,那么第n个图案中棋子的总个数可以用含n的代数式表示为:n(n+1).故答案为:n(n+1).5、小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),用含x,y的代数式表示地面总面积.【分析】根据总面积等于四个部分矩形的面积之和列式整理即可得解.【解答】地面总面积为:6x+2×(6-3)+2y+3×(2+2),=6x+6+2y+12,=6x+2y+18m2.6、用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆,则摆第n个“口”字需用旗子()【分析】每增加一个数就增加四个棋子.【解答】n=1时,棋子个数为4=1×4;n=2时,棋子个数为8=2×4;n=3时,棋子个数为12=3×4;…;n=n时,棋子个数为n×4=4n.7、举一个实际例子说明代数式23a b+的意义.【分析】结合实际情境作答,答案不唯一,如小露期中考试的成绩,语文是a分,数学和英语都是b分,则这三科的平均分是23a b +.【解答】答案不唯一.如:小露期中考试的成绩,语文是a分,数学和英语都是b分,则这三科的平均分是23a b +.故答案为:小露期中考试的成绩,语文是a分,数学和英语都是b分,则这三科的平均分是23a b +.8、观察下列图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第n个图形中所有点的个数为__________(用含n的代数式表示).【分析】观察不难发现,点的个数依次为连续奇数的和,写出第n个图形中点的个数的表达式,再根据求和公式列式计算即可得解.【解答】第1个图形中点的个数为:1+3=4,第2个图形中点的个数为:1+3+5=9,第3个图形中点的个数为:1+3+5+7=16,…,第n个图形中点的个数为:1+3+5+…+(2n+1)=(121)(1)2n n+++=(n+1)2.故答案为:(n+1)2.9、如图,用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察图形并解答下列问题.在第n个图中,共有________块白块瓷砖.(用含n的代数式表示)【分析】观察题中三个长方体中白块瓷砖所拼的图形是长方形,分析块数可知,所拼成长方形的长和宽都逐一增加.【解答】第1个图中有白块瓷砖的块数为:2×1=2块;第2个图中有白块瓷砖的块数为:3×2=(2+1)×2=6块;第3个图中有白块瓷砖的块数为:4×3=(3+1)×3=12块;…第n个图中有白块瓷砖的块数为:n(n+1)块.10、如图,在边长为2a的正方形中央剪去一边长为(a+2)的小正方形(a>2),将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为()A.a2+4 B.2a2+4a C.3a2-4a-4 D.4a2-a-2 【分析】根据拼成的平行四边形的面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积,列式整理即可得解.【解答】(2a)2-(a+2)2=4a2-a2-4a-4=3a2-4a-4,故选C.11、一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是(用含a、b的式子表示)()A.(a+b)2B.(a-b)2C.2ab D.abA.1ba+米B.(1ba+)米C.(1a ba++)米D.(1ab+)米A.(1-10%)(1+15%)x万元B.(1-10%+15%)x万元C.(x-10%)(x+15%)万元D.(1+10%-15%)x万元【分析】根据3月份、1月份与2月份的产值的百分比的关系列式计算即可得解.【解答】3月份的产值为:(1-10%)(1+15%)x万元.故选A.2、购买1个单价为a元的面包和3瓶单价为b元的饮料,所需钱数为()A.(a+b)元B.3(a+b)元C.(3a+b)元D.(a+3b)元【分析】求用买1个面包和2瓶饮料所用的钱数,用1个面包的总价+三瓶饮料的单价即可.【解答】买1个面包和3瓶饮料所用的钱数:a+3b元;故选D.3、单项式2a的系数是()A.2 B.2a C.1 D.a【分析】根据单项式系数的定义来选择,单项式中数字因数叫做单项式的系数.【解答】根据单项式系数的定义,单项式的系数为2.故选A.4、已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是()A.-2xy2B.3x2C.2xy3D.2x3【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【解答】此题规定了单项式的系数和次数,但没规定单项式中含几个字母.A、-2xy2系数是-2,错误;B、3x2系数是3,错误;C、2xy3次数是4,错误;D、2x3符合系数是2,次数是3,正确;故选D.5、某服装2014年10月底的价格是每件a元,受市场影响,2014年元旦前价格平均下降了10%,到了春节前平均又上升了15%,则春节前的售价是每件()A.(1-10%)(1+15%)a元B.(1-10%)15%a元C.(1+10%)(1-15%)a元D.(1+10%)15%a元【分析】根据服装2014年10月底的价格是每件a元,2014年元旦前价格平均下降了10%,得出的价格是a(1-10%)元,再根据春节前平均又上升了15%,即可得出春节前的售价是每件是(1-10%)(1+15%)a元.【解答】根据题意得:春节前的售价是每件:(1-10%)(1+15%)a元;故选A.6、用代数式表示“a与-b的差”,正确的是()A.b-a B.a-b C.-b-a D.a-(-b)【分析】被减数为a,减数为-b.【解答】被减数-减数=a-(-b).故选D.7、若某数a增加它的x%后得到b,则b等于()A.a+x% B.(1+x%)a C.a(1+x)% D.a•x%【分析】增加它的x%,就是a的(1+x%),由此列出代数式即可.【解答】a增加x%后得到b,则b=a(1+x%).故选B.8、一个两位数,个位是a,十位比个位大1,这个两位数是()A.a(a+1)B.(a+1)a C.10(a+1)a D.10(a+1)+a 【分析】两位数字的表示方法:十位数字×10+个位数字.【解答】个位是a,十位比个位大1,这个两位数是10(a+1)+a.故选D.9、已知a是两位数,b是一位数,把a接写在b的后面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成()A.10b+a B.ba C.100b+a D.b+10a【分析】b原来的最高位是个位,现在的最高位是千位,扩大了100倍;b不变.【解答】两位数的表示方法:十位数字×10+个位数字;三位数字的表示方法:百位数字×100+十位数字×10+个位数字.a是两位数,b是一位数,依据题意可得b扩大了100倍,所以这个三位数可表示成100b+a.故选C.10、某市某种出租车收费标准为:起步价6元(3千米以内),3千米后每千米加收1.5元,某人乘坐x(x>3)千米,应付费()元.A.6+1.5x B.6+1.5(x-3)C.6+3x D.1.5x+3【分析】利用付费=起步价+超过起步路程的费用列式即可.【解答】乘车x(x>3)千米,应付费6+1.5(x-3)=1.5x+1.5(元).故选B.难题1、下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为()A.21 B.24 C.27 D.30 【分析】仔细观察图形,找到图形中圆形个数的通项公式,然后代入n=7求解即可.【解答】观察图形得:第1个图形有3+3×1=6个圆圈,第2个图形有3+3×2=9个圆圈,第3个图形有3+3×3=12个圆圈,…第n个图形有3+3n=3(n+1)个圆圈,当n=7时,3×(7+1)=24,故选B.2、一列数b0,b1,b2,…,具有下面的规律,b2n+1=b n,b2n+2=b n+b n+1,若b0=1,则b2015的值是()A.1 B.6 C.9 D.19 【分析】由题意可知:b2015=b1007=b503=b251=b125=b62=b30+b31=b14+b15+b15=b6+b7+2b7=3b3+b2+b3=4b3+b0+b1=5b1+b0=6b0=6,由此得出答案即可.【解答】∵b2n+1=b n,b2n+2=b n+b n+1,∴b2015=b1007=b503=b251=b125=b62=b30+b31=b14+b15+b15=b6+b7+2b7=3b3+b2+b3=4b3+b0+b1=5b1+b0=6b0,∵b0=1,∴b2015的值是6.故选B.3、如图是一组有规律的图案,第1个图案由1个▲组成,第2个图案由4个▲组成,第3个图案由7个▲组成,第4个图案由10个▲组成,…,则第7个图案▲的个数为()A.16 B.17 C.18 D.19 【分析】仔细观察图形可知:第一个图形有1个三角形;第二个图形有3×2-3+1=4个三角形;第三个图形有3×3-3+1=7个三角形;第四个图形有3×4-3+1=10个三角形;…第n个图形有3n-3+1=3n-2个三角形;进一步代入求得答案即可.【解答】观察发现:第一个图形有1个三角形;第二个图形有3×2-3+1=4个三角形;第三个图形有3×3-3+1=7个三角形;第四个图形有3×4-3+1=10个三角形;…第n个图形有3n-3+1=3n-2个三角形;则第7个图案中▲的个数为3×7-2=19.故选D.4、某种商品进价为每件a元,销售商先以高出进价50%定价,后又以7折的价格销售,这时一件该商品的在买卖过程中盈亏情况为()A.赢利0.05a元B.赢利0.5a元C.亏损0.05a元D.亏损0.3a元【分析】总售价-总成本,结果为正数,是盈利;结果是负数,是亏损.【解答】总售价=a(1+50%)×0.7=1.05a,∵1.05a-a=0.05a,∴赢利0.05a元,故选A.5、某商品先按批发价a元提高10%零售,后又按零售价降低10%出售,则它最后的单价是()元.A.a B.0.99a C.1.21a D.0.81a 【分析】原价提高10%后商品新单价为a(1+10%)元,再按新价降低10%后单价为a(1+10%)(1-10%),由此解决问题即可.【解答】由题意得a(1+10%)(1-10%)=0.99a(元).故选B.6、有12米长的木料,要做成一个窗框(如图).如果假设窗框横档的长度为x 米,那么窗框的面积是()A.x(6-x)米2B.x(12-x)米2C.x(6-3x)米2D.x(6-32x)米2【分析】横档的长度为x米,则竖档的长度=(12-3x)÷2=6-1.5x,根据窗框的面积=长×宽求出答案.【解答】竖档的长度=(12-3x)÷2=6-1.5x,∴窗框的面积=长×宽=x(6-1.5x)=x(6-32x)米2.故选D.7、用一个正方形在四月份的日历上,圈出4个数,这四个数的和不可能是()A.104 B.108 C.24 D.28【分析】先设最小的数是x,则其余的三个数分别是x+1,x+7,x+8,求出它们的和,再把A、B、C、D中的四个值代入,若算出的x是正整数,则符合题意,否则就不合题意.【解答】设最小的代数式是x,则其它三个数分别是x+1,x+7,x+8,四数之和=x+x+1+x+7+x+8=4x+16.A、根据题意得4x+16=104,解得x=22,正确;B、根据题意得4x+16=108,解得x=23,而x+8=31,因为四月份只有30天,不合实际意义,故不正确;C、根据题意得4x+16=24,解得x=2,正确;D、根据题意得4x+16=28,解得x=3,正确.故选B.8、一列长为160米的匀速行驶的火车用25秒的时间通过了某隧道(即从车头进入入口到车尾离开出口),若火车的速度为a米/秒,则该隧道的长度是()A.(25a-160)米B.25a米C.(160+25a)米D.(160-25a)米【分析】由从车头进入入口到车尾离开出口,火车行的路程包括车身的长度和隧道的长度,求隧道的长度用火车行的路程减去车身的长度即可.【解答】(25a-160)米.故选A.。
专题07 代数式(2)考点7:同类项1.下列各式中,是5x2y的同类项的是()A.x2y B.﹣3x2yz C.3a2b D.5x3【答案】A【解析】A.5x2y与x2y,所含的字母相同:x、y,它们的指数也相同,所以它们是同类项,故本选项符合题意;B.5x2y与﹣3x2yz,所含的字母不相同,所以它们不是同类项,故本选项不合题意;C.5x2y与3a2b,所含的字母不相同,所以它们不是同类项,故本选项不合题意;D.5x2y与5x3,所含的字母不相同,所以它们不是同类项,故本选项不合题意.故选:A.2.与ab2是同类项的是()A.a2b B.ab2c C.xy2D.﹣2ab2【答案】D【解析】A、a2b与ab2不是同类项,故本选项错误;B、ab2c与ab2不是同类项,故本选项错误;C、xy2与ab2不是同类项,故本选项错误;D、﹣2ab2与ab2是同类项,故本选项正确;故选:D.3.已知2x n+1y3与x4y3是同类项,则n的值是()A.2B.3C.4D.5【解析】∵2x n+1y3与是同类项,∵n+1=4,解得,n=3,故选:B.4.如果a2b2与﹣a x+1b4x﹣y是同类项,则x、y的值分别是()A.B.C.D.【答案】A【解析】∵a2b2与﹣a x+1b4x﹣y是同类项,∵,解得.故选:A.5.若关于x,y的单项式x m+2y b和单项式2xy是同类项,则m2019+b2020=________.【答案】0.【解析】由关于x,y的单项式x m+2y b和单项式2xy是同类项,可得m+2=1,b=1,解得m=﹣1,b=1,∵m2019+b2019=(﹣1)2019+12019=﹣1+1=0.6.已知﹣3x1﹣2a y b+2与是同类项,则a b=________.【解析】∵﹣3x1﹣2a y b+2与是同类项,∵1﹣2a=7,b+2=4,解得a=﹣3,b=2,∵a b=(﹣3)2=9.7.已知2a y+5b6与﹣a2x b2﹣4y是同类项,则x=________,y=________.【答案】2;﹣1.【解析】∵2a y+5b6与﹣a2x b2﹣4y是同类项,∵,解得,8.已知:∵单项式x m y3与﹣xy n(其中m、n为常数)是同类项,∵多项式x2+ax+b(其中a、b为常数)和x2+2x﹣3+(2x﹣1)相等.求(a+b)+(﹣2m)n的值.【答案】见解析【解析】由单项式单项式x m y3与﹣xy n同类项得m=1,n=3,∵x2+ax+b=x2+2x﹣3+(2x﹣1)=x2+4x﹣4,∵a=4,b=﹣4,∵(a+b)+(﹣2m)n=(4﹣4)+(﹣2×1)3=﹣8.考点8:合并同类项1.下列计算正确的是()A.a3+a3=a6 B.3a﹣a=3C.ab﹣5ab=﹣4ab D.7a+b=7ab【答案】C【解析】A、a3+a3=2a3,故本选项不合题意;B、3a﹣a=2a,故本选项不合题意;C、ab﹣5ab=﹣4ab,故本选项符合题意;D、7a+b=6b,故本选项不合题意;故选:C.2.下列计算正确的是()A.3a﹣2a=1B.2a+3b=5abC.2x2+2x2=4x4 D.5a2b﹣6ba2=﹣a2b【答案】D【解析】A、3a﹣2a=a,故本选项不合题意;B、2a与3b不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;C、2x2+2x2=4x2,故本选项不合题意;D、5a2b﹣6ba2=﹣a2b,故本选项符合题意;故选:D.3.若单项式a m﹣1b2与a2b﹣n的和仍是单项式,则n m的值是()A.8B.6C.﹣8D.﹣6【答案】C【解析】∵单项式a m﹣1b2与a2b﹣n的和仍是单项式,∴m﹣1=2,﹣n=2,解得m=3,n=﹣2,∴n m=(﹣2)3=﹣8.故选:C.4.下列各式运算正确的是()A.2a+3b=5ab B.m2﹣m=mC.2m2+n2=3m2n2D.﹣mn+nm=﹣mn 【答案】D【解析】A、2a与3b不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B、m2与﹣m不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;C、2m2与n2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D、﹣mn+nm=﹣mn,故本选项符合题意;故选:D.5.若关于x的多项式:﹣2x2+3x+(n+1)x2+7不含x2项,则n=________.【答案】1.【解析】﹣2x2+3x+(n+1)x2+7=(n+1﹣2)x2+3x+7,∵关于x的多项式:﹣2x2+3x+(n+1)x2+7不含x2项,∴n+1﹣2=0,∴n=1,6.己知两个单项式﹣2a2b m+1与3a2b4的和仍为单项式,则m的值是________.【答案】3.【解析】∵单项式﹣2a2b m+1与3a2b4的和是单项式,∴﹣2a2b m+1与3a2b4是同类项,∴m+1=4,解得m=3.7.已知关于x,y的多项式﹣7x2y﹣2nxy+5my2﹣xy+4x+2不含二次项,则m+n=________.【答案】﹣.【解析】∵﹣7x2y﹣2nxy+5my2﹣xy+4x+2=﹣7x2y+(﹣2n﹣1)xy+5my2+4x+2关于x,y的多项式﹣7x2y﹣2nxy+5my2﹣xy+4x+2不含二次项,∴﹣2n﹣1=0,5m=0,解得:n=﹣,m=0,则m+n=﹣.8.阅读材料:我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,尝试应用:(1)把(a﹣b)2看成一个整体,求出3(a﹣b)2+6(a﹣b)2﹣2(a﹣b)2的结果.(2)已知x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣21的值.【答案】见解析【解析】(1)3(a﹣b)2+6(a﹣b)2﹣2(a﹣b)2=(3+6﹣2)(a﹣b)2=7(a﹣b)2;(2)∵x2﹣2y=4,∴原式=3(x2﹣2y)﹣21=12﹣21=﹣9.考点9:去括号与添括号1.下列说法正确的是()(1)把1.2546精确到0.01后的近似数是1.26;(2)3a2b与﹣ba2是同类项(3)+a一定是正数(4)﹣(x2﹣y+1)去括号的结果是﹣x2+y﹣1A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)【答案】D【解析】(1)把1.2546精确到0.01后的近似数是1.25,原说法错误;(2)3a2b与﹣ba2是同类项,原说法正确;(3)+a不一定是正数,原说法错误;(4)﹣(x2﹣y+1)去括号的结果是﹣x2+y﹣1,原说法正确.说法正确的是(2)(4),故选:D.2.下列去括号正确的是()A.a﹣(2b+c)=a﹣2b+c B.﹣3(x+6)=﹣3x﹣6C.﹣(a+b)=﹣a+b D.3(x﹣y)=3x﹣3y【答案】D【解析】A、原式=a﹣2b﹣c,故本选项不符合题意.B、原式=﹣3x﹣18,故本选项不符合题意.C、原式=﹣a﹣b,故本选项不符合题意.D、原式=3x﹣3y,故本选项符合题意.故选:D.3.下列去括号中,正确的是()A.(a﹣b)+c=a﹣b﹣c B.a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣c C.a﹣(﹣b+c)=a﹣b﹣c D.﹣(a﹣b)﹣c=﹣a+b﹣c 【答案】D【解析】A、原式=a﹣b+c,故本选项不符合题意.B、原式=a﹣b+c,故本选项不符合题意.C、原式=a+b﹣c,故本选项不符合题意.D、原式=﹣a+b﹣c,故本选项符合题意.故选:D.4.下列去括号正确的是()A.﹣(3a+2b)=﹣3a+2b B.﹣(6x﹣3y)=﹣2x+3y C.(2a﹣3b)=a+b D.﹣(2x+5)=﹣2x﹣5【答案】D【解析】A、原式=﹣3a﹣2b,故本选项不符合题意.B、原式=﹣2x+y,故本选项不符合题意.C、原式=a﹣b,故本选项不符合题意.D、原式=﹣2x﹣5,故本选项符合题意.故选:D.5.去括号:﹣3(a+3b)=________.【答案】﹣3a﹣9b.【解析】﹣3(a+3b)=﹣3a﹣9b.6.去括号:x﹣(y﹣z)=________.【答案】x﹣y+z.【解析】x﹣(y﹣z)=x﹣y+z.7.若m﹣3n+9=m﹣3(ψ),则ψ=________.【答案】n﹣3.【解析】因为m﹣3n+9=m﹣3(n﹣3)=m﹣3(ψ),所以ψ=n﹣3.8.把﹣2x2﹣3xy+y2﹣3x+y+1中的二次项放在前面带有“﹣”号的括号里,一次项放在前面带有“+”号的括号里.【答案】见解析【解析】﹣2x2﹣3xy+y2﹣3x+y+1=﹣(2x2+3xy﹣y2)+(﹣3x+y)+1.考点10:整式的加减1.下列各式计算正确的是()A.(2a﹣ab2)﹣(2a+ab2)=0B.x﹣(y﹣1)=x﹣y﹣1C.4mn﹣(2mn﹣1)=2mn+1D.﹣3xy+(3x﹣2xy)=3x﹣xy【答案】C【解析】A、(2a﹣ab2)﹣(2a+ab2)=2a﹣ab2﹣2a﹣ab2=﹣2ab2,故原题计算错误;B、x﹣(y﹣1)=x﹣y+1,故原题计算错误;C、4mn﹣(2mn﹣1)=2mn+1,故原题计算正确;D、﹣3xy+(3x﹣2xy)=3x﹣5xy,故原题计算错误;故选:C.2.如果多项式x2﹣kxy+2y2与5x2﹣xy的和不含xy项,则k的值为()A.0B.1C.﹣1D.2【答案】C【解析】x2﹣kxy+2y2+5x2﹣xy=6x2﹣(k+1)xy+2y2,∵多项式x2﹣kxy+2y2与5x2﹣xy的和不含xy项,∴k+1=0,解得:k=﹣1.故选:C.3.下列计算正确的是()A.2a+3a=5a2B.3a2+a=3a3C.3a+2b=5ab D.﹣3(a﹣1)=3﹣3a【答案】D【解析】A、2a+3a=5a,故此选项错误;B、3a2+a,无法合并,故此选项错误;C、3a+2b,无法合并,故此选项错误;D、﹣3(a﹣1)=3﹣3a,正确.故选:D.4.多项式x2﹣3mxy+4与的差中不含xy项,则m的值为()A.9B.3C.1D.【答案】D【解析】x2﹣3mxy+4﹣()=x2﹣3mxy+4﹣3y2+xy+8=x2﹣3y2+(﹣3m+)xy+12,∵多项式x2﹣3mxy+4与的差中不含xy项,∴﹣3m+=0,解得:m=.故选:D.5.已知某长方形的长为(a+b)cm,它的宽比长短(a﹣b)cm,则这个长方形的宽是________.【答案】2b.【解析】由题意可知宽为:(a+b)﹣(a﹣b)=a+b﹣a+b=2b.6.已知a﹣b=3,c+d=﹣2,则(b+c)﹣(a﹣d)的值为________.【答案】﹣5.【解析】原式=b+c﹣a+d=﹣(a﹣b)+(c+d),当a﹣b=3,c+d=﹣2,∴原式=﹣3﹣2=﹣5.7.若x+y=5,xy=2,则(x+2)+(y﹣2xy)=________.【答案】3.【解析】∵x+y=5,xy=2,∴原式=x+2+y﹣2xy=(x+y)﹣2xy+2=5﹣4+2=3.8.化简:(1)4a2+3b2+2ab﹣4a2﹣4b2;(2)2(x2+xy﹣5)﹣4(2x2﹣xy).【答案】见解析【解析】(1)原式=(4﹣4)a2+(3﹣4)b2+2ab=﹣b2+2ab;(2)原式=2x2+2xy﹣10﹣8x2+4xy=﹣6x2+6xy﹣10.考点11:整式的加减—化简求值1.若整式x2﹣2y﹣5=0,则整式3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y的值是()A.0B.5C.10D.15【答案】C【解析】∵x2﹣2y﹣5=0,∴x2﹣2y=5,∴3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y=3x2﹣6xy﹣x2+6xy﹣4y=2x2﹣4y=2(x2﹣2y)=2×5=10.故选:C.2.若a+b=3,a+c=,则代数式(b﹣c)2﹣(c﹣b)+1的值为()A.5B.6C.D.【答案】D【解析】∵a+b=3,a+c=,∴b﹣c=,c﹣b=﹣,则原式=()2﹣×(﹣)+1=++1=.故选:D.3.若代数式x2+ax﹣(bx2﹣x﹣3)的值与字母x无关,则a﹣b的值为()A.0B.﹣2C.2D.1【答案】B【解析】∵x2+ax﹣(bx2﹣x﹣3)=x2+ax﹣bx2+x+3=(1﹣b)x2+(a+1)x+3,且代数式的值与字母x 无关,∴1﹣b=0,a+1=0,解得:a=﹣1,b=1,则a﹣b=﹣1﹣1=﹣2,故选:B.4.已知6b﹣a=﹣5,则(a+2b)﹣2(a﹣2b)=()A.5B.﹣5C.﹣10D.10【答案】B【解析】∵6b﹣a=﹣5,则(a+2b)﹣2(a﹣2b)=a+2b﹣2a+4b=﹣a+6b=﹣5;故选:B.5.若y﹣2x=1,则(x2+2x)﹣(x2+y﹣1)=________.【答案】0.【解析】原式=x2+2x﹣x2﹣y+1=2x﹣y+1,∵y﹣2x=1,∴2x﹣y=﹣1,∴原式=﹣1+1=0,6.当x=﹣1,y=2时,式子(3x2y﹣2xy2)﹣(xy2﹣2x2y)的值是________.【答案】22.【解析】原式=3x2y﹣2xy2﹣xy2+2x2y=5x2y﹣3xy2,当x=﹣1,y=2时,原式=5×1×2﹣3×(﹣1)×4=10+12=22.7.已知a+b=5,ab=4,则代数式(3ab+5a+8b)+(3a﹣4ab)的值为________.【答案】36.【解析】(3ab+5a+8b)+(3a﹣4ab)=3ab+5a+8b+3a﹣4ab=8a+8b﹣ab=8(a+b)﹣ab.∵a+b=5,ab=4,∴原式=8×5﹣4=36.8.先化简,再求值:3a2b﹣[2ab﹣2(ab﹣a2b)+a2b3],其中a=﹣1,b=2.【答案】见解析【解析】3a2b﹣[2ab﹣2(ab﹣a2b)+a2b3]=3a2b﹣2ab+2(ab﹣a2b)﹣a2b3=3a2b﹣2ab+2ab﹣3a2b﹣a2b3=﹣a2b3,∵a=﹣1,b=2,∴原式=﹣(﹣1)2×23=﹣1×8=﹣8.。
一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.如图所示,在边长为a米的正方形草坪上修建两条宽为b米的道路.(1)为了求得剩余草坪的而积,小明同学想出了两种办法,结果分別如下:方法①: ________ 方法②: ________请你从小明的两种求面积的方法中,直接写出含有字母a, b代数式的等式是:(2)根据(1)中的等式,解决如下问题:①C知:a -fj =S,a2 + b2 = 20* 求乩的值;②己知:(* 一2018)2+(丸一2020尸=12,求_ 2019)2 的值.【答案】(1) (a-b) 2: a2-2ab+b2;(a-b) 2=a2-2ab+b2(2)解:①把a_ b =5,a2 + 62 = 20代入(a 一b)2 = a2— 2ab + b2・•・52二20-2為•ab = 一2・ 5••②原式可化为:f x-2019 + l;2+(X-2019-1)2=12••• (x - 2019)2 + 2(x - 2019) + 1 + & - 2019)2 - 2(x - 2019) + 1 = 12••• 2(x-2019)2 = 10••• (%-2019)2 二5【解析】【解答】解:(1)方法①:草坪的面积=(a-b) (a-b) = 2 .方法②:草坪的而积二界-加b + b5 :等式为:(c - b)2 = a2 - 2ab + b2故答案为:仓—匕丿',a" -%b "/: (a-b)22二护_2血+沪【分析】(1)方法①是根据已知条件先表示出矩形的长和宽,再根据矩形的面积公式即可得岀答案:方法②是正方形的而积减去两条道路的而积,即可得出剩余草坪的面积:根据(1)得岀的结论可得岀(a-b)2 = a2-2ab^b2 : (2)①分别把a-b的值和/十/的值代入(1)中等式,即可得到答案:②根据题意,把(x-2018)和(x-2020) 变成(x-2019)的形式,然后计算完全平方公式,展开后即可得到答案.2.民谚有云:“不到庐山辜负目,不食螃蟹辜负腹・",又到了食蟹的好季节啦!某经销商去水产批发市场采购太湖蟹,他看中了A、B两家的某种品质相近的太湖蟹.零售价都为60元/千克,批发价各不相同.A家规左:批发数量不超过100千克,按零售价的92%优惠;批发数量超过100千克但不超过200千克,按零售价的90%优惠;超过200 千克的按零售价的88%优惠.B家的规定如下表:_______ 元:(2) ____________________________________________________________________ 如果他批发x千克太湖蟹<150<X<200),则他在A家批发需要____________________________ 元,在B家批发需要 _______ 元(用含x的代数式表示):(3)现在他要批发170千克太湖蟹,你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗?请说明理由. 【答案】(1)4968 : 4890(2) 54x; 45X+1200(3〉解:当x=170 时,54x=54xl70=9180,45x+1200=45xl70+1200=8850,因为9180>8850,所以他选择在B家批发更优惠【解析】【解答】解:(1)A: 90x60x92%=4968 (元),B: 50x60x95%+40x60x85%=4890 (元)。
第三章代数式(章末测试)一、单选题(每题4分,共40分)1.下列式子,符合代数式书写格式的是()A .a +b 人B .123aC .a ×5D .b a【详解】解:A .∵多项式添加单位时,多项式要用括号括起来,∴正确的书写为(a +b )人,∴A 选项不符合题意;B .∵数与字母相乘时,带分数要化成假分数,∴B 选项不符合题意;C .∵数与字母相乘,省略乘号,数字要写在字母的前面,∴C 选项的不符合题意;D .∵符合代数式书写格式的要求,∴D 选项符合题意,故选:D .2.已知6m n a b 与32137n a b +-是同类项,则m n =()A .1B .1-C .3D .13A .-26B .6C .-36D .4【详解】解:将2x =-,代入得:22101026x -=-=,将6x =代入得:221010626x -=-=-,260-<,故选A .4.已知:122=,224=,328=,4216=,5232=,⋯,那么20212的个位数字是()A .2B .4C .6D .8A .2mB .﹣2mC .2m 或﹣2mD .以上都不对A .2a a a +=B .3265x x x -=C .235325x x x +=D .22234-=-a b ba a b【详解】解:A 、2a a a +=,计算错误,不符合题意‘;B 、36x 与25x 不是同类项,不能合并,计算错误,不符合题意;C 、23x 与32x 不是同类项,不能合并,计算错误,不符合题意;D 、22234-=-a b ba a b ,计算正确,符合题意;故选D .7.下列去括号正确的是()A .a ﹣(b +c )=a ﹣b +c B .a ﹣(b ﹣c )=a ﹣b ﹣c C .a ﹣(b ﹣c )=a ﹣b +cD .a +(b ﹣c )=a ﹣b +c【详解】解:A 、()a b c a b c -+=--,计算错误,不符合题意;B 、()a b c a b c --=-+,计算错误,不符合题意;C 、()a b c a b c --=-+,计算正确,符合题意;D 、()a b c a b c +-=+-,计算错误,不符合题意;故选:C .8.下列说法正确的是()A .多项式222a b a b -﹣ab 的项数及次数分别是3,2B .257xy 系数是57,次数是2次C .多项式3251x x x +﹣﹣的项是3x ,2x ,5x ,﹣1D .224x y π-是整式A .﹣12nB .12nC .12﹣nD .12n +1把这2个小长方形按如图所示放置在大长方形中,小明经过推事得知,要求出图中阴影部分的周长之和,只需知道a 、b 、m 、n 中的一个量即可,则要知道的那个量是()A .aB .bC .mD .n【详解】解:如图,由图和已知条件可知:AB =a ,EF =b ,AC =n ﹣b ,GE =n ﹣a .阴影部分的周长为:2(AB +AC )+2(GE +EF )=2(a +n ﹣b )+2(n ﹣a +b )=2a +2n ﹣2b +2n ﹣2a +2b =4n .∴求图中阴影部分的周长之和,只需知道n 一个量即可.故选:D .二、填空题(每题4分,共20分)11.某超市的苹果比甜橙多6箱,若苹果是a 箱,则甜橙是_____箱.【详解】解:某超市的苹果比甜橙多6箱,若苹果是a 箱,则甜橙是(a ﹣6)箱,故答案为:(a ﹣6).12.如图,用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第100个图案需棋子__________枚.【详解】解:根据图案可知规律如下:图1,1×3+2;图2,2×3+2;图3,2×4+3;…图n ,2(1)32n n n ⨯++=+;所以第100个图案需棋子3×100+2=302.故答案为:302.13.将(-20)+(+3)-(-5)-(-7)写成省略括号和加号的形式_________【详解】解:()()()()()()()()203572035720357-++----=-++++++-+++=;故答案为:20357-+++;14.已知有理数a 和有理数b 满足多项式A ,()321b A a x x x bx a =-++--是关于x 的二次三项式,则a -b =__________.【详解】解:由题意得,a -1=0,b =1.∴a=1.∴a-b=1-1=0.故答案为:0.15.观察下列各式:2+==1342213593++==2+++==13571642++++==13579255根据你所总结规律计算:121+123+…+179=_____.三、解答题(16题8分,17-19题每题9分,20题11分,21题14分)16.两架飞机从同一机场同时出发反向而飞,甲飞机顺风飞行,乙飞机逆风飞行.已知两飞机在无风的速度都是50千米每小时,风速是a千米每小时.(1)求:5小时后两机相距多远?(2)5小时后,甲飞机比乙飞机多航行多少千米?【小题1】解:由题意可得,甲飞机顺风飞行5小时的行程是:5(50+a)=(250+5a)千米,乙飞机逆风飞行5小时的行程是:5(50-a)=(250-5a)千米,5小时后两机相距:(250+5a)+(250-5a)=500千米;【小题2】5小时后,甲飞机比乙飞机多航行:(250+5a)-(250-5a)=10a(千米).17.合并同类项.(1)2x +3y -2(3x -y );(2)()()222215322a b ab ab a b ---+.(1)a b c +-;(2)()()b ac b --+(1)解: 1.2 3.4(2.1)a b c +-=-+--1.2 3.4 2.1=-++4.3=.(2)解:()()b a c b --+=b a c b ---=a c --,将 1.2 3.4 2.1a b c =-==-,,代入a c --得:a c --=()()1.2 2.1----=3.3.19.先化简,后求值:()()22222223321x y xy x y xy x y +---+,其中2x =-,1y =.【详解】解:()()22222223321x y xy x y xy x y +---+2222246363x y xy x y xy x y =+--+-223x y xy =+-,当x =−2,y =1时,原式22(2)1(2)134231=-+-⨯-=--=-⨯.20.已知代数式A =﹣6x 2y +4xy 2﹣5,B =﹣3x 2y +2xy 2﹣3(1)求A ﹣B 的值,其中|x ﹣1|+(y +2)2=0(2)请问A ﹣2B 的值与x ,y 的取值是否有关系,试说明理由.(1)解:A ﹣B=(﹣6x 2y +4xy 2﹣5)﹣(﹣3x 2y +2xy 2﹣3)=﹣6x 2y +4xy 2﹣5+3x 2y ﹣2xy 2+3=﹣3x 2y +2xy 2﹣2.∵|x ﹣1|+(y +2)2=0,|x ﹣1|≥0,(y +2)2≥0,∴x ﹣1=0,y +2=0,解得:x =1,y =﹣2.∴A ﹣B =﹣3×12×(﹣2)+2×1×(﹣2)2﹣2=﹣3×1×(﹣2)+2×1×4﹣2=6+8﹣2=12;(2)解:A ﹣2B 的值与x ,y 的取值无关.理由:∵A ﹣2B=(﹣6x 2y +4xy 2﹣5)﹣2(﹣3x 2y +2xy 2﹣3)=﹣6x 2y +4xy 2﹣5+6x 2y ﹣4xy 2+6=1,∴A ﹣2B 的值与x ,y 的取值无关.21.我国著名数学家华罗庚曾经说过,“数形结合百般好,隔裂分家万事非.”数形结合的思想方法在数学中应用极为广泛.【图形帮助式子】(1)观察下图并计算:24620++++= ____;(2)观察下图并计算:2461000++++= _______.【式子帮助图形】小方家住房户型呈长方形,平面图如下(单位:米).现准备铺设地面,三间卧室铺设木地板,其它区域铺设地砖.(3)则=a ______;(4)铺设地面需要木地板和地砖各多少平方米(用含x 的代数式表示)?【详解】解:规律探索:第一个图形中有2+4=23⨯个正方形;第二个图形中有24634++=⨯个正方形;第三个图形中有246845+++=⨯个正方形;…规律归纳:第n 个图形中有()()12n n ++个正方形;(1)24620++++ 相当于第9个图形中的正方形的个数,()()24620=9192110,∴+++++⨯+= 故答案为:110.(2)2461000++++ 相当于第499个图形中的正方形的个数,()()2461000=499+1499+2=250500.∴++++⨯ 故答案为:250500.(3)由长方形的对边相等可得:4453,a =+-=故答案为:3.(4)铺设地面需要木地板:()42310621264x x x x ⨯++--+++⨯⎡⎤⎣⎦()8317524x x =+-+8511524x x =+-+()757x =-平方米,铺设地面需要地砖:()168757128757x x ⨯--=-+()753x =+平方米.铺设地面需要木地板()757x -平方米,需要地砖()753x +平方米.。
一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.如图所示,在边长为a米的正方形草坪上修建两条宽为b米的道路.(1)为了求得剩余草坪的面积,小明同学想出了两种办法,结果分别如下:方法①:________ 方法②:________请你从小明的两种求面积的方法中,直接写出含有字母a,b代数式的等式是:________(2)根据(1)中的等式,解决如下问题:①已知:,求的值;②己知:,求的值.【答案】(1)(a-b)2;a2-2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2(2)解:①把代入∴,∴②原式可化为:∴∴∴【解析】【解答】解:(1)方法①:草坪的面积=(a-b)(a-b)= .方法②:草坪的面积= ;等式为:故答案为:,;【分析】(1)方法①是根据已知条件先表示出矩形的长和宽,再根据矩形的面积公式即可得出答案;方法②是正方形的面积减去两条道路的面积,即可得出剩余草坪的面积;根据(1)得出的结论可得出;(2)①分别把的值和的值代入(1)中等式,即可得到答案;②根据题意,把(x-2018)和(x-2020)变成(x-2019)的形式,然后计算完全平方公式,展开后即可得到答案.2.从2开始,连续的偶数相加时,它们的和的情况如下表:S和n之间有什么关系?用公式表示出来,并计算以下两题:(1)2a+4a+6a+…+100a;(2)126a+128a+130a+…+300a.【答案】(1)解:依题可得:S=n(n+1).2a+4a+6a+…+100a,=a×(2+4+6+…+100),=a×50×51,=2550a.(2)解:∵2a+4a+6a+…+126a+128a+130a+…+300a,=a×(2+4+6+…+300),=a×150×151,=22650a.又∵2a+4a+6a+…+124a,=a×(2+4+6+…+124),=a×62×63,=3906a,∴126a+128a+130a+…+300a,=22650a-3906a,=18744a.【解析】【分析】(1)根据表中规律可得出当n个连续偶数相加时,它们的和S=n(n+1);由此计算即可得出答案.(2)根据(1)中公式分别计算出2a+4a+……+300a和2a+4a+……+124a的值,再用前面代数式的值减去后面代数式的值即可得出答案.,3.请观察图形,并探究和解决下列问题:(1)在第n个图形中,每一横行共有________个正方形,每一竖列共有________个正方形;(2)在铺设第n个图形时,共有________个正方形;(3)某工人需用黑白两种木板按图铺设地面,如果每块黑板成本为8元,每块白木板成本6元,铺设当n=5的图形时,共需花多少钱购买木板?【答案】(1)(n+3);(n+2)(2)(n+2)(n+3)(3)解:当n=5时,有白木板5×(5+1)=30块,黑木板7×8-30=26块,共需花费26×8+30×6=388(元).【解析】【解答】⑴第n个图形的木板的每行有(n+3)个,每列有n+2个,故答案为:(n+3)、(n+2);⑵所用木板的总块数(n+2)(n+3),故答案为:(n+2)(n+3);【分析】本题主要考查的是探索图形规律,并根据所找到的规律求值;根据所给图形找出正方形个数的规律是解决问题的关键.4.某服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价60元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:① 买一件夹克送一件T恤;② 夹克和T恤都按定价的80%付款.现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x >30).(1)若该客户按方案①购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?(3)若两种优惠方案可同时使用,当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并说明理由.【答案】(1)3000;;2400;(2)解:当x=40时,方案①3000+60(40-30)=3600元方案②2400+48×40=4320元因为3600<4320,所以按方案①合算(3)解:先买30套夹克,此时T恤共有30件,剩下的10件的T恤用方案②购买,此时10件的T恤费用为:10×60×0.8=480,∴此时共花费了:3000+480=3480<3600 所以按方案①买30套夹克和T恤,再按方案②买10件夹克和T恤更省钱【解析】【解答】解:(1)方案①:夹克的费用:30×100=3000元,T恤的费用为:60(x-30)元;方案②:夹克的费用:30×100×0.8=2400元,T恤的费用为:60×0.8x=48x元;故答案为:(1)3000,60(x-30),2400,48x;【分析】(1)夹克每件定价100元,T恤每件定价60元根据向客户提供两种优惠方案,分别列式计算可求解。
苏科版七年级数学上册 第三章 代数式 单元检测试题考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )1. 下列式子:2x ,2a ,p q +,ab ,2c r π=,5,其中代数式的个数是( )A. 6B. 5C. 4D. 3【答案】B【解析】【分析】代数式是有数和字母组成,表示加、减、乘、除、乘方、开方等运算的式子,或含有字母的数学表达式,注意不能含有=、<、>、≤、≥、≈、≠等符号.【详解】c=2πr 含有=,所以不是代数式.x 2、2a 、p+q 、ab 、5都是代数式.故选B .【点睛】此题主要考查了代数式的定义,比较简单.2. 一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,____,____,____,____这串数是由小新按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次接着写“2,3”,第三次接着写“6,7”,第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这列数的后面三个数应该是下面的( )A. 31,32,64B. 31,32,33C. 31,62,63D. 31,45,46 【答案】C【解析】【分析】本题通过观察可知下一组数的第一个数是前一组数的第二个数的两倍,在同一组数中的前后两个数相差1.由此可解出接下来的3个数.【详解】第一次(0,1),第二次2×1=2,2+1=3,(2,3), 第三次2×3=6,6+1=7,(6,7), 第四次2×7=14,14+1=15,(14,15),第五次2×15=30,30+1=31,(30,31),第六次2×31=62,62+1=63,(62,63).因此这串数的最后三个数应该是31,62,63.故选C.【点睛】本题主要考查了数字的变化规律,解决此类问题的关键是要分组讨论,发现数字规律,寻找问题的答案.3. 多项式432-++-中不可能含有的因式是()2553x x x xA. x+1B. x-1C. x-2D. 2x-3【答案】C【解析】【分析】将多项式进行因式分解,然后找出不可能含有的选项.【详解】2x4-5x3+x2+5x-3=2x4+x2-3-5x3+5x=(2x2+3)(x2-1)-5x(x2-1)=(x2-1)(2x2-5x+3)=(x+1)(x-1)(2x-3)(x-1),多项式存在的因式为:x+1,x-1,2x-3,不含有的因式为x-2.故选C.【点睛】本题考查了多项式的知识,解答本题的关键是进行因式分解,找出所有的因式.4. 如图,下列图案是相同的小正方形按一定的规律拼搭而成:第一个图案有2个小正方形,第2个图案有4个小正方形,…,依次规律,第10个图案有小正方形的个数是()A. 54个B. 55个C. 56个D. 57个【答案】C【解析】【分析】求出前5个图形中的正方形的个数,从而得到图案中正方形的个数的规律,再根据规律写出第n个图案中的正方形的个数即可.【详解】由题意可得:a1=2=1+1,a2=4=1+2+1,a3=7=1+2+3+1,a4=11=1+2+3+4+1,a5=16=1+2+3+4+5+1,..a n=1+2..+n+1=1+()12n n+,∴依次规律,第10个图案有小正方形的个数是:1+() 101012⨯+=56,故选C.【点睛】本题主要考查了图形变化规律,得出数字之间变化规律是解题的关键.5. 代数式3a2-2a+6的值是8,则32a2-a+1的值是().A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】试题分析:因为3a2-2a+6=8,所以3a2-2a =2,32a2-a+1=()213212a a-+=1212⨯+=2.故选B.考点:代数式求值;整体思想.6. 下列说法不正确的是()A. 1,a-都是单项式B. 28a-+是多项式C. 0不是整式D. π,26a b+都是整式【答案】C 【解析】【分析】根据单项式、整式、多项式的概念求解.【详解】A、1,-a都是单项式,该说法正确,故本选项错误;B、-a2+8是多项式,该说法正确,故本选项错误;C、0是整式,该说法错误,故本选项正确;D、π,26a b+都是整式,该说法正确,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查了单项式、整式、多项式的知识,解答本题的关键是掌握各知识点的概念.7. 下列计算:()21n n na a a⋅=,()66122a a a+=,()553c c c⋅=,()7784222+=,()33395(3)9xy x y=,()552336()a b ab a b÷=中正确的个数为()A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个【答案】A【解析】【分析】根据整式的除法,合并同类项的方法,以及同底数幂的乘法和幂的乘方与积的乘方的运算方法逐一判断即可.【详解】∵a n•a n=a2n,∴(1)正确;∵a6+a6=2a6,∴(2)不正确;∵c•c5=c6,∴(3)不正确;∵27+27=28,∴(4)正确;∵(3xy3)3=27x3y9,∴(5)不正确;∵a5b5÷(ab)2=a3b3,∴(6)正确.综上,可得正确的有3个:(1)、(4)、(6).故选A.【点睛】此题主要考查了整式的除法,合并同类项的方法,以及同底数幂的乘法和幂的乘方与积的乘方的运算,要熟练掌握运算法则.8. 下列各组单项式中,不是同类项的是()A. 3与2-B. xy -与yxC. 13a 与12bD. 213x y 与223yx 【答案】C【解析】【分析】根据同类项的概念求解. 【详解】A 、3和-2是同类项,故本选项错误;B 、-xy 与yx 是同类项,故本选项错误;C 、13a 与12b 不是同类项,故本选项正确; D 、13x 2y 与23yx 2是同类项,故本选项错误. 故选C .【点睛】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.9. 以下说法正确的是( )A. 不是正数的数一定是负数B. 0o C 表示没有温度C. 小华的体重增长了2kg -表示小华的体重减少2kgD. 多项式225x x -+的次数是3【答案】C【解析】【分析】根据正数和负数的定义及多项式次数的定义解答即可.正数与负数表示相反的意义,多项式的次数是多项式中最高次项的次数.【详解】A 、错误,因为0既不是正数也不是负数;B 、错误,因为0℃表示0度.C 、正确;D 、多项式x 2-2x+5的次数是2;故选C .【点睛】本题比较简单,考查的是正数和负数的意义,及多项式次数的定义.10. 若单项式2m n x y -与单项式2312m n x y +-是同类项,那么这两个多项式的和是( )A. 4612x yB. 2312x yC. 2332x yD. 233 2x y 【答案】B【解析】【分析】利用同类项定义列出方程组,求出方程组的解得到m 与n 的值,即可求出两个多项式的和.【详解】∵单项式x 2y m-n 与单项式-12x 2m+n y 3是同类项, ∴223m n m n +=⎧⎨-=⎩, 解得:5343m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩, 则原式=x 2y 3-12x 2y 3=12x 2y 3, 故选B .【点睛】本题考查了整式的加减,以及同类项,熟练掌握同类项的定义是解本题的关键. 二、填空题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )11. 单项式235x yz -的次数是________.【答案】6【解析】【分析】 根据单项式次数的概念求解.【详解】单项式-5x 2yz 3的次数为6.故答案为6.【点睛】本题考查了单项式知识,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.12. 已知代数式2a a +的值是5,则代数式2222013a a ++的值是________.【答案】2023【解析】【分析】 原式前两项提取2变形后,把代数式的值代入计算即可求出值.【详解】∵a 2+a=5,∴原式=2(a 2+a )+2013=10+2013=2023.故答案为2023.【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13. 一个三位数,十位数字为,个位数字比十位数字少3,百位数字是十位数字的3倍,则这个三位数为________. 【答案】【解析】 由题意可得个位数字为,百位数字为, 所以这个三位数为 14. 单项式225ab π-的系数是________;多项式5531b bc +-的次数是________次. 【答案】 (1). 25π-(2). 6 【解析】【分析】多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定. 【详解】项式−225ab π的系数是-25π;多项式b 5+3bc 5-1的次数是6次. 故答案是:-25π,6. 【点睛】此题考查是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.15. 买一个篮球需要x 元,买一个排球需要y 元,则买3个篮球和2排球共需________元.【答案】()32x y +【解析】【分析】 直接利用根据题意表示出买3个篮球以及2个排球的钱数,相加即可.【详解】∵买一个篮球需要x 元,买一个排球需要y 元,∴买3个篮球和2排球共需:(3x+2y )元.故答案为(3x+2y ).【点睛】此题主要考查了列代数式,正确表示出买篮球以及排球的钱数是解题关键.16. ()(a b c ++-________)2a b c =-+.【答案】2a b -+【解析】【分析】根据“减数=被减数-差”求解即可.【详解】(a+b+c)-(2a-b+c)=a+b+c-2a+b-c ,=2a b -+.【点睛】本题主要考查了整式的减法,关键是掌握去括号的法则.17. 写出一个整式,具备以下两个条件:()1它是一个关于字母x 的二次三项式;()2各项系数的和等于10;________.【答案】28x x ++【解析】【分析】根据题意列出一个满足条件的整式.【详解】如x 2+x+8,该整式总共三项最高项是2次,各项系数和为:1+1+8=10.所以该整式满足条件.【点睛】本题重点在于对整式的项数和次数以及系数的考查.18. 已知P=xy ﹣5x+3,Q=x ﹣3xy+2,当x≠0时,3P ﹣2Q=5恒成立,则y=______. 【答案】179【解析】【分析】根据题意和合并同类项法则求出3P-2Q 的值,根据3P-2Q=5恒成立求出y 的值.【详解】∵P=xy-5x+3,Q=x-3xy+2,∴3P-2Q=3xy-15x+9-2x+6xy-4=9xy-17x+5,当9xy-17x=0,即y=179时,3P-2Q=5恒成立, 故答案为179.【点睛】本题考查的是整式的加减,掌握合并同类项的法则是解题的关键.19. 若0a b +=,则多项式3223a ab ab b +--的值是________.【答案】0【解析】【分析】 先对多项式分组因式分解,得到a 2(a+b )-b 2(a+b ),将a+b=0代入即可求出多项式的值.【详解】a 3+a 2b-ab 2-b 3=a 2(a+b )-b 2(a+b ),将a+b=0代入得,原式=a 2×0+b 2×0=0. 原式值为0.故答案为0.【点睛】本题整体代入考虑解答较为方便,也可以将a+b=0变形为a=-b ,代入多项式,进行乘方运算 20. 如图,观察下列图案,它们都是由边长为1cm 的小正方形按一定规律拼接而成的,依此规律,则第5个图案中的小正方形有________个.第n 个图案中的小正方形有________个.【答案】 (1). 15 (2).()112n n + 【解析】【分析】 根据图形可以得到第n 个图案有n 层,从上到下分别有1,2,3…n 个正方形,据此即可求解.【详解】根据图形可以得到第n 个图案有n 层,从上到下分别有1,2,3…n 个正方形.则第5个图案的正方形的个数是:1+2+3+4+5=15;第n 个图案的正方形的个数是:1+2+3+…+n=12n (n+1). 故答案是:15;12n (n+1). 【点睛】本题考查了图形的变化规律,正确理解第n 个图案有n 层,从上到下分别有1,2,3…n 个正方形是关键.三、解答题(共 6 小题 ,每小题 10 分 ,共 60 分 )21. 化简:(1)2225423m n m n mn m n mn -+-++(2)()()223323a b b a ---【答案】(1)mn ;(2)13a-12b.【解析】【分析】(1) 题中-5m 2n 与4m 2n 、m 2n 是同类项,合并成一项;-2mn 与3mn 是同类项,合并成一项.(2) 去括号后找到同类项进行合并即可.【详解】解:(1)2225423m n m n mn m n mn -+-++=(-5m 2n+4m 2n+m 2n )+(-2mn+3mn )=(-5+4+1)m 2n+mn=mn(2)2(2a-3b )-3(2b-3a )=4a-6b-6b+9a=13a-12b【点睛】此题考察整式加减法,正确掌握无括号法则,合并同类项法则是解题关键.22. 化简求值:()()22223232x xy x xy x ----,其中2x =,3y =.【答案】18【解析】【分析】先去括号,再合并同类项,最后代入求出即可.【详解】解:原式22222692x xy x xy x =--+- 267x xy =-+,当2x =,3y =时,原式262723=-⨯+⨯⨯18=.【点睛】本题考查了整式的加减和求值的应用,能正确运用整式的加减法则进行化简是解此题的关键.23. 人在运动时每分钟心跳的次数通常和人的年龄有关,如果用a 表示一个人的年龄,用b 表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么()0.8220b a =-.()1正常情况下,在运动时一个20岁的人所能承受的每分钟心跳的最高次数是多少?()2一个50岁的人运动时10秒心跳的次数为23,请问他有危险吗?为什么?【答案】(1) 在运动时一个20岁的人所能承受的每分钟心跳的最高次数是160;(2) 他有危险,理由见解析【解析】【分析】(1)根据题意给出的等式,将a=20代入即可求出b 的值.(2)根据题意给出的等式,将a=50时代入求出b 的值,然后将b 与23相比较即可知道是否有危险.【详解】()1当20a =时,()()0.82200.822020160b a =-=⨯-=,所以在运动时一个20岁的人所能承受的每分钟心跳的最高次数是160;()2他有危险,当50a =时,()()0.82200.822050136b a =-=⨯-=, 因为681366010233÷⨯=<,所以此人有危险. 【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是理解题意,分别求出a 与b 的值,本题涉及有理数大小比较,属于基础题型.24. 甲、乙两地相距100km ,一辆汽车的行驶速度为v /km h .()1用代数式表示这辆汽车从甲地到乙地需要行驶的时间;()2若汽车行驶速度增加了a /km h ,则从甲行驶到乙可比原来早到多少小时?()3若10/a km h =,40/v km h =,求上述()1、()2两小题中代数式的值.【答案】(1)()100h v ;(2)()100100h v v a ⎛⎫- ⎪+⎝⎭;(3)0.5h 【解析】【分析】(1)利用路程除以速度求得时间即可;(2)用原来的时间减去速度增加后的时间即可;(3)把数值分别代入(1)(2)中的代数式求得答案即可.【详解】() 1这辆汽车从甲地到乙地需要行驶时间是()100h v; ()2行驶速度增加了a /km h 后,从甲行驶到乙需要()100h v a+,故可比原来早到()100100h v v a ⎛⎫- ⎪+⎝⎭;(3)10/a km h =,40/v km h =时, ()100 2.540h =, ()1002.50.54010h -=+. 【点睛】此题考查列代数式,掌是握路程、速度、时间三者之间的关系是解决问题的关键.25. 火柴棒按图中所示的方法搭图形.()1填写下表 三角形个数1 2 3 4 5 火柴棒根数 ()2搭n 个这样的三角形需要多少根火柴棒?【答案】(1)3、5、7、9、11;(2) 第n 个图形要火柴122...212n ++++=+根【解析】【分析】(1)可以从几个图形中数出火柴根数;(2)规律:除第一个图形外,每增加一个三角形需要两根火柴.【详解】解:(1)3、5、7、9、11;()2由图形得到:第一个图形要火柴123+=根;第二个图形要火柴1225++=根;第三个图形要火柴12227+++=根;…故第n 个图形要火柴122...212n ++++=+根.【点睛】本题考查了图形的变化类题目,认真观察、分析和归纳总结是解决此题的关键.26. 如图,长为60cm ,宽为()x cm 的大长方形被分割为7小块,除阴影 A ,B 外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短一边长为 ()y cm .()1分别用含x ,y 的代数式表示阴影 A ,B 的面积,并计算阴影 A ,B 的面积差.()2当10y =时,阴影 A 与阴影 B 的面积差会随着x 的变化而变化吗?请你作出判断,并说明理由.【答案】(1)2 6061209x xy y y --+;(2) 阴影 A 与阴影 B 的面积差不会随着x 的变化而变化,理由见解析【解析】【分析】(1)根据图形表示出A 与B 面积,求出面积差即可;(2)把y=10代入,找出A 与B 随着x 变化而变化情况即可.【详解】() 1根据题意得:()()226036031206A x y y x xy y y =--=--+; ()2333B y x y xy y =-=-;26061209A B x xy y y -=--+;()2把10y =代入2606120960601200900300x xy y y x x --+=--+=-,所以阴影 A 与阴影 B 的面积差不会随着x 的变化而变化.【点睛】此题考查了代数式求值,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的关系列出代数式,再求值.。
一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.双11购物节期间,某运动户外专营店推出满500送50元券,满800送100元券活动,先领券,再购物。
某校准备到此专营店购买羽毛球拍和羽毛球若干.已知羽毛球拍60元1个,羽毛球3元一个,买一个羽毛球拍送3个羽毛球.(1)如果要购买羽毛球拍8个,羽毛球50个,要付多少钱?(2)如果购买羽毛球拍x个(不超过16个),羽毛球50个,要付多少钱?用含x的代数式表示.(3)该校买了羽毛球50个若干个羽毛球拍,共花费712元,请问他们买了几个羽毛球拍.【答案】(1)解:60×8+(50-8×3)×3-50=508(元)(2)解:x≤6时,60x+(50-3x)×3=150+51x; 7≤x≤12时,60x+(50-3x)×3-50=100+51x; 13≤x≤16时,60x+(50-3x)×3-100=50+51x(3)解:设共买了x个羽毛球拍,根据题意得,60x+(50-3x)×3-50=712,解得,x=12. 答:共买了12个羽毛球拍.【解析】【分析】(1)根据题意直接列式计算。
(2)根据满500送50元券,满800送100元券活动,分三种情况讨论:x≤6时;7≤x≤12时;13≤x≤16时,分别用含x的代数式表示出要付的费用。
(3)根据一共花费712元,列方程求解即可。
2.某校要将一块长为a米,宽为b米的长方形空地设计成花园,现有如下两种方案供选择. 方案一:如图1,在空地上横、竖各铺一条宽为4米的石子路,其余空地种植花草.方案二:如图2,在长方形空地中留一个四分之一圆和一个半圆区域种植花草,其余空地铺筑成石子路.(1)分别表示这两种方案中石子路(图中阴影部分)的面积(若结果中含有π,则保留)(2)若a=30,b=20,该校希望多种植物美化校园,请通过计算选择其中一种方案(π取3.14).【答案】(1)解:方案一:∵石子路宽为4,∴S石子路面积=4a+4b-16,方案二:设根据图象可知S石子路面积=S长方形-S四分之一圆-S半圆=ab- πb2- π( b)2=ab- πb2(2)解:已知a=30,b=20,故方案一:S石子路面积=184m2, S植物=600-184=416m2;方案二:S石子路面积=129m2,则S植物=600-129=471m2.故答案为:择方案二,植物面积最大为471m2。
3.3代数式的值分层练习考察题型一求代数式的值1.当3x =-时,代数式25x +的值是()A .7-B .2-C .1-D .11【详解】解:当3x =-时,252(3)51x +=⨯-+=-.故本题选:C .2.按照如图所示的程序计算,若开始输入的值为4-,则最后输出的结果是()A .8-B .23-C .68-D .32-【详解】解:将4x =-代入31x +中得1120->-,将11x =-代入31x +中得3220-<-,故输出的结果是32-.故本题选:D .3.已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则代数式2()3a b cd +-的值为()A .2B .3-C .1-D .0【详解】解:已知a 、b 互为相反数,0a b ∴+=,已知c 、d 互为倒数,1cd ∴=,把0a b +=,1cd =代入2()3a b cd +-得:20313⨯-⨯=-.故本题选:B .4.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,||3m =,求2354a bm cd m m++-+的值.【详解】解:a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,||3m =,5.若4162b a ==,求代数式2a b +的值.【详解】解:因为441622b a ===,所以2a =,4b =,则222410a b +=+⨯=.6.若()2120a b ++-=,试求()()a b a b -⨯+与22a b -的值.7.若关于x 的多项式4(3)b a x x x ab --+-为二次三项式,则当1x =-时,这个二次三项式的值是()A .10-B .9C .8-D .7【详解】解:x 的多项式4(3)b a x x x ab --+-为二次三项式,30a ∴-=,2b =,3a ∴=,2b =,∴这个二次三项式为26x x -+-.当1x =-时,原式2(1)(1)6=--+--116=---8=-.故本题选:C .8.我校七年级(3)班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中阴影部分为内部粘贴角料(单位:毫米).(1)此长方体包装盒的体积为立方毫米(用含x ,y 的式子表示).(2)若内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的110,则当30x=,52y=时,制作这样一个长方体共需要纸板多少平方毫米?9.盱眙县防疫部门配送新冠疫情物资,甲、乙两仓库分别有防疫物资30箱和50箱,A、B两地分别需要防疫物资20箱和60箱.已知从甲、乙仓库到A、B两地的运价如表:到A地到B地甲仓库每箱15元每箱12元乙仓库每箱10元每箱9元(1)若从甲仓库运到A地的防疫物资为x箱,则用含x的代数式表示从甲仓库运到B地的防疫物资为箱,从乙仓库将防疫物资运到B地的运输费用为元;(2)求把全部防疫物资从甲、乙两仓库运到A、B两地的总运输费(用含x的代数式表示并化简);(3)如果从甲仓库运到A地的防疫物资为10箱时,那么总运输费为多少元?【详解】解:(1) 甲仓库有防疫物资30箱,从甲仓库运到A 地的防疫物资为x 箱,∴从甲仓库运到B 地的防疫物资为(30)x -箱;B 地需要防疫物资60箱,从甲仓库运到B 地的防疫物资为(30)x -箱,∴从乙仓库运到B 地的防疫物资为:6030(30)x x -+=+箱,∴从乙仓库将防疫物资运到B 地的运输费用为:9(30)(2709)x x ⨯+=+元,故本题答案为:(30)x -,(2709)x +;(2)总运费:1512(30)10(20)9(30)(2830)x x x x x +-+-++=+元,∴全部防疫物资从甲、乙两仓库运到A 、B 两地的总运输费(2830)x +元;(3)当10x =时,2830210830850x +=⨯+=,∴总运输费为850元.10.某商场购进一批西服,进价为每套250元,原定每套以290元的价格销售,这样每天可销售200套.如果每套比原销售价降低10元销售,则每天可多销售100套.该商场为了确定销售价格,作了如下测算,请你参加测算,并由此归纳得出结论.(每套西服的利润=每套西服的销售价-每套西服的进价).(1)按原销售价销售,每天可获利润元;(2)若每套降低10元销售,每天可获利润元;(3)如果每套销售价降低10元,每天就多销售100套,每套销售价降低20元,每天就多销售200套,按这种方式,若每套降低10x 元(04x ,x 为正整数)请列出每天所获利润的代数式;(4)计算2x =和3x =时,该商场每天获利润多少元?(5)根据以上的测算,如果你是该商场的经理,你将如何确定商场的销售方案?【详解】解:根据题意得: 依据利润=每件的获利⨯件数,∴(1)(290250)2008000-⨯=(元),(2)(280250)(200100)9000-⨯+=(元);(3)(4010)(200100)x x -+;(4)当2x =时,利润为(40102)(2001002)8000-⨯+⨯=(元),当3x =时,利润为(40103)(2001003)5000-⨯+⨯=(元);(5)由题意可知:04x ,x 为正整数,当0x =时,上式(40100)(2001000)8000=-⨯+⨯=(元),当1x =时,上式(40101)(2001001)9000=-⨯+⨯=(元),当4x =时,上式(40104)(2001004)0=-⨯+⨯=(元),所以每套降低10元销售时获利最多,作为商场的经理应以每套280元的价格销售.考察题型二整体法求代数式的值1.若代数式23x y -=,则代数式22(2)421x y y x -+-+的值为()A .7B .13C .19D .25【详解】解:23x y -= ,22(2)421x y y x ∴-+-+22(2)2(2)1x y x y =---+223231=⨯-⨯+1861=-+13=.故本题选:B .2.若2320a a -+=,则2162(a a +-=)A .5B .5-C .3D .3-【详解】解:由题意知:232a a -=-,221622(3)12(2)15a a a a ∴+-=--+=-⨯-+=,故本题选:A .3.已知多项式3425a a -+的值是7,则多项式32()()1a a ---+的值是.【详解】解:34257a a -+= ,即321a a -=,∴原式3(2)1110a a =--+=-+=.故本题答案为:0.4.当1x =时,代数式31px qx ++的值为2023,则当1x =-时,代数式31px qx ++的值为()A .2019-B .2021-C .2022D .2023【详解】解:当1x =时,代数式31px qx ++的值为2023,31112023p q ∴⋅+⨯+=12023p q ∴++=,2022p q ∴+=,∴当1x =-时,代数式31px qx ++的值3(1)(1)1p q =⋅-+⋅-+1p q =--+()1p q =-++20221=-+2021=-.故本题选:B .5.已知22347217x xy y m -+=-,225612x xy y m ++=+,则式子2215722x xy y --的值为()A .41-B .412-C .72-D .72【详解】解:第一个等式减去第二个等式的2倍得:221441x xy y --=-,∴2215417222x xy y --=-.故本题选:B .1.如图所示的运算程序中,若开始输入x 的值为3,则第2023次输出的结果是()A .4-B .2-C .3-D .6-【详解】解:输入3x =,3 是奇数,∴输出352-=-;输入2x =-,2- 是偶数,∴输出1212-⨯=-;输入1x =-,1- 是奇数,2.若55432543210(21)x a x a x a x a x a x a -=+++++,试求:135a a a ++.【详解】解:当1x =时,5543210(21)a a a a a a -=+++++,即0123451a a a a a a +++++=①;当1x =-时,5543210(21)a a a a a a --=-+-+-+,即012345243a a a a a a -+-+-=-②;由①-②得1352()244a a a ++=,所以135122a a a ++=.。
专题03 代数式化简求值的四种考法类型一、整体代入求值例1.若2m n -=,那么922m n -+=_________.例2.已知2310x x -+=,则2395x x -+=_________.例3.当1x =时,多项式534ax bx ++的值为5,则当1x =-时,该多项式的值为()A .5-B .5C .3-D .3【变式训练1】已知3x y -=,则722x y -+的值为_______.【变式训练2】若1m n -=,2mn =,则(2)(2)m n -+=___.【变式训练3】若33a b -=,则(2)(2)a b a b +--的值为( )A .13- B .13 C .3 D .3-【变式训练4】已知a +b =2ab ,那么232a ab ba ab b ++-+=( )A .6B .7C .9D .10类型二、特殊值法代入求值例1.设()3321x ax bx cx d -=+++,则a b c d -+-的值为( )A .2B .8C .2-D .8-【变式训练1】已知(x ﹣1)6=a 6x 6+a 5x 5+a 4x 4+a 3x 3+a 2x 2+a 1x +a 0,将x =0代入这个等式中可以求出a 0=1.用这种方法可以求得a 6+a 5+a 4+a 3+a 2+a 1的值为( )A .﹣16B .16C .﹣1D .1【变式训练2】若()665432654321021x a x a x a x a x a x a x a -=++++++,则5310a a a a ++-=______.【变式训练3】特殊值法,又叫特值法,是数学中通过设题中某个未知量为特殊值,从而通过简单的运算,得出最终答案的一种方法.例如:已知:432432106a x a x a x a x a x ++++=,则(1)取0x =时,直接可以得到00a =;(2)取1x =时,可以得到432106a a a a a ++++=;(3)取1x =-时,可以得到432106a a a a a -+-+=-;(4)把(2),(3)的结论相加,就可以得到4222a a +020+=a ,结合(1)00a =的结论,从而得出420a a +=. 请类比上例,解决下面的问题:已知654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=.求:(1)0a 的值;(2) 6543210++++++a a a a a a a 的值;(3) 642a a a ++的值.类型三、降幂思想求值例.若2230x x -+=,则3227122020x x x -++=_____;【变式训练1】若实数x 满足x 2﹣2x ﹣1=0,则2x 3﹣7x 2+4x ﹣2016=_____.【变式训练2】如果2233x x -+的值为5,则2695x x --的值为______.【变式训练3】已知x 2﹣3x =2,那么多项式x 3﹣x 2﹣8x +9的值是 _____.【变式训练4】已知210x x --=,则3222021x x -++的值是______.类型四、含绝对值的代数式求值例1.若19,97a b ==,且a b a b +≠+,则-a b 的值是________例2.已知x =5,y =4,且,则x y >,则2x y -的值为( )A .6B .±6C .14D .6或14【变式训练1】已知23,25a b ==,且0a b +<,则-a b 的值为( ) A .2或8-B .2-或8C .2或8D .2-或8-【变式训练2】已知2|1|(2)0x y -++=,a 与b 互为倒数,c 与d 互为相反数,求32()()33x y ab c d +--++的值.【变式训练3】已知24a +=,()214b -=,且0ab <,则a b +=______.专题03 代数式化简求值的四种考法类型一、整体代入求值例1.若2m n -=,那么922m n -+=_________.【答案】5 【详解】解:m -n =2,∴()922929225m n=-m n -+-=-⨯=,故答案为:5.例2.已知2310x x -+=,则2395x x -+=_________.【答案】2【详解】22239539323(31)+2x x x x x x -+=-++=-+∵2310x x -+=∵23950+2=2x x -+=故答案为:2.例3.当1x =时,多项式534ax bx ++的值为5,则当1x =-时,该多项式的值为( ) A .5-B .5C .3-D .3【答案】D【详解】解:当x =1时,多项式53445ax bx a b ++=++=,即a +b =1,则x =-1时,多项式()53444143ax bx a b a b ++=--+=-++=-+= 故选:D .【变式训练1】已知3x y -=,则722x y -+的值为_______.【答案】1【详解】解:∵3x y -=,∵()722727231-+--=-⨯=x y x y =.故答案为:1【变式训练2】若1m n -=,2mn =,则(2)(2)m n -+=___.【答案】0【详解】解:∵1m n -=,2mn =,∵(2)(2)m n -+=2()4mn m n +--=224+- =0,故答案为0【变式训练3】若33a b -=,则(2)(2)a b a b +--的值为( )A .13-B .13C .3D .3-【答案】D【详解】解:∵33a b -=,∵(2)(2)a b a b +--22a b a b =+-+3b a =-()3a b =--3=-故选:D .【变式训练4】已知a +b =2ab ,那么232a ab b a ab b ++-+=( ) A .6B .7C .9D .10【答案】B【详解】解:∵2a b ab +=, ∵232a ab b a ab b ++-+=2()3a b ab a b ab +++-=2232ab ab ab ab ⨯+-=43ab ab ab +=7ab ab =7, 故选:B .类型二、特殊值法代入求值例1.设()3321x ax bx cx d -=+++,则a b c d -+-的值为( )A .2B .8C .2-D .8-【答案】B【详解】解:将x =-1代入()3321x ax bx cx d -=+++得,()311a b c d --=-+-+, 8a b c d ∴-+-+=-,()8a b c d ∴--+-+=,即8a b c d -+-=,故选:B .【变式训练1】已知(x ﹣1)6=a 6x 6+a 5x 5+a 4x 4+a 3x 3+a 2x 2+a 1x +a 0,将x =0代入这个等式中可以求出a 0=1.用这种方法可以求得a 6+a 5+a 4+a 3+a 2+a 1的值为( )A .﹣16B .16C .﹣1D .1【答案】C【详解】解:当x =0时,可得a 0=1当x =1时,∵(x −1)6=a 6x 6+a 5x 5+a 4x 4+a 3x 3+a 2x 2+a 1x +a 0∵a 6+a 5+a 4+a 3+a 2+a 1+a 0=0,∵a 6+a 5+a 4+a 3+a 2+a 1=−a 0=−1,故选:C .【变式训练2】若()665432654321021x a x a x a x a x a x a x a -=++++++,则5310a a a a ++-=______.【答案】365-【详解】解:令x =0,代入等式中得到:()601-=a ,∵0=1a ,令x =1,代入等式中得到:65432101①=++++++a a a a a a a ,令x =-1,代入等式中得到:66543210(3)②----=+++a a a a a a a , 将①式减去②式,得到:65311(3)2()--+=+a a a ,∵536113)3642(-+=+=-a a a , ∵53103641365++-=--=-a a a a ,故答案为:365-.【变式训练3】特殊值法,又叫特值法,是数学中通过设题中某个未知量为特殊值,从而通过简单的运算,得出最终答案的一种方法.例如:已知:432432106a x a x a x a x a x ++++=,则(1)取0x =时,直接可以得到00a =;(2)取1x =时,可以得到432106a a a a a ++++=;(3)取1x =-时,可以得到432106a a a a a -+-+=-;(4)把(2),(3)的结论相加,就可以得到4222a a +020+=a ,结合(1)00a =的结论,从而得出420a a +=.请类比上例,解决下面的问题:已知654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=.求:(1)0a 的值;(2) 6543210++++++a a a a a a a 的值;(3) 642a a a ++的值.【答案】(1)4;(2)8;(3)0【解析】(1)解:当1x =时,∵654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=,∵0414a =⨯=;(2)解:当2x =时,∵654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=,∵65432108a a a a a a a +++++=+;(3)解:当2x =时,∵654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=,∵65432108a a a a a a a +++++=+①;当0x =时,∵654326543210(1)(1)(1)(1)(1)(1)4a x a x a x a x a x a x a x -+-+-+-+-+-+=,∵65432100+-++=--a a a a a a a ②;用①+②得:406282222++=+a a a a ,∵642040a a a a ++=-=.类型三、降幂思想求值例.若2230x x -+=,则3227122020x x x -++=_____;【答案】2029【详解】解:∵2230x x -+=,∵223x x -=-,∵3227122020x x x -++=x (2x 2-4x -3x +12)+2020=x [2(x 2-2x )-3x +12]+2020= x [2×(-3)-3x +12]+2020=x (-3x +6)+2020=-3(x 2-2x )+2020=-3×(-3)+2020=9+2020=2029 故答案为:2029.【变式训练1】若实数x 满足x 2﹣2x ﹣1=0,则2x 3﹣7x 2+4x ﹣2016=_____.【答案】2019- 【详解】解:实数x 满足x 2﹣2x ﹣1=0,∴221x x -=,322742016∴-+-x x x ()()22222222016=-----x x x x x x222018=--x x ()222018=---x x 12018=--2019=-故答案为:2019-.【变式训练2】如果2233x x -+的值为5,则2695x x --的值为______.【答案】1【详解】∵22335x x -+=,∵2232x x -=∵2695x x --()23235x x =--325=⨯-1=,故答案为:1. 【变式训练3】已知x 2﹣3x =2,那么多项式x 3﹣x 2﹣8x +9的值是 _____.【答案】13【详解】解:∵x 2﹣3x =2,∵x 3﹣x 2﹣8x +932232629x x x x x =-+--+()()2232329x x x x x x =-+--+=22229x x +⨯-+13=.故答案为:13.【变式训练4】已知210x x --=,则3222021x x -++的值是______.【答案】2022【详解】解:∵210x x --=,∵230x x x --=,∵32210x x -+-=,∵3221x x -+=,∵3222021120212022x x -++=+=,故答案为:2022.类型四、含绝对值的代数式求值例1.若19,97a b ==,且a b a b +≠+,则-a b 的值是________【答案】116或78【详解】解:∵19a =,97b =,∵19a =±、97b =±,又∵a b a b +≠+ ,∵0a b +<,∵19a =,97b =-或19a =-,97b =-,∵()1997116a b -=--=或()199778a b -=---=,∵a b -的值是116或78.故答案为:116或78.例2.已知x =5,y =4,且,则x y >,则2x y -的值为( ) A .6 B .±6 C .14D .6或14 【答案】D 【详解】解:5x =,4y =,∴5x =±,4y =±, 又x y >,∴54x y =⎧⎨=⎩或54x y =⎧⎨=-⎩.当5x =,4y =时,22546x y -=⨯-=;当5x =,4y =-时,225(4)14x y -=⨯--=.综上,2x y -的值为6或14.故选:D .【变式训练1】已知23,25a b ==,且0a b +<,则-a b 的值为( ) A .2或8- B .2-或8 C .2或8D .2-或8- 【答案】C【详解】解:∵3a =,225b =,∵3a =±,5b =±,∵0a b +<,∵3a =-,5b =-或3a =,5b =-,当3a =-,5b =-时,3(5)2a b -=---=,当3a =,5b =-时,3(5)8a b -=--=,故选C .【变式训练2】已知2|1|(2)0x y -++=,a 与b 互为倒数,c 与d 互为相反数,求32()()33x y ab c d +--++的值.【答案】-2 【详解】解:()2120x y -++=,()21020x y -≥+≥, .10x ∴-=,20y +=1x ∴=,2y =-因为a 与b 互为倒数,所以1ab =因为c 与d 互为相反数,所以0c d +=∴原式()()()321213c d =---++()311=--=-2.【变式训练3】已知24a +=,()214b -=,且0ab <,则a b +=______.【答案】1或-3【详解】∵24a +=,()214b -=,∵a +2=±4,b −1=±2,∵a =2或a =−6,b =3或b =−1;∵0ab <,∵a =2,b =−1或a =−6,b =3,当a =2,b =−1时,则2(1)1a b +=+-=;当a =−6,b =3时,则633a b +=-+=-;故答案为:1或-3.。
一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.已知整式P=x2+x﹣1,Q=x2﹣x+1,R=﹣x2+x+1,若一个次数不高于二次的整式可以表示为aP+bQ+cR(其中a,b,c为常数).则可以进行如下分类①若a≠0,b=c=0,则称该整式为P类整式;②若a≠0,b≠0,c=0,则称该整式为PQ类整式;③若a≠0,b≠0,c≠0.则称该整式为PQR类整式;(1)模仿上面的分类方式,请给出R类整式和QR类整式的定义,若,则称该整式为“R类整式”,若,则称该整式为“QR类整式”;(2)说明整式x2﹣5x+5为“PQ类整式;(3)x2+x+1是哪一类整式?说明理由.【答案】(1)解:若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”.若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.故答案是:a=b=0,c≠0;a=0,b≠0,c≠0(2)解:因为﹣2P+3Q=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x+1)=﹣2x2﹣2x+2+3x2﹣3x+3=x2﹣5x+5.即x2﹣5x+5=﹣2P+3Q,所以x2﹣5x+5是“PQ类整式”(3)解:∵x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1),∴该整式为PQR类整式.【解析】【分析】(1)根据题干条件,可得若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”;若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.(2)根据"PQ类整式"定义,由x2﹣5x+5=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x+1) = ﹣2P+3Q,据此求出结论.(3)由x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1)= PQR,据此判断即可.2.根据数轴和绝对值的知识回答下列问题(1)一般地,数轴上表示数m和数n两点之间的距离我们可用│m-n│表示。
例如,数轴上4和1两点之间的距离是________.数轴上-3和2两点之间的距离是________.(2)数轴上表示数a的点位于-4与2之间,则│a+4│+│a-2│的值为________.(3)当a为何值时,│a+5│+│a-1│+│a-4│有最小值?最小值为多少?【答案】(1)3;5(2)6(3)解:①a≤1时,原式=1-a+2-a+3-a+4-a=10-4a,则a=1时有最小值6;②1≤a≤2时,原式=a-1+2-a+3-a+4-a=8-2a,则a=2时有最小值4③2≤a≤3时,原式=a-1+a-2+3-a+4-a=4④3≤a≤4时,原式=a-1+a-2+a-3+4-a=2a-2;则a=3时有最小值4⑤a≥4时,原式=a-1+a-2+a-3+a-4=4a-10;则a=4时有最小值6综上所述,当a=2或3时,原式有最小值4.故答案为:(1)3;5;(2)6;(3)当a=2或3时,原式有最小值4.【解析】【解答】(1)解:数轴上表示1和4的两点之间的距离是3;表示-3和2的两点之间的距离是5( 2 )解:根据题意得:-4<a<2,即a+4>0,a-2<0则原式=a+4+2-a=6.【分析】(1)根据数轴上任意两点间的距离等于这两点所表示的数的差的绝对值即可直接算出答案;(2)根据数轴上所表示的数的特点得出-4<a<2,进而根据有理数的加减法法则得出a+4>0,a-2<0,然后根据绝对值的意义去绝对值符号,再合并同类项即可;(3)分①a≤1时,②1≤a≤2时,③2≤a≤3时,④3≤a≤4时,⑤a≥4时,五种情况,根据绝对值的意义分别取绝对值符号,再合并同类项得出答案,再比大小即可.3.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子的侧面为长方形,底面为等边三角形.(1)每个盒子需________个长方形,________个等边三角形;(2)硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).现有相同规格的 19 张正方形硬纸板,其中的 x 张按方法一裁剪,剩余的按方法二裁剪.①用含 x 的代数式分别表示裁剪出的侧面个数,底面个数;②若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,求能做多少个盒子.【答案】(1)3;2(2)解:①∵裁剪x张时用方法一,∴裁剪(19−x)张时用方法二,∴侧面的个数为:6x+4(19−x)=(2x+76)个,底面的个数为:5(19−x)=(95−5x)个;②由题意,得解得:x=7,经检验,x=7是原分式方程的解,∴盒子的个数为:答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.【解析】【解答】(1)由图可知每个三棱柱盒子需3个长方形,2个等边三角形;故答案为3,2.【分析】(1)由图可知两个底面是等边三角形,侧面是长方形,所以需要2个等边三角形和3个长方形。
(2)①由题意知裁剪x张用方法一,则(19-x)张用方法二,再根据方法一二所得的侧面数与底面数列代数式。
②根据每个三棱柱的底面数目与侧面数目的比列方程,求解x,由此计算出侧面总个数,即可求得盒子的个数。
4.已知A,B在数轴上分别表示的数为m、n.(1)对照数轴完成下表:(3)已知A,B在数轴上分别表示的数为x和﹣2,则A、B两点的距离d可表示为d=|x+2|,如果d=3,求x的值.(4)若数轴上表示数m的点位于﹣5和3之间,求|m+5|+|m﹣3|的值.【答案】(1)3;7;2(2)解:d=|m﹣n|,文字描述为:数轴上两点间的距离d等于表示两点数之差的绝对值(3)解:d=|x+2|根据题意得出:d=|x﹣(﹣2)|=|x+2|,如果d=3,那么3=|x+2|,解得x=1或﹣5(4)解:根据题意得出:∵﹣5<m<3,∴|m+5|+|m﹣3|=|5+3|=8【解析】【解答】解:(1)填表如下:【分析】(1)结合数轴,得出两点间的距离公式,即可求解。
若A,B在数轴上分别表示的数为m、n,A,B两点间的距离为d,则d=|m﹣n|,根据此公式即可求解。
(2)根据(1)可得出结论。
(3)将d=3代入d=|x+2|,建立方程求解。
(4)根据已知可知﹣5<m<3,得出m+5>0,m-3<0,则|m+5|=m+5,|m﹣3|=-(m-3),就可得出结果。
5.已知点A、B、C在数轴上对应的实数分别为a、b、c,满足(b+5)2+|a﹣8|=0,点P 位于该数轴上.(1)求出a,b的值,并求A、B两点间的距离;(2)设点C与点A的距离为25个单位长度,且|ac|=﹣ac.若PB=2PC,求点P在数轴上对应的实数;(3)若点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…(以此类推).则点p 能移动到与点A或点B重合的位置吗?若能,请探究需要移动多少次重合?若不能,请说明理由.【答案】(1)解:依题意,b+5=0,a﹣8=0,所以,a=8,b=﹣5,则AB=8﹣(﹣5)=13(2)解:点C与点A的距离是25个单位长度,所以A点有可能是﹣17,33,因为|ac|=﹣ac,所以点A点C所表示的数异号,所以点C表示﹣17;设点P在数轴上对应的实数为x,∵PB=2PC,∴|x+5|=2|x+17|,∴x+5=2(x+17),或x+5=﹣2(x+17),解得x=﹣29或﹣13,即点P在数轴上对应的实数为﹣29或﹣13(3)解:记向右移动为正,则向左为负.第一次点P对应的实数为﹣1,第二次点P对应的实数为2,第三次点P对应的实数为﹣3,第四次点P对应的实数为4,…则第n次点P对应的实数为(﹣1)n•n,∵点A在数轴上对应的实数为8,点B在数轴上对应的实数为﹣5,∴点P移动8次到达点A,移动5次到达B点【解析】【分析】(1)根据平方与绝对值的和为0,可得平方与绝对值同时为0,可得a、b的值,根据两点间的距离,可得答案;(2)根据根据两点间的距离公式,可得答案;(3)根据观察,可发现规律,根据规律,可得答案.6.观察下表:我们把表格中字母的和所得的多项式称为"'特征多项式",例如:第1格的“特征多项式”为4x+y,第 2 格的“特征多项式”为 8x+4y, 回答下列问题:(1)第 3 格的“特征多项式”为________第 4 格的“待征多项式”为________, 第 n 格的“特征多项式”为________.(2)若第 m 格的“特征多项式”与多项式-24x+2y-5 的和不含有 x 项,求此“特征多项式”. 【答案】(1)12x+9y;16x+16y;4nx+n2y(2)解:由(1)可得,第m格的“特征多项式”是4mx+m2y,∴(4mx+m2y)+(−24x+2y−5)=4mx+m2y−24x+2y−5=(4m−24)x+(m2+2)y−5,∵第m格的“特征多项式”与多项式−24x+2y−5的和不含有x项,∴4m−24=0,解得m=6,∴此“特征多项式”是24x+36y.【解析】【解答】解:(1)由表格可得:第3格的“特征多项式”为12x+9y,第4格的“特征多项式”为16x+16y,第n格的“特征多项式”为4nx+n2y,故答案为:12x+9y, 16x+16y, 4nx+n2y;【分析】(1)根据表格中的数据找出规律即可解答本题;(2)根据(1)中的结果可以写出第m格的“特征多项式”,然后根据“和不含有x项”可以求得m的值,从而可以写出此“特征多项式”.7.已知多项式,,其中,马小虎同学在计算“ ”时,误将“ ”看成了“ ”,求得的结果为.(1)求多项式;(2)求出的符合题意结果;(3)当时,求的值.【答案】(1)解:∵,,∴;(2)解:∵,,∴(3)解:当时,【解析】【分析】(1)因为,所以,将代入即可求出;(2)将(1)中求出的与代入,去括号合并同类项即可求;(3)根据(2)的结论,把代入求值即可.8.某学校准备印刷一批证书,现有两个印刷厂可供选择:甲厂收费方式:收制版费1000元,每本印刷费0.5元;乙厂收费方式:不超过2000本时,每本收印刷费1.5元;超过2000本超过部分每本收印刷费0.25元,若该校印制证书x本.(1)若x 不超过2000时,甲厂的收费为________元,乙厂的收费为________元;(2)若x 超过2000时,甲厂的收费为________元,乙厂的收费为________元(3)当印制证书8000本时应该选择哪个印刷厂更节省费用?节省了多少?(4)请问印刷多少本证书时,甲乙两厂收费相同?【答案】(1)0.5x+1000;1.5x(2)1000+0.5x;0.25x+2500(3)解:当x=8000时,甲厂费用为1000+0.5×8000=5000元,乙厂费用为:0.25×8000+2500=4500元,∴当印制证书8000本时应该选择乙印刷厂更节省费用,节省了500元;(4)解:当x⩽2000时,1000+0.5x=1.5x,解得:x=1000;当x>2000时,1000+0.5x=0.25x+2500,解得:x=6000;答:印刷1000或6000本证书时,甲乙两厂收费相同.【解析】【解答】解:(1)若x不超过2000时,甲厂的收费为(1000+0.5x)元,乙厂的收费为(1.5x)元,故答案为:0.5x+1000,1.5x;(2)若x超过2000时,甲厂的收费为(1000+0.5x)元,乙厂的收费为2000×1.5+0.25(x−2000)=0.25x+2500元,故答案为:1000+0.5x, 0.25x+2500;【分析】(1)根据印刷费用=数量×单价可分别求得;(2)根据甲厂印刷费用=数量×单价、乙厂印刷费用=2000×1.5+超出部分的费用可得;(3)分别计算出x=8000时,甲、乙两厂的费用即可得;(4)分x≤2000和x>2000分别计算可得.9.用若干块如左图所示的正方形或长方形纸片拼成图(1)和图(2)(1)如图(1),若AD=7,AB=8,求与的值;(2)如图(1),若长方形ABCD的面积为35,其中阴影部分的面积为20,求长方形ABCD的周长;(3)如图(2),若AD的长度为5,AB的长度为 .①当 =________, =________时,,的值有无数组;②当 ________, ________时,,的值不存在.【答案】(1)解:由图得,解得:(2)解:由图可得:5个小长方形面积=长方形ABCD的面积-阴影部分的面积,∴,∴ab=3,∵阴影部分的面积为20,∴,∴,∴a+b= ,方形ABCD的周长=2[(2a+b)+(2b+a)]=6(a+b)=6×4=24(3)4;10;4;≠10.【解析】【解答】解:(3)由图(2)得:,由①得a=5-2b,③将③代入②得2(5-2b)+mb=n,∴(m-4)b=n-10,∴当时,a,b的解有无数组;即m=4,n=10时,a,b的值有无数组;当时,方程组无解,即m=4,n≠10时,a,b的值不存在.故答案为:①m=4,n=10;②m=4,n≠10【分析】(1)由长方形的性质和图中的信息可得关于a、b的方程组,从而求解;(2)由图和已知条件可列方程组:,解方程组即可求解;(3)由题意联立解方程组,当两直线重合时,有无数组解;当两直线平行时,无解。