高中数学必修三知识点大全审批稿
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高中数学必修3知识点总结一、函数的概念与性质1. 函数的定义:函数是从一个数集A(定义域)到另一个数集B(值域)的映射,记作$y=f(x)$。
2. 函数的表示法:列表法、图像法、解析式法。
3. 函数的性质:单调性、奇偶性、周期性、有界性。
4. 反函数:如果一个函数$y=f(x)$在其定义域内是单射的,那么它有反函数。
5. 函数的运算:和、差、积、商以及复合函数。
二、指数与对数1. 指数函数:形如$y=a^x$的函数,其中$a>0$且$a\neq 1$。
2. 对数函数:形如$y=log_a(x)$的函数,其中$a>0$且$a\neq 1$。
3. 指数与对数的关系:$a^y=x$等价于$y=log_a(x)$。
4. 指数函数和对数函数的性质:增减性、特殊点、图像特征。
5. 指数方程和对数方程的解法。
三、三角函数1. 角的概念:任意角、象限角、轴线角。
2. 正弦、余弦、正切函数:定义、性质、图像。
3. 三角函数的周期性:$T=\frac{2\pi}{\omega}$。
4. 三角函数的增减性:在不同象限的行为。
5. 三角恒等式:基本恒等式、和差公式、倍角公式、半角公式。
四、平面向量1. 向量的概念:有序实数对,可以表示为$\vec{a}=(x,y)$。
2. 向量的加法、减法、数乘。
3. 向量的模:长度,计算公式为$|\vec{a}|=\sqrt{x^2+y^2}$。
4. 向量的数量积(点积):$\vec{a}\cdot\vec{b}=|\vec{a}||\vec{b}|\cos\theta$。
5. 向量的线性运算:线性组合、线性相关与线性无关。
五、数列与数学归纳法1. 数列的概念:按照一定顺序排列的一列数$a_1, a_2, a_3,\ldots$。
2. 等差数列与等比数列:定义、通项公式、求和公式。
3. 数列的极限:数列的收敛与发散。
4. 数学归纳法:证明方法,包括奠基步骤和归纳步骤。
六、概率与统计1. 随机事件:可能发生的事件,具有不确定性。
知識點串講必修三第一章:演算法1. 1.1 演算法得概念1、演算法(algorithm)一詞源於算術(algorism),即算術方法,是指一個由已知推求未知得運算過程。
後來,人們把它推廣到一般,把進行某一工作得方法和步驟稱為演算法。
廣義地說,演算法就是做某一件事得步驟或程式。
2、任意給定一個大於1得整數n,試設計一個程式或步驟對n是否為質數做出判定。
解析:根據質數得定義判斷解:演算法如下:第一步:判斷n是否等於2,若n=2,則n是質數;若n>2,則執行第二步。
第二步:依次從2至(n-1)檢驗是不是n得因數,即整除n得數,若有這樣得數,則n不是質數;若沒有這樣得數,則n是質數。
3、一個人帶三隻狼和三隻羚羊過河,只有一條船,同船可以容納一個人和兩隻動物.沒有人在得時候,如果狼得數量不少於羚羊得數量,狼就會吃掉羚羊.請設計過河得演算法。
解:演算法或步驟如下:S1 人帶兩隻狼過河;S2 人自己返回;S3 人帶一隻羚羊過河;S4 人帶兩隻狼返回;S5 人帶兩隻羚羊過河;S6 人自己返回;S7 人帶兩隻狼過河;S8 人自己返回;S9 人帶一隻狼過河.1.1.2程式框圖(1得流程圖得首末兩端必須是起止框。
(2表示資料得輸入或結果得輸出,它可用在演算法中得任何需要輸入、輸出得位置。
(3(4判斷框一般有一個入口和兩個出口,有時也有多個出口,它是惟一得具有兩個或兩個以上出口得符號,在只有兩個出口得情形中,通常都分成“是”與“否”(也可用“Y ”與“N ”)兩個分支。
2、順序結構:順序結構描述得是是最簡單得演算法結構,語句與語句之間,框與框之間是按從上到下得順序進行得。
3、已知一個三角形得三邊分別為2、3、4,利用海倫公式設計一個演算法,求出它得面積,並畫出演算法得程式框圖。
演算法分析:這是一個簡單得問題,只需先算出p 得值,再將它代入公式,最後輸出結果,只用順序結構就能夠表達出演算法。
解:程式框圖:24、條件結構:根據條件選擇執行不同指令得控制結構。
高中数学必修三知识点引言高中数学必修三通常包括概率统计、数列、算法、复数等重要数学领域,这些知识点对于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力至关重要。
一、概率与统计1.1 随机事件与概率概念:随机事件的定义、概率的计算方法。
1.2 概率的性质总结:概率的基本性质,如非负性、规范性、加法法则。
1.3 条件概率与独立事件定义:条件概率的概念、独立事件的判断。
1.4 统计初步指标:均值、中位数、众数、方差、标准差的计算与意义。
1.5 统计图类型:条形图、直方图、饼图的绘制与解读。
二、数列2.1 等差数列公式:等差数列的通项公式、求和公式。
2.2 等比数列公式:等比数列的通项公式、求和公式。
2.3 数列的极限概念:数列极限的定义、无穷等比数列的极限。
2.4 数列的应用案例:数列在实际问题中的应用,如分期付款、人口增长模型。
三、算法3.1 算法的概念定义:算法的定义、特征。
3.2 程序框图绘制:程序框图的绘制方法,如顺序结构、条件结构、循环结构。
3.3 算法案例分析:常见算法问题的解决步骤,如排序、查找。
四、复数4.1 复数的概念定义:复数的定义、实部与虚部。
4.2 复数的运算规则:复数的四则运算、共轭复数、复数的模。
4.3 复数的几何意义解释:复数与复平面的关系、复数的代数表示与几何意义。
4.4 复数的应用案例:复数在电气工程、流体力学等领域的应用。
五、解析几何5.1 坐标系介绍:直角坐标系、极坐标系的基本概念。
5.2 直线的方程形式:直线的点斜式、斜截式、一般式。
5.3 圆的方程形式:圆的标准方程、一般方程。
5.4 圆锥曲线类型:椭圆、双曲线、抛物线的方程和性质。
六、逻辑推理6.1 逻辑与推理概念:逻辑推理的定义、演绎推理与归纳推理。
6.2 逻辑语句分析:逻辑语句的真假判断、逻辑运算。
6.3 推理方法总结:直接证明、间接证明、反证法的应用。
七、推理与证明7.1 推理的概念定义:推理的定义、日常生活中的推理应用。
高中数学必修三知识点总结在高中数学的学习过程中,必修三是非常重要的一部分,包括了许多基础的数学知识点。
下面将总结必修三中的重点知识点,帮助大家更好地复习和理解这些内容。
1. 函数与方程函数是数学中一个非常重要的概念,它描述了一个或多个独立变量与一个或多个因变量之间的关系。
在必修三中,我们学习了一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等多种类型的函数。
其中,一次函数(线性函数)的表达形式为y=ax+b,其中a和b为常数,描述了一条直线的变化规律。
二次函数则是以x^2为最高次幂的函数,表达形式为y=ax^2+bx+c,描述了抛物线的变化规律。
此外,指数函数和对数函数也是非常常见且重要的函数类型,它们在数学和实际生活中都有着广泛的应用。
在方程部分,我们学习了一元二次方程、一元二次不等式、一元二次方程的根与系数关系等内容。
解一元二次方程可以通过配方法、因式分解、求根公式等不同的方法,而解一元二次不等式则需要画出对应的二次函数图像来确定解集。
掌握这些方法,可以帮助我们更好地解决数学问题。
2. 三角函数三角函数是高中数学中一个比较复杂但又非常重要的内容。
在必修三中,我们学习了正弦、余弦、正切等三角函数的定义与性质,以及它们在直角三角形和一般三角形中的应用。
正弦函数、余弦函数和正切函数的定义分别是sinθ=对边/斜边,cosθ=邻边/斜边,tanθ=对边/邻边。
此外,我们还学习了三角函数的基本变换与性质,包括同角三角函数的加减、倍角、半角、辅助角等多种变换公式。
这些内容对于解决与三角函数相关的问题非常有帮助,需要我们熟练掌握。
3. 概率与统计概率与统计是高中数学中一个非常有趣的部分,也是我们日常生活中经常接触到的内容。
在必修三中,我们学习了概率的定义、基本概率公式、条件概率、独立事件等概率知识,以及统计的数据处理、统计图表、平均数、中位数、众数等统计知识。
了解概率与统计可以帮助我们更好地分析和处理数据,进行科学的决策和判断。
高中数学必修三知识点总结一、函数和极限1、函数函数是一种特殊的数学关系,即将一个变量与另一个变量的幂次方律或以其他形式表示的函数表达式相关联,使其中一个变量可以通过另一个变量确定。
它是将一个数量变化到另一个数量的过程。
例如,y=x²定义了函数y与x之间的关系。
在数学中,函数的定义一般表示为 f(x)=y。
2、极限极限是数学理论中的基本概念,它是描述一个函数沿某方向无限接近某一点的过程。
3、函数的运算性质(1)可加性如果函数a(x)与函数b(x)定义域上存在,那么a(x) + b(x) = a(x) + b(x),其中a(x) + b(x)定义域为定义域a(x)与定义域b(x)的交集。
(2)可乘性如果函数a(x)与函数b(x)定义域上存在,那么a(x) × b(x) = a(x) × b(x),其中a(x) × b(x)定义域为定义域a(x)与定义域b(x)的交集。
(3)绝对值函数的特性绝对值函数的定义域为R,其表达式为 f(x)=|x|,该函数为单增函数,其定义域上单调性为单调递增,又有f(-x)=f(x)成立。
二、坐标系1、什么是坐标系坐标系又被称为图形坐标系,是一种定义坐标位置的系统,可以用于表示,定位和绘制一个点,线或者面的几何形状。
2、极坐标、直角坐标和笛卡尔坐标(1)极坐标极坐标系中只有一个圆形坐标区域,其中x轴和y轴均在同一圆上,整个坐标系定义在一个圆环内,由一对极坐标来表示任意点的坐标,公式为(ρ,θ),ρ表示从原点到点的距离,θ表示从x轴正半轴向给点旋转的角度。
(2)直角坐标直角坐标是一种两个方向平行、正交的坐标系统,它也称为二维坐标系。
直角坐标系均有x轴(横轴)和y轴(纵轴)两个轴来表示,它们垂直于彼此,x轴从原点向右为正向,y轴从原点向上为正向。
每个坐标点都可以用两个坐标值(x, y)来描述。
(3)笛卡尔坐标笛卡尔坐标系是一种基于三个平行、正交的空间坐标系统,也叫三维坐标系,它有x 轴、y轴和z轴,三条轴均正交,x轴、y轴和z轴垂直于彼此,x轴从原点向右为正方向,y轴从原点向上为正方向,z轴从原点朝外为正方向。
数学必修三重点知识点总结数学必修三重点知识点总结在现实学习生活中,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。
为了帮助大家掌握重要知识点,以下是小编收集整理的数学必修三重点知识点总结,欢迎阅读与收藏。
数学必修三重点知识点总结1一、集合有关概念1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。
2、集合的中元素的三个特性:1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。
(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。
(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。
(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。
3、集合的表示:{…}如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1.用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}2.集合的表示方法:列举法与描述法。
注意啊:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N_或N+整数集Z有理数集Q实数集R关于“属于”的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A记作a∈A,相反,a不属于集合A记作a?A 列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。
描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。
用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。
①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}②数学式子描述法:例:不等式x-3>2的解集是{x?Rx-3>2}或{xx-3>2}4、集合的分类:1.有限集含有有限个元素的集合2.无限集含有无限个元素的集合3.空集不含任何元素的集合例:{xx2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。
2024年高一数学必修三知识点总结一、函数与方程1. 函数的概念与性质- 函数的定义与表示- 函数的自变量和因变量- 函数的定义域和值域- 函数图像与坐标系上的点的对应关系2. 一元一次方程与一元一次不等式- 一元一次方程的定义和解的方法- 一元一次不等式的定义和解的方法- 一元一次方程与一元一次不等式的应用3. 一元二次方程与二次函数- 一元二次方程的定义和解的方法- 二次函数的定义和性质- 一元二次方程与二次函数的关系- 一元二次方程与二次函数的应用4. 分式方程与分式不等式- 分式方程的定义和解的方法- 分式不等式的定义和解的方法- 分式方程与分式不等式的应用5. 指数与对数- 指数的定义和性质- 指数与幂运算的关系- 对数的定义和性质- 对数与指数运算的关系- 指数与对数的应用二、三角函数1. 弧度制与角度制- 弧度制与角度制的定义和换算关系2. 常用三角函数- 正弦函数、余弦函数、正切函数的定义和性质- 正弦函数、余弦函数、正切函数在坐标系上的图像- 正弦函数、余弦函数周期性的特点3. 三角函数的基本关系- 三角函数之间的基本关系式- 三角函数的奇偶性4. 三角函数的图像与性质- 正弦函数、余弦函数的图像特点- 正切函数的图像特点5. 三角函数的应用- 广义正弦定理和广义余弦定理- 三角函数在几何问题中的应用- 三角函数在物理问题中的应用三、数列与数列的和1. 数列的概念与性质- 数列的定义和表示- 数列的有限项和无限项- 数列的公式与递推关系- 数列的等差和等比2. 等差数列与等比数列- 等差数列的定义和性质- 等差数列的通项公式和前n项和公式- 等比数列的定义和性质- 等比数列的通项公式和前n项和公式3. 数列的应用- 数列在数学游戏中的应用- 数列在数学推理中的应用- 数列在等分数列和等比数列中的应用4. 常用数列公式与技巧- 数列求和公式的推导与运用- 常用数列的特殊性质和技巧总结:____年高一数学必修三主要涉及函数与方程、三角函数、数列与数列的和等知识点。
高中数学必修(3)第一章算法初步与程序框图1、算法的概念:算法通常指按照一定的规则解决某一类问题的明确和有限的步骤。
2、程序框图:用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形叫做程序框图或流程图。
(1)用框图表示算法步骤的一些常用的图形符号图形符号 名称 功能终端框(起止框) 表示一个算法的起始和结束,是任何算法程序框图不可缺少的输入、输出框 表示一个算法输入和输出的信息,可用在算法中任何需要输入、输出的位置处理框(执行框) 赋值、计算.算法中处理数据需要的算式、公式等,它们分别写在不同的用以处理数据的处理框内判断框 判断某一条件是否成立,成立时出口处标明“是”或“Y ”;不成立时标明“否”或“N ”流程线 连接程序框,表示算法进行的前进方向以及先后顺序 连接点 如果一个流程图需要分开来画,要在断开处画上连接点,并标出连接的号码(2)程序框图的结构形式①顺序结构; ②条件结构; ③循环结构;(3)基本算法语句①输入语句;②输出语句;③赋值语句;④条件语句;⑤循环语句;3、程序框图举例:(1) (2)开始11抽样方法叫做简单随机抽样.①总体的个体数有限;②样本的抽取是逐个进行的,每次只抽取一个个体;③抽取的样本不放回,样本中无重复个体;④每个个体被抽到的机会都相等,抽样具有公平性.第一步,将总体中的所有个体编号,并把号码写在形状、大小相同的号签上.第二步,将号签放在一个容器中,并搅拌均匀第三步,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本.(5)抽签法的优点和缺点:抽中,从而能保证样本的代表性.所需要的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样.①当总体容量N较大时,采用系统抽样。
系统抽样又称等距抽样,间隔一般为k .n样.(2)应用分层抽样应遵循以下要求:即遵循不重复、不遗漏的原则。
(3)分层抽样的一般操作步骤是:第一步,计算样本容量与总体的个体数之比.第二步,将总体分成互不交叉的层,按比例确定各层要抽取的个体数.第三步,用简单随机抽样或系统抽样在各层中抽取相应数量的个体.(4)分层抽样的优点:分层抽样时,每个个体被抽到的机会是均等的,由于分层抽样充分利用了已知信息,充分考虑了保持样本结构与总体结构的一致性,使样本具有较好的代表性,而且在各层抽样时,可以根据具体情况采取不同的抽样方法,因此分层抽样在实践中有着非常广泛的应用。
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第1讲算法初步一.算法的概念1.算法的概念1、算法定义:在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成.2. 算法的特点:(1)有穷性:一个算法在执行有限个步骤之后,必须结束.(2)确定性:算法的每一个步骤和次序应该是确定的.(3)可行性:原则上算法能够精确地元算,而且人们用笔和纸做有限次即可完成.(4)不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法.(5)输出:一个算法有0个或多个输入,以刻画运算对象的初始条件.所谓0个输入是指算法本身已经给出了初始条件.(6)输出:一个算法有1个或多个输出,以反映对输入数据加工后的结果,没有输出的算法是毫无意义的.3.算法的描述:自然语言、程序框图、程序语言。
例1、写出1×2×3×4×5×6的一个算法.解:按照逐一相乘的程序进行第一步:计算1×2,得到2;第二步:将第一步的运算结果2与3相乘,得到6;第三步: 将第二步的运算结果6与4相乘,得到24;第四步: 将第三步的运算结果24与5相乘,得到120;第五步: 将第四的运算结果120与6相乘,得到720;第六步:输出结果.例2、写出按从小到大的顺序重新排列三个数值的算法.,,x y z 解:(1).输入三个数值;,,x y z (2).从三个数值中挑出最小者并换到中;x (3).从中挑出最小者并换到中;,y z y (4).输出排序的结果.二.程序框图1、程序框图基本概念:(一)程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。
一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。
(二)构成程序框的图形符号及其作用学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下:1、使用标准的图形符号。
高中数学必修三知识点大全TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08-知识点串讲必修三第一章:算法 1. 1.1 算法的概念1、算法(algorithm)一词源于算术(algorism),即算术方法,是指一个由已知推求未知的运算过程。
后来,人们把它推广到一般,把进行某一工作的方法和步骤称为算法。
广义地说,算法就是做某一件事的步骤或程序。
2、任意给定一个大于1的整数n ,试设计一个程序或步骤对n 是否为质数做出判定。
解析:根据质数的定义判断 解:算法如下:第一步:判断n 是否等于2,若n=2,则n 是质数;若n>2,则执行第二步。
第二步:依次从2至(n-1)检验是不是n 的因数,即整除n 的数,若有这样的数,则n 不是质数;若没有这样的数,则n 是质数。
3、一个人带三只狼和三只羚羊过河,只有一条船,同船可以容纳一个人和两只动物.没有人在的时候,如果狼的数量不少于羚羊的数量,狼就会吃掉羚羊.请设计过河的算法。
解:算法或步骤如下: S1 人带两只狼过河; S2 人自己返回;S3 人带一只羚羊过河; S4 人带两只狼返回; S5 人带两只羚羊过河; S6 人自己返回; S7 人带两只狼过河; S8 人自己返回; S9 人带一只狼过河.1. 1.2程序框图1、基本概念:(1(2表示数据的输入或结果的输出,它可用在算法中的任何需要输入、输出的位置。
(3(4判断框一般有一个入口和两个出口,有时也有多个出口,它是惟一的具有两Y ”与“N ”)两个分支。
2、顺序结构:顺序结构描述的是是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行的。
3、已知一个三角形的三边分别为2、3、4,利用海伦公式设计一个算法,求出它的面积,并画出算法的程序框图。
算法分析:这是一个简单的问题,只需先算出p 的值,再将它代入公式,最后输出结果,只用顺序结构就能够表达出算法。
解:程序框图:24 5、求x 的绝对值,画出程序框图。
6、循环结构:在一些算法中,经常会出现从某处开始,按照一定条件,反复执行某一处理步骤的情况,这就是循环结构,反复执行的处理步骤为循环体,显然,循环结构中一定包含条件结构。
循环结构分为两类:(1)一类是当型循环结构,如图(1)所示,它的功能是当给定的条件P1成立时,执行A框,A框执行完毕后,再判断条件P1是否成立,如果仍然成立,再执行A框,如此反复执行A框,直到某一次条件P1不成立为止,此时不再执行A框,从b离开循环结构。
(2)另一类是直到型循环结构,如图(2所示,它的功能是先执行,然后判断给定的条件P2是否成立,如果P2仍然不成立,则继续执行A框,直到某一次给定的条件P2成立为止,此时不再执行A框,从b点离开循环结构。
A AP1?成立 P2不成立不成立成立当型循环结构直到型循环结构(1)(2)7、输入3个实数按从大到小的次序排序。
解:程序框图:8、给出50个数,1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,…,以此类推. 要求计算这50个数的和. 将下面给出的程序框图补充完整.(1)________i < = 50_________________(2)_____p= p + i____________________(8题图)1. 2.1输入、输出语句和赋值语句1、输入语句在程序中的第1行中的INPUT 语句就是输入语句。
这个语句的一般格式是:INPUT 语句不但可以给单个变量赋值,还可以给多个变量赋值,其格式为:例如,输入一个学生数学,语文,英语三门课的成绩,可以写成: INPUT “数学,语文,英语”;a ,b ,c注:①“提示内容”与变量之间必须用分号“;”隔开。
②各“提示内容”之间以及各变量之间必须用逗号“,”隔开。
但最后的变量的后面不需要。
2、输出语句在程序中,第3行和第4行中的PRINT 语句是输出语句。
它的一般格式是: 输出语句的用途:(1)输出常量,变量的值和系统信息。
(2)输出数值计算的结果。
3、赋值语句用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句。
除了输入语句,在该程序中第2行的赋值语句也可以给变量提供初值。
它的一般格式是:赋值语句中的“=”叫做赋值号。
赋值语句的作用:先计算出赋值号右边表达式的值,然后把这个值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值。
注:①赋值号左边只能是变量名字,而不能是表达式。
如:2=X是错误的。
②赋值号左右不能对换。
如“A=B”“B=A”的含义运行结果是不同的。
③不能利用赋值语句进行代数式的演算。
(如化简、因式分解、解方程等)④赋值号“=”与数学中的等号意义不同。
4、编写程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。
分析:先写出算法,画出程序框图,再进行编程。
算法:程序:5、交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值。
分析:引入一个中间变量X,将A的值赋予X,又将B的值赋予A,再将X的值赋予B,从而达到交换A ,B 的值。
(比如交换装满水的两个水桶里的水需要再找一个空桶)程序:1. 2.2条件语句1、条件语句算法中的条件结构是由条件语句来表达的,是处理条件分支逻辑结构的算法语句.它的一般格式是:(IF-THEN-ELSE-END IF 格式)当计算机执行上述语句时,首先对IF 后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN 后的语句1,否则执行ELSE 后的语句2.其对应的程序框图为:(如上右图) 在某些情况下,也可以只使用IF-THEN 语句:(即IF-THEN-END IF 格式)INPUT A INPUT B PRINT A ,B X=A A=B B=XIF 条件 THEN 语句体1 ELSE 满足条件?语句体1 语句体2 是 否计算机执行这种形式的条件语句时,也是首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句体,否则执行END IF之后的语句.其对应的程序框图为:(如上右图)2、编写一个程序,求实数x的绝对值.程序:3、下面程序运行后实现的功能为_______________INPUT“a,b,c=”;a,b,cIF b>a THENt=aa=bb=tEND IFIF c>a THENt=aa=cc=tEND IFIF c>b THENt=bb=cc=tEND IF1.2.3循环语句1、WHILE 语句的一般格式是 对应的程序框图是2、当计算机遇到WHILE 语句时,先判断条件的真假,如果条件符合,就执行WHILE 与WEND 之间的循环体;然后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环体,这个过程反复进行,直到某一次条件不符合为止。
这时,计算机将不执行循环体,直接跳到WEND 语句后,接着执行WEND 之后的语句。
因此,当型循环有时也称为“前测试型”循环。
3、UNTIL 语句的一般格式是否4、直到型循环又称为“后测试型”循环,从UNTIL型循环结构分析,计算机执行该语句时,先执行一次循环体,然后进行条件的判断,如果条件不满足,继续返回执行循环体,然后再进行条件的判断,这个过程反复进行,直到某一次条件满足时,不再执行循环体,跳到LOOP UNTIL语句后执行其他语句,是先执行循环体后进行条件判断的循环语句。
5、编写程序,计算自然数1+2+3+……+99+100的和。
分析:这是一个累加问题。
我们可以用WHILE型语句,也可以用UNTIL型语句。
程序(WHILE语句):i=1sum=0WHILE i<=100sum=sum+ii=i+1WENDPRINT sumEND程序(UNTIL语句):i=1sum=0DOsum=sum+ii=i+1LOOP UNTIL i>100PRINT sumEND6、设计一个算法:求满足1+2 + 3 +…+ n>10000的最小正整数n,并写出相应的程序。
解:i = 0sum = 0DOi = i + 1sum = sum + iLOOP UNTIL sum>10000PRINT iEND1. 3算法案例1、辗转相除法:例1 求两个正数8251和6105的最大公约数。
解:8251=6105×1+21466105=2146×2+18132146=1813×1+3331813=333×5+148333=148×2+37148=37×4+0则37为8251与6105的最大公约数。
2、更相减损术:用更相减损术求98与63的最大公约数.解: 98-63=3563-35=2835-28=728-7=2121-7=1414-7=7所以,98与63的最大公约数是7。
3、(1)都是求最大公约数的方法,计算上辗转相除法以除法为主,更相减损术以减法为主,计算次数上辗转相除法计算次数相对较少,特别当两个数字大小区别较大时计算次数的区别较明显。
(2)从结果体现形式来看,辗转相除法体现结果是以相除余数为0则得到,而更相减损术则以减数与差相等而得到4、秦九韶算法秦九韶计算多项式的方法令,则有,其中.这样,我们便可由依次求出;显然,用秦九韶算法求n次多项式的值时只需要做n次乘法和n次加法运算5、k 进制转换为十进制的方法:,6、十进制转化为k 进制数b 的步骤为:第一步,将给定的十进制整数除以基数k ,余数便是等值的k 进制的最低位; 第二步,将上一步的商再除以基数k ,余数便是等值的k 进制数的次低位;第三步,重复第二步,直到最后所得的商等于0为止,各次所得的余数,便是k 进制各位的数,最后一次余数是最高位,即除k 取余法.7、已知一个五次多项式为8.07.16.25.325)(2345-+-++=x x x x x x f 用秦九韶算法求这个多项式当x = 5的值。
解:将多项式变形:8.0)7.1)6.2)5.3)25(((()(-+-++=x x x x x x f 按由里到外的顺序,依此计算一次多项式当x = 5时的值:50=v ,272551=+⨯=v ,5.1385.35272=+⨯=v ,9.6896.255.1383=-⨯=v2.34517.159.6894=+⨯=v ,2.172558.052.34515=-⨯=v 所以,当x = 5时,多项式的值等于17255.28、将二进制数110011(2)化成十进制数 解:根据进位制的定义可知012345)2(212120202121110011⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=121161321+⨯+⨯+⨯= 51=所以,110011(2)=51。
第二章:统计2. 1.1简单随机抽样1、简单随机抽样的概念:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。