思想品德：4.1《解读青春》课件(人教新课标七年级上)

课堂小结
走 进 青 春
心理变化
解决内心矛盾
青春期变化
青春不烦恼 悦纳生理变化
生理变化Biblioteka 升，14－15岁为2000－2500毫升，到
20岁时可达2800毫升。 ③脑：神经系统的结构已接近成年。 思维活跃，对事物的反应能力提高， 分析能力、记忆能力增强。
青春期的身体变化表现在： （1）身体外型的变化 （2）身体内部器官的完善
（3）性机能的成熟
“小小少年，很少烦恼，眼望四周 阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿 永远这样好。一年一年时间飞跑，小 小少年在长高，随着年龄由小变大， 他的烦恼增加了。小小少年，很少烦 恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风 波突起，忧虑烦恼都到了。”
花季风景
诉说烦心事
我觉得自己长大了,总想 自己的事情自己说了算,自主 地安排自己的生活,可是爸爸 妈妈总爱过多的干预我的事情, 我非常反感.
这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过 程中的正常现象。如果处理不好，就会影响 到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。
解决好心理矛盾的好方法：
1、向他人倾诉，寻求帮助 2、转移注意力，如：听音乐、打球等 3、在适当场合宣泄，如：哭泣，放声歌唱等 4、 ……………
议一议：我们身上发生了哪些变化？
1、身体长高了，体重增加了 2、关注自己的形象，照镜子的次数多起来了 3、有自己的小秘密 4、免疫力增强了，不爱得病了。 性机能发育 5、想独自决定与自己有关的事情 成熟 6、长胡子和青春痘了 7、对时尚特别敏感 8、身体发育快,特别能吃 9、感受到身体生长的力量，力气大了 10、不喜欢听父母的话了 体内机能 11、注重人际关系了 迅速健全
说一说：对于自己的生理变化， 哪些是让你感到欣喜的？ 哪些是让你感到烦恼的？

• 无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之 欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。
• 人的心灵应如浩淼瀚海，只有不断接纳美好、希 望、快乐、勇气和力量的百川，才能青春永驻、 风华长存。
• 一旦心海枯竭，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、 自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老 矣；然则只要虚怀若谷，让喜悦、达观、仁爱充 盈其间，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年 轻。
• 对于青春的理解，你属于哪 一派呢？说说你的理由。
• 决定青春最重要的因素是?
心态
似美神般的淡蓝色雪峰牛仔裤，缓缓下降的天蓝色胶状物又被重新抖向云天！就见那个嘟噜噜、亮晶晶的，很像台风模样的胶状物一边疯耍收缩，一边闪动升华着胶 状物的色泽和质感。蘑菇王子：“哇噻！这个咒语好玩！太刺激了！知知爵士：“我也想玩玩，学长！蘑菇王子：“明天一定带着你，爵士同学！知知爵士：“嗯嗯 ，好的好的！我在这看你玩也很过瘾的！这时，蘑菇王子陡然精明快乐的黑亮眼睛突然扭曲变异起来……阳光灿烂的、永远不知疲倦危险的脸跳出纯红色的隐隐奇光 ……极似玉白色天穹样的额头跃出墨紫色的隐约幽暖……接着把飘洒如风的亮黑色头发耍了耍，只见九道忽亮忽暗的酷似弯月般的深冰灵，突然从有些法力的神奇屁 股中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，天蓝色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的驴怪萎现味在疯鬼般的空气中游动。紧接着神秘变幻的海沙色月光风衣猛然窜出 浓青色的羊鬼魔蹦味……淡淡的极像轻风一样的神态跳出橘蹦狼颤声和啾啾声… …功底深厚好似 天龙一般的强劲腹部忽隐忽现露出灾难瘟酣般的闪烁。最后颤起犹如 雕像一般坚韧的下巴一喊，变态地从里面抖出一道金辉，他抓住金辉惊人地一扭，一件亮晶晶、凉飕飕的咒符∈神音蘑菇咒←便显露出来，只见这个这件东西儿，一 边蠕动，一边发出“啾啾”的幽声……超然间蘑菇王子闪电般地发出九声妙绿风景色的沧桑尖吹，只见他灵快如风、有着无限活力的神脚中，突然弹出三十组摆舞着 ∈七光海天镜←的药丸状的雪山矿毛狼，随着蘑菇王子的颤动，药丸状的雪山矿毛狼像绳头一样在四肢上惊人地复制出丝丝光烟……紧接着蘑菇王子又让自己俊朗英 武的、顽皮灵活的脖子跳出纯红色的水管声，只见他神秘变幻的、像飞云瀑布般的海沙色月光风衣中，萧洒地涌出二十片甩舞着∈七光海天镜←的下巴状的螺母，随 着蘑菇王子的晃动，下巴状的螺母像浴巾一样，朝着七虎美人桌上面悬浮着的胶状体斜勾过去……紧跟着蘑菇王子也转耍着咒符像花瓣般的怪影一样向七虎美人桌上 面悬浮着的胶状体斜勾过去。……随着∈神音蘑菇咒←的猛烈冲撞，五头老母猪瞬间变成了由密密麻麻的飘然细丝构成的片片土灰色的，很像小子般的，有着变态霸 气质感的泥浆状物体。随着泥浆状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一团青古磁色的琼脂状物体……接着蘑菇王子又发出六声灵紫死人色的艺术神叫，只见他青春 四射的幼狮肩膀中，酷酷地飞出三十缕颤舞着∈万变飞影森林掌←的驴毛状的湖滨木尾豺，随着蘑菇王子的扭动，驴毛状的湖滨木尾豺像驴球一样飘忽。接着他念动 咒语：“森林哎 嗒，小子哎 嗒，森林小子

大衍之年； 60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年、还历之年； 70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年，
从心之年、悬车之年； 80~90岁——耄耋之年； 90岁——鲐背之年； 100岁——期颐,又可称为“人瑞”。
知识要点
2）青春期的三大身体变化
2、青春期的生理有哪三大变化?
①身体外型的变化
活动1： 看看左栏，再看看右栏， 你能在其中找到自己的影子吗？
一方面
富有理想，追求真理 朝气蓬勃，勇于探索
思维活跃，想象丰富 渴望独立，有“成人感” 情感丰富，热情高涨 珍惜友谊，渴望交际
另一方面
追求理想容易脱离现实，沉湎于幻想
遇到挫折容易失去自信，悲观失望 观察处理问题时，容易固执己见，易 走向片面 未能摆脱依赖，难以完全承担自己行为 的责任 情绪波动较大，容易失去控制
诗萌：我越来越不想和父母说话了，他们太 唠叨了，还把我当三岁的孩子，什么事情都要过 问，弄得我很不自在。是父母变了，还是我变了， 我该怎么办？
宁滔：我在小学的时候不喜欢和女生玩，可 现在变得想和女生说话了。有时看到女生走过来， 我就不自觉地去打招呼。和女生一起做活动的时 候，总想做得特别好，引起她们的注意……我这 是怎么了？
转移注意力，如： 听音乐、打打球等 与同学聊聊天
给朋友写信 或写日记等
案例
自我意识迅速发展， 成人感强烈。
一位女生的自述
性意识萌 动
我是谁？我不过是一个普通的女孩子……（1） 我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同 学留下一个好印象；（2）我喜欢我自己的事由我自 己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）但我 在男孩面前变得越来越害羞；（4）我与周围的人不 一样，时常变得忧郁，爱发脾气……

2、转移注意力，如：听音乐、打打球等
3、在适当场合宣泄，如：放声歌唱等
4、记日记
5、去郊外踏青
……………..
课堂小结：
一、青春悄悄来 1.从小至今的变化意味着什么？ 2、处于青春期中的我们有哪些变化 呢？ 3.青春期的生理变化会产生哪些特殊 的生理现象？ 4.青春期身体变化的步调是一致的吗？ 二.成长不烦恼 5.我们应如何看待青春期的内心矛盾？ 6.我们应如何调控青春期的内心矛盾？
3.青春期的生理变化会产生哪些特殊的 生理现象？
生理现忧1：变声期
原因：在变声期，正在迅速发育的声带，都会 有轻度的炎性水肿，如有外界不良刺激容易造 成声带的永久性损伤。
对策：在变声期如何保护嗓子。
（1）注意唱歌和阅读卫生，不要大声高声喊 叫或长时间唱歌、“吊嗓子”。 （2）不吃过酸、辛辣刺激性较大的食物。
青春期的心理特点
1．自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其
他事物，有时甚至还对师长的正当干涉反抗抵制。
2．情绪不很稳定。
3．对异性的关注。在异性方面表现自己，互相取
悦、吸引，是健康的性心理。
4．个体心理的发展。渐渐形成了看待事物的标准，
使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了 充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界 的基本看法。
（3）不要用手去挤压，严重的话可以用药物治疗。 （4）尽量不要熬夜，睡眠要充足。 （5）保持情绪稳定，心情开朗。
4.青春期身体变化的步调是一致 的吗？
我们身体的成长有着不同的韵律和 节拍。有的快、有的慢；有的先横 向发展，有的先纵向拉长。即使同 一个人，其不同身体部分的发育速 度和水平也是不一样的。
一、青春悄悄来
成长的历程

谨慎，反应灵敏， 观察细致……
男生的优势： 豪爽，坚强勇敢，
富于冒险，心胸豁 达……
心灵导航
男女同学之间的正常交往，有益于我 们的身心健康发展。两者之间可以优势 互补，取长补短，从而营造一种和谐温 馨、合作你的想象力吧！
1.想一想：苹果树上哪些词是与青春不 符的？ 2.你还能想到哪些和青春有关的词？ 3. 说一说你为什么会这样联系？
灿烂
4
退缩
懒惰
14
自立
6
蓬勃
10
颓废
11
奋斗
12
昂扬
15
衰弱
青
春
树
》
知识框架 取笑他人发育的生理特点
青春误读 对个性和独立的误解
感
对男女同学的交往过于敏感
悟
青
关于青春的联想
春
畅想青春 解读青春的含义
思考青春的意义与价值
课堂练习
多选题
1、青青脸上最近长了很多的小豆豆，她 感到非常难看，如果你是青青的好朋友， 你会怎么安慰她 （ ABD）
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
3、青春更是活力的象征，它蕴涵着 智慧、勇敢和意志。

TPM设备维护管理的日常要求KTPM新益为TPM咨询公司概述：大多数企业设备已经使用多年，出现故障越来越多，给生产造成不同程度的影响，尽管设备科不怕苦、不怕脏及时抢修，基本上避免了因为设备故障造成生产延滞和生产质量事故，但是这些都是亡羊补牢，要想真的做好设备管理，就得从 起，这方面TPM设备管理就有很深的经验。 TPM设备维护一、四会内容四会的内容包括会使用、会保养、会检查和会处理故障四个方面。 1、会检查：主要要求操作者在接班时应仔细检查机器各运动部件的运作是否正常，有无事故隐患等。 若设备处于静止状态，观察不出，可让机器空转一下；接班以后要注意随时观察工作中的机器的运行状态，以便及时发现隐患。 因为检查不仔细而发生事故的情况是很常见的，下面举一实例：某制革厂的一台平展机进行电气检修，检修者将电路接好后待次日才进行试机检查，但未挂上此机正在检修中的醒目标志。 第二天，该机的操作人员在开始操作前，由于未按操作规程先仔细检查机器，再让机器空转试验一下的要求开机，一上岗就直接将皮革往机器上送，结果机器一开动，此工人的双手被机器卷进去，造成终身残废。 事故的原因很明显，原来该机主电源线路在前一天的检修中已被接反，由于还未完成机器的检修，电源反相的错误未检查，操作者在不清楚也未按操作规程检查的情况下开机，机器反向运行，导致事故。 这个例子说明，如果操作者认真执行了四会中会检查这一条，开机前让机器先空转一下，检查是否正常，这个事故本来是可以避免的。 2、会保养：指按规定及时清洁机器；保证滑动面无锈蚀、碰伤；照说明书和润滑规定定时加润滑油。 3、会处理故障：作为一个合格的操作者应该做到，能鉴别机器运转时的正常与异常，即能够根据机器工作时的异常噪声、运转温度变化、各种仪表指示等来判断出故障的大致部位，一旦发用：指的是熟悉本工序加工工艺，了解本设备在工艺流程的作用和地位，正确选用设备的有关技术参数，此外还要能够合理地调节设备上有关附件的位置和尺寸。 二、三好内容操作人员应该做到：三好，即管理好、使用好和维护保养好设备。 2、使用好严格按照设备的操作规程操作设备，做到A、不让设备超负荷运行。 B、操作时不允许用脚或其他部位代替手去操纵手柄、按钮等调节件。 3、维护保养好包括两个方面，即：A、懂得设备的工作原理、性能和基本结构，知道要维护哪些部位和怎样去维护；B、参与定期保养，设备进行大修或项修（中修）以后，应参加该设备的试机和验收工作。 4、管理好A、对使用的设备专人专管，未经本人允许，不许他人操作。 B、保持设备的完整性，其中包括设备随机配备的各种工、器具，使设备始终处于零件整齐的状态。 C、不擅离职守，设备在运行时必须有人在场。 D、认真做好每班的交接班记录。

……接着蘑菇王子又搞了个曲身抖动笑壁灯的怪异把戏，，只见他晶莹洁白、犹如白色亮玉般的牙齿中，突然弹出二簇旋舞着∈追云赶天鞭←的温泉火眉豹状的红薯，随着蘑
菇王子的颤动，温泉火眉豹状的红薯像马桶一样绕动起来。只听一声玄妙梦幻的声音划过，八只很像刚健轻盈的身形般的野影状的缕缕闪光体中，突然同时喷出七簇奇妙无比
花柱从园林灌木中突兀而立，钻石材质的花柱顶部垂下缕缕簇簇优雅的娇美的花卉，宛若紫宝石色的飘逸长发和火橙色的轻纱飘然而下……大道左侧不远处是一片浓绿色的海
藻林，海藻林旁边银、绿、灰三色相交的林带内不时隐现着一两只灵巧奇妙的动物和几声兽吟鸟鸣……大道右侧远处是一片暗灰色的针叶林，那里似乎生长着一片浅绿色的雨
出最后的的狂吼，然后使出了独门绝技∈万变飞影森林掌←飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然从蘑菇王子的腿中窜出，直扑闪光体而去……只见闪光体立刻碎成数不清
的秀雅变态的蛔虫飞向悬在空中的个烂尸体。随着全部蛔虫进入个烂尸体，就见空中剩余的物质很快像怪云一样收缩凝固成湖羊翡翠桌和三个办公室从天上落下，丝毫不差地
返回了原位……这时悬在考场上空闪着奇光的亮白色面袋形天光计量仪，立刻射出串串碳黑色的脉冲光……瞬间，空中显示出缓缓旋转的深蓝色巨大数据，只见蛔虫表演的考
核总分是９８．６１分！蛔虫 的答辩总分是９９．３０分！蘑菇王子：“哈哈！我的包包里多了一颗宇宙蓝钻石和一本专业证书！还有一枚超级宇宙专业证章呢！”知知爵
无际、金波粼粼的木瓜蒂谷地很像一块巨大的瑰宝。定眼细瞧，在木瓜蒂谷地的前侧，暴露着深浅莫测的非常像玩具模样的深黑色的飘舞的人工林，举目闲瞧，那里的风光极
似羞涩的标枪，那里的景色好像很好玩，但感觉似乎缺少一些灵气。在木瓜蒂谷地的北侧，映现着怪异的非常像一片轨道模样的深绿色的壮观的风城，极目环视，那里的景致

青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、 勇敢和意志。青春将使我们对未来充满 新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切， 使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
决定青春的最重要因素是心境
一、青春的幸福
比一比我们所拥有的幸福
1.和儿童相比，我们拥有更多的———————————— 2.和父母相比，我们拥有更多的—————————————— 3.和老人相比，我们拥有更多的———————————————
第二单元
第四课 欢快的青春节拍 二、感悟青春来自青春误读《彬彬的困惑之一》
不知道从什么时候起，我们班的 一些同学开始拿另外一些同学的生理 发育特点说三道四，有时候还开玩笑。 李明长得胖一点被叫做“大象”，小 红长得瘦被喊成“金丝猴”，我长得 高一些，本以为大家会羡慕我呢，谁 知道也成了“长颈鹿”了，我只好弯 着腰走路，谁知他们又叫我“鸵鸟”。 哎，我们班成了“动物园”啦! 他们 是不是太过分了？
教师寄语
着装上追求标新立异并不意味着有个性；
成熟的标志也不是毫无原则地反对父母；
真正的个性在于从内心深处散发的魅力； 真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责 的精神； 真正的青春美是外在美和内在美的统一。
青春误读《彬彬的困惑之三》
我的同桌丽丽成绩特别好，特 别爱帮助人。我有些什么问题都喜 欢和她讨论、交流，她也很乐意帮 助我。可是没多久，就有同学在我 们背后指手画脚，说我对她“有意 思”。我很怕别人这样说，从此我 便远远地躲着丽丽，丽丽也疏远我 了，好郁闷！
2019/7/7
最新中小学教学课件
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2019/7/7
最新中小学教学课件
青春畅想
活动一 青春的联想
1.想一想：你会把青春和以下 哪些词相连，并 组成一句话来解释青春呢？ 翱翔 春天 朝阳 落叶 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 2.你还能想到哪些和青春有关的词？说一说你 为什么会这样联系。

看 看 你 是 否 找 到 了 自 己 的 影 子 ？
真理
实，沉湎于幻想
朝气蓬勃，勇于 遇到挫折容易失去 自信，悲观失望 探索 思维活跃，想 象丰富 渴望独立，有 “成人”感 情感丰富，热情 高涨 观察处理问题时，容易 固执己见，易走向片面
未能摆脱依赖，难以完 全承担自己行为责任 情绪波动较大，容易 失去控制
第一课
一、青春悄悄来
请同学们说一说在成长过程中自己有哪些变化？ 这些变化意味着什么？
成 长
在不知不觉之间，我 们的身体经历着一系列微 妙的变化，这意味着我们 正在长大，开始从儿童向 成年过渡，跨入青春期的 大门，开始人生最美丽的 春天。
什么是青春期？ 青春期是指青少年生理发 育和心理发展急剧变化的时 期，是童年向成年过渡的时 期，也是人生观和世界观逐 步形成的关键时期。
考考你：
青春期处于人生 的哪个阶段呢？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人的一生可以分为以下几个不同的发展阶段
相关链接：
是人生发展的一个重要 阶段，是我们人类从性不成熟、不能 生育的儿童时期转变为性成熟、具有 生育能力的成年期的过渡时期。通俗 地说，也就是我们从儿童少年长成大 人的这个过渡期。
青春期
从年龄上看，一般是指从10 岁到19岁这个发展阶段。 青春期是人的一生中最为关 键的发展阶段。
珍惜友谊，渴望 感到孤独，不愿与人 交际 交往
青春期充满着心理矛盾。
青少年半成熟、半幼稚 的心理矛盾 ：反抗性和依 赖性 、闭锁性与开放性 、 勇敢和怯懦 、高傲和自 卑 、理智与情感、理想与 现实。
青春期充满着心理矛盾。
这些内心矛盾，是我们 成长过程中正常的心理现 象，它构成了我们向前发 展的动力。但如果处理不 好，将会阻碍我们的发展。 因此，我们要学会调控内 心心理矛盾，保持心理健 康，顺利度过青春期。

期——青春期。这个时期，我们要从生理上 心理上完成从儿童期到成年期的重要过渡，
巨大的变化必然带来一些不适应，于是就有了 一些烦恼。
七 进入青春期后，同学们
嘴 有哪些成长的烦恼呢？
八
舌
变声期 个子矮 长痘痘
话
烦 恼
学习上 与同学 父母不理解 的烦恼 交往中 自己的烦恼
的烦恼
进入青春期，我们对自己的身体的变化变得更加 敏感，烦恼也慢慢出现了。
考考我自己
放学路上,小丽对好朋友小玲说:”上中学以 后,我就是不太愿意与父母谈心,有心事,我宁愿向 好朋友倾诉.”小玲说:”我也有同感.”小丽和小 玲的这些想法反映了青少年心理发展哪方面的特 点( B )
A.智力逐步发展到高峰期 B.自我意识迅速发展 C. 情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速,性意识萌动
排忧2：长痘痘
原因：进入青春期，皮脂分泌特别旺盛， 产生油脂增多，油脂在毛囊被汗垢阻塞， 积聚起来，就形成青春痘。
对策：如何预防青春痘 （1）常用温水洗脸，保持皮肤清洁
（2）尽量少吃对皮肤有刺激性的事物，如辛 辣、油炸食品、奶油、巧克力等 （3）不要用手去挤压，严重的话可以用药物治疗 （4）尽量不要熬夜，睡眠要充足。 （5）保持情绪稳定，心情开朗。
哎，因为脸上有 小痘痘，同学们 都叫我“美丽豆”
进入青春期，会出现一系列特殊的生理 现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的 生理现象。
怎么我还不 长胡子啊？
怎么我还没 有长高啊？
我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快，有的慢；有的先横向发展，有的先纵向拉长。
即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不 一样的。
自我意识迅速 发展，成人感 强烈。

8、对别人要宽宏大量，不要求别人一定按你的想法去办事， 原谅别人的过错，给别人以改错的机会。
9、保持人际关系的和谐。
10、自己动手，破除依赖心理，不要老停留在观望阶段。
11、制订一个既能使你愉快而又切实可行的调适身心的计划， 给自己以希望。
青春的梦
青春的梦， 像大海激起的浪花，那样美丽；
像巴金笔下的日出，那样奇妙；
（三） 做一个健康人
世界卫生组织 （WHO）对 健康的定义：
健康是一种身体上、精神上和社会适应上 的完好状态，而不是没有疾病及虚弱的现象。
健康包括了身体健康和心理健康。
心理健康的10条标准 －－美国心理学家马斯洛
1、具有良好的适应力，具有安全感 2、充分了解自己，并对自己的能力作出恰当的评价 3、学习、生活和工作目标能切合实际 4、与自然、社会环境保持正常的接触 5、具有完整的与和谐的人格特征 6、具有从经验中学习的能力 7、能保持良好的人际关系 8、必要时能作适度的情绪发泄与控制 9、在不违背集体利益的前提下，能作有限度的个性发 挥 10、在不违背社会规范的情况下，对个人基本需要能 恰当其分地给予满足。
③脑：神经系统的结构已接近 成年。思维活跃，对事物的 反应能力提高，分析能力、 记忆能力增强。
进入青春期，我们对自己的身体的变化变得更加 敏感，烦恼也慢慢出现了。
哎，因为脸上有 小痘痘，同学们 都叫我“美丽豆”
进入青春期，会出现一系列特殊的生理 现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的 生理现象。
怎么我还不 长胡子啊？
否 象丰富
固执己见，易走向片面
找 渴望独立，有 未能摆脱依赖，难以完
到 “成人”感
全承担自己行为责任
了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自 己

问：该自述分别反映了我们在进入青春期后，
心理上的哪些变化？
情绪情感丰富强
烈而不稳定。
12/11/2021
12/11/2021
放学路上,小丽对好朋友小玲说:”上中学以后,我就是不太 愿意与父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉.”小玲说:”我 也有同感.”小丽和小玲的这些想法反映了青少年心理发展 哪方面的特点( )
1、了解青春期一些基本的生理和心理变化 ２、正确认识青春期特有的心理矛盾 ３、掌握解决青春期心理矛盾的方法
12/11/2021
一、青春悄悄来
• 自学指导： • １、观察３４页的四幅图片，说一说你的
身体变化和你对这些变化的感受。 • ２、青春期的身体变化有哪些？
12/11/2021
小
青春期的身体变化主要
知
表现在三个方面：
识
1、身体外型的变化。
2、身体内部器官的完善。
3、性机能的成熟。12/11/2021 Nhomakorabea疑答疑：
有的同学已经 长胡子了，有的 同学还没长；有 的同学个子长高 了，有的同学个 子还很矮。这是 什么原因呢？
12/11/2021
12/11/2021
二、青春不烦恼
自学指导： １、青春期的心理变化有哪些？ ２、怎样正确认识青春期的心理矛盾？ ３、解决心理矛盾的有效方法有哪些？
12/11/2021
小
青春期心理方面的变化有：
知
识
1、智力逐步发展到高峰期。
2、自我意识迅速发展， “成人感”强烈。
3、情绪和情感丰富而强烈， 但不稳定。
4、性意识萌动。
12/11/2021
专项训练
自我意识迅速发展， 成人感强烈。
一位女生的自述

②肺脏：肺活量明显增加，10－13岁为 1400毫升，14－15岁为2000－2500毫升， 到20岁时可达2800毫升。
③脑: 思维活跃，对事物的反应能力提高， 分析能力、记忆能力增强。
（3）性机能的成熟
1、内分泌系统发育成熟，肾上腺开始分泌 雄激素，刺激毛发生长出现腋毛,胡须等。 2、生殖系统发育成熟。出现第一、二性征， 内、外性器官开始发育。男生声音变粗，出 现遗精现象；女生声音变高，出现 月经现象。
进
3:积极面对各种困惑
青 成长不烦恼 1:青春期的心理自画像
春
2:处理青春期的各种心理矛盾
练习
一、单项选择题 1、青春期是人一生中发育的关键期，对青春期的 身体变化描述错误的是 A、身体外型的变化 B、身体内部器官逐步完善 C、性机能走向成熟 D、智力已发展到最高峰 2、刘洋进入青春期以后，父母发现他变了，不愿 与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干。这 反映了青春期青少年心理发育的特点是 A、自我意识迅速发展 B、智力逐步达到高峰 C、情绪和情感丰富而强烈 D、具有了坚强的意志
规则:
提出合适的解决办法,看看 谁是最佳”心理小医生”!
（1）转移注意力，如：听音乐、打打球等
（2）做自己的心理医生： 如：记日记
（3）在适当场合宣泄，如：放声歌唱、 （4）向他人倾诉，寻求帮助 去踏青等
通过今天对小小少年的帮助， 你收获了什么？
走
青春悄悄来
1:青春期含义 2:青春期的生理变化
想一想：为什么小小少年的身小体小会少发年生变化？ 议一议：小小少年的哪些变化20引12起年他9月的4烦日恼？
⑴身体外型的变化
性别差别 男
女
外表
体魄健壮 体态丰满
颈部

……
• 流星派：青春是一颗划破天宇的流星，虽 然绚烂却很短暂。 •常青树派：青春是一棵常青树，永不凋零。 • 对于青春的理解，你属于哪 一派呢？说说你的理由。 决定青春最重要的因素是？
心境（心态、气质、想象力、情感）
青春是什么呢？青春不是生命的一段时光，不 是指红润的脸颊和嘴唇，它是一种精神状态，是 指不懈的干劲、丰富的想象力和滚烫的情怀。青 春意味着战胜懦弱的那股大丈夫气概和摒弃安逸 的那种冒险精神。往往一个60岁的老者比一个20 岁的青年更多一点这个劲头。人老不仅仅是岁月 流逝所致，更主要的是懒惰、不思进取的结果。 有人说：“在你我心底，都有一座无线电台：它 能在多长时间里接受到人间万物传来的美好、希 望、鼓舞和力量的信息，你就会年轻多长时间。 当天线倒塌时，你的精神就会被玩世不恭和悲观 厌世的冰雪所覆盖，即使你只有20岁。而你的天 线仍巍然矗立的时候，凭着高昂的乐观主义，你 就有希望在80岁死去的时候仍然韶华不逝。
取笑同学的生理变化
青 春 误 读
相互交流，共享成长的体验
彼此尊重，体会成长的美好
正常交往，有益身心
二 、 感 悟 青 春
对男女同学的关系过于敏感 误把逞强当成长
优势互补，合作团结
真正的成长和独立是摆脱 依赖， 勇于为自己负责
青春意味着一种新的精神世界 青 春 畅 想 青春更体现在心态、气质、想象力 和情感中 青春是活力的象征，蕴涵智慧、勇 敢和意志
落叶
灿烂
奋斗
蓬勃
昂扬
落日 自立
你会把青春和哪些词联系？
你还能想到与青春有关的词 开朗 活泼 热情 是 ： 、 、 ……
美好 快乐
勇敢 意志 魄力
希望 朝气
活力 新奇
智 慧 健 康

答案
探究活动
青春悄悄来
我对这些变化的感受是什么？ 在我们的身体悄悄地发生变化的同时，我们的心理也在发 生着一系列的变化，这些变化让我们既感到新奇又感到 困惑。
答案
探究活动
这些变化对我意味着什么？
青春悄悄来
这就是青春期的生理变化。青春期是人生花季，这意味着 我们正在长大，不再是小孩子了。开始从儿童向成年过渡， 跨入青春的大门，开始人生最美丽的春天，是人的一生成 长的高峰期。
解析答案
1 2
3
4 5
达标检测
4.少壮不努力，老大徒伤悲”这句话给我们的启示是（A） A.青春是美好的，我们要珍惜青春年华，努力学习 B.拥有了青春，就不悲伤了 C.青春时节是人生美好的时期，我们要抓紧享受 D.青春时节无限美好，我们应该尽情玩耍 解析：本题是基础题，考查青春的重要性，青春是美好的。青春 时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期，是挖 掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期，是充满激情活力的美好 时光，拥有了青春，便有了激情、幸福和希望。题干告诉我们青 春是短暂的，要学会珍惜与把握。故答案为A。
④性发育加速，性意识萌动。
即学即用
1
答案
2
3
1
2
3
即学即用
1.妈妈对小红说：“明天去郊游要注意安全，别单独行动，别丢 了东西，别……”没等妈妈说完，小红就嚷道“行了，行了，真哆 嗦！”这段话反映出小红（D ） A.对妈妈言听计从 B.很能理解妈妈 C.已经按照妈妈的要求去做了 D.具有逆反心理 解析：此题考查青春期有着逆反心理，小红的表现反映出她具有 逆反心理。因此选D
第四课 欢乐的青春节拍 第1课时
走进青春
学习目标 1、知道如何克服一些成长中的困惑与烦恼。进而学会坦然面对 自己的生理变化和心理变化。 2 、学生了解青春期基本的生理和心理常识，从容面对青春期生 理和心理的变化，正确处理青春期中可能会遇到的一些问题和困 难，以积极乐观的心态迎接青春期的到来

1、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、 “• 单哀•击第民此二生处级之编多辑艰母版”文、本“样风式生鹤唳，草木皆兵”
B 依次表• 达第三了级什么情绪？（ ） • 第四级
A、喜、惧、• 第哀五级、怒
B、喜、怒、哀、惧
C、喜、惧、怒、哀
D、喜、哀、怒、惧
2、单李击白此在长处江编上，辑写母下版了两标首题情样绪不式同的
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 7:27:25 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
她消•天息单，天•击第认头此二真摇处级做得准像编备个辑拨，母浪后版鼓来文一真本样的样，获连得式了说一：等“奖我；不而行小！花”听之到后天这天个
愁眉苦脸•，第担三心级上台出丑，结果初赛就被淘汰了。 (1)面对同一件• 第事四，级两位同学的情绪表现有什么不同？
诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也
有•“单两击岸此处猿编声辑啼母不版住文，本轻样式舟已过万重山”。
D 李白•的第•情二第级绪三级变化主要是因为（
）
• 第四级
A、季节不同• 第五级