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第一课时Contents: Unit1 Let’s SingObjectives:nguage knowledge：(1)V ocabulary词汇：kite, fly a kite, bike, ride a bike和so high in the sky, so fast down the road(2)能准确地唱出《英语口语》第4页的歌曲。
nguage skill：(1) V ocabulary——能听、说、辨认kite, fly a kite, bike, ride a bike(2) 能理解，并唱出歌曲。
3.Affect:在学习中感受到英语学习的快乐，体验到成功的愉悦。
4.Learning strategies：(1) 借助情景，理解新知识;(2）积极参加活动，大胆表现自己。
Teaching procedures:1.Warming upFree talk（1）让学生说说如何度过这个周末？（2）让学生猜猜图片中的人物在干什么?2. Presentation and practice(1) Teach the new words从上一步骤，引出kite, fly a kite, bike, ride a bike, 用Keep Silence的游戏方式，让学生对新单词上口(2) Listen and answer请学生认真观察课件动画里面人物的活动开展得怎样？玩得高兴吗？然后播放歌曲课件(3) Learn to say根据学生的回答，教授新词组so high in the sky, so fast down the road 和merrily，以大小声、Lucky Ball和小组竞赛的形式检查学生上口情况(4) Enjoy the song再次播放歌曲课件（2次或3次，根据学生的反应而定），请学生认真听，并努力模仿，看谁最快能唱出整首歌曲。
最快的小组、声音最响亮的小组得分最高(5) Pass and stop全班同学在老师的带领下一边齐唱新学的歌曲，一边传递Lucky Ball。
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二年级孩子怎么学习英语1在生活中学英语如果你自己会说英语的话，你可以在生活中用英语和孩子交流。
在生活中学习英语，就无所谓“是不是感兴趣”，而是在真实环境中感受英语、运用英语。
对于低龄儿童来说，是最自然的语言学习方法。
2用一些原版幼儿卡通片如果你自己不会说英语，可以给她买一些动画片，比如《迪士尼神奇英语(Dysney Magic English)》、《天线宝宝(英语版)》、《粉红猪小妹》。
这些视频，也许孩子不能理解全部语言，但是因为情节生动，孩子能够在无意识中接受一些语言。
但是这种学习方式的效率不高，因为孩子通常不会跟着说。
这也是人之常情，你的看电影的时候，也不可能跟着说的，欣赏就是欣赏，哪里还有时间跟着说呢?所以，在播放这些内容的时候，你要陪着看，然后利用暂停功能，让孩子在第二遍的时候跟着说。
3运用儿童英语教学视频还有一些视频是教学类的，比如《三只小猪》、《洪恩GOGO学英语》、《猫和老鼠》(英语学习版)等，视频当中就是有安排停顿、反复、提问，以便孩子跟读、回答等。
4参加培训班如果有比较好的儿童英语培训班，相对来说比较系统,也可以参加。
教师还会安排游戏活动、会话活动等。
5暂时不要有书写的内容对于低年级的孩子来说，还不需要安排书写的内容，否则会增加学习的负担。
6需要加入直拼法的训练如果想做一些阅读训练的话，建议加入与直拼法(phonics)有关的绘本阅读。
二年级学生学习英语的秘诀1.兴趣培养不等于孩子高兴判断兴趣培养的最基本标准：合理地引导孩子获得成就感。
少儿英语课堂，经常见到老师给孩子口头鼓励?Good.、加分、小礼物。
这些绝不是简单的?讨好?行为，而是，让孩子牢记下面的两点： 1)什么是好的学习习惯(比如，努力跟随老师的要求 = 培养注意力) 2)英语学习的重点是什么(比如，老师问，How many apples are there in the picture? 孩子努力用句子回答，There are four.)2.拼读单词不等于英语只学了单词一句话里，可以只有1~3个单词。
