当前位置：文档之家 › 四年级下册英语第五单元课文

四年级下册英语第五单元课文

  • 格式：docx
  • 大小：14.99 KB
  • 文档页数：3

四年级下册英语第五单元课文

摘要：

一、课文概述

二、核心词汇与短语

三、实用对话与情景应用

四、课后练习与拓展活动

正文：

一、课文概述

四年级下册英语第五单元课文以一个日常场景为主线，讲述了主人公小明（Xiao Ming）在一天放学后与妈妈（Mom）的温馨互动。全文围绕家庭生活、学校生活以及日常生活用品展开，通过生动的语言和实用的情景，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

二、核心词汇与短语

1.family：家庭

2.mother：妈妈

3.father：爸爸

4.brother：弟弟

5.sister：妹妹

6.home：家

7.school：学校

8.teacher：老师 9.student：学生

10.ruler：尺子

11.pencil：铅笔

12.book：书

13.backpack：书包

三、实用对话与情景应用

1.情景一：放学回家

Xiao Ming：Mom，我回来了。

Mom：欢迎回家，小明。今天在学校过得怎么样？

Xiao Ming：很好，妈妈。我今天学了新的单词和句子。

2.情景二：家庭生活

Mom：小明，帮妈妈把桌子上的东西收拾一下。

Xiao Ming：好的，妈妈。这是尺子、铅笔和书。

Mom：谢谢你，小明。你真是个懂事的孩子。

3.情景三：准备上学

Xiao Ming：妈妈，我要去上学了。

Mom：祝你今天在学校度过愉快的一天，小明。别忘了带书包和课本。

Xiao Ming：好的，妈妈。我会记得的。

四、课后练习与拓展活动

1.根据课文内容，回答以下问题：

（1）小明今天在学校学了什么？

（2）小明在家帮妈妈做了什么？ （3）妈妈对小明的表现有何评价？

2.模仿课文中的情景，与家人或朋友进行英语对话。

3.学习课本中的单词和短语，并尝试用它们造句。

4.观察家庭生活中的日常用品，用英语描述它们的用途。

通过这篇课文的学习，同学们可以在日常生活中运用所学知识，提高英语实际运用能力。

合集下载

四年级下册英语第五单元基础练习

四年级下册英语第五单元基础练习

四年级英语下册Unit 5 单元练习

一、按要求写对应词

1.warm（对应词） 2.summer（对应词）

3.hot（对应词） 4.who’s（同音词）

5.snowmen（单数） 6.skate（动名词）

7.here’s（完整形式） 8.is not（缩写形式）

9.autumn（同义词） 10.climb（动名词）

二、选出不同类的词，将序号填在题前括号内。

( )1. A.spring B.swim C.winter D.summer

( )2. A.draw B.write C.cake D.eat

( )3. A.my B.you C.her D.our

( )4. A.them B.it C.him D.she

( )5. A.ice creams B.hamburgers C.pies k

三、汉译英

1.野餐 2.在秋天

3.放风筝 4.去爬山

5.去滑（溜）冰 6.堆雪人

7.你的夹克衫 8.谁的包

9.晴朗的一天 10.喜欢春天

11.去划船 12.吃冰淇淋

13.去游泳 14.非常冷

15.四季 16.在每个季节

四、词汇运用

1.We can (have) a picnic. She usually (have) it with her friends.

人教版四年级下册英语第四单元练习

人教版四年级下册英语第四单元练习

四年级下册英语第四单元 姓名____________

一、按要求填空(14分)

1. tomato(复数形式) _____________ 2. sheep（复数形式） ____________

3. those (单数形式) _______________ 4. can not（缩略形式）____________

5. this（复数形式） _____________ 6.potato （复数形式）_____________

7. horse（复数形式）______________

二、从下列每组单词中圈出与其它单词不同类的一个（10分）

（ ）1. A. tomato B. sheep C. banana

（ ）2. A. monkey B. cow C. green beans

（ ）3. A. carrot B. hen C. dog

（ ）4. A. red B. horse C. green

（ ）5. A. goat B. chicken C. milk

三、选择题（20分）

（ ）1.—Are_______ tomatoes? —Yes , they are.

A. this B. that C. these

（ ）2.I see twelve _________ .

. A. dog B. sheep C. cats

（ ）3. The tomatoes _______ fresh.

英语人教版四年级下册第五单元A 部分

英语人教版四年级下册第五单元A 部分

Unit 5 My clothes

A Let’s learn

一、教学目标：

1、5个关于衣服单词：clothes, hat, skirt, dress, pants的掌握和运用。

2、能表达喜欢什么衣服，注意区分that和those.

3、能在实际情境下进行简单的交流和表演。

4、通过本课的学习使学生达到初步运用跟衣服有关的英语交际的能力，培养学生的对美好生活的热爱和良好的书写习惯。

二、教学重点：

衣服单词及句型在交际中的运用

三、教学难点：

衣服单词单复数的应用。

四、教具准备：

课件、与本课相关的音乐

五、教学过程：

本着以学生学习为主体，教师启发为引导，组织学生进行广泛的语言实践活动，我把教学过程分为五部分来完成。即是热身——授课——操练——检验学习效果——总结。

Step One：Warm-up 1. 出示课件 展示课题 放25页“Let’s chant” 教师在黑板上进行板书

(设计意图：通过歌谣，复习天气和衣服的单词，并使二者建立联系。)

2. Ask and answer.

在学生复习了天气和服装名称以后，引导学生把天气与服装联系起来，在这一部分的操作中，我运用了实际情境来完成，我指着窗外问，“What’s the weather like today?”学生回答“It’s sunny and hot.”我从歌谣中的句子“Take off your hat”引入单词hat，并且出示各种各样的帽子，并问学生Which one do

you like? This yellow one or that blue one?

(设计意图：在这一部分的操练中学生学会交际，为新知识的引入做好铺垫。)

Step Two: Presentation

出示课件 1. Let’s read and act

第五单元英语课文四年级下册外研版

第五单元英语课文四年级下册外研版

外研版三起四年级英语下册课文英汉互译

M1U1

Activity 1 Listen, point and say

活动1 听一听，指一指，说一说

Look，the elephant is clever.

看，这头大象很聪明。

And very naughty too.

并且也非常淘气。

Activity 2 Listen, point and find“She's/He's...”

活动2 听一听，指一指，找出“她是/他是……”

Panpan：Hello. They are my friends.

盼盼：你们好。他们是我的朋友。

Panpan：This is Maomao. She's very nice.

盼盼：这是毛毛。她非常友好。

Panpan：But she's a bit shy.

盼盼：但是她有点儿害羞。

Panpan：This is Ms Smart. She's a nice teacher.

盼盼：这是斯玛特女士。她是一位亲切的老师。

Panpan：This is Xiaoyong. He's a clever pupil.

盼盼：这是小勇。他是一个聪明的学生。

Panpan：And this is Parrot.

盼盼：这是帕罗特。

Parrot：Can you answer the call now?

帕罗特：你现在能接电话吗？

Panpan：Parrot is very naughty! But he's not a bad bird.

盼盼：帕罗特非常淘气！但是它不是一只坏鸟。

Friends：Ha ha...

朋友们：哈哈……

Activity 3 Listen and say

活动3 听一听，说一说

This is Maomao. She's very nice. But she's a bit shy. 这是毛毛。她非常友好。但是她有点儿害羞。