高中时态语态总结表格

英语时态表 —— 一般现在时、一般过去时 时态 名称结构常连用的词主要用法例句一般现在时 1 动词用表示，之后接名词，形容词或介词。

;; …;;;;… a ; ….;一般现在时表示没有时限的持久存在的习惯性的动作或状态，或现阶段反复发生的动作或状态 陈述句：I .. . 否定句： I ...一般疑问句： ? ? 2行为动词用V原形或，引导疑问句和否定句，用或’t ；第三人称时用或’t,有出现动词用原形；第三人称陈述句V 后加s 或.陈述句：I . . .否定句: I ’t .’t . 一般疑问句: a ? ?一般过去时 1．动词用过去式或 表示。

; ;….; … ; a ;;过去的时间; 在过去时间里所发生的动作或存在的状态。

陈述句：I a ..否定句: I . .一般疑问句: a ??2行为动词用，陈述句，疑问句和否定句借助于,有出现动词用原形。

陈述句：I . . .否定句: I ’t .’t . a .一般疑问句: ? ?英语时态表——现在进行时、过去进行时时态名称结构常连用的词主要用法例句现在进行时；;;!(放在句首);! (放在句首);表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

陈述句：I’m ...否定句 .一般疑问句??特殊疑问句?a ?过去进行时;;时间点;;过去一段时间正在发生的动作。

陈述句：I .a .否定句11 o’ .一般疑问句: ?特殊疑问句: ? 英语时态表——现在完成时、过去完成时时态名称结构常连用的词主要用法例句现在完成时（过去分词）；；;(否定句中)；；；…一段时间；+时间点；一段时间;现在时间；; ; ; ;;….用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的确和现在有联系。

动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。

简单的说，就是动作已经发生对现在造成明显的影响。

陈述句：I . .10 .否定句’t ..’t .’t一般疑问句: ?特殊疑问句: ? 特别注意：1名词/形容词/介词：总是或一直是什么样子。

英语时态语态总结表Ⅰ. 英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态;一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况;时间状语：always, usually, often, sometimes, every week day, year, month…, once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词;一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词;二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为;时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last weekyear, night, month…, in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词;三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为;时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首;四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作;时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等;基本结构：was/were+doing否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：把was或were放于句首;五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态;时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.基本结构：have/has + done否定形式：have/has + not +d one.一般疑问句：have或has;六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”;时间状语：before, by the end of last yearterm, month…,etc.基本结构：had + done.否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首;七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事;时间状语：tomorrow, next dayweek, month, year…,soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首;八、过去将来时：概念：立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中;时间状语：the next daymorning, year…,the following monthweek…,etc.基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should 提到句首;Ⅱ. 几种常见时态的相互转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式：一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能;但是,可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中;请看：A. He joined the League two years ago.B. He has been in the League for two years.C. It is two years since he joined the League.D. Two years has passed since he joined the League.二、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如at work在工作, at school上学、上课等;此短语可与进行时态转换;请看：Peter is at work, but Mike is at play.Peter is working, but Mike is playing.三、现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作;如：I am coming, Mum 意为“我就来,妈妈”请看：The train is leaving soon.The train will leave soon.四、“be going to+动词原形”与“willshall+动词原形”结构的转换“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“willshall+动词原形”结构在书面语中,当主语为第一人称时,常用助动词shall;在口语中,所有人称都可以用will;请看：We are going to visit the Great Wall next Sunday.We shall visit the Great Wall next Sunday。

高中英语时态总结表高中英语时态总结表注：构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will 等需根据主语的变化来选择。

1. 过去完成时的定义过去完成时既可表示过去某个时间或动作之前所发生的事情(常用时间状语有already, before, ever, just, never, still, yet)，也可表示过去某个时间或动作之前所发生的动作一直持续到过去某个时间(常接时间状语：since +时间点, for + 时间段)。

如：When I got to the station, the train had left. 当我到达车站时，火车已经开走了。

We had learnt fifteen lessons by last week. 到上周为止，我们学完了十五篇课文。

He had stayed here for two days before he left. 他走之前在这儿呆了两天。

He said that he had lived there since he was ten. 他说他十岁起就住在那儿了。

2. 过去完成时的结构过去完成时由“had + 过去分词”构成。

3. 过去完成时的应用(1) 与过去完成时连用的时间状语可以多种多样，使用它的'主要依据是看其是否发生在“过去的过去”。

如：He had learnt some English before I went here. 在来这儿之前我学过一些英语。

He had written three stories by last year. 到去年他已经写了三篇故事。

We had cleaned the room when he got there. 当他到那儿时，我们已经把房子弄干净了。

He went there after he had finished his work. 他把事做完之后，就去哪儿了。

一般现在时、一般过去时时态结构常连用的词主要用法例句名称陈述句：I w 动词用/ / 表示，之后接名词，形容词或介词。

;;行为动词用v ; 一般V 原形或;现在V / ，引导w ;时疑问句和否v ;一般现在时表示没有时限的持久存在的习惯性的动作或状态，或现阶段H Th h w否定句：I TSh vTh h一般疑问句：Ih陈述句：I w Sh hH w h定句，用或’；t第三人称时用或’有出现动词用原形；第三人称陈述句V 后加或．动词用过去式w 或/ w /w / h/ ;S /M / ;反复发生的动作或状态，或一般真理v v w h TV h否定句I ’h Kv ’h K h一般疑问句w p h vh w陈述句：I w H wW w j否定句I w h hw 表示。

;h ;一般w / h/ / 在过去时间; W w w一般疑问句W h W h h w过去行为动词用时。

V ，陈述句，疑问句和否定句借助于有出现动词用原形。

;;j w;/ 过去的时间;里所发生的动作或存在的状态。

陈述句：I w SW h h H vH K否定句I ’w hTh ’Sh h一般疑问句h w S一般将来时、过去将来时时态结构常连用的词主要用法例句名称一般即将发生陈述句：I w H K w将来时任何人称w V原形/ /V 原形，表示计划打算做什么事情。

wh w;;w / h/ / ;h w / h/ /;/ 将来的时间；一段时间；动作或状态。

H w w hW w v Sh h w否定句I w v vH w hW w一般疑问句W hW h wW h v v h过去w /w将来V 原形多用在宾语从句中时任何人称w V原形在过去将会发生的动作。

特殊疑问句H w h陈述句：I w pTh h h w（间接引语）否定句I w pH h w Sh hI I w现在进行时、过去进行时时态结构常连用的词主要用法例句名称陈述句：I ’w现在进行/ / V 时过去进行w /w V 时w；p ;h ;L 放在句首;L 放在句首;h ;h;时间点/h ;h ;表示现在指说话人说话时正在发生的事情。

明确谓语与非谓语动词形式的区别一谓语动词（主要在于构成和功能上）谓语动词功能担当句子谓语，我们常见的动词时态就是谓语动词位于主语之后，构成句子的主要部分，最基本的部分，不可缺少的。

读懂句子的方法：（方法：成分法，成分口诀：主谓宾紧相连，定状补跟后面）1.第一步：找主语（句中主要的人、事、物，一般在句首，句子要“以人为本”）2.第二步：找谓语（主语发出的动作或者承受的动作）3.第三步：找宾语（谓语的对象）4.第四步：最后把定状补填上去。

掌握谓语动词的秘诀掌握关键概念（一），时间——在语言上主观地划分为三种：现在，过去，将来。

时间是指英文中动词的时间，动词表达的动作。

动词还表达了一种状态。

（二），动词的状态动词的状态——在英语中有三种：进行的，完成的，其余的都叫“一般状态”。

所谓的“时态”其实就是一个长期错误的叫法，应该说成“时间和状态”就容易理解了。

谓语动词具体使用绝招：（时态转变二步曲）使用英文动词，第一步是确定是什么时间Why：（原因）（动词确定状态或者变态的标志语哦。

O(∩_∩)O~）第二步：确定状态（比如：“昨天，下雨了。

”这个句子，动作发生时间是昨天，（标志语）所以用“过去时”。

1，那么过去时在英文中怎么实现呢？就是把动词换成“过去式”！所以下雨的动作就从原形rain变成rained（过去式），动词完成变态过程，成了过去时态。

（过去时间,谓语动词变态，充当句子谓语） It rained yesterday.2.举一反三：类似地，如果说：“明天，要下雨！”那就显然是“将来时”。

英文中实现“将来时”的方法非常简单，就是动词前加上will或者shall，It will rain tomorrow. 时态练习1.Look,he (sing).2.Jack ______ (mend) his bike yesterday3.What______you _______（do）at ten o'clock yesterday﹖—I_______（studay）in class．4.This time yesterday Jack ______ (mend) his bike.5.It was six. The Greens ______ (have) supper.6. It is six. The Greens ______ (have) supper.7. While my mother ______ (watch) TV, I ______(make) a kite.8.That rich old man __ ___ (make) a will before he (die).9. She told me she _______(be) to Sanya three times. 10. She _______(be) to Sanya three times.11. I （be）to Beijing before. 12. He said （be）to Beijing before.13. We were surprised at what she already (.do)14. We are surprised at what she already (.do)15.She (not go) to Qingdao because she _______ (be) there before.16. He (not tell) you the news yet 17. He said (not tell) you the news yet.18.They (finish) the work next week. They said they (finish) the work next week.19.Tom often (go) to school by bike. 20. Tom often (go) to school by bike last year.21.It’s seven ,they (swim). 22. They said they (swim) at seven last night.23.The old man is ill. ---- He ______ (must send) to the hospital.24.The old man is ill. ----- Some people ______ (must send) him to the hospital.25. The room _____________ (clean) by me every day.26.I ____________ (clean) the room every day.27. She told him that she ______(not stay) here for long. 28.She ______(not stay) here for long.表二谓语动词的被动语态（主要体现在be的变化）判断谓语动词具体形式的方法：1. 看时间-----定谓语动词时态2. 看主语----定谓语动词的单复数和语态1.It's said(据说) that the long bridge____________（build）in two months．They ____________（build）the long bridge in two months．2.Where to have the meeting ___________ （discuss）now．We ____________ （discuss）where to have the meeting now．3.Which language _______the most widely_______（speak）in the world？4.The lost boy_____________（not find）so far．They _____________（not find）the lost boy so far．st year a large number of trees______________（cut）down．二非谓语动词的形式非谓语动词特点：（一）不做谓语（二）看谓语的脸色行事：（判断方法）1 找逻辑主语：决定非谓语动词的语态2 以谓语动词发生的时间为参照物决定非谓语动词发生先后性3 根据上下文和成分具体选择形式to do (在谓语后面发生→后时性主动目的)doing （和谓语同时发生→同时性主动伴随）done (动作在谓语前面发生→先时性被动)medicine last year.A. sentB. were sentC. had sentD. had been sent例2、By the end of last year, another new gymnasium_________ in Beijing.A. would be completedB. was being completedC. has been completedD. had been completed例3、_____ late in the morning，he turned off the alarm.A. To sleepB. Sleeping C being slept D to be sept四、明确主语与逻辑主语的区别( )1. Have you decided ________________?A. to go with whomB. whom to go withC. whom go withD. with whom to go ( )2. Her hope _______ a gold medal in the 2008 Olympic Games.A. to winB. is to winC. winningD. will win( )3.. The meeting room is big enough ______ one hundred people.A. holdingB. holdC. to holdD. holds( )4. Would you please pass me the knife _________________?A. to cut the watermelon withB. to cut the watermelonC. cutting the watermelonD. cutting the watermelon with( )5. It is better to teach a man to fish than ________ him fish.A. givingB. to giveC. givesD. gave( )6. Jenny is interested in __________ in her free time.A. listened to the radioB. reading magazinesC. watch TVD. plays tennis ( )7. The policeman warned the young man ___________ after drinking.A. never to driveB. to never driveC. never drivingD. never drive ( )8. What do you think is the best way __________ the wild animals?A. protectingB. to protectC. protectedD. protect图表式非谓语动词非谓语动词初级PK 谓语动词非谓语动词终极PK 谓语动词( )1. I’d rather ________ on the land _________ in a factory.A. work; than workB. work; workC. to work; than to workD. to work; to work ( )2. My grandfather is used ________ a hat in winter.A. to wearB. for wearingC. wearingD. to wearing二、用括号内所给动词的正确形式填空。

下面用表格的形式给罗列出来，便于记忆英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例)：时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种：一. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

B) 习惯用语。

C) 经常性、习惯性动作。

D) 客观事实和普遍真理。

尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。

E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。

）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二. 一般过去时用法：A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。

B) 表示过去习惯性动作。

特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就是过去时。

英语时态语态总结表1. 英语八种时态归纳复习Ⅰ时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。

一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,etc.be动词；②行为动词基本结构：①如主语don't,am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加否定形式：①，同时还原行为动词。

为第三人称单数，则用doesn't提问，如主语为第三人称单数，则用动词放于句首；②用助动词do一般疑问句：①把be ，同时，还原行为动词。

does二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

), in 1989, …时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.动词；②行为动词基本结构：①be②在行为动词前加was/were+not;didn't，同时还原行为动词。

否定形式：①提问，同时还原行为did 的过去式或waswere放于句首；②用助动词do一般疑问句：①动词。

三、现在进行时：2概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。