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![如何能让孩子学好英语 [怎么才能让孩子学好英语]](https://img.taocdn.com/s1/m/8370591a6f1aff00bfd51e26.png)
如何能让孩子学好英语[怎么才能让孩子学好英语]孩子怎样才能学好英语1、让孩子多听学龄前的少儿，他们学习语言基本上都偏向于声音的刺激，所以孩子们的小耳朵就成了接受信息的小雷达。
听则成了孩子们快速吸收语言的第一步。
竟然听英语能够有这么多的好处，那么家长们该如何让孩子处于听外语的环境中呢？小编建议家长们平时可以播放一些英语歌谣，播放一些英语动画片的视频，让孩子们在听的过程中能够感受到英语的学习的乐趣。
2、让孩子多看学习英语除了要有听觉上的刺激之外，还需要视觉上的刺激，视觉上的刺激能够帮助同学们植入英语学习的印象。
这样孩子们就能够通过想象感受到英语学习的各种画面。
这种动态的活波的画面能够让孩子们很自然的进入到一种虚拟的情境中。
这样一来，孩子们也能够发现英语学习给自己带来的快乐了。
3、让孩子多玩少儿们最喜欢做的事儿其实并不是学习，是玩耍，如果家长们能够让孩子们在玩耍中学习英语，那么这自然是再好不过的事情了。
孩子们可以玩英语卡片，可以玩英语单词拼写，玩英语单词背诵，玩英语对话等等。
4、课前预习是课堂学习的准备课前预习对孩子学习新知识是必不可少的部分，科学家曾经做过这样的调查：一个陌生人向两个孩子问路，这两个孩子一个知道路线，一个不知道路线，这个知道路线的孩子会很积极的告诉叔叔路程该怎样走。
通过这个调查，让家长和老师明白，提前预习是多么重要。
5、课后及时复习则是课堂学习的延续，是对所学习新知识的巩固过程作为老师和家长都会在新课之前对孩子上节课学到的知识进行提问，这种方法很好，这是督促孩子复习的方式，古语说得好：温故而知新，只有一步一个脚印，才能稳扎稳打地将知识积累起来，只要持之以恒，就会收到了很好的效果。
导致孩子不想学英语的原因1、孩子的学习受教育的制约中国传统的教育就是通过分数来验证孩子的学习成绩，老师和家长大部分都是用分数来衡量一个孩子的能力，而忽略了孩子除了分数之外的能力，比如：说的能力，听的能力。
在没有表扬和鼓励的氛围中，孩子的兴趣也被降到最低，甚至没有。
小学英语辅导计划（精选5篇）小学英语辅导计划一：三年级英语中等偏下学生辅导计划三年级共有学生15人，其中男生11人，女生4人。
这些学生正处在少年儿童期，这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。
他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。
他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感。
他们处在发育阶段，尚未定性，发音器官较成人的灵活，因此模仿外语的语音语点远比成年人容易。
他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。
他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动，这些都是他们长身体、长体力的需求，他们坐不住。
但在实际教学工作中，因孩子的个体原因，很多孩子成了学困生。
为了做好学困生的辅导工作，在学困生的转化工作中，我除了倾注爱心，发现学生的闪光点，对学困生要因材施教，抓好复习和预习工作外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法。
二、学困生魏延林、付常俊、冯全伟、张立伟、张玉霞、黄立雪三、辅导学困生措施辅导学困生可从以下几个方面着手。
1．培养学困生的自信心。
只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
2．教师不仅要注意培养学困生的学习兴趣。
注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。
3．作为教师必须想方设法培养学具有坚强的意志。
4．家庭的配合是转化学困生的外部条件。
父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。
教师可通过家长会、家访、电访、书信、校讯通等多种形式与家长相互交流，沟通信息。
5．教师上课要想到学困生，一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让学困生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。
二是操作时要想到学困生，要鼓励学困生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置起来，置之不理。
三控制学困生课堂违纪的问题。
如何有效学习小学英语1.多听录音带：我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。
而很多家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。
因此，在家如果多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。
2.给孩子提供良好的环境和表演机会：家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。
如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。
让孩子在生活中时时处处学习英语。
孩子通常都具有极强的表现欲，喜欢受到大家的表扬，家长要多给孩子创造一些表演的机会。
这不仅锻炼孩子的语言能力，同时也锻炼孩子的胆量。
有些不太爱说话的孩子，家长更应引导他多说话。
家里来了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的“英语角”，顺便鼓励他来表演一下，比如唱首英文歌曲。
这样能不断提高孩子的自信心，增加成就感，让孩子更加愿意去学习英语。
实验小学张雯同学的家长告诉记者，自己虽然不懂英语，但是每天都会让女儿把学习的内容教给自己，和女儿一起学英语，一起比赛，无形中就提高了孩子学英语的信心，锻炼了孩子的口语交际能力。
3.将孩子的英语学习和生活结合起来：家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。
要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。
4.有选择地为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班班等：孩子都喜欢新鲜的东西，如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容，家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。
一方面可以提高孩子的听力及阅读量，另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。
家长教孩子学习英语的方法家长教孩子学习英语的方法在生活中对话说英语，孩子来听。
对于能说英语的妈妈来说，生活中的自然对话，是孩子掌握语言最快的方法。
对于母语不是英语的孩子来说，比较好的办法，是结合动作和手势帮助他们理解。
讲原版的英文绘本一套分级读物，能帮助孩子从简单到复杂比较系统的学习语言。
也便于妈妈掌握孩子的程度和进度，并且能够重复讲读。
重复对孩子学习语言来说，至关重要。
大量地重复，才能产生自由的表达。
音像资料的使用任何一样东西，前提都是好玩和有趣。
不能吸引孩子，就无法达到效果。
看似在玩，其实是妈妈不动声色的用心，孩子在不知不觉中融物细无声地就受益了。
其次是因为内容简单、重复、在场景中理解语言。
坚持很重要哪怕每天只用10分钟给孩子输入一些，日积月累就会有效果。
但是如果今天学了半个小时，好几天不学，效果往往不理想。
孩子聪明不一定有所成就，但持之以恒的坚持一定会带来果效。
父母能坚持做一件事，对孩子是很好的榜样。
重复很重要常常听到一些妈妈抱怨外教说，“这个老师教的英语太慢了，孩子都掌握了”。
掌握语言和掌握学科知识是不一样的。
不是记住了就掌握了，不是会说这一句就掌握了。
只有能自由地、在不同场景中表达语言才是掌握了。
方法很重要把语言当作语言来学习，而不要当作学科内容来学习。
学习英语的目的，是为了让孩子能够运用这个语言工具去更广泛地涉猎其他学科的内容。
找到适合的材料，运用妈妈因为爱而有的想像力和创造力，使语言学习充满趣味。
从听到说、从说到会读、再到会写，一步步坚持下去。
培养孩子学习英语的方法要做好一件事，首先要培养孩子学习英语的兴趣爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。
有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。
所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。
这也就是我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去;而不喜欢的事，是很难坚持下去的。
只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。
让每个孩子脸上洋溢自信而灿烂的笑容--------如何培养三年级学生学习英语的兴趣新昌城西小学邵益摘要：兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。
对于刚刚接触英语的三年级学生来说，培养和激发他们学习英语的兴趣尤为重要。
一、采取多种教学方法，开展丰富多彩的教学活动二、积极鼓励学生，使学生有成功感三、个性展示，激发学生参与热情通过各种方法和活动，激发学生学习英语的兴趣，并使之保持这种兴趣，主动积极地投入到英语学习之中。
关键词：兴趣成功感个性展示参与热情孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。
”兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力，兴趣是最好的老师。
今年，我去乡下支教，教三年级英语。
小朋友们是第一次接触英语，充满了好奇心，他们活泼可爱，善于模仿，对于新语言的学习，有浓厚的兴趣。
但同时，注意力又非常容易分散，而在现实生活中，学生没有说英语的需要，没有说英语的对象，没有外在的语言环境。
因此，我精心设计教案，想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段及活动来激发学生学习英语的兴趣，并使之保持这种兴趣，主动积极地投入到英语学习之中。
一、采取多种教学方法，开展丰富多彩的教学活动1.歌曲、歌谣富有音乐节奏，旋律起伏变化，能使人感到轻松愉快。
因此，每节课始，我都会放音乐，和孩子们一边唱一边跳。
充分发挥Let’s sing, Let’s chant优势，让学生在不知不觉中就记住单词和句子了。
而Let’s do更是深受孩子们的喜欢。
如：Open your pencil-case,Show me your sharpener,Close your book,Carry your bag,Go to school.孩子们一接触就琅琅上口，不仅降低了学习难度，增强了记忆，更是让他们在对各种指令的反应中自然习得语言。
2.心理学研究表明，小学生的心理特征是以形象思维为主，对直观具体的事物比较容易引起注意。
因此，我尽量使用实物，模型，照片，简笔画等等来教学。
在家中如何让孩子学好英语随着全球化的发展，英语作为一种国际通用语言，对于孩子的未来发展至关重要。
在家中如何让孩子学好英语，是每个家长都需要考虑的问题。
本文将探讨一些在家中培养孩子英语能力的方法和技巧，帮助家长们更好地引导孩子学习英语。
1. 创造英语学习环境要让孩子学好英语，首先要营造一个良好的英语学习环境。
家长可以在家中准备一些英语书籍、音频、视频资源，让孩子在日常生活中接触英语。
此外，可以利用家庭影院、电视、电脑等多媒体设备，让孩子通过英语电影、音乐等方式提高英语听力和口语能力。
2. 每天英语学习时间要想让孩子学好英语，就需要确保孩子每天都有足够的英语学习时间。
家长可以为孩子制定一个学习计划，每天定时进行英语学习，包括听力、口语、阅读、写作等各个方面。
在学习英语的过程中，家长要注意鼓励和激励孩子，让孩子产生学习的兴趣和动力。
3. 创造互动学习氛围在家中让孩子学好英语，可以通过家庭互动的方式进行。
家长可以和孩子一起进行英语学习，相互激励、互相帮助，让学习英语成为全家人的共同事业。
此外，家长还可以利用家庭聚会、游戏、活动等形式，创造一个轻松、愉快的学习氛围，让孩子在玩中学，在学中玩。
4. 注重英语口语实践英语口语是孩子学习英语的重要部分，家长要注重培养孩子的口语表达能力。
在家中可以通过模仿、反复练习等方式，帮助孩子提高英语口语能力。
可以利用家庭角色扮演、英语游戏等方式，让孩子在实践中巩固和提高口语能力。
5. 多样化的英语学习方式在家中，可以通过多种方式和途径，让孩子学习英语。
可以利用互联网资源，查阅英语网站、应用，进行在线学习。
还可以利用英语教育机构提供的线上课程、直播课程等，让孩子在家中进行英语学习。
此外，还可以参加一些英语角、英语俱乐部等活动，让孩子有更多的机会和环境接触英语。
总之，在家中如何让孩子学好英语，需要家长们认真对待，注重方法和技巧的运用。
家长们可以根据孩子的年龄、兴趣、特长等方面，制定不同的学习计划，帮助孩子全面提高英语能力。
学习英语的好方法（精选7篇）学习英语的方法篇一英语学习的最高效率＝时间、学习内容、负担量、成本和成绩的函数具体地说，英语学习的最高效率是指学生所花的学习时间最少、学习内容最多、学习负担最轻、成本最低和学习成绩最高。
国内外研究成果证明，学习效率与学习方法的使用有着正相关，应用积极、有效的英语学习方法就成了减轻负担、全面提高英语素质的重要途径。
日常学习法1．制定长远目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。
有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。
另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。
2．争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。
交际能力只能在交际中得到最有效的培养。
一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。
应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。
3．课前预习，有备而听预习是个人独立的阅读和思考。
它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。
预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。
4．专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。
因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。
应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。
当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。
在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。
小学生学习英语的技巧（精选11篇）小学生学习英语的技巧第1篇阅读题型，在小升初考试中占着较大的比例，那么从哪些方面提高阅读能力?平时要注意词汇和习惯用法的积累。
阅读过程中难免会遇到生词，但大量的生词会严重影响阅读的速度和对文章的理解的准确度。
平时要巩固语法知识。
阅读文章中涵盖有大量的语法信息，如果对语法信息不理解，会影响对句子的理解，然后影响对上下文的理解，从而造成对文章理解的偏差。
阅读时要注意培养语感。
语感好的人，理解力就强，阅读的速度也快。
阅读时要留心词语的搭配、习惯用法。
必要时可用笔划一划或记下来。
读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词、惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。
掌握有效的阅读技巧。
比如：skimming(略读)和scanning(精读)这两种常见的阅读技巧，阅读时要注意加以练习。
要注意养成良好的阅读习惯。
阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，良好的阅读习惯+好的阅读技巧会让你事倍功半。
要注意提高阅读速度。
从某个角度来说，阅读理解考的是速度，慢读是不行的。
因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。
提高阅读能力，只要坚持正确的阅读方法，培养兴趣，广泛阅读，积累词汇，并且养成良好的阅读习惯，相信阅读理解能力会逐步提高的。
小学生学习英语的技巧第2篇孩子学校的考试，将在今年年初迎来一个高峰。
为了让孩子们在这场没有硝烟的战争中胜利，我们来看看这些考场得分的秘籍。
1、心态孩子们，不要害怕“善变”的小升初英语考试，就当是平时的一次小测验，只有一小部分是较难题，简单题答对了就一定会胜利。
2、看课本我想说的是，教科书是重中之重。
这包括两类：一是，孩子校内的课本;二是，校外的。
(1)校内的课本：不要小看校内的小学课本，它们是基础的基础，不可不重视，在对历年小升初英语考题分析上看，简单题(即基础题)占了相当的一部分，如，There ____ a pen and some books on the table。
家长如何教孩子英语小孩子学习英语非常重要，越是小的时候，学习的知识应该越扎实，越牢固。
那么你知道如何教孩子英语吗?下面是店铺为你整理的教儿童学英语的方法，希望大家喜欢!教孩子英语的方法做好一件事，首先要培养孩子学习英语的兴趣爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。
有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。
所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。
这也就是我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去;而不喜欢的事，是很难坚持下去的。
只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。
鼓励孩子大胆说英语，不怕说错大多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。
有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。
要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英语。
一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。
俗话说：熟能生巧，也即是把自己所要学的部分，一遍一遍地反复练习，直到完全掌握为止。
英语学习也是一样，需要不停地练习和操练。
一定鼓励孩子丢掉恐惧心，勇敢地开口说英语。
利用身边一切资源孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。
帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。
现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。
父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。
如何让孩子学好英语?制造语言环境，让孩子体验英语，掌握语感4-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。
比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语电台广播，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话。
孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。
由于在孩子的身边有许多英语资料，他们在不经意之间拿起身边的英语资料浏览，这样会促进孩子养成英语阅读和“用英文来思考”的习惯。
教学资料参考范本7招激发孩子学习英语的兴趣(四篇)目录：7招激发孩子学习英语的兴趣一如何开启孩子学习英语的智能二孩子学习英语的收获三巧妙激发孩子学习英语兴趣四- 1 -7招激发孩子学习英语的兴趣一爱玩是孩子的本性，他们对游戏是最感兴趣的。
孩子英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的兴趣上，如果孩子对英语感兴趣，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，孩子会主动融入到活动中。
反之，如果只是追求单词句子数量的多少，那会倒了孩子的胃口，孩子会处于一种消极状态。
1、故事教学法故事对学龄前孩子具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容丰富和趣味性，在故事中贯穿英语内容，可以充分调动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，使孩子在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。
2、情景教学法在教学实践中，经常发现很多孩子会说许多英语，既流畅又标准，但问这句话是什么意思，便“哑”了。
如，我对孩子说：“Nicetoseeyou！”孩子会回答我：“Nicetoseeyou！”却从来不会自发性的用这句话跟别人打招呼，只是在别人对他说：“Nicetoseeyou！”后回答别人：“Nicetoseeyou！”造成孩子只会说而不会用的现象，归根结底是因为孩子不明白每一句英语的含义。
针对这种现象，不提倡教师教一句英语，马上用汉语来解释。
我们应该积极为孩子创设情境，这种情境要生活化，孩子在特定的情境中，理解每一句英语的含义。
例如：教师创设按门铃、拜访朋友的情境，使用与当前情景直接相关的英语，并辅以大量的动作和表情，然后再让孩子开门、请朋友的游戏，及时的巩固了教学内容。
以这种方式学习英语，孩子即理解又能学以致用。
这种形式能够比较好的培养孩子综合运用语言知识的能力，能够培养彼此之间合作，共同完成一项任务，从而提高表演和语言表达能力。
在有了2。
让孩子爱上学习英语的方法让孩子爱上学习英语的方法（精选5篇）学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
下面和小编一起来看四种方法让孩子爱上学习英语，希望有所帮助！让孩子爱上学习英语的方法篇11、多说多练，玩中学习无论何时何地，只要有机会，就让孩子用英语交流，在街上看见国际友人，完全可以上前以“问路”的形式打招呼，给孩子创造练习口语的绝佳机会。
还可以先通过一些简单单词激发孩子的英文兴趣。
例如让孩子学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等生活中经常接触的单词，在掌握读音后，再由易至难，提升至短语及口语对话：Give me a pear，please!(请给我一个梨子)、It is a dog(它是一只小狗)……家长还可以适当地选些英语故事或者歌曲给孩子听，因为有趣的故事书、朗朗上口的童谣会吸引孩子的注意力，在玩中互动英语。
2、利用多种有趣手段，营造一个轻松学习环境在家庭生活中让孩子多听英文歌曲、多看英文原版动画片、电影、多读英文原版的故事书、绘画、多和孩子一起用英语玩游戏幼儿学习英语不像成人那样有自觉性和主动性,而是需要父母和老师为其创造一个良好的学习英语的语言环境。
只有在一个轻松活泼的气氛中，孩子才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，就可以比较持久地坚持玩下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。
可以在家里的墙壁上张贴有卡通风格的人物图案，使屋子具有强烈的色彩冲击力，再配上可爱的椅子、凳子及其他装饰，营造现实版童话世界的氛围，让孩子学习轻松又快乐。
3、在孩子happy的时候乘兴而教冬天跟孩子堆雪人，可以趁孩子玩得高兴，教他white snow、Snowman、winter等相关词汇。
孩子一边玩一边学，学习效果往往超乎想象。
而孩子不高兴的时候，如果采取强压的手段和方法硬性向孩子灌输的话，小孩很快就会失去兴趣，继而产生反感和对立情绪，甚至产生恐惧感，根本达不到父母所期望的效果。
注意：孩子6岁以前对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。
随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。
4、利用身边事物促进宝宝下意识反复在宝宝很小，甚至还不会说话的时候，家长可以利用身边的食物用英语形容并且反复重复，让宝宝下意识的记忆。
另外，要让孩子学习纯正的发音，如果您自己没有信心，那就让宝宝跟着正规音视频资料模仿，或者选择合适的少儿英语培训机构。
总之，对孩子今后的学习来说，初期的发音学习是很重要的。
如果想让宝贝快乐学习，不妨来百特英语看看。
专业外教老师不仅会传授孩子一口流利口语,还会带给孩子许多快乐收获。
丰富多彩的全英文主题活动，为孩子提供了一个展现和运用的平台。
让孩子高效学习，自信成长，竞争力更强！让孩子爱上学习英语的方法篇2一、创造语言环境，让英语成为生活中的一部分3-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。
比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语电台广播、看英语新闻、电影和电视。
孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。
二、根据不同年龄段，培养孩子阅读英文绘本的习惯绘本用简炼生动的语言和精致优美的绘画给宝宝提供语言、情感方面的教育，促使幼儿相关领域的发展。
绘本中高水准的图与文，对孩子的发展有着难以估量的潜移默化的影响作用。
在此基础上，发展孩子用英文的耳朵和用英文思维、想象、审美及观察等能力。
平时家长可以选择一些适合孩子年龄的优秀经典的英文原版书，一般配有音频，有些还有动画，加上一些延伸手工和游戏，孩子会觉得非常有趣，学习英语的兴趣也会越来越浓厚。
由于在孩子的身边有许多英语绘本，他们会不经意之间拿起身边的英语绘本浏览，这样会促进孩子养成英语阅读和“用英文来思考”的习惯。
对于有绘本选择恐惧症的家长也不用担心，有些培训机构本身就有大量的绘本资源，比如KK英语拥有海量英文绘本教材——自然拼读绘本、主题阅读绘本，培养学生听、说、读的语言能力，同时通过阅读学习各国文化知识及各学科的知识。
三、多听英文儿歌磨耳朵听英文儿歌是一个非常有效的学习方法。
事实上，在英语教学过程中，听英文歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。
在听英文歌的时候，先让孩子选择他们喜欢的英语歌，家长可以帮助他们找到和歌所配的歌词，边听边看歌词。
这种方法，可以同时练习英语听力和英语阅读。
对喜欢唱歌的孩子，是一种非常有效地方法之一。
很多英文绘本中也配有音频，家长要鼓励孩子多听，反复听，这样对英语阅读也会有进一步的理解。
四、鼓励孩子大胆说英语，不怕说错大多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。
有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。
包括我们家长自己也是一样，首先家长要敢于在孩子面前说。
要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英语。
一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复刻意练习。
俗话说：熟能生巧，也即是把自己所要学的部分，一遍一遍地反复练习，直到完全掌握为止。
英语学习也是一样，需要不停地练习。
让孩子爱上学习英语的方法篇3一、利用好身边的一切可利用的资源孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。
帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。
现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。
父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的`目的。
二、选择适合孩子的英语老师在孩子学英语的过程中，尽管有些中教经过专业训练，有良好的教学经验，也可以给孩子很好的英语教育，但外教的语音更纯正、更规范、更自然，所以如果有可能的话，尽量让孩子多听外教的英语，模仿外教说英语时的语气，节奏和语调，这样可以起到增强孩子说英语的信心。
但无论选择中教或外教，都要以适合从孩子的条件为准则，而不能盲目追求外教。
三、看英文电影和电视剧看孩子喜欢的英语电影（从动画片开始）和电视剧不仅是一种有趣的方式学习，也是一个很有效的方法。
通过看英文电影（尤其是那些有英文字幕的电影），可以扩大词汇量，也可以从演员的台词中，感受英语的语感。
家长们可以在网上搜索或是购买相应的光盘适时地播放给孩子看。
四、将孩子读的英语录制下来对于孩子们来说，听自己的录音会觉得很新鲜、很有趣。
把孩子读的英语录制下来让孩子一起来听，并和原声英语的录音作比较。
现在手机上的各种音频平台比如：喜马拉雅、荔枝电台，还有各种配音软件都很方便，当然在KK英语上学的孩子们也可以使用KK英语家庭端APP，它可以随时随地开启云学习课堂。
同时，线上有声绘本馆完整得包含106本图书的电子图书馆。
可以让爸爸妈妈们在家中随时陪伴孩子学习，实现跟读、录音、智能打分、分享，翻译等功能。
录下来之后孩子们听到自己录制的成品，也小有成就感呢。
让孩子爱上学习英语的方法篇41、创造良好的英语学习环境首先要保证孩子们每天对英语有一定的接触量。
有了足够的输入，才能保证输出。
这种输入可以是让孩子们泛听一些有趣的英语儿歌，可以是带着他们去读一些有意思的英文绘本，也可以是用英文卡片带他们认识一些英语单词。
在这个过程中要观察他们对哪种方法更感兴趣，更集中。
比如孩子喜欢听英文儿歌，那就可以多放一些。
很多家长觉得，孩子还那么小，反正也听不懂，放了也没有必要，这是常见的错误思维。
在培养兴趣阶段，没有必要去追求一定要听懂，一点一滴“潜移默化”式的泛听教学，其实就是给孩子们创造了一个良好的英语学习氛围，让他们渐渐习惯英语，爱上英语。
2、将英语学习融入生活家长带领孩子们学习了各种绘本、动画片、词典或者各种课程中的内容后，还需要帮助他们把这些内容渗透到生活当中，而不仅仅是“磨磨耳朵”，“过过眼睛”就算了。
所有的这些内容，都需要家长在各种场景中让他们反复见到，名词指着实物说，动词做着动作说，各种句子和对话，在日常生活中找合适的场景反复操练，而不仅仅只是停留在书本和屏幕上。
通过有意识地加深孩子们对英语单词或者表达的印象，孩子们对英语又多了一份熟悉感。
3、给予孩子的英语学习积极的评价当孩子们终于勇敢地开口说英语，开始“输出”，家长们一定要鼓励肯定他们的积极性，不要吹毛求疵地挑剔他们发音或者是单词拼写的错误。
能主动开口说就是迈出了非常关键的一步，一定要积极地给予引导。
家长们不仅不要过分纠错，甚至还要假装自己不懂，让孩子来给你上课，给你纠错，从而提高他学习的主动性。
4、寻求专业机构的帮助如果家长真的缺乏时间陪伴孩子学习或者是信心不足，那么也可以寻求市场上一些成熟专业的机构的帮助。
这些机构主要分为两种，一种是线上的，一种是线下的。
现场的教学学习氛围更浓，但是目前疫情蔓延的现实条件下风险太高，另外线下教学需要大量的时间陪同，对于忙碌的家长而言是个负担，遇到时间冲突的状况更加不好安排。
让孩子爱上学习英语的方法篇51、培养兴趣在孩子稍小某些，特别是会注意到电视的就让，买点印有英语的玩偶，就让是都才能用英语形容的教具，买点英文儿歌跟动画片一类。
2、保持学生学习英语时的环境能快速活泼都才能了在某些的氛围中，孩子才能带来独特的兴趣，有了兴趣，就会有激情，就都才能非常长久地遵循玩起来、学下来，做到玩而不厌，学而不倦。
3、不能强迫孩子学习父母一心想让学生多学是东西的心态是都才能解释的，但一旦就使得而采用强压的土办法跟原则硬性向学生树立句子怎么让学生爱学英语，小孩马上就要丢掉兴趣，继而总出排斥跟矛盾心情，甚至总出恐惧感，根本达都才能了父母所希望的成效。
某些某些合理的土办法是：在幼儿开心的就让，乘兴而教，在让让我们歌词无兴趣的就让都才能了逼迫。
注意应把学生学习纯正的发音，就让您自己这么信心，那就把孩子跟着电视学，就让选泽适合的英语学校，对早期的发音学习是特别要的。
4、反复重复在孩子最大仍不需要说话的就让，家长需用对心中的食物用英语形容仍然时常重复，让孩子下意识的记忆。
