语言胎教:科学进行语言胎教的6方法
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【导语】当今社会,一种名为“语言胎教”的胎教方式越来越被准妈妈们所关注。
那么,什么是语言胎教?它有什么样的作用?在什么时候实施语言胎教是最合适?准父母们又该选择那些方法来进行语言胎教呢?【什么是语言胎教】所谓语言胎教,是指在妊娠期,孕妇自己或家人有感情,有目的地对胎儿说话。
这么做可以在宝宝的大脑中留下了人类社会最初的语言印记,为孩子将来的学习和生活的打下基础。
【语言胎教的作用】现代解剖生理学研究发现,人的大脑皮层,从内到外分别是古皮质、旧皮质和新皮质,其中新皮质起到管理人类学习和精神活动的作用。
与其他动物相比,人类的新皮质尤其发达,功能十分强大,具备储存大约1000万亿个信息单位的能力。
医学界长期研究与实践发现:语言胎教对宝宝出生后语言能力和智商的发展大有益处。
语言胎教源源不断地给胎儿提供新的知识与信息,可以提高胎儿大脑的知识储备量,并增加了胎儿大脑思维活动的机会。
【什么时候进行语言胎教】既然语言胎教有这么重要的作用,那么,什么时候可以开始进行呢?这是很多准父母想问的问题吧。
要回答这个问题,就必须知道胎儿发育的步骤,以及他们接受外界刺激的途径。
从怀孕的第3个月开始,胎儿才初步长成人形,有了明晰的五官和内脏,这才具备了接受外界信息的最基本条件。
此时的胎儿,感觉器官已经有了初步发育,尤其是听力器官,这是胎儿接受胎教的必要条件,听力是胎儿感受外界世界的最主要的途径。
【下面简单介绍胎儿听力发展的过程:】1、2个月的胎儿,听觉器官刚刚发育,外耳、中耳、内耳初步成型,开始显现出各自不同的形态。
2、4个月的胎儿,就可以感知外部传来的声音了。
3、6个月大左右胎儿的听觉器官已经足够完善,已经可以听到声音了。
并且,在声音刺激传来时,他还会产生一定的生理反应,如扭头、眨眼、打哈欠等。
4、胎宝宝7个月大时,大脑经过进一步发育,脑回和脑沟的构造已经基本形成了,听觉器官从此可以通过听觉神经与大脑相连接。
语言胎教该跟胎儿说些什么父母的声音对胎宝宝的智力发育有无可取代的作用,父母所说的话,亲切的声音,会通过语言神经的震动传递给胎宝宝,使他们产生安全感,促进大脑发育,提高记忆力,那么语言胎教该跟胎儿说些什么呢?一、父母与胎宝宝对话内容父母与胎宝宝的对话内容不限,可以问候,可以聊天,可以讲故事,以简单,轻松,愉快为原则。
例如早晨起床时轻抚腹部,对宝宝说声“早上好”,打开窗户告诉宝宝“今天天气很好哦!”,洗浴的时候随着轻柔的冲洗动作,告诉宝宝“这是水流的声音,妈妈在洗澡”,就寝前,可以由爸爸通过孕妇的腹部轻轻抚摸胎儿,同时告诉宝宝”爸爸来看你啦。
”等等。
二、进行语言胎教的好处孕妈妈和家人如果用文明礼貌的语言跟宝宝聊天,有目的的对腹中的宝宝讲话,会给宝宝大脑的新皮质输入最初的语言印,为后天的学习打下基础,受过语言胎教的宝宝,智商明显高于未受过胎教的宝宝,这类宝宝朦胧期短,智力发育快,语言能力强,动作更为协调敏捷。
三、进行语言胎教的时间胎儿到了怀孕三个月后,已经五脏俱全,各个器官日趋完善,处于胚胎发育的关键时期,到了妊娠4个月时,内耳道听觉器官初步形成,便对来自外界的声音有所感知,从6个月开始,具备听到声音的条件,外界的声音刺激会使胎儿产生生理性反应,所以可以从这个时候开始进行语言调教。
四、进行语言胎教的注意事项注意说话语气用词孕妇和准爸爸要特别注意说话的音调,语气和用词,以便给胎儿良好的刺激印记,通过动作和声音与宝宝对话,能促进宝宝出生后语言方面的良好发育。
多传递美好的事物随着妊娠进展,每天可以适当增加与宝宝对话的次数,可以围绕父母的生活内容,依次教给胎儿周围的每一种新鲜事物,把所看到的所感觉到的对胎儿仔细说明,把美好的感觉反复传递给胎儿。
放松精神对话由于胎儿还没有对世界完全认识,不知道谈话内容,只知道声音的波长频率,而且不是完全用耳朵听,而是用大脑来感觉,接受母体感情,所以在与宝宝对话时,孕妈妈要放松精神和全身肌肉,注意精力集中,呼吸顺畅,排除杂念,这才能收到预期效果。
语言胎教的操作方法语言胎教是指通过孕妇和胎儿之间的互动与交流,促进胎儿语言能力的发展。
语言胎教对胎儿的大脑发育和语言习得有着积极的影响。
下面是一些语言胎教的操作方法,旨在帮助孕妇正确实施语言胎教,促进胎儿语言能力的发展。
1. 音乐胎教:音乐是一种有效的刺激语言发展的工具。
孕期可选择一些旋律优美、节奏明快的音乐,播放给胎儿听。
母亲可以选择一些简单的歌曲,轻柔地唱给胎儿听。
当孕妇唱歌时,宝宝可以通过听到母亲的声音和外界的音乐,感受到不同的声音和语调,有助于他们的听觉发展和语言习得。
2. 说话胎教:孕妇可以主动与胎儿交流,讲述一些简单的故事、儿歌或口头表达,如问候、鼓励等。
大声朗读或讲故事时,可以用手轻轻按压肚子,或轻轻敲击胎儿所在的位置,以刺激宝宝的胎动。
这种语言刺激有助于促进胎儿听觉发育和口腔肌肉的训练,为以后的语言习得奠定基础。
3. 玩具胎教:孕妇可以选择一些早教玩具,如轻柔的毛绒玩具或挂在婴儿床上的摇铃,将其放置于肚子上,用手轻轻拍打或摇晃,引起胎儿的注意。
这样可以刺激宝宝的触觉和听觉,增强他们对声音和物体运动的感知能力。
4. 周围环境胎教:为了培养宝宝对世界的兴趣,孕妇可以带宝宝外出散步,让他们接触到自然景色、城市的喧嚣声或交通声等。
这些丰富多样的声音刺激可以激发胎儿的听觉和语言发展。
5. 情感胎教:孕妇可以与宝宝进行情感交流,例如,轻轻按摩肚子、抚摸肚子、和宝宝说话、唱歌等。
这种温暖的亲密互动有助于孕妇和胎儿之间建立良好的情感联系,对于宝宝的情感和语言发展非常重要。
6. 念经胎教:对于有宗教信仰的孕妇,可以选择胎教期间念经或者祷告,宣读经典或宗教经典等。
这些宣读的声音和表达方式能够刺激宝宝的听觉和语言发展。
7. 沟通胎教:与胎儿进行碰触时,孕妇可以用手指或者贴近胎儿挑战胎动的部位,然后轻轻按压或摩擦。
这样的触摸和挑战会刺激宝宝的感觉神经和大脑发育,促进语言习得。
总结来说,语言胎教是指孕妇通过刺激和促进胎儿的听觉、触觉和语感发育,为胎儿语言习得打下基础的一种方法。
语言胎教:对话科学胎教法父母与腹中的胎儿对话,是一种积极有益的胎教手段。
虽然胎儿听不懂的内容,但胎儿能够通过听觉听到父母的声音和语调,感受到来自父母的呼唤。
用语言刺激胎儿听觉神经系统及其大脑,对胎儿大脑发育无疑是有益的。
时间:对话胎教法,一般在妊娠26周即6个半月开始实行。
当孕妇觉出有胎动或胎动较活跃时,能够向胎儿讲话,时间不宜长,每次1-2分钟,应保持室内安静。
姿势:孕妇可取坐式或卧式。
对话内容:不能复杂,应简单明了。
有些妈妈想和胎儿对话,但苦于不知说什么,下面对话用语可供参考。
首先夫妻共同商定给孩子起个乳名,便于对话,假定起名为“文文”。
(1)对胎儿日常性简单用语问候语——“文文你好”、“文文早晨好”、“文文睡得舒服吗”、“文文愉快吗”……赞美语——“文文真乖”、“文文真懂事”、“文文是妈妈的好宝宝”、“文文真好”、“妈妈真爱你”……期盼语——“文文快长大”、“长胖胖的”、“长高高的”、“白得象妈妈,大眼睛象爸爸,聪明能干象爸爸”、“善解人意象妈妈”、“爸爸妈妈都喜欢你”……胎教前后用语——“文文醒醒吧”、“文文打起精神”、“我们又开始上课了”、“听听音乐吧”、“再见啦”、“休息吧”、“睡觉吧”(2)对胎儿实行系统性语言诱导母亲淋浴时可对胎儿说:“这是水流声,妈妈在洗澡”感到胎动时说“宝宝开始活动了”、“宝宝淘气了”、“又踢妈妈了”……听音乐时说“宝宝听听音乐吧”、“真好听啊”、“宝宝听到音乐没有”……妈妈给宝宝动作刺激时,能够说“让妈妈摸摸你”、“宝宝好舒服”、“妈妈拍拍你”、“再踢—下”、“妈妈推推你”、“宝宝散散步吧”……教胎儿数数,发出一个声响说“1”,发两个声响说“2”……发声响时要注意节奏,要按一个节奏规律实行,如“1”→“X”;“2”→“XX”;“3”→“XX.X”;“4”→“XX·XX”……教胎儿数数,不能操之过急,要循序渐进,每次数数儿都要从1开始,数数不能太多,声响不能太大,用琴声更好。
【胎教知识】准爸爸的语言胎教
准爸爸的语言胎教
在声剌激中。
除了音乐胎教之外,还有一个重要内容就是语言胎教。
从理论上谈,它的传播途径与音乐胎教就是一致的。
尤其就是父亲的讲话,声波以中
低频居多很难透光宫内。
每天屋子安静了,孕妇法号出来胎动比较活跃时,可以向胎儿讲话,话的内容必须直观,可以重复地谈。
未来的爸爸可以对着孕母的腹部,讲些诸如“宝宝”、“乖乖”、“爸和你说话“、“你和爸爸、妈妈在一起”之类的语言;也可以给孩子取一个乳名(如小明),每天在一
定时间轻轻地呼唤胎儿的名字,用亲切和蔼的声音对胎儿讲话,并轻轻地抚摸;进而可以
在上班前可对着腹中的胎儿说:“小明,爸爸要上班去了,再见!”;下班回家后又可对
着孕妇的腹部说:“小明,您好吗?爸爸下班回来了。
”;当胎动较强时,可对着胎儿说“小明,要听话,不要使劲踢妈妈》”等等。
不要讲述胎儿根本无法听懂的话。
在“对话”时,环境一定要保持安静,避免给胎儿带来噪音,就是拿放物品都不要出声太大,不要用
力摔门或摔物品,以免产生突发性的噪音剌激胎儿,引起胎儿的惊吓反应。
语言胎教这项工作主要由爸爸展开。
爸爸经常和胎儿对话,对母亲就是一种宽慰,对
胎儿的情感发育也存有莫大好处。
给胎儿起至个乳名并经常给与平易近人的呼唤,胎儿长
大后会对父、母亲乌的呼唤作出反应,也难与父亲创建起至亲密无间的关系。
作为父亲应
和妻子一同协调做好胎教工作。
科学的胎教方法有哪些科学的胎教方法有哪些(一)语言胎教法在妊娠第83天中,不断生长发育的胎儿,由猴样眼睛又进一步到类似猩猩的类人猿样,胎儿的大脑开始有皱褶,掌管智能和感情的前脑发达起来,即形成了“人脑”。
孕妇或家人用文明、礼貌、富有感情的语言,有目的地对子宫中的胎儿讲话,给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记,为后天的学习打下基础,称为语言胎教。
据医学研究证实:父母经常与胎儿对话,能促进其出生以后在语言及智力方面的良好发育。
(二)音乐胎教法主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能,从孕16周起,便可有计划地实施。
每日1次~2次,每次15分钟~20分钟,音响强度在65分贝~70分贝为度,选择在胎儿觉醒有胎动时进行,一般在晚上临睡前比较合适。
胎教音乐的曲调应温柔、甜美,节奏宜平缓、流畅,不带歌词,但要注意千万不能把收录机或胎教传声器直接放在孕妇腹壁上给胎儿听。
(三)按摩胎教法孕妇本人或者丈夫用手在孕妇的腹壁轻轻地抚摩胎儿,引起胎儿触觉上的刺激,以促进胎儿感觉神经及大脑的发育,称为抚摩胎教。
研究表明:胎儿体表绝大部分表层细胞已具有接受信息的初步能力,并且通过触觉神经来感受母体外的刺激,而且反应渐渐灵敏。
法国心理学家贝尔纳·蒂斯认为:“父母都可以通过抚摩的动作配合声音,与子宫中的胎儿沟通信息。
这样做可以使胎儿有一种安全感,使孩子感到舒服和愉快。
”抚摩胎教可以安排在妊娠20周后,每晚临睡前进行,抚摩时间不宜过长,以5~10分钟为宜。
(四)触压、拍打胎教法孕24周以后,可以在孕妇腹部明显地触摸到胎儿的头、背和肢体。
自此时开始,每晚可让孕妇平卧床上,放松腹部,使胎儿在“子宫内散步”、做“宫内体操”。
每天2-3次,每次5-10分钟,以傍晚胎动较多时,或晚上10时左右为最佳时间段。
这样反复的锻炼,可以使胎儿建立起有效的条件反射,并增强肢体肌肉的力量。
经过锻炼的胎儿出生后肢体的肌肉强健,抬头、翻身、坐、爬、行走等动作都比较早。
教你和胎宝宝怎么语言交流教你和胎宝宝怎么语言交流
语言胎教,跟宝宝聊天
孕妇或家人用文明、礼貌、富有哲理的语言,有目的地对腹中的胎儿进行讲话,给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记,为后天的学习打下基础,称为语言胎教。
动物的脑从内侧往外分为古皮质、旧皮质、新皮质三部分。
古皮质起着爬虫类脑的作用,旧皮质起着哺乳类脑的作用,惟有人类有别于其他动物的新皮质特别发达,新皮质是用来学习知识和进行精神活动的,一生(包括胎儿期)可储存在1000万亿个信息单位。
孕20周,胎儿的听觉功能已经完全建立。
母亲的说话声不但可以传递给胎儿,而且胸腔的振动对胎儿也有一定影响。
因此,孕妇要特别注意自己说话的音调、语气和用词,以便给胎儿一个良好的刺激印记。
对话胎教要求父母双方共同参与,因为男性的低音是比较容易传入子宫内的,久而久之,也不失为一种良性的音波刺激。
医学研究表明:父母经常与胎儿对话,能促进其出生后的语言方面的良好发育。
语言胎教的形式和方法
语言胎教的题材很多,父母可以将日常生活中的'科普知识作为话题,也可以与数胎动结合进行,还可以由父亲拟定语言胎教的常规内容进行讲述。
例如,母亲对胎儿喃喃自语地讲述一天的生活,早上起床的第一句话是:“早上好,我最可爱的小宝贝!”打开窗户时说:“啊!太阳升起来了……”妊娠18周开始数胎动时,通过母亲对胎儿的高度注意,对胎儿体态的丰富想象及胎动的生动描述,这样既增进了母子之间的感情交流,又监护了胎动。
【胎教方法】语言胎教的三大禁忌导航目录:语言胎教的三大禁忌什么是语言胎教语言胎教的作用语言胎教的方法语言胎教的最佳时间1.过于疲劳有的妈妈总想多给宝宝一些教育时间,但是过于疲劳对宝宝其实并不好。
废寝忘食和通宵达旦的教育不但达不到胎教的目的,反而会影响妈妈的健康和胎宝宝的成长。
2.不健康的内容一些低级下流、污秽打斗、血腥杀戮的文学小说,或者把世俗人情写的过于悲惨和消沉的文学故事,都不要讲给宝宝听。
3.不合理的语言教育大声粗暴地对宝宝说话会让腹中的宝宝觉得烦躁不安,宝宝出生以后也会变得非常神经质,严重的甚至会对妈妈产生叛逆心理,也会对语言持反感态度,这里孕妈妈要特别注意。
什么是语言胎教孕妇或家人用文明、礼貌、富有感情的语言,有目的地对子宫中的胎儿讲话,给胎儿期的大脑新皮质输人最初的语言印记,为后天的学习打下基础,称为语言胎教。
语言胎教的方法朗诵抒情法和对话胎教法两种。
语言胎教的作用1.接受语言胎教的孩子智能较高,反应敏捷。
2.语言胎教可以加深孩子出生后与父母的感情。
3.有利于培养孩子健全的人格,提高孩子的情商。
语言胎教的方法语言胎教一般控制在5~10分钟内。
一般早上醒来,或者午睡醒来,以及晚上临睡前都可以进行语言胎教。
语言胎教的方法如下:1.日常性的语言诱导:指的是父母经常对胎儿讲一些日常用语。
2.父母朗诵儿歌3.利用画册给胎儿讲故事4.孕妇阅读文学作品5.准爸爸参与语言胎教语言胎教的最佳时间从科学家们研究的胚胎发育过程中可了解到,胚胎在受孕后的前8周内是胚,直到第9周后,即从怀孕后第3个月开始才能称之为胎。
此时的胎儿已经五脏俱全、初具人形,各个器官日趋完善,处于胚胎发育的最关键时刻,具备了接受教育的初步条件。
胎儿接受外界刺激和教育的首要条件,即感觉器官的发育,特别是听觉器官,它是胎儿最容易与外界沟通的感觉器官。
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语言胎教:关于孕期语言胎教的那些小事
有研究表明,在达到一定的月份之后,胎宝宝在妈妈的腹中就能够通过视觉、听觉以及触觉等多种感觉感知外面的事物,也就是说,宝宝虽然还在妈咪的肚子里,但他们依然能够通过准爸妈跟他们的对话,通过一些感觉来感受。
你千万不要认为仅仅隔着肚皮跟宝宝对话非常简单,这语言胎教也是需要父母们用心来对待,才能够对宝宝的脑部发育起到良好的积极刺激作用的。
孕五月开始语言胎教
孕期语言胎教的时间是从孕五月开始。
怀孕到第五个月的时候,宝宝就有了听觉,他们能感觉到外界的声音,所以这个时候是语言胎教的时机,若从孕五月开始,实行语言胎教,一直到宝宝出生。
出生后的宝宝会格外聪明、语言发育特别好。
语言胎教的内容
很多孕妈咪都知道要实行语言胎教,但不知道要教给孩子一些什么,或者是说些什么话。
实际上,从怀孕第五个月开始,准妈妈们要开始跟腹中的宝宝多说一些外界的精彩世界,让宝宝理解一些花草树木、了解一些美好的事情,这样可有效促动宝宝大脑智力发育。
孕期语言胎教需要注意什么
准妈妈准爸爸们对胎宝宝实行语言胎教,需要注意的是,千万不要将你的不良的情绪或不良的言语传递给宝宝,用多用心去关心和跟宝宝交流,千万不要情绪化,或者是敷眼了事,宝宝可都能感受得到哦!。
各种不同的胎教方法胎教是指在胎儿在母体内发育的过程中,通过外界的生理和心理刺激,提高胎儿智力、情感和身体能力发展的一系列活动。
胎教方法众多,下面将介绍几种常见的胎教方法。
1.音乐胎教:通过让孕妇用耳机听一些轻柔婉转的音乐,使胎儿感受到音乐的韵律和节奏,促进胎儿的大脑发育。
尤其是一些经典音乐和轻音乐,如贝多芬的《月光奏鸣曲》、莫扎特的《小夜曲》等,都能够带给胎儿舒适的感觉,培养胎儿对音乐的兴趣。
2.接触胎教:孕妇可以通过轻轻按摩自己的肚子,与胎儿进行亲密接触。
这样可以增加孕妇和胎儿之间的情感交流,也有助于胎儿感受到外界的触觉刺激,提高身体的灵敏度。
3.语言胎教:孕妇可以用温柔的声音和胎儿交流,讲述一些温馨的故事或者唱歌给胎儿听。
这样可以为胎儿提供一个良好的语言环境,促进语言能力的发展。
4.视觉胎教:孕妇经常观赏一些明亮、丰富色彩的图画,可以刺激胎儿的视觉发育。
也可以在肚子上放一些动态的图案或者挂上风铃,当孕妇走动时,胎儿可以感受到视觉上的刺激。
5.运动胎教:孕妇可以适当进行一些轻微的运动,如散步、瑜伽、孕妇健身操等。
这样可以提供更多的氧气给胎儿,同时也有助于孕妇保持身体的健康和精神的愉悦。
6.摄影胎教:父母可以在定期B超检查中,将胎儿的照片拍下来,然后制成相册或放在电视上,让胎儿看到自己未来的模样。
这样可以激发胎儿的好奇心和兴趣,增加对外界的认知。
7.味觉胎教:孕妇可以尝试各种不同的食物,让胎儿接触到不同的味道。
这样可以培养胎儿的味觉,也为将来培养孩子的良好饮食习惯做准备。
8.心理胎教:孕妇可以经常给胎儿一些积极的心理暗示,例如“你会成为一个聪明、健康的宝宝”,或者“我们都非常期待你的到来”,这样可以培养胎儿的自信心和积极向上的心态。
除了以上介绍的胎教方法,还有一些其他的方法,如香薰胎教、美术胎教、数字胎教等。
不同的胎教方法适合不同的孕妇和胎儿,孕妇可以根据自己的兴趣和情况选择适合自己的胎教方法。
语言胎教:科学进行语言胎教的6方法
1.表达日常生活内容
对话内容能够根据日常生活内容随意定,所以语言胎教时间也可
不固定,在白天孕妇实行任何活动时根据活动内容可现编现实行,比如:
孕妇洗脸时,就对胎儿说:“宝宝,妈妈要洗脸了,你看,洗完
脸妈妈觉得舒服极了,也漂亮了,对吗?”孕妇上公园时,就对胎儿说:“宝宝,妈妈今天在公园里,你看公园里多美啊,有鲜花,有金鱼,
有绿树,你喜欢吗?”孕妇看漂亮的图画和杂志时,可对胎儿说:“宝宝,你看,这个阿姨多漂亮啊,这朵花是不是也很漂亮?你喜欢吗?”
听音乐时,可说:“宝宝,妈妈可喜欢这段音乐了,很好听,对不对?”
孕妇吃饭时,可对胎儿说:“宝宝,妈妈爸爸要吃饭了,你想吃吗?你看白白的米饭多香啊!”爷爷奶奶来时,对胎儿说:“宝宝,你看,你的爷爷奶邓来了,他们也很喜欢你,给你买了漂亮衣服呢!”
2.说些充满爱意的话
在怀孕早期,孕妇可配合抚摸胎教,在午睡或晚上睡觉前实行语
言胎教。
躺下后,温柔地抚摸胎儿,对胎儿说些充满爱意的话,如:
“宝宝,你好!一天过去了,高兴吗?妈妈爱你,非常爱你!”
“宝宝,妈妈要睡觉了,你和妈妈一块睡,好吗?”
“宝宝,听妈妈给你哼首歌吧!”
“宝宝你好!看外面正在滴答滴答地下雨,你喜欢下雨吗?”
“宝宝,今天妈妈吃了好吃的鱼,你喜欢吗?”
3.简化并重复短旬
能将有些针对日常生活内容和表达感情的话语简化,如“宝宝,
我们吃饭了。
”“饭好香。
”“宝宝,我们很爱你!”等,然后经常性
地重复对胎儿讲,以加深胎儿对有些话的印象,促动他的记忆力和理
解力。
给胎儿起个小名经常呼唤他,也是一个增强记忆的好方法。
到孕中期时,孕妇便可开始系统的规律性的语言胎教,即每天睡
前在固定时间内对胎儿说话,时间长短也要相对不变,一般每次10分钟,以养成胎儿聆听的习惯;内容要在一段时间内重复,以加深胎儿对
有些简单句子的理解和领悟。
4.给胎儿读文学作品
语言胎教还有一项内容是给胎儿读文学作品,尤其是优美的散文
和诗歌。
孕妇在阅读时自己先沉浸到文学作品所描绘的意境中去,然
后以温和的语调来朗读,声音不用太高,轻轻的就能够。
有些朗朗上
口的儿歌也是实行语言胎教的好材料,它们有节奏感,有韵律,又浅
显易把握。
孕妇怀孕5个月后,如能每天坚持对胎儿朗读诗歌、散文、儿歌,胎儿日后的语言把握水平会有明显提升,而语言是人的大脑实
行思维的工具,掌握好了这门工具,孩子的智力就能够飞速发展,智
力过人就是肯定的了。
5.要能引起胎儿兴奋。
不要死板
实行语言胎教还需注意的是,孕妇不要对语言胎教理解得太狭隘,以为语言胎教就是“让胎儿学会一样东西”,然后就像在学校里给孩
子们上课那样,对胎儿实行僵化死板的“授课”,这样会把胎儿当成
被动的学习工具,要知道胎儿也会不喜欢。
要首先把胎儿当成一个有
生命活力的、有凭兴趣来选择的水平的孩子来对待,所以实行语言胎
教的内容和方法都要活泼生动、简明易感,适合胎儿用感觉器官来感
知一切的特点,即能刺激胎儿情感、能引起胎儿兴奋。
孕妇实行语言胎教还应该采用一种能与胎儿互动的形式,即孕妇
说话时必须自己是兴致勃勃的,选的文学阅读材料也是鲜活的、能引
起自己兴趣的,如果孕妇自己都觉得枯燥,就一定不是理想的胎儿教育法。
6.父亲也要参与
实行语言胎教时还有一点很重要,就是父亲的参与。
父亲的声音一般较厚重、雄浑、有磁性,胎儿听了会觉得舒服,会很喜欢,所以父亲有时间时,也能抚摸着胎儿对他说些充满爱意的话。
这样做不但会使胎儿觉得舒服,还能使胎儿记住父亲的声音和处事特点,加深胎儿出生后对父亲的认同和感情,并培养一些母亲没有的性格、素质。
专家们发现,父亲参与做语言、音乐等胎教活动的胎儿,出生后对父亲的声音很早便有辨别力,感情上也有较明显的亲近表现,日后对父亲会更喜欢。