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高考物理电与磁专题知识点在高考物理中，电与磁是一个非常重要的专题，涉及到电流、电磁力、电磁感应等知识点。
下面将重点介绍几个高考物理电与磁的知识点。
一、电流和电阻电流是指电荷在单位时间内通过导体的数量，用符号I表示。
单位为安培(A)。
电阻是物质阻碍电流通过的能力，用符号R表示。
单位为欧姆(Ω)。
欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系：U=IR，其中U为电压，R为电阻，I为电流。
二、欧姆定律和功率欧姆定律不仅可以描述电流、电压和电阻之间的关系，还可以用来计算功率。
功率表示单位时间内电能消耗或释放的速率，用符号P表示，单位为瓦特(W)。
根据欧姆定律，可以得到功率的计算公式：P=UI，其中U为电压，I为电流。
三、电功和电功率电功是电流通过电阻所做的功，用符号W表示，单位为焦耳(J)。
电功可以用电流、电压和时间来计算：W=UIt，其中U为电压，I 为电流，t为时间。
电功率是单位时间内做功的速率，用符号P表示，单位为瓦特(W)。
电功率可以用电流和电压来表示：P=UI，其中U为电压，I为电流。
四、电磁感应电磁感应是指通过磁场的变化产生感应电流的现象。
根据法拉第电磁感应定律，磁场的变化会在导线中产生感应电流。
根据安培环路定理，通过闭合回路的磁通量的变化会在回路中产生感应电流。
电磁感应现象广泛应用于电磁感应、电动机和发电机等领域。
五、电磁力和电场电磁力是指电荷之间由于电场和磁场作用而产生的力。
库仑定律描述了电荷之间的电磁力，公式为F=k*q1*q2/r^2，其中F为电磁力，k为库仑常数，q1和q2为两个电荷的电荷量，r为两个电荷之间的距离。
电荷在电场中会受到电场力的作用，电场力的大小与电荷量和电场强度有关。
六、磁场和磁力磁场是指物体周围存在的磁性物质所产生的磁力作用的区域。
根据洛伦兹力定律，运动电荷在磁场中会受到磁力的作用。
磁力的大小与电荷的速度、磁场强度和电荷的正负有关。
七、电磁波电磁波是指电场和磁场通过空间传播的波动现象。
物理高考突破电学与磁学的关键知识点梳理与归纳在物理高考中，电学与磁学是重要的考点之一，也是学生们容易遇到困难的领域。
为了帮助学生有效备考，本文将对电学与磁学的关键知识点进行梳理与归纳。
通过掌握这些关键知识点，学生可以提高自己的答题能力，从而突破电学与磁学在高考中的难题。
一、电学的关键知识点梳理与归纳1. 电荷与电场- 电荷：电子带负电，质子带正电，电荷守恒定律。
- 电场：电场强度、电场线、电势与电势差。
- 静电场：库仑定律、电场能、电介质极化。
2. 电流与电阻- 电流：电流大小与方向，欧姆定律，串并联电路。
- 电阻：电阻大小与材料、长度、横截面积等相关，电功率与电能的转化，温度对电阻的影响。
3. 电路中的问题- 网孔定理与支路定理。
- 戴维南定理与毕奥-萨伐尔定律。
4. 磁学的关键知识点梳理与归纳1. 磁场与磁力- 磁场：磁感应强度、磁力线、域的概念。
- 磁力：洛伦兹力、安培力、洛伦兹力公式。
2. 磁场的产生与特性- 安培环路定理、比奥-萨伐尔定律。
- 磁通量、磁化强度。
3. 电磁感应与电磁振荡- 法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感与互感。
- 麦克斯韦方程组。
4. 电磁波- 电磁波的特性。
- 光的波粒二象性。
二、解题技巧与考点分析1. 学好电学与磁学，首先要牢固掌握基础概念与定律，尤其是电荷、电场、电流、电阻、磁场、磁力的概念以及对应的定律和公式。
2. 熟练运用电路分析的方法，例如网孔定理、支路定理、戴维南定理等，这些方法可以帮助你解决电路中的复杂问题。
3. 磁场问题中，理解安培环路定理和比奥-萨伐尔定律的应用，能够解决与电流和磁场相关的题目。
4. 电磁感应与电磁振荡是高考中常见的考点，理解法拉第电磁感应定律、楞次定律以及自感与互感的概念，能够解答与电磁感应与电磁振荡相关的题目。
5. 关于电磁波，需要理解光的波粒二象性，了解电磁波的特性，特别是在光的反射、折射、干涉与衍射等现象中的应用。
三、题型分析与解题思路1. 选择题：解答选择题时，要认真分析题干，理解问题，并结合基本概念和定律进行推理与选择。
高三物理电和磁知识点电和磁是物理学中非常重要的知识点，对于高三学生来说尤为关键。
电和磁不仅在我们的日常生活中起着重要作用，而且在科学研究和工程应用中也具有广泛的用途。
在这篇文章中，我将为大家详细介绍高三物理电和磁的知识点。
一、电知识点1. 电荷和电场电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电场是电荷周围存在的物理场，具有方向和大小。
电荷在电场中会受到电场力的作用。
2. 电流和电阻电流是电荷在单位时间内通过导线横截面的数量，单位是安培（A）。
电阻是材料对电流运动的阻碍程度，单位是欧姆（Ω）。
电流和电阻之间的关系由欧姆定律给出：I = U/R，其中I为电流，U为电压，R为电阻。
3. 电路和电路图电路是由电源、导线、电器等组成的路径，可以实现电流的流动。
电路图是用符号表示电路中各个元件的排列和连接方式的图示。
4. 串联和并联串联是指将电器依次连接在同一条电路上，电流依次通过各个电器，电压分配给各个电器。
并联是指将电器并列连接在电路中，各个电器之间的电压相同，电流分配给各个电器。
二、磁知识点1. 磁场和磁力线磁场是指磁铁或电流在周围所创造的特殊物理场，具有方向和大小。
磁力线是用来表示磁场分布的线条，符合磁力线的物理规律。
2. 磁铁和电磁铁磁铁具有磁性，在磁场中会受到磁力的作用。
磁铁分为自然磁铁和人工磁铁，后者可以通过通电产生磁力。
电磁铁是利用通电线圈产生磁场的一种装置，具有可控性。
3. 安培力和洛伦兹力安培力是指带电粒子在磁场中受到的力，其大小和速度、电荷量以及磁感应强度有关。
洛伦兹力是指带电粒子在磁场中同时受到电场力和磁场力的合力。
4. 电动感应和电磁感应电动感应是指导体中的自由电子在磁场中受到电磁力作用而产生电流。
电磁感应是指导体中的电流在磁场中受到力的作用而产生感应电动势。
总结：通过了解高三物理中的电和磁知识点，我们可以更好地理解并应用这些概念。
电和磁的研究和应用广泛存在于我们的日常生活中，例如电灯、电脑、手机等电器设备，以及各种电动机、电磁炉等。
引言概述：电与磁是物理学的基本知识，广泛应用于科学、工程和日常生活中。
本文将对电与磁的知识点进行总结，包括电荷、电场、电流、磁场和电磁感应等主要内容。
通过深入理解这些知识点，我们能够更好地理解电子设备的工作原理，以及电和磁在各种应用中的作用。
正文内容：1.电荷：1.1原子结构中的电子与质子1.2电子的带电性质和电荷的量子化1.3电荷守恒定律和库仑定律1.4电磁力和静电场2.电场：2.1电场的概念和性质2.2电场强度和电场线2.3电势和电势差2.4高斯定律和电场能2.5电容和电场中的电介质3.电流：3.1电流的概念和电流密度3.2电阻和欧姆定律3.3环路定律和基尔霍夫定律3.4电源和电动势3.5电功和功率4.磁场：4.1磁场的概念和性质4.2磁感应强度和磁场线4.3洛伦兹力和磁场能4.4磁场中的电流和安培定律4.5磁介质和磁感应强度的量子化5.电磁感应：5.1法拉第电磁感应定律和互感器5.2感生电动势和感应电流5.3洛伦兹力和电磁铁5.4电磁感应中的自感和互感5.5麦克斯韦方程组和电磁波总结：电与磁是物理学中非常重要的知识点，本文总结了电荷、电场、电流、磁场和电磁感应等方面的内容。
通过深入了解这些知识，我们能够更好地理解电子设备的工作原理，如电路中的电流流动和元器件中的电荷分布；同时，我们还能够理解电和磁在医学成像、通信技术和能源转换等领域中的应用。
电与磁的研究也为我们提供了深刻的物理现象和规律，推动了科学技术的发展。
因此，对于电与磁的研究和理解是非常有价值的。
希望通过本文的总结，读者能够加深对电与磁的认识，提高对这一领域的兴趣，并将这些知识应用于实际生活和工作中。
电与磁必背知识点的总结一、电荷、电场及其基本性质1. 电荷的基本属性电荷是物质的基本性质，分为正电荷和负电荷。
电荷守恒定律：在一个孤立系统中，电荷的代数和保持不变。
2. 电场的概念电场是指一种特定区域内存在的电荷相互作用的力场。
电场强度E定义为单位正电荷在电场中所受的力F与其电量q之比：E = F/q3. 电场的基本性质① 电场中所有点的电场强度方向与电荷正电荷所受的力方向相同，而与负电荷所受的力方向相反；② 电场强度与电荷的大小和位置有关；③ 电场强度的单位是牛顿/库仑；④ 电场线是表示电场强度的图象，它有一下性质：① 电场线上任一点的切线方向，即切线方向与曲线的切线方向相同；② 电场线的密集程度及电场强度的大小成反比关系；③ 电场线不可能相互交叉和断裂，也不存在封闭电场线。
二、电场中的电荷运动及电场中的能量1. 运用库仑定律解释电荷在电场中的受力假设有两个电荷q1和q2之间的距离r1，那么两者之间的库伦作用力就是f12=K•q1•q2/R22. 电场中的能量① 电场中的电势能定义为：单位正电荷在电势场中由于位置不同所具有的能量：Epq=Eq=∬Edl(s)=∫bcafdr(sr)=−Wab=Uba② 电场中的电势电势是一个标量，电势与电势能之间的关系是：U=pq•Vab3. 电场中带电粒子的运动规律由于电场对电荷产生作用力，所以带电粒子在电场中具有受力运动的特点。
根据小学生所学到的内容，可以知道物体做简谐运动的运动方程X（t）=Asin（ωt+φ）当弹簧恢复力与质量的作用力平衡则有正好是谐波运动的基础初步知识，如果将电场视为该弹簧恢复力，那么它就是正好呈简谐运动。
三、导电体内的电场1.拓展了解：电场中如果导体内表面有不平凹凸的地方或者因为导电体表面位置处于电场极化物质附近，则内部带电手球的电场情况将发生改变，即放置在电场中的导电体内部也会存在电场，但是由于导体内部总是处于静电平衡状态，在它的内部电场始终保持为零。
《电与磁》知识点总结电与磁是物理学中非常重要的一个分支，涵盖了电流、电阻、电场、电势差、电磁感应、电磁波等内容。
以下是电与磁的主要知识点总结。
1.电流与电路-电流的定义：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
-电流的方向：电流的方向由正电荷的流动方向确定，从正电荷流向负电荷。
-电阻与电阻率：电阻是指在电路中阻碍电流通过的元件，其大小与导体材料的性质有关。
电阻率是衡量导体材料阻碍电流的能力的物理量。
-电阻的串联与并联：串联电阻的总阻值等于各个电阻之和，而并联电阻的总阻值等于各个电阻的倒数之和。
2.电场与电势-电场的定义：在电荷周围存在的力场，电荷在电场中会受到电场力的作用。
-电场强度：在其中一点的电场力对单位正电荷的作用力，与电荷的大小无关，只与电荷的性质和电场强度有关。
-电势差：单位正电荷在电场中从一点移动到另一点所做的功，用来衡量电场的能量大小。
-电势差与电场强度之间的关系：电势差等于电场强度在该点的分量与两个点之间的距离之积。
-电场线：用来描述电场的分布情况，表示在电荷周围沿着电场方向的连续曲线。
3.电磁感应-法拉第电磁感应定律：当导体中的磁通量发生变化时，磁场会产生感应电动势并产生感应电流。
-楞次定律：感应电流的方向使得它所产生的磁场的磁通量与引起感应电流的磁场的变化量相对抗。
-自感与互感：当电流变化时，导线中也会产生感应电动势，称为自感。
当两个线圈的磁通量发生变化时，被感应到的线圈中也会产生感应电动势，称为互感。
-电磁感应的应用：电磁感应现象被广泛应用在电动机、发电机、变压器等电器设备中。
4.电磁波- 麦克斯韦方程组：描述电磁场的变化规律，包括高斯定理、法拉第定律、安培定律和Maxwell-Faraday定律。
-电磁波的性质：电磁波是传播于空间中的电磁振荡，具有波动性和粒子性。
它们的速度等于光速，而频率和波长有倒数关系。
-光的电磁性质：光是一种电磁波，具有电场和磁场的振荡，其中电场和磁场垂直并呈正弦形式变化。
物理知识点总结电与磁电与磁是物理学中的重要知识点，涵盖了电荷、电场、电流、磁场和电磁波等内容。
本文将对电与磁的相关概念、定律和应用进行总结。
以下是对该主题的全面探讨。
一、电荷与电场1. 电荷的概念与性质电荷是物质所具有的基本属性，主要分为正电荷和负电荷。
同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。
电荷守恒定律是指在一个系统中，电荷的总量不会改变。
2. 电场的概念与描述电场是由一定数量的电荷所产生的物理现象。
电场强度描述了某一点的电场状态，符号为E，单位是N/C。
电场强度受到电荷量和距离的影响，可由库仑定律计算。
二、电流与电路1. 电流的概念与特性电流是电荷在单位时间内通过导体截面的数量。
电流的方向被约定为正电荷的流动方向。
电流的单位是安培(A)。
欧姆定律描述了电流与电压和电阻之间的关系，即I=U/R。
2. 电路的构成与分类电路由电源、导线和元件组成。
按照电流路径的不同，电路可分为串联电路、并联电路和混合电路。
串联电路中，电流只有一条路径；并联电路中，电流分流到不同的支路；混合电路则是以上两种电路的组合。
三、磁场与电磁感应1. 磁场的产生与性质磁场是由磁体或者电流所产生的物理现象。
磁场中存在南极和北极，同名极相斥，异名极相吸。
磁感应强度描述了某一点的磁场状态，符号为B，单位是特斯拉(T)。
2. 电磁感应与法拉第定律当一个闭合线圈中的磁通量发生变化时，会在线圈中产生感应电动势。
法拉第定律描述了电磁感应现象与磁通量、感应电动势和导线回路的关系。
电动势的大小和变化率由洛伦兹力和楞次定律决定。
四、电磁波与应用1. 电磁波的概念和特性电磁波是由变化的电场和磁场相互作用而产生的波动现象。
电磁波具有振幅、频率、波长和速度等特性。
根据波长的不同，电磁波可分为射线、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
2. 电磁波的应用电磁波在生活和科技中有广泛的应用，包括无线通信、无线电和电视广播、雷达、医学影像、激光和光纤通信等领域。
电与磁知识点全汇总电与磁是物理学中重要的研究领域，涉及到电荷、电流、电场、电势、磁场、电磁感应等多个概念和原理。
下面是电与磁的一些重要知识点的详细介绍。
1.电荷：电荷是电之基本性质，有两种不同的类型：正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2.电场：电荷周围会形成电场，电场是描述电荷相互作用的物理量。
电场的强度由电荷量和距离决定。
电场是矢量量，方向指向正电荷的运动方向。
3.电势：电势是电场的另一种描述方式，是单位正电荷在电场中所具有的电势能。
电位差则是指两点间的电势差。
4.电流：电荷在导体中的流动形成电流。
电流的方向是由正电荷的运动方向决定的。
单位电流的国际单位是安培(A)。
电流可以通过电流计测量。
5.电阻：电流在导体中流动时会遇到阻力，称为电阻。
电阻的大小是由导体材料的电阻率和长度决定的。
6.欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电势差和电阻之间的关系。
它的数学表达式为V=IR，其中V是电压（电势差），I是电流，R是电阻。
7.理想导体和理想电源：理想导体是指电阻为零的导体，理想电源则是指电压恒定的电源。
在理想导体中，根据欧姆定律，电流将无限大。
8.串联和并联电路：在串联电路中，电流只有一条路径流过每个电阻。
而在并联电路中，电流可沿不同路径流过不同电阻。
9.马克斯韦方程组：马克斯韦方程组是描述电磁现象的基本方程组。
它包括了电场和磁场的关系，以及它们随时间和空间的变化规律。
10.磁场：磁场是由电荷的运动产生的，也可以由磁体产生。
磁场可以通过磁感线来描述，磁感线是形容磁场强度和方向的线。
11.磁感应强度：磁感应强度是描述磁场强度的物理量，符号为B。
磁感应强度的单位是特斯拉(T)。
磁场中的物体受到的力与磁感应强度有关。
12.安培环路定理：安培环路定理描述了磁场中电流和磁场之间的关系。
根据该定理，通过一个闭合回路的总磁场强度为零。
13.磁通量：磁通量是磁感线穿过一些面积的数量。
磁通量的单位是韦伯(Wb)。
高中物理电磁学知识点归纳大全一、电场。
1. 电荷与库仑定律。
- 电荷：自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷。
电荷的多少叫电荷量，单位是库仑（C）。
- 库仑定律：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
表达式为F = k(q_1q_2)/(r^2)，其中k = 9.0×10^9N· m^2/C^2。
2. 电场强度。
- 定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F与它的电荷量q的比值，叫该点的电场强度，E=(F)/(q)。
单位是N/C或V/m。
- 点电荷的电场强度：E = k(Q)/(r^2)（Q为场源电荷电荷量）。
- 电场强度的叠加：电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。
3. 电场线。
- 电场线是为了形象地描述电场而引入的假想曲线。
电场线从正电荷或无穷远出发，终止于负电荷或无穷远；电场线越密的地方电场强度越大。
4. 电势与电势差。
- 电势：电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值，φ=(E_p)/(q)。
单位是伏特（V）。
- 电势差：电场中两点间电势的差值，U_AB=φ_A - φ_B，也等于把单位正电荷从A点移到B点电场力所做的功，U_AB=frac{W_AB}{q}。
5. 等势面。
- 电场中电势相等的点构成的面叫等势面。
等势面与电场线垂直；电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面。
6. 电容器与电容。
- 电容器：两个彼此绝缘又相距很近的导体可组成一个电容器。
- 电容：电容器所带电荷量Q与电容器两极板间电势差U的比值，C=(Q)/(U)，单位是法拉（F），1F = 1C/V。
平行板电容器的电容C=(varepsilon S)/(4πkd)（varepsilon为介电常数，S为极板正对面积，d为极板间距）。
二、电路。
1. 电流。
- 定义：电荷的定向移动形成电流，I=(Q)/(t)，单位是安培（A）。
2021年高考物理磁场知识要点总结一、磁场磁极和磁极之间的相互作用是通过磁场发生的。
电流在周围空间产生磁场，小磁针在该磁场中受到力的作用。
磁极和电流之间的相互作用也是通过磁场发生的。
电流和电流之间的相互作用也是通过磁场产生的。
磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种专门形状的物质，磁极或电流在自己的周围空间产生磁场，而磁场的差不多性质确实是对放入其中的磁极或电流有力的作用。
二、磁现象的电本质1.罗兰实验正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转，发觉小磁针发生偏转，说明运动的电荷产生了磁场，小磁针受到磁场力的作用而发生偏转。
2.安培分子电流假说法国学者安培提出，在原子、分子等物质微粒内部，存在一种环形电流-分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。
安培是最早揭示磁现象的电本质的。
一根未被磁化的铁棒，各分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场互相抵消，对外不显磁性;当铁棒被磁化后各分子电流的取向大致相同，两端对外显示较强的磁性，形成磁极;注意，当磁体受到高温或猛烈敲击会失去磁性。
3.磁现象的电本质运动的电荷(电流)产生磁场，磁场对运动电荷(电流)有磁场力的作用，所有的磁现象都能够归结为运动电荷(电流)通过磁场而发生相互作用。
三、磁场的方向规定：在磁场中任意一点小磁针北极受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向确实是那一点的磁场方向。
四、磁感线1.磁感线的概念：在磁场中画出一系列有方向的曲线，在这些曲线上，每一点切线方向都跟该点磁场方向一致。
2.磁感线的特点：(1)在磁体外部磁感线由N极到S极，在磁体内部磁感线由S极到N极。
(2)磁感线是闭合曲线。
(3)磁感线不相交。
(4)磁感线的疏密程度反映磁场的强弱，磁感线越密的地点磁场越强。
3.几种典型磁场的磁感线：(1)条形磁铁。
(2)通电直导线。
①安培定则：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向确实是磁感线围绕的方向;②其磁感线是内密外疏的同心圆。
2021高考物理电与磁知识点大全物理电与磁知识点篇一一、磁现象1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。
2.磁体：定义：具有磁性的物质。
分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。
3.磁极：定义：磁体上磁性的部分叫磁极。
(磁体两端中间最弱)种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极(S)，指北的磁极叫北极(N)。
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4.磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5.物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
(填“软”和“硬”)磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成S极。
二、磁场1.定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2.基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3.方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
4.磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
③典型磁感线：④说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。
但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
5.磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6.分类：Ι、地磁场：定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场：奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。
该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。
该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。
其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
③应用：电磁铁A、定义：内部插入铁芯的通电螺线管。
B、工作原理：电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。
C、优点：磁性有无由通断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。
D、应用：电磁继电器、电话。
电磁继电器：实质由电磁铁控制的开关。
应用：用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。
电话：组成：话筒、听筒。
基本工作原理：振动、变化的电流、振动。
三、电磁感应1.学史：该现象年被国物理学家发现。
2.定义：这种现象叫做电磁感应现象3.感应电流：篇二第二十章电与磁第一节磁现象磁场1、磁现象：磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质(吸铁性)的性质叫磁性。
磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性。
磁体的分类：①形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体;②来源：天然磁体(磁铁矿石)、人造磁体;③保持磁性的时间长短：硬磁体(永磁体)、软磁体。
磁极：磁体上磁性的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体两端的磁性，中间的磁性最弱。
磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南(叫南极，用S表示)，另一个磁极指北(叫北极，用N表示)。
无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。
磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
(若两个物体互相吸引，则有两种可能：①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钴、镍一类物质;②两个物体都有磁性，且异名磁极相对。
)磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料;钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以钢是制造永磁体的好材料。
2、磁场：磁场：磁体周围的空间存在着磁场。
磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同。
磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。
这样的曲线叫做磁感线。
对磁感线的认识：①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用虚线表示;②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S 极。
在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀;④磁感线在空间内不可能相交。
典型的磁感线：3、地磁场：地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。
地磁场的北极在地理南极附近;地磁场的南极在地理北极附近。
小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。
地理的两极和地磁的两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北极方向稍有偏离(地磁偏角)，世界上最早记述这一现象的人是我国宋代的学者沈括。
(《梦溪笔谈》) 第二节电生磁1、奥斯特实验：最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。
奥斯特实验：对比甲图、乙图，可以说明：通电导线的周围有磁场;对比甲图、丙图，可以说明：磁场的方向跟电流的方向有关。
2、通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。
通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。
3、安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
第三节电磁铁电磁继电器1、电磁铁：定义：插有铁芯的通电螺线管。
特点：①电磁铁的磁性有无可由通断电控制，通电有磁性，断电无磁性;②电磁铁磁极极性可由电流方向控制;③影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数、：电磁铁的电流越大，它的磁性越强;电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，它的磁性越强。
2、电磁继电器：电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。
电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点和静触点组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。
3、扬声器：扬声器是将电信号转化成声信号的装置，它由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
扬声器的工作原理：线圈通过如图下所示电流时，受到磁体吸引而向左运动;当线圈通过方向相反的电流时，受到磁体排斥而向右运动。
由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。
第四节电动机1、磁场对通电导线的作用：①通电导体在磁场里受到力的作用。
力的方向跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直;②通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。
(当电流方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时，力的方向也随之改变;当电流方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力的方向不变。
)③当通电导线与磁感线垂直时，磁场对通电导线的力;当通电导线与磁感线平行时，磁场对通电导线没有力的作用。
2、电动机：电动机是根据通电线圈在磁场中因受力而发生转动的原理制成的，是将电能转化为机械能的装置。
电动机是由转子和定子两部分组成的。
换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动。
改变电动机转动方向的方法：改变电流方向(交换电压接线)或改变磁感线方向(对调磁极)。
提高电动机转速的方法：增加线圈匝数、增加磁体磁性、增大电流。
第五节磁生电1、电磁感应现象：英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。
内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。
(当导体运动方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时，感应电流的方向也随之改变;当导体运动方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力的方向不变。
)2、发电机：发电机是根据电磁感应现象制成的，是将机械能转化为电能的装置。
发电机是由定子和转子两部分组成的。
从电池得到的电流的方向不变，通常叫做直流电。
电流方向周期性变化的电流叫做交变电流，简称交流电。
在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。
我国供生产和生活用的交流电，电压是220V，频率是50Hz，周期是0.02s，即1s内有50个周期，交流电的方向每周期改变2次，所以50Hz的交流电电流方向1s内改变100次。
物理电与磁学习方法图象法应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点，在高考中得到充分体现，且比重不断加大。
涉及内容贯穿整个物理学.描述物理规律的最常用方法有公式法和图象法，所以在解决此类问题时要善于将公式与图象合一相长。
对称法利用对称法分析解决物理问题，可以避免复杂的数学演算和推导，直接抓住问题的实质，出奇制胜，快速简便地求解问题。
像课本中伽利略认为圆周运动最美(对称)为牛顿得到万有引力定律奠定基础。
估算法有些物理问题本身的结果，并不一定需要有一个很准确的答案，但是，往往需要我们对事物有一个预测的估计值.像卢瑟福利用经典的粒子的散射实验根据功能原理估算出原子核的半径。
采用“估算”的方法能忽略次要因素，抓住问题的主要本质，充分应用物理知识进行快速数量级的计算。
微元法在研究某些物理问题时，需将其分解为众多微小的“元过程”，而且每个“元过程”所遵循的规律是相同的，这样，我们只需分析这些“元过程”，然后再将“元过程”进行必要的数学方法或物理思想处理，进而使问题求解.像课本中提到利用计算摩擦变力做功、导出电流强度的微观表达式等都属于利用微元思想的应用。
