2018届高三生物一轮复习第4单元减数分裂和受精作用讲义
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付兑市石事阳光实验学校第2讲 减数分裂和受精作用考点一| 减数分裂和受精作用 1.减数分裂的概念范围 进行有性生殖的生物 时期 从原始生殖细胞→成熟的生殖细胞 特点 染色体只复制一次,而细胞分裂两次结果 染色体数目减半 场所有性生殖器官2.减数分裂的过程(1)精子形成各时期的主要特点(连线)时期 图像 主要特点①减 Ⅰ 中期 a.列在赤道板上Ⅰ.同源染色体排②减 Ⅰ 后期 b.组合,并移向两极 非同源染色体自由③减 Ⅰ 前期 c.形成四分体Ⅲ.同源染色体联会,④减 Ⅱ 后期 d.移向两极 染色单体分离并⑤减 Ⅱ 前期 e.于细胞中Ⅴ.染色体散乱分布⑥减 Ⅱ 中期 f.道板上Ⅵ.着丝点排列在赤【提示】 ①b Ⅰ ②c Ⅱ ③a Ⅲ ④f Ⅳ ⑤d Ⅴ ⑥e Ⅵ(2)精子和卵细胞形成过程的差异精子形成过程 卵细胞形成过程细胞质分裂方式 均分裂 不均分裂 是否变形变形 不变形 结果一个精原细胞↓4个精子一个卵原细胞↓ 1个卵细胞、3个极体①同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
②同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。
3.受精作用(1)概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
(2)实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在一起。
(3)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。
1.判断下列有关减数分裂和受精作用叙述的正误。
(1)玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。
(×)【提示】卵细胞中染色体不成对。
(2)在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂。
(√)(3)一个基因型为AaBb的精原细胞,在发生交叉互换的情况下,能产生四种类型的精子。
(√)(4)绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性。
(√)(5)受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方。
(×)【提示】受精卵中的核遗传物质一半来自父方,一半来自母方。
第2讲减数分裂和受精作用考点一| 减数分裂和受精作用1.减数分裂的概念(1)精子形成各时期的主要特点(连线)时期图像主要特点Ⅰ.同源染色体排①减Ⅰ中期 a.列在赤道板上非同源染色体自由②减Ⅰ后期 b.组合,并移向两极Ⅲ.同源染色体联会,③减Ⅰ前期 c.形成四分体染色单体分离并④减Ⅱ后期 d.移向两极Ⅴ.染色体散乱分布⑤减Ⅱ前期 e.于细胞中Ⅵ.着丝点排列在赤⑥减Ⅱ中期 f.道板上【提示】①bⅠ②cⅡ③aⅢ④fⅣ⑤dⅤ⑥eⅥ(2)精子和卵细胞形成过程的差异①同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
②同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。
3.受精作用(1)概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
(2)实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在一起。
(3)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。
1.判断下列有关减数分裂和受精作用叙述的正误。
(1)玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。
(×)【提示】卵细胞中染色体不成对。
(2)在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂。
(√)(3)一个基因型为AaBb 的精原细胞,在发生交叉互换的情况下,能产生四种类型的精子。
(√)(4)绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性。
(√)(5)受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方。
(×)【提示】 受精卵中的核遗传物质一半来自父方,一半来自母方。
2.根据下面图示确定同源染色体,并说出判断依据。
【提示】 1与2、3与4是同源染色体。
判断依据是:①来源:一条来自父方,一条来自母方;②形状和大小:一般相同(性染色体除外);③特点:在减数分裂过程中发生配对。
1.填表比较减数第一次分裂与减数第二次分裂(1)染色体加倍:只在姐妹染色单体分开时加倍,即着丝点分裂时。
(间期时染色体复制但染色体数目不加倍)(2)DNA 加倍:只在间期DNA 复制后加倍。
(3)染色体和DNA 减半:减数第一次分裂末期均减半,减数第二次分裂末期DNA 减半,而染色体数目与开始进行减数第二次分裂时的细胞中的染色体数目相同。
(4)减数分裂过程中DNA 与染色体数目的比例关系后、末期减数第二次分裂的视角 1 考查减数分裂的过程1.(2017·保定模拟)下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法错误的是( )A .四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分离B .姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后C .等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前D .同源染色体联会发生在细胞核中的DNA 数目减半前A [四分体中同源染色体分离不伴随着着丝点分离,A 错误;姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂的后期,同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期,所以姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后,B 正确;等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,细胞中的染色体减半发生在减数第一次分裂末期,所以等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前,C 正确;同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期,细胞核中的DNA 数目减半前发生在减数第一次分裂后期之后,D正确。
]2.(2017·青岛二模)人体的精原细胞在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。
下列有关叙述不正确的是( )A.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时,细胞内的染色体数目分别为46和23 B.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时,细胞内核DNA数分别是92和46C.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,细胞中都有两个染色体组D.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,细胞中都有两条Y染色体D [精原细胞在精子的形成过程中,出现两次染色体排列在细胞中央的时期为第一次分裂和第二次分裂的中期,两次染色体移向两极的时期为第一次分裂和第二次分裂的后期。
减数第一次分裂后期,细胞中有一条Y染色体;减数第二次分裂后期,有的细胞中含有两条Y 染色体,有的细胞中不含Y染色体。
]减数分裂中染色体、DNA的变化规律3.(2017·汕头质检)下图为某有性生殖动物睾丸中的细胞在分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线。
下列有关叙述中,正确的是( )A.ac时期发生同源染色体联会配对B.cd时期可发生基因重组C.de时期细胞中的染色体数目一定是其体细胞的两倍D.ef时期染色体变成染色质需要解旋酶的催化B [ac是DNA复制的分裂间期,同源染色体联会配对发生在分裂前期的四分体时期,A 错误;cd是有丝分裂的前期和中期,或(减数第一次分裂、减数第二次分裂的前期和中期),故可发生基因重组,B正确;de是有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期,若是减数第二次分裂的后期细胞中的染色体数目与其体细胞相同,C错误;解旋酶是DNA复制时所需要的酶,D错误。
]减数分裂中的染色体1.减数分裂的第一次分裂过程中同源染色体先联会,后分离。
2.减数分裂的第二次分裂过程中染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开。
3.减数分裂的第一次分裂染色体数目减半,第二次分裂染色体数目不变。
4.细胞中有几对同源染色体,减数分裂过程中就会形成几个四分体。
视角 3 考查减数分裂的异常情况4.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如右图所示。
下列解释合理的是( )A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次A [分析图示,细胞中姐妹染色单体分离,且移向细胞两极的染色体各有4条。
结合题干信息,可知该生物是体细胞含有6条染色体的二倍体,故判断该细胞移向两极的染色体比正常分裂时多一条,原因是在减数第一次分裂时,一对同源染色体没有分开,得到的两个次级性(精)母细胞中一个含有4条染色体,另一个含有2条染色体。
其中含有4条染色体的次级性(精)母细胞的减数第二次分裂后期图像如题图所示。
]5.(2017·唐山二模)一对染色体正常的夫妇生了一个性染色体组成为XXY的孩子,产生这种现象的原因不可能是( )A.父方减数第一次分裂同源染色体未分离B.母方减数第一次分裂同源染色体未分离C.父方减数第二次分裂姐妹染色单体分离形成的染色体未分离D.母方减数第二次分裂姐妹染色单体分离形成的染色体未分离C [一对正常夫妇生了一个性染色体组成为XXY的儿子,发育成该男孩的受精卵是XX 和Y结合或X和XY结合形成的。
受精卵如果是XX和Y结合形成,则说明在卵细胞形成过程中发生了变异。
如果两个X染色体是同源染色体,则说明是减数第一次分裂同源染色体未分离;如果两个X染色体是复制关系的相同染色体,则说明是减数第二次分裂姐妹染色单体分离形成的染色体未分开,BD正确;受精卵如果是X和XY结合形成,则说明在精子形成过程中,减数第一次分裂同源染色体未分离,A正确,C错误。
]两次分裂异常对雌雄生殖细胞的影响视角 46.下列有关减数分裂与受精作用的叙述,正确的是( )A.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C.人类的次级精母细胞中只含有0或1条Y染色体D.受精作用实现了基因重组,从而导致有性生殖后代的多样性B[选项A,受精卵的细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方;选项B,减数分裂导致染色体数目减半,受精作用使染色体数目恢复,二者保证了亲子代染色体数目的恒定;选项C,处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞中可能含有2条Y染色体;选项D,基因重组发生在减数分裂过程中。
]生物生殖过程中的两种多样性1.配子中染色体组合具有多样性(1)减数第一次分裂的后期,非同源染色体自由组合,导致减数分裂产生的配子中染色体组合具有多样性。
(2)四分体中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,导致减数分裂产生的配子种类具有多样性。
2.有性生殖产生的后代呈现多样性(1)配子中染色体组合具有多样性。
(2)受精时卵细胞和精子结合具有随机性。
考点二| 减数分裂和有丝分裂的比较填表比较细胞的减数分裂和有丝分裂1.判断下列有关减数分裂和有丝分裂叙述的正误。
(1)同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期。
(×)【提示】同源染色体配对发生在减数分裂过程中。
(2)所有的细胞分裂都存在四分体。
(×)【提示】减数分裂的细胞才有四分体。
(3)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,细胞中一定不存在同源染色体。
(×)【提示】二倍体生物细胞着丝点分裂时,细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
(4)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂产生的两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。
其细胞核中DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同,贮存的遗传信息C1与C2不相同,S1与S2相同。
(×)【提示】细胞核中DNA数目C1与C2相同,S1与S2相同,贮存的遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同。
(5)细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的是非同源染色体自由组合,导致基因重组。
(√)2.以下甲至丁为某高等动物体内的一些细胞分裂图,图中所示细胞分裂具有连续性。
(1)细胞分裂的顺序依次为丙→乙→丁→甲。
(2)甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为1、2、4、1。
如何判断细胞分裂图所处的细胞分裂时期1.三个前期图的判断A B C(1)判断步骤四分体是否出现无→减数第二次分裂前期有→有丝分裂前期(2)结论:A 为有丝分裂前期;B 为减数第一次分裂前期;C 为减数第二次分裂前期。
2.三个中期图的判断(1)判断步骤赤道板上否排列在无→减数第二次分裂中期有→有丝分裂中期(2)结论:A 为有丝分裂中期;B 为减数第二次分裂中期;C 为减数第一次分裂中期。
3.三个后期图的判断(1)判断步骤色单体否含有染无→减数第二次分裂后期有→有丝分裂后期(2)结论:A 为有丝分裂后期;B 为减数第二次分裂后期;C 为减数第一次分裂后期。
视角1 考查减数分裂和有丝分裂过程的相同点和不同点1.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )A.DNA复制时发生碱基对增添、缺失和替换,导致基因突变B.非同源染色体之间交换部分片段,导致染色体结构变异C.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能均分两极,导致染色体数目变异C [减数分裂和有丝分裂过程中都发生DNA分子复制,都可能发生基因突变,都有染色体的着丝点的分裂,都能发生非同源染色体间片段交换,产生染色体结构变异,也可能染色体都不能均分导致的染色体数目变异。