科学培优声音的特性

声音的特性有哪些声音的特性有音调、响度、频率、音色。

声音是由物体振动产生的声波。

是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。

最初发出振动（震动）的物体叫声源。

声音以波的形式振动（震动）传播。

声音是声波通过任何介质传播形成的运动。

11、响度：人主观上感觉声音的大小（俗称音量），由“振幅”和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。

（单位：分贝dB）2、音调：声音的高低（高音、低音），由“频率”决定，频率越高音调越高（频率单位Hz，赫兹[/url，人耳听觉范围20～20000Hz。

20Hz以下称为次声波，20000Hz以上称为超声波）例如，低音端的声音或更高的声音，如细弦声。

3、频率是每秒经过一给定点的声波数量，它的测量单位为赫兹，是以海因里希·鲁道夫·赫兹的名字命名的。

此人设置了一张桌子，演示频率是如何与每秒的周期相关的。

1千赫或1000赫表示每秒经过一给定点的声波有1000个周期，1兆赫就是每秒钟有1,000,000个周期，等等。

4、音色：又称音品，波形决定了声音的音色。

声音因不同物体材料的特性而具有不同特性，音色本身是一种抽象的东西，但波形是把这个抽象直观的表现。

音色不同，波形则不同。

典型的音色波形有方波，锯齿波，正弦波，脉冲波等。

不同的音色，通过波形，完全可以分辨的。

5、乐音：有规则的让人愉悦的声音。

噪音：从物理学的角度看，由发声体作无规则振动时发出的声音；从环境保护角度看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

6、音调，响度，音色是乐音的三个主要特征，人们就是根据他们来区分声音。

7、当两个物体碰撞后振动产生声音时，若两者振动频率比为不可化简的复杂比，如：201：388，那么我们分辨出来会觉得这个声音刺耳；相反，若两者振动频率比为可化简的简单比，如：3：7，那么我们分辨出来会觉得很动听。

第2.2课时声音的特性1．音调（1）音调：声音的高低叫做音调．（2）频率：物体每秒内振动的次数．频率表示物体振动的快慢，其单位是赫兹，简称赫，符号为Hz. （3）影响因素：音调的高低由声源的振动频率决定．频率越高，音调就越高．说明：音调越高，声音听起来越尖细；音调越低，声音听起来越低沉．2．超声波和次声波（1）人能感受到的声音频率有一定范围，在20 Hz～20 000 Hz之间．高于20 000 Hz的声叫做超声波，低于20 Hz的声叫做次声波．人耳听不到超声波和次声波．（2）大自然的许多活动伴随有次声波产生．比如地震、火山喷发、台风、海啸等．通常次声波对人体有害．3．响度（1）响度：声音的强弱叫做响度．（2）振幅：物体在振动时偏离原来位置的最大距离．振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小．（3）影响响度的因素：振幅的大小、距离发声体的远近和声音的传播方向．振幅越大，距离发声体越近，传播方向越集中，则声音的响度越大．说明：①转换法：不易观察的现象通过易观察的现象体现出来．发声的音叉看不到振动幅度的大小，可以通过细线悬挂的泡沫小球被弹开的幅度来体现，这是一种转换法的思想．②音调与响度是声音的两个本质不同的特征，音调高响度不一定大，响度大音调也不一定高，如男低音歌唱家大声演唱时，女高音歌唱家轻声伴唱，女高音虽然音调高，但响度小，男低音的音调低，但响度大．4.音色（1）定义：声音的品质和特色．（2）影响因素：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同．说明：①音色反映了声音的品质，不同发声体发出的声音的音色是不同的．因此我们能根据音色来分辨不同的人、不同的乐器．②同一个人的音色会随着年龄的增长，以及饮食、起居、健康、训练等因素而变化．（3）三种乐器①打击乐器：以鼓为例，鼓皮绷得越紧，音调越高，击鼓的力量越大，鼓皮的振动幅度越大，声音越响亮．②弦乐器：弦乐器是通过弦的振动发声的，影响弦乐器音调高低的因素有弦的长短、粗细和松紧程度等．③管乐器：管乐器是靠里面的空气柱振动发声的，空气柱的长短不同，发出声音的音调也不同．说明：探究影响乐器音调高低的因素时，应注意控制变量法的运用．控制其他因素不变，只改变其中一个因素，研究音调高低与这个因素的关系．知识点一音调的探究及理解1.定义：音调是指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高。

第2节声音的特性自主学习1.音调（1）定义：声音的高低。

（2）频率：物体振动的次数与所用时间之比。

单位：赫兹，符号为 Hz 。

（3）影响因素：发声体的振动频率。

振动频率越高，音调越高。

2.超声波与次声波（1）人耳能够听到的声音频率范围是20~ 20 000 Hz。

（2）物理学中，把频率高于 20 000 Hz的声波叫作超声波；把频率低于20 Hz 的声波叫作次声波。

3.响度（1）定义：声音的强弱。

（2）影响因素：发声体的振幅。

物体的振幅越大，产生声音的响度越大。

响度的大小还与人距离发声体的远近有关。

4.音色（1）音色反映了声音的品质与特色。

（2）影响因素：发声体本身的材料、结构等。

提示：声音的响度大，音调不一定高；声音的音调高，响度也不一定大；音调和响度之间没有必然的联系。

针对训练知识点1 音调1.【物理学与日常生活】（2023昆明期末）翠湖公园聂耳雕像旁有一排材质相同，长短不一的圆管。

当用相同大小的力依次敲击，圆管会发出不同的声音，这个“不同的声音”指的是声音的（ A ）A.音调B.大小C.响度D.音色2.如图所示，某同学在研究声音的特性时，用硬纸片在钢齿上滑动，滑动速度越快，纸片振动得越快，发出的声音的音调越高（选填“高”或“低”），这说明音调是由频率决定的。

知识点2 超声波与次声波3.超声波驱鼠器能发出超声波，对鼠类听觉进行干扰使其恐慌不安，将其驱逐出活动范围。

超声波的频率超过 20 000 Hz，超声波不会（选填“会”或“不会”）对人类的生活造成干扰。

4.（2022昆明市西山区期末）地震时会产生次声波。

如下表所示是几种动物的听觉频率范围，其中在远离地震中心的地方能感觉到地震的是大象。

知识点3 响度5.如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并用正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。

他想探究的问题是（ D ）A.声音产生的原因B.声音传播的条件C.音调和频率的关系D.响度与振幅的关系6.2024年春节联欢晚会陕西西安分会场的节目《山河诗长安》，让西安再登头条。

声音的特性知识点声音是物理学中的一个重要概念，它不仅与我们的日常生活密切相关，也是科学研究的重要领域。

了解声音的特性，可以帮助我们更好地理解声音的产生、传播和接收过程。

以下是对声音特性的详细介绍。

声音的产生声音是由物体振动产生的。

当物体振动时，会使周围的空气分子振动，形成连续的压缩和稀疏波，这些波就是声波。

声波在空气中以纵波的形式传播。

频率与音高声音的频率是指声波每秒振动的次数，单位是赫兹（Hz）。

频率越高，声音的音调就越高。

人类的听觉范围大约在20Hz到20,000Hz之间，其中20Hz到20,000Hz为可听频率。

振幅与响度声音的振幅是指声波振动的最大范围，振幅越大，声音的响度就越大。

响度的单位是分贝（dB），0dB是人耳能听到的最微弱的声音。

波长与速度声波的波长是指相邻两个压缩波之间的距离。

波长与频率成反比，频率越高，波长越短。

声音在不同介质中的传播速度不同，通常在固体中最快，在气体中最慢。

在标准大气压下，声音在空气中的传播速度约为340米/秒。

音色音色是指声音的特征，它由声音的波形决定。

即使两个声音的频率和振幅相同，如果它们的波形不同，音色也会不同。

音色可以帮助我们区分不同乐器的声音或不同人的声音。

声波的反射、折射和衍射当声波遇到不同介质的界面时，会发生反射和折射。

反射是指声波在界面上的反弹，折射是指声波在进入不同介质时方向的改变。

衍射是指声波在遇到障碍物或通过小孔时，波前弯曲的现象。

声波的吸收和散射声波在传播过程中，会遇到各种材料，这些材料会吸收声波的能量，导致声波的强度减弱。

此外，声波在遇到不规则物体时，会发生散射，即声波向各个方向传播。

声音的共振当声波的频率与物体的自然频率相匹配时，物体会发生共振，产生更大的振幅。

共振现象在音乐、建筑和工程学中都有重要应用。

声音的干涉当两列或多列频率相同的声波相遇时，会发生干涉现象。

干涉可以是建设性的，即振幅相加，也可以是破坏性的，即振幅相互抵消。

大班科学：认识声音的特性导言声音是我们日常生活中非常常见的现象之一。

我们可以通过听觉感知到声音的存在，通过声音传递的信息来交流和认知世界。

在本文中，我们将探索声音的特性，包括声音的产生、传播和听觉效应等方面的知识。

1. 声音的产生声音是由物体振动产生的，振动物体会使周围空气分子产生振动，进而形成声波传播出去。

例如，当我们敲打一个铃铛时，铃铛振动产生声音，当声音传播到我们的耳朵时，我们才能听到声音。

2. 声音的特性声音具有以下几个主要的特性：2.1 频率频率是声音的一个重要特性，它指的是声音振动的速度。

频率高的声音听起来比较尖锐，频率低的声音听起来比较低沉。

我们用赫兹（Hz）来表示声音的频率，一般人能听到的声音频率范围约在20Hz到20,000Hz之间。

2.2 音调音调是声音的另一个重要特性，它指的是声音的高低。

频率高的声音听起来较高音调，频率低的声音听起来较低音调。

我们通常用音阶来表示声音的音调，例如中音、高音和低音等。

2.3 响度响度是声音的强度，也就是声音的大小。

响度受到声音能量的影响，能量越大，声音就越响亮。

我们用分贝（dB）来表示声音的响度，分贝数值越高，声音越响亮。

2.4 语音语音是人们用来进行交流和表达的声音。

不同的语言和文化会对声音进行不同的运用和解读，形成各种各样的语音系统。

3. 声音的传播声音通过介质传播，主要是通过空气、水和固体等传导声波。

声音在传播过程中会遇到反射、衍射和折射等现象，导致声音的传播方向和路径发生变化。

声音的传播速度取决于介质的性质，一般来说，声音在固体中传播最快，在液体中传播较快，在气体中传播最慢。

声音的速度约为每秒340米（在空气中）。

4. 听觉效应我们的听觉系统对声音具有一些特殊的感知能力，我们可以通过听觉来判断声音的方向、距离和来源等。

听觉效应包括以下几个方面：4.1 方向定位我们可以通过左右耳接收到声音的差异来定位声源的方向。

左右耳接收到的声音之间的时间差和响度差可以帮助我们判断声音来源的方向。

声音的特性知识点声音，这个我们日常生活中无处不在的现象，其实蕴含着许多有趣且重要的特性。

让我们一起来深入了解一下吧。

首先，声音的第一个特性是音调。

简单来说，音调就是声音的高低。

比如，小鸟的叫声通常比较高，而老牛的叫声就比较低。

那是什么决定了音调的高低呢？这就得提到物体振动的频率。

频率是指物体在单位时间内振动的次数。

振动频率越高，发出的声音音调就越高；振动频率越低，音调也就越低。

就像琴弦，绷得越紧，振动就越快，频率越高，音调也就越高；反之，琴弦越松，振动越慢，频率越低，音调也就越低。

在音乐中，不同的音调组成了美妙的旋律。

高音通常给人一种轻快、明亮的感觉，而低音则往往让人觉得深沉、厚重。

我们可以通过调节乐器的弦长、粗细或者吹奏乐器中的气柱长度来改变发出声音的音调，从而演奏出各种各样动听的乐曲。

接下来是响度。

响度就是我们通常所说的声音的大小或者强弱。

比如，打雷的声音很响，而我们轻声说话的声音就比较小。

响度与物体振动的幅度有关。

振动幅度越大，声音就越响；振动幅度越小，声音就越轻。

想象一下敲鼓，用力敲鼓时，鼓面振动的幅度大，发出的声音就响亮；轻轻敲鼓时，鼓面振动幅度小，声音也就比较轻柔。

此外，响度还和距离发声体的远近有关。

离发声体越近，听到的声音就越响；离得越远，声音就越弱。

这也是为什么在演唱会现场我们能感受到强烈的音响效果，而在远处听到的声音就相对较小。

音色是声音的另一个重要特性。

音色可以让我们区分出不同的发声体。

即使两个声音的音调、响度相同，但只要音色不同，我们就能分辨出它们不是同一种声音。

比如，同样是演奏中央 C 这个音，钢琴和小提琴发出的声音是明显不同的，这就是因为它们的音色不同。

音色取决于发声体的材料、结构以及发声方式等因素。

不同的乐器，由于制作材料和结构的差异，会产生独特的音色。

人的声音也有各自的音色特点，所以我们能够通过声音轻易地辨别出是谁在说话。

在实际生活中，声音的这些特性有着广泛的应用。