2014中考物理专题复习概念分类练习题-运动和力.

初中物理力与运动专题卷（有答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：__________ 班级：__________考号：__________*注意事项：1.填写答题卡的内容用2B铅笔填写2.提前20分钟收取答题卡一、单选题（共15题；共30分）1. ( 2分) 下列关于力的说法错误的是（）A. 两个物体接触时才能发生力的作用B. 力是物体对物体的作用C. 物体间力的作用是相互的D. 物体间发生力的作用时，不一定要接触2. ( 2分) 关于参照物，下列说法错误的是（）A. 只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物B. 判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关C. 一个物体是运动还是静止，都是相对于所选定的参照物而言的D. 研究地面上物体的运动，常选地面或相对地面不动的物体为参照物3. ( 2分) （2015•济宁）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是A. 图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B. 图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C. 图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D. 图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积4. ( 2分) 以下物体中，物重约为20牛的是（）A. 一头牛B. 一个鸡蛋C. 一只鸭D. 一本物理课本5. ( 2分) 下列说法正确的是（）A. 1t棉花和1t铁块相比，铁块受到的重力较大B. 在同一地点，物体所受重力大小与它的质量成正比C. 物体质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的重力是一回事D. 通常情况下，1kg=9.8N6. ( 2分) （2011•成都）关于惯性，下列说法正确的是（）A. 运动的物体由于惯性会慢慢停下来B. 物体的运动速度越大，惯性也越大C. 司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害D. 运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩7. ( 2分) 如右图是甲、乙两物体运动时的路程—时间图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来（）A. 甲、乙两物体都做匀速运动B. 甲物体在10s内运动10mC. 乙物体在10s内运动10mD. 甲物体的速度大于乙物体的速度8. ( 2分) 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（）A. 测量时刻度尺不能歪斜B. 测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C. 读数时视线应垂直于刻度D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位9. ( 2分) 有关误差，下列说法中正确的是（）A. 误差就是测量中产生的失误B. 误差在测量中是可避免的C. 多次测量取平均值能减小误差D. 不断地改进实验可以消除误差10. ( 2分) 对一个普通初中生，下列估算不符合实际的是（）A. 质量50kB. 身高160dmC. 体积0.05m3D. 步行速度1.1m/s11. ( 2分) 在站台前有甲、乙两列原来静止的火车,在甲车开动后,乙车的乘客觉得自己向相反方向运动。

2014全国各地中考物理分类汇编－力、运动和力5．（3分）（2014•黄冈）小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快．其中途经一段“S”形弯道时，如图．他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中（）斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．（1）从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的能．（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，位置如上图所示．则小车的平均速度为m/s．（3小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为．（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将．2（2014山东济宁）小梦从山东省第23届运动会筹委会获悉，帆船比赛项目将在美丽的微山湖举行。

图1为本届省运会吉祥物宁宁参加帆船比赛项目的宣传画。

下列说法中正确的是A.风吹帆船前进说明运动需要力来维持B.比赛中的帆船速度有变化但惯性不变C.帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力D.比赛中的两艘帆船始终是相对静止的20.2014山东济宁）摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中。

小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。

（1）小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图象，如图15所示。

请比较图像中A、B两点处力的大小（填“>”、“<”、“=”或“不能确定”）：① F A f A② F B f B（2）摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦然就是一例，如图16中所示。

火柴盒侧面已由以前的图16（a）替换成图16（b）的式样，这样设计的现实意义是。

2．（2分）（2014•南昌）如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列两个力是一对平衡力的是（）A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力7．（2分）（2014•江西）如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（）A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B．通电导体的电阻与其两端电压的关系C．物体所受重力与质量的关系D．匀速直线运动中路程与时间的关系7. (2014重庆B卷)如图6是个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是A.滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B.人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来4、（2014浙江丽水）测量是科学实验的基本技能，下列测量中所选的实验仪器不正确的是（）A．托盘天平测质量 B．体温计测冰水温度 C．电能表测电能 D．弹簧测力计测拉力9、（2014浙江丽水）丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（）A．增大座垫面积能减小对人的压强B．自行车转弯时受到平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力物理学方法有：控制变量法、转换法、放大法、比较法、实验推理法、模型法等．的是（）A、人和伞的总重力大于空气的阻力B、人和伞的总重力等于空气的阻力C、人和伞的重力势能在增大D、人和伞的动能在减小19．（2分）（2014•邵阳）为了驾驶员与乘客的安全，交警部门要求驾驶员与乘客都系好安全带，因为快速行驶的汽车，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客的身体由于惯性会继续向前运动，容易发生伤害事故．28．（2分）（2014•邵阳）如图，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受桌面对它支持力的示意图．3．（1分）（2014•安徽）惯性是物体本身的属性．我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了（选填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性．11．（3分）（2014•安徽）如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是（）一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G=40N，F=10N．（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F N和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μF N成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ．9．（4分）（2014•宜宾）为践行“低碳生活，绿色出行”，宜宾市城区内安装了公共自行车网点，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车．某市民在停止登车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有，自行车最后停下来，这是因为它受到的缘故．14．（3分）（2014•宜宾）如图，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图．5．（2分）（2014•株洲）NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典．篮球擦板时，篮板的主要作用是（）A．改变篮球的运动方向B．改变篮球的运动快慢C．改变篮球的运动时间D．改变篮球的重力势能7．（6分）（2014•株洲）为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上．后来经过讨论，完善了实验装置，如图（乙）所示．（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．（填“C”或“D”）（2）在B下面放细圆木条的目的是，在A 上放钩码的目的是．（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．（填“运动”或“静止”）（4）分析实验数据，若，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．29．（10分）（2014•株洲）如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示．试解答下列问题．（1）钩码所受的重力为N．（2）当h=4cm 时，弹簧测力计的示数是N，桌面对钩码的支持力是N．（3）从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是多少？3．（4分）（2014•嘉兴）今年4月16日，韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转，装载的货物发生偏移，导致客轮翻侧．客轮急转时装载的货物发生偏移，主要原因是（）A．货物的重力变小B．货物具有惯性C．货物受到的摩擦力消失D．货物受到的平衡力5．（4分）（2014•嘉兴）甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是（）A．以地面为参照物甲车是运动的B．以乙车为参照物甲车是静止的C．以地面为参照物乙车是静止的D．以甲车为参照物乙车是运动的18．（1分）（2014•广安）如图所示，足球在水平地面上滚动，请画出足球在滚动过程中所受重力的示意图．9．（3分）（2014•东营）看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（）A．做匀速直线运动B．停在人中静止不动C．飞行路径不受影响 D．竖直下落13．（2分）（2014•东营）立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为，使摩擦力大大减小．18．（3分）（2014•东营）如图所示，所受重力大小为G的物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受重力的示意图．8．（2分）（2014•南京）如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（）A．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态B．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动C．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动1．（2014甘肃白银）下列关于惯性说法正确的是（）A．静止在草坪上的足球没有惯性B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用5．（3分）（2014•白银）我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器（包括着陆器和“玉兔”月球车）发射成功，并在月球成功实施软着陆，假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，则下列说法正确的是（）A．在地球上质量为140kg的“玉兔”月球车，在月球上只有约23.3kgB．“嫦娥三号”探测器向地球传递信号既可以用电磁波，也可以用次声波C．制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一D．“玉兔”月球车上的相机在地球上重为60N，在月球上重为10N10、(2014浙江台州)壁虎是一种常见的爬行动物，它的脚底有“吸盘”，能在墙上“行走自如”。

中考物理总复习《运动和力》专项练习题(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列关于惯性说法正确的是（）A．静止在停车位上的汽车没有惯性B．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．运动的足球的惯性比它静止时的大2．如图所示的实例中，其目的是为了减小摩擦力的是（）A．门轴上加润滑油B．轮胎上制有花纹C．脚蹬面凹凸不平D．防滑垫表面有很多凸起3．秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失，下列现象可能会发生的是（）A．保持静止状态B．做匀速直线运动C．继续来回摆动D．做匀速圆周运动4．如图所示，下列说法正确的是（）A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力5．如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（）A．前行时突然刹车B．前行时撞上前车C．前行时左右急转弯D．静止时受到后车撞击6．如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块以速度v 竖直向上做匀速直线运动．下列说法正确的是（）A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B．拉力和磁性平板对铁块的摩擦力是一对平衡力C．若铁块所受的吸引力突然消失，则它也不受摩擦力D．若铁块以速度2v竖直向上做匀速直线运动，则拉力将变大7．为了探究二力平衡的条件，实验小组的同学设计了如图所示的实验。

F1是小车受到的向左的拉力，F2是小车受到的向右的拉力，F1与F2在同一水平直线上。

下列说法不正确的是（）A．F1、F2大小相等时，小车一定处于平衡状态B．增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响C．为了减小摩擦力对实验的影响，应选用质量较大的小车D．将小车水平扭转一个角度可探究相互平衡的两个力是否在一条直线上8．如图，拉力F的大小为8N，叠放在一起的物体A和B在拉力F的作用下沿水平方向做匀速直线运动，则下列结论正确的是（）A．甲、乙两图中物体B受到的摩擦力大小均为8NB．甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为8NC．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0N，物体B受到的摩擦力大小为8ND．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力大小为8N，物体B受到的摩擦力为0N二、填空题9．踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。

中考物理考点真题分类集训（六）力运动和力命题点１力的作用效果命题点２重力和弹力命题点３惯性的理解和应用命题点４摩擦力的理解及应用命题点５二力平衡和相互作用力命题点６运动和力综合题１．如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景．下列说法中正确的是（）Ａ．人对杆的力改变了杆的形状Ｂ．杆对人没有力的作用Ｃ．杆所发生的形变为塑性形变Ｄ．人在上升时，杆的弹性势能逐渐增大２．游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的．３．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，下图所示的做法正确的是（）４．如图所示，一小石块挂在弹簧测力计下静止，该弹簧测力计的分度值是Ｎ；此时小石块受到的合力为Ｎ．５．关于惯性，下列说法正确的是（）Ａ．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性Ｂ．汽车行驶时有惯性，停车后没有惯性Ｃ．系安全带可以减少驾驶员的惯性Ｄ．一切物体在任何情况下都有惯性６．大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的Ａ位置竖直向上起跳，落下时的位置在（不计空气阻力）（）Ａ．Ａ位置的东侧Ｂ．Ａ位置的西侧Ｃ．Ａ位置Ｄ．以上三种情况都有可能７．一个质量为５００ｇ的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性（选填“变大”“变小”或“不变”）．８．近年来，车贴已经成为一种时尚．下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（）９．系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害，下列说法正确的是（）Ａ．刹车时人的惯性会消失Ｂ．刹车时人的惯性会增大Ｃ．刹车时人会受到向前的惯性力Ｄ．刹车时人由于惯性会向前倾１０．生活中人们常常利用物体的惯性．下列描述正确的是（）Ａ．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性Ｂ．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性Ｃ．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性Ｄ．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性１１．下列现象中，属于减小摩擦的是（）Ａ．向机器的滚动轴承内加润滑油Ｂ．在浴室的地面铺上防滑垫Ｃ．体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉Ｄ．在皮带传动中，要张紧皮带１２．在如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）１３．如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，Ｇ甲＞Ｇ乙，甲受到的摩擦力（）Ａ．大于５ＮＢ．等于５ＮＣ．大于乙受到的摩擦力Ｄ．等于乙受到的摩擦力１４．如图所示，Ａ物体在斜面上处于静止状态，关于Ａ所受的摩擦力说法正确的是（）Ａ．物体Ａ受到的摩擦力方向一定沿斜面向上Ｂ．物体Ａ受到的摩擦力方向一定沿斜面向下Ｃ．物体Ａ受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下Ｄ．物体Ａ受到的摩擦力可以为零１４．如图所示，Ａ物体在斜面上处于静止状态，关于Ａ所受的摩擦力说法正确的是（）Ａ．物体Ａ受到的摩擦力方向一定沿斜面向上Ｂ．物体Ａ受到的摩擦力方向一定沿斜面向下Ｃ．物体Ａ受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下Ｄ．物体Ａ受到的摩擦力可以为零１５．如图所示，物体重１５Ｎ，被水平向右的力Ｆ压在竖直墙壁上，当Ｆ＝４０Ｎ时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是Ｎ；当Ｆ＝６０Ｎ时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是Ｎ．１６．如图所示，用线将灯悬挂在天花板上．当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是（）Ａ．线所受的重力Ｂ．灯所受的重力Ｃ．灯对线的拉力Ｄ．线对天花板的拉力１７．如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（）Ａ．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力Ｂ．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力Ｃ．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力Ｄ．汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力１８．如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动，木块受到的拉力和力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由发生形变而产生的．１９．《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示．以下说法正确的是（）Ａ．放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失Ｂ．越飞越高的风筝相对于地面是静止的Ｃ．儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦Ｄ．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力２０．下列关于运动和力的说法中正确的是（）Ａ．物体运动的方向与其所受合力的方向一定相同Ｂ．射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行Ｃ．电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力Ｄ．熟透的苹果落到地面，说明地球对苹果的引力大于苹果对地球的引力２１．在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置．下列说法中正确的是（）Ａ．弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹性势能增大Ｂ．木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持Ｃ．木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变Ｄ．图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力。

2014年中考物理一轮复习专题8：力和运动配套检测一、选择题1、（2013长沙）教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D．粉笔刷没有受到摩擦力作用2、（2013苏州）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）A．在B点保持静止B．沿BE方向运动 C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动3、（2013德州）如图所示的四个情景中说法正确的是（）A．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦B．手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的C．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力4、（2013临沂）下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是（）A．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D．在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处5、（2013成都）如图所示，与汽车有关的说法正确的是（）A．匀速直线运动的汽车没有惯性B．静止的汽车没有惯性C．汽车只有在刹车时才具有惯性D．汽车在各种运动状态下都具有惯性6、（2013成都）如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘．小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（）A．在左盘中再加100g砝码B．在左盘中再加200g砝码C．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D．在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码7、(2013哈尔滨)对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是()A．桌面时瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌而的压力是不同的D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态8、（2013广州）忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）A．始终静止不动B．动了一点点，很快停下来C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动9、(2013河北)第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A．伽利略B．奥斯特C．帕斯卡D．阿基米德10、(2013鄂州)如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体做匀速直线运动C．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力11、（2013黑龙江）下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论，你认为错误的一项是（）A．嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动B．小明匀速爬杆时，手对杆的握力和小明受到的重力是一对平衡力C．行车时司机要系安全带，是为防止惯性带来的危害D．在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性12、（2013深圳）自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（）A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力C．在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性13、（2013威海）下图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（）A．电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能B．电梯上升过程中，人的机械能不断增大C．电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D．人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力14、（2013杭州）12．小吴、小王和小杨在一艘速度为v的做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏。

专题八运动和力1．（2013•庆阳）下列实例中，为了增大有益摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油 B．移动重物时，在它下面垫上钢管C．在机器的转动部分装滚动轴承 D．车轮上刻有凸凹不平的花纹1.D．解析：加润滑油，是为了减小摩擦，移动重物时，下面垫钢管是将重物与地面的滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦．机器的转动部分装滚动轴承，使相对运动的接触面之间由滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小了摩擦，车轮上刻有花纹，是为了增加接触面的粗糙程度，从而可以增大摩擦．2．（2013•扬州）小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变2.C．解析：甲图中小明用水平推力推木箱，但没有推动，即此时木箱处于平衡状态，此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力，故这两个力大小相等；故A正确；乙图中表示小明用更大的推力，但木箱仍然没有推动，即仍处于平衡状态，所受的推力和摩擦力是一对平衡力，这两个力大小相等，此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力；故B正确；丙图中表示小明木箱在水平地面上已运动起来，但小明已经摔倒，不在对木箱施加推力，故C错误，符合题意；丙图中木箱在水平地面上运动，由木箱和水平地面没有改变，所以受到的摩擦力大小不变，故D正确．3．（2013•台州）教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（）A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦3.C．解析：被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开；故A错误；门没被吹开，说明此时的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，故B错误；塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故C正确，D错误．4．（2013•泰安）如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）A．重力、传送带的支持力 B．重力、对传送带的压力C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力4.C．解析：A、C、物体静止在传送带上，物体受到重力和传送带的支持力作用；传送带向右运动，物体由于惯性保持原来的静止状态，所以相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用．故选项A不全面，选项C正确．B、D、物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体．所以B和D选项是错误的．5．（2013•安徽）如图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置5.B．解析：为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响,质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大,调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系,将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上．6．（2013•南京）如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）．下列说法正确的是（）A．小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是静止的B．小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小车的机械能先变大后变小C．木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D．若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持平衡6.D．解析：小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车与木板之间的相对位置在不断发生变化，故小车是静止的，故A错误；从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中要不断克服阻力做功，所以机械能在不断减小；故B错误；木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对相互作用力，故C 错误；若木板的表面光滑且足够长，木块在水平方向不受摩擦力，将做匀速直线运动，动能不变，保持平衡，故D正确．7．（2013•临沂）下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是（）A．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D．在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处7.B．解析：在马路上骑自行车，若高速骑车，当需要停车时，由于惯性，很难立刻停下，容易造成交通事故，能用惯性知识来解释，树上熟透的苹果沿竖直方向落下，是由于受到重力的作用，与惯性知识无关，汽车在刹车或启动时，乘客的脚随车静止或运动，乘客的身体由于惯性会前倾或后仰，能用惯性知识来解释，在匀速行驶的列车上，晓明本来随车一起作匀速直线运动，向上跳起后车向前行驶，而晓明在空中仍然保持原来的运动状态继续向前匀速运动，所以仍然落回原处，能用惯性知识来解释．8．（2013•鄂州）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体做匀速直线运动C．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力8.D．解析：由图象可知，0～2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的摩擦力为1N，故A错误；由v ﹣t图象可知，2～4秒物体做匀加速直线运动，故B错误；由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F﹣t图象可知在4s～6s可知拉力F=2N，由平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N，由v﹣t图象可知，物体在2～4秒做匀加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因此物体受到的摩擦力是2N，故C错误；由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，第4秒到第6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D正确；9．（2013•宜昌）一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列属于平衡力的是（）A．汽车的重力与路面对汽车的支持力 B．汽车受到的牵引力与汽车受到的重力C．汽车的重力与汽车对路面的压力 D．汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力9.A．解析：在平直的公路上匀速前进的汽车处于平衡状态，受到的力为平衡力；对汽车受力分析如图所示：所以汽车受到的阻力和汽车的牵引力是一对平衡力，汽车的重力和地面对它的支持力是一对平衡力．10．（2013•济南）沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．这四句话最合理的排列顺序是（）A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．②④③①10.D．解析：一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打，衣服由于受到手的作用力由静止变为运动，而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和衣服就会分离，由于重力的作用就会落下来．故这四句话最合理的排列顺序是②④③①．11．（2013•温州）如图是小明自创的”大炮”示意图．当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将（）A．立即沿竖直方向下落到地面上 B．向上运动 C．水平向右作匀速直线运动 D．立即静止11.C．解析：瓶塞水平向右冲出，处于运动状态，此时所有外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，瓶塞将匀速直线运动状态．即水平向右作匀速直线运动．12．（2013•泸州）某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中，将木板水平固定后，小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动．当物块m匀速滑动时，弹簧测力计的示数为1.6N，设物块m受到的滑动摩擦力为f1，则f1= N；当物块m的滑动不是匀速时，设物块m受到的滑动摩擦力为f2，此时弹簧测力计的示数为，摩擦力f1、f2之间的关系为f1f2（以上两空选填“等于”、“不等于”）．如图乙所示，小峰同学在物块m上加固砝码后，再次用水平了拉动物块m在同一木板上匀速滑动，设物块m受到的滑动摩擦力为f3，则f3f1（选填“大于”、“等于”、“小于”）．12.1.6；1.6N；等于；大于．解析：（1）当物块m匀速滑动时，物块受的拉力和摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计的示数为F=1.6N，设物块m受到的滑动摩擦力为f1，则f1=F=1.6N；（2）当物块m的滑动不是匀速时，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，即物块m受到的滑动摩擦力为f2=f1=1.6N，此时弹簧测力计的示数F=f2=1.6N；（3）如图乙所示，小峰同学在物块m上加固砝码后，物块对木板的压力变大，接触面的粗糙程度不变，所以再次用水平了拉动物块m在同一木板上匀速滑动时，物块m受到的滑动摩擦力f3会变大，即f3＞f1．13．（2013•呼和浩特）如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下．观察小车从同一高度滑下后，小车在表面速度减小的最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去．后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示关系的牛顿第一定律．13.木板；推理；运动和力．解析：接触面越光滑，小车受阻力越小，速度减小得越慢，所以在木板上速度减小得最慢．经过推理，若没有摩擦力，则物体将做匀速直线运动．从而得出了牛顿第一定律，牛顿第一定律反应了力和运动的关系．14．（2013•安顺）小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到的合力大小为N．14.20；10．解析：在水平地面上做匀速直线运动的木箱，受到的是平衡力的作用：竖直方向上的重力与地面对它的支持力是一对平衡力；水平方向上的推力与摩擦力是一对平衡力，因此地面对木箱的摩擦力大小为20N．若小明将推力增大到30N时，木箱对地面的压力和木箱与地面间的粗糙程度没有改变，因此木箱受到的摩擦力仍然为20N，所以木箱受到的合力大小F合=30N﹣20N=10N．15．（2013•乐山）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．（1）观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在相同时，接触面越，摩擦力越大．（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩= 压．当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做运动．15.（1）乙；（2）作用在物体表面的压力；粗糙；（3）0.25；1.5；加速．解析：（1）要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时，必须控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，观察三个实验可知，符合要求的是甲图和乙图；（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验可知，作用在物体表面的压力相同，接触面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接触面越粗糙摩擦力越大，说明在作用在物体表面的压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；（3）由摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知，当作用在物体表面的压力为2N时，摩擦力为0.5N；作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为1N；作用在物体表面的压力为6N时，摩擦力为1.5N；所以摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系是：F摩=0.25F压；若弹簧测力计的拉力为2.5N 时，木块受的不再是平衡力，拉力大于摩擦力，则木块将不再做匀速直线运动，而做加速运动．16．（2013•南宁）某学习小组利用图16体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：猜想A：与小球的质量大小有关；猜想B：与小球运动的快慢有关；猜想C：与绳子的长度有关．为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表：实验次数小球的质量（g）运动的快慢绳子的长度（cm）绳子的拉力1 15 慢10 很小2 20 慢10 小3 20 快10 大4 20 快15 很大（1）实验中，小球在竖直方向上受到的力和力是一对平衡力（不计空气阻力）．（2）实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态（选择“一定”或“不一定”）改变．若绳子断了，小球继续运动，那是因为小球具有．（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想；分析对比实验次数的数据，可以初步验证猜想B．（4）本实验采用的实验方法有转换法和法．16.（1）重力；支持力；（2）一定；惯性；（3）A；2、3；（4）控制变量．解析：（1）由题意知，小球在竖直方向上受重力和支持力的作用，这两个力相互平衡；（2）小球的运动方向变，则说明其运动状态变；绳子断了后，由于惯性，小球继续向前运动；（3）1、2的数据，运动快慢和绳子的长度相同，小球的质量不同，感受到绳子的拉力不同，说明绳子的拉力大小与小球的质量大小有关，则可以验证猜想A；由2、3两组数据，小球的质量和绳子的长度相同，小球的运动快慢不同，感受到绳子的拉力不同，说明绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关，则可验证猜想B；（4）通过（3）的分析，实验中用到了控制变量法．。

中考物理总复习《运动和力》专项测试题（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，用细绳拴着小球，使之在水平面内做圆周运动。

关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（）A．小球受力不平衡B．小球受一对平衡力C．小球只受重力D．小球不受力2．近日，公安部交管局下发了通知，将在全国开展“一盔一带”安全守护行动。

除了要求戴头盔，深圳市自2020年6月1日起电动自行车须挂牌上路，超标电动自行车将不能进行备案，未备案的超标电动自行车将不能上路，按国标要求电动自行车最高车速不得超过25km/h，质量不能超过55kg。

下列有关分析正确的是（）A．对电动自行车限速，是因为速度越大惯性越大B．限制电动自行车的质量，是因为质量越大惯性越大C．电动自行车在行驶过程中，外力突然全部消失，车将马上停下来D．刹车后，电动自行车不能立即停下来，说明车受到惯性力的作用3．以下关于力的描述不正确的是A．力是改变物体运动状态的原因B．力是维持物体运动的原因C．力能使物体发生形变D．力的作用是相互的4．小刚同学放学回家的路上，脚被路边的石块绊了一下，向前跌倒。

小刚用下面的四句话解释了这一过程：①小刚的身体向前倾倒；①小刚的脚被石头绊了一下，下半身由于受到力的作用立即停下；①小刚的上半身由于惯性继续保持向前的运动状态；①小刚向前行走。

以上四句话最合理的排列顺序是（）A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①5．用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法中正确的是A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变D．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大6．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示．以下说法中正确的是A．风筝飞得时快时慢不需要力的作用B．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互的C．越飞越高的风筝相对于地面是静止的D．儿童鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦7．如图所示，这是足球运动员踢球的情景（不计空气阻力）。

一、初中物理力与运动的关系问题1．如图所示，是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目，这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子，通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏，让球在鼓面上跳动。

下列说法正确的是（）A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下B．球上升到最高点，此时速度为零，受平衡力C．球与鼓面撞击后向上运动，是因为球受到惯性D．鼓悬空保持静止时，因受到多个不同方向的拉力，合力不为零【答案】A【解析】【详解】A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下，A正确；B．球上升到最高点，此时速度为零，受重力的作用，不是平衡力，B错误；C．惯性是物体本身所具有的属性，不能说球受到惯性，球与鼓面撞击后向上运动，是因为球由于惯性还会继续向上运动，C错误；D．鼓悬空保持静止时，这时处于平衡状态，受到多个不同方向的拉力，合力为零，D错误。

2．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是A．如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒B．木块对小车的压力与木块受到的重力是一对平衡力C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力【答案】C【解析】【详解】A．如果小车突然停止，木块下部由于摩擦速度减小，而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态向右运动，所以会向右倾倒，故A错误；B．木块对小车的压力与木块受到的重力，二力方向相同，所以不是一对平衡力，故B错误；C．小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力大小不相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。

3．如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )A．足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用B．足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变C．脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因D．足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】B【解析】【分析】【详解】A．足球在空中飞行的过程中，受到重力和空气阻力的作用，故A错误；B．足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故B正确；C．脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误；故选B。

中考物理总复习《运动和力》专项测试题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．某同学和家人在外出旅游的途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。

下列说法中正确的是（）A．推力小于车受到的摩擦力B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C．车受到的支持力和车的重力是一对平衡力D．人对车的推力和车对人的推力是一对平衡力2．水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是A．推力一定等于阻力B．支持力一定等于重力C．购物车的运动状态一定改变D．没有力对购物车做功3．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（）A．水平向右，3.4NB．水平向左，3.4NC．水平向左，2.6ND．水平向右，2.6N4．如图所示，消防员进行消防演练中从地面沿着杆匀速爬到顶端，在顶端取了包袱，背上包袱又以相同的速度匀速下滑（上爬所受摩擦力是f1，下滑所受摩擦力是f2），则下列说法正确的是（）A．上爬和下滑时所受的摩擦力方向相反B．上爬和下滑所受的摩擦力大小：f1 = f2 C．上爬和下滑所受的摩擦力大小：f1 > f2D．上爬和下滑所受的摩擦力大小：f1 < f2 5．如图所示，某公交公司技能大赛中，将一杯水静置在公交车的置物台上，司机开车向前行驶，裁判通过杯中水面的变化情况评判司机的驾驶水中。

若杯中的水突然向前溢出，则说明司机正在进行的操作是（）A．突然加速B．以较大的速度匀速驾驶C．突然减速D．以较小的速度匀速驾驶6．下列物体处于平衡状态的是（）A．在平直轨道上匀速直线行驶的火车B．正在腾空而起的火箭C．自由竖直下落的石子D．沿光滑斜面下滑的木块7．如图为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，关于该实验，下列说法正确的是（）A．实验中若不匀速拉动木块，木块受到的摩擦力大小会发生变化B．该实验中测量滑动摩擦力的原理是二力平衡C．甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与质量的关系D．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关8．如图，重为G的物体在力F1的作用下，以速度v1斜向上做匀速直线运动，在力F2的作用下，该物体以速度v2竖直向上做匀速直线运动。

运动和力1．图8-1-13展示的是翟志刚在太空中走出“神舟七号”载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景．若说他是静止的，则选择的参照物是()图8-1-13A．地球B．太阳C．月亮D．“神舟七号”飞船2．(2013年泉州)古诗词《浪淘沙》中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述山是运动的是选用哪个物体作为参照物的()A．船B．山C．河岸D．树木3．(2013年福州)下列关于惯性的说法中，正确的是()A．火箭升空时速度增大，惯性增大B．汽车刹车时速度减小，惯性减小C．宇航员从地球到太空，惯性不变D．只有静止或匀速运动的物体才有惯性4．(2012年随州)关于运动和力，下列说法正确的是()A．在平衡力的作用下物体一定静止B．彼此不接触的物体不可能发生力的作用C．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D．物体不受力的作用，运动状态就一定不改变5．如图8-1-14所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因可能是()图8-1-14A．小车突然向左运动B．小车突然向右运动C．向右运动的小车突然停下D．以上原因都有可能6．小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是()A．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的原理D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变7．如图8-1-15所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的()图8-1-15A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关8．有一小木块静止地放在光滑车厢底板上，如图8-1-16所示，当该车厢受到水平向右的拉力作用时，车厢从静止开始在水平面上向右加速运动(假定车厢底板足够长)．那么在车厢运动过程中，小木块相对地面()图8-1-16A．沿车厢同方向做加速直线运动B．沿车厢反方向做加速直线运动C．沿车厢同方向做匀速直线运动D．依然处于静止状态9．在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将() A．立即静止B．减速飞行C．加速飞行D．匀速飞行10．关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是()A．足球只有受力才能运动B．足球受平衡力，一定处于静止状态C．足球的运动状态改变，不一定受力D．足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性11．(2013年镇江)“阿婆罗号”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况下，由于________仍可继续飞行，奔向月球，说明了力________________________；在接近月球时，向前喷气使飞船受到________(填“向前”或“向后”)的力而减速，这说明了力的作用是__________．12．(2013年上海)随着我国科技的发展，国人的登月梦想终将实现．以地球为参照物，月球是__________(填“运动”或“静止”)的．若把一个物体从地球运到月球，该物体的质量______、惯性________．(填“变大”“不变”或“变小”)13．(2013年惠州模拟)(1)测量木块的长度如图8-1-17甲所示，其读数为________cm.(2)停表的指针如图乙所示，其读数为__________s.图8-1-1714．在测平均速度的实验中，小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图8-1-18所示，小车通过的路程为________，若小车通过这段路程所用时间为2.5 s，则小车在这段时间内的平均速度为________．图8-1-1815．(2011年肇庆)停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有________，自行车最后还会停下来，这是因为它受到____________的缘故．若路面光滑，自行车将一直做匀速直线运动，牛顿曾对此做过研究，并总结出____________定律．16．如图8-1-19所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是________________________________________________________________________．图8-1-1917．(2013年德阳)质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s－t图象分别如图8-1-20甲、乙所示，则()图8-1-20A．两件货物都做匀速直线运动B．前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度C．吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力D．B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用18．(2013年云南)一轿车包括乘客质量共1600 kg，轿车静止时轮胎与水平地面接触的总面积为0.1 m2，该轿车上午11：30驶入黄城高速公路入口，下午1：30到达青州出口，总共行驶了240 km，该段高速公路限速120 km/h，其间经过的隧道和桥梁限速为80 km/h.(1)轿车静止在水平路面上时对地面的压强是多大？(2)轿车全程行驶的平均速度是多大？(3)轿车在行驶中有超速吗？为什么？19．在“探究二力平衡的条件”的实验中，小明选择了如图8-1-21的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．(1)实验中选择小卡片的目的是____________(填“考虑”或“不考虑”) 小卡片的重力．探究两个力大小的关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：________(填“挤压”“翻转”或“旋转”)小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出一条即可)．图8-1-21运动和力1．D2．A 解析：以船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎”．3．C 4.D 5.B6．A 解析：短跑选手百米冲刺后很难停下，是由于运动员具有惯性．7．C8．D 解析：由于车厢底板是光滑的，当车厢受力做加速运动时，小木块与光滑底板间不存在摩擦力，即小木块在水平方向上没有受到力的作用，因而小木块相对地面仍保持静止．9．D 10.D11．惯性 不是维持物体运动的原因 向后 相互的12．运动 不变 不变13．(1)2.62～2.68 (2)182.5 解析：(1)图中所示的刻度尺的分度值为1 mm ，应估读到分度值的下一位，图中所示的准确值为2.6 cm ，估读值为0.04 cm ，故测量结果为2.64 cm.(2)先看小表盘，指针指在3～4之间，应为3 min ；大表盘应读小数值，应为2.5 s ，大小表盘合起来为3 min 2.5 s ，合182.5 s.14．60.00 cm 0.24 m/s15．惯性 阻力(摩擦力) 牛顿第一16．使跳板发生形变17．B 解析：甲图中路程和时间成正比说明甲做匀速直线运动，乙图中路程和时间的比值变小说明不做匀速直线运动，故A 不正确；由图象可知，前6秒内，s A ＝0.4 m ，s B ＝0.6 m ，所以根据v ＝s t可知A 货物运动的平均速度小于B 货物运动的平均速度，故B 正确；A 货物匀速直线运动，受到的重力和钢索对它的拉力是一对平衡力，大小相等，故C 不正确；B 货物不是匀速直线运动或静止状态，所以所受重力和钢索对它的牵引力不是一对平衡力，故D 不正确．18．解：(1)轿车对地面的压力为F ＝G ＝mg ＝1600 kg ×9.8 N/kg ＝15 680 N轿车对地面的压强为p ＝15 680 N 0.1 m 2＝156 800 Pa. (2)行驶时间t ＝1：30＋12：00－11：30＝2 h.轿车全程行驶的平均速度为v ＝240 km 2 h＝120 km/h. (3)轿车在行驶中有超速，因为隧道和桥梁路段限速80 km/h ，轿车平均速度应低于120 km/h 才不会超速．19．(1)不考虑(2)旋转(3)测力计未校零；两个滑轮的摩擦不同；有读数误差等。