人教版高中地理必修1《第三章 地球上的水 章节复习与测试》_192
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知识点一:水循环1,水循环:自然界的水在四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
2,能量来源:太阳能和重力能3,类型:包括海陆间大循环、内陆循环、海上内循环4,主要环节:包括蒸发,水汽输送,降水、下渗,径流(分地表和地下径流)等。
5,意义:①联系四大圈层,在它们之间进行能量交换和物质迁移,塑造地表形态②使各种水体相互转化,维持全球水的动态平衡③更新陆地水资源。
6,人类对水循环的影响:主要对地表径流,及对小范围的蒸发、降水环节进行影响,修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。
练习题:1.目前人类比较容易利用的淡水资源主要有A.海洋水、冰川B.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水C.河流水、大气水D.淡水湖泊水、深层地下水2.下列关于河流径流变化的正确说法是A.我国大多数河流流量季节变化都较大B.所有河流的流量都有显著的季节变化C.冰川融水补给为主河流,流量无季节变化D.雨水补给为主河流,流量季节变化都很大3.目前人类对水循环的影响主要表现在A.人工降雨,促成大气中水汽输送B.改造沙漠,增加蒸发量,加速水循环C.抽取地下水,加速地下水循环D.修建水库,跨流域调水,改变局部地面径流4.叙述不正确的是:A.海陆间大循环使陆地水资源得以再生,所以水资源是“取之不尽,用之不竭”的B.如果人类取用水量超过了水循环更新的数量或使水资源遭受污染,就会使水资源枯竭C.水循环实现了海陆间物质迁移和能量交换D.水循环影响着全球的气候和生态5.下列属于动态水资源的是A.河流水B.内陆湖泊水C.深层地下水D.冰川6. 目前世界上普遍感到用水紧张的原因不是由于A.世界上淡水资源总量不足B.全球气温趋升,蒸发量大,江河径流下降C.人口急剧增长,工农业、生活用水增加D.环境污染严重,水质下降7.读图回答:(1)写出图中序号代表的含义。
①______________________②______________________③______________________④______________________⑤______________________⑥______________________(2)在水循环系统中,水在连续不断运动,转化,使地球上各水体不断________ 从而维护全球水量的________。
第三章《地球上的水》测试题一.单选题(每小题只有一个正确答案)读我国东部地区甲、乙、丙三条河流的径流量季肖变化示意图,完成下列问题。
1.形成①②③⑤四处径流量变化的主要原因是 () A.①处一—冰川融水增多 B.②处― -大气降水增多C.③处一 —积雪融水减少 D.⑤处一 一湖泊补给减少2.导致④⑥两处径流量变化的主要原因是 ()A.④处一 —高山冰雪融水补给减少 B.⑥处- -—上游用水量减少C. ⑥处一 —下游截水灌溉农出D.④处- -—受副热带髙气压带控制,降水少展“海绵城市”建设示范工程,通过建设下沉式绿地、生物滞留设施等,构建新型的城 市雨水收集、利用系统。
据此回答下列小题。
3・下图中符合海绵型城市下沉式绿地建设要求的是A. AB. BC. C D ・ D4.建设“海绵城市”的主要目的有:①减少城市用水量②增强城市排水能力③促进雨水资源利用④缓解城帀内涝A. ①®B.②③C.①④D.③④2018年12月17日,澜沧江一湄公河合作(简称"澜湄合作”)第四次外长 会在老挝举行。
湄公河沿岸国家与中国山水相连,人文相通,在资源、产业、科技和资 金等方而都具有互补性,合作基础深厚。
下图为澜沧江一湄公河流域图。
据此完成下列各题。
为解决城市内涝频繁问题,安徽将在全省每个市、县选择1-2个项目,试点开图例5 •澜沧江河源地区水源主要补给类型为 A.大气降水B.季节性积雪融水C.冰川融水D.湖泊水6. 湄公河下游最低水位岀现的月份通常是 A ・1月B. 4月C. 7月D ・10月7. 根据工业的指向型分析,湄公河流域发展有色冶金工业的优势为 A.水电廉价充足 B.有色金属资源丰富 C.经济发达,技术雄厚D.水资源丰富读下表,回答下而小题。
中国甲.乙两省(自治区)水资源利用情况对照表项目甲Z生活用水量(立方米/人■年) 70 20 生产用水量(立方米/人■年) 540 1 750 农田灌溉用水量(立方米∕⅛∙年)446 1 352 万元GDP 用水量(立方米)5704 000甲.乙两省(自治区)水资源状况是 (A.调整用水结构,增加生活用水B •调整农业结构,扩大水稻种植而积 C. 节约用水,提髙水资源利用率D.修建调水工程,补充甲地用水不足下图是新疆玛纳斯河流域图及该流域年均径流量与降水量统汁图。
人教版高中地理必修一第三章《地球上的水》测试试题(含答案)第三章《地球上的水》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.城市地面硬化中大量铺设“透水砖”可以改善水循环的()A.下渗B.降水C.水汽输送D.蒸腾2.解决全球水危机需从人类自身找原因,走可持续发展的道路。
水已成为影响人类可持续发展的重要因素之一。
下表为世界部分城市用水价格比较。
据表完成下题。
水资源是否丰富的标志是多年平均径流量的多少。
表中6个城市中,径流量比较稳定的城市有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个下图所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右,沙漠地区年降水量仅50mm左右。
读图回答下列问题。
3.图中甲地区夏季降水量最接近()A.50mm B.150mm C.200mm D.250mm4.甲地区农业发达,其成功之处在于()A.提高了水资源的数量和质量 B.调节了降水的季节分配C.调节了降水的年际变化 D.提高了水资源的利用率读我国某河流补给状况示意图,回答下列各题。
1/ 125.图中a、b、c三种补给类型分别是()A.地下水、大气降水、积雪融水 B.大气降水、地下水、积雪融水C.积雪融水、大气降水、地下水 D.大气降水、积雪融水、地下水6.图示河流可能位于我国()A.西北地区B.东南地区C.东北地区D.青藏地区水量盈余率=流入量/流出量,是衡量水库蓄水量变化的重要指标。
下图示意某水库各月水量盈余率变化。
读图完成下面小题。
7.该水库储水量( )A.12月份最大 B.3月份最小 C.6月份最小 D.9月份最小8.该水库最可能位于( )A.西欧平原 B.巴西高原 C.中亚区域 D.澳大利亚地中海气候区9.据图可知,该水库( )A.汛期流出量最大 B.枯水期流出量最大C.有调洪补枯的作用 D.主要用于水电下图是祁连山麓某河流冲积扇及绿洲分布示意图,该绿洲分布着数个玉米种子生产基地,读图完成下列各题。
人教版高中地理必修一第三章《地球上的水》测试试题(含答案)10.图中从a到b()A.沉积物颗粒越来越大 B.地下水埋藏深度越来越浅C.地表径流的水量越来越大 D.泥石流风险越来越大11.发育于祁连山脉的河流水源补给构成中,越往西,冰川融水补给所占的比重越大,主要原因是()A.光照西强东弱B.海拔东高西低C.降水东多西少D.气温东高西低12.图中绿洲区发展玉米种子生产的有利条件是()A.技术先进,劳力资源丰富B.耕地辽阔,利于规模生产C.交通便利,靠近玉米产区D.气候干旱,利于种子晾晒读“北太平洋局部海域洋流分布图”,回答下面小题。
《地球上的水》单元检测题一、单选题下图为某河流流域示意图,读图完成下列各题。
1.下列月份中,该河河口三角洲河段水位最低的是A.1月B.4月C.7月D.10月2.该月份水位低的原因是A.气温较低,融雪量少B.春耕季节,用水量大C.人口众多,生产生活用水量大D.雨季还未来临,蒸发旺盛读“世界某地区局部图”,完成下面小题。
3.该地区A.地势西北高、东南低B.以高原为主,地势平坦C.海岸线曲折,多优良港湾D.多峡谷4.M河A.汛期出现在7月份B.结冰期长C.通航里程长,航运价值高D.有灌溉价值5.N地区A.属于热带沙漠气候,降水量小B.属于亚热带季风性湿润气候,降水量大C.植被为亚热带常绿硬叶林D.附近海域全年风平浪静,航运价值高6.我国水资源的时空分布特点是 ( )①西北多,东南少②东南多,西北少③春秋多,冬夏少④夏秋多,冬春少A.①②B.③④C.①③D.②④7.水的运动对地表环境的形成和人类活动有着至关重要的影响,下列属于水循环意义的是A.潮汐现象B.改变地形C.涵养水源D.调节气候读某大陆沿西海岸线降水量空间变化图,回答下列问题。
8.该大陆是A.亚欧大陆B.澳大利亚大陆C.非洲大陆D.南美大陆9.图中纬度10°~20°地区降水少的主要原因是A.纬度低,蒸发旺盛B.终年盛行东北信风,水汽含量少C.受副热带高压控制,盛行下沉气流D.沿岸有势力很强的寒流流经,降温减湿明显10.关于图示区域的叙述正确的是A.纬度10°~30°地区流水侵蚀地貌广布B.纬度30°~40°地区冬季水循环更强烈C.纬度40°~60°地区植被为常绿阔叶林D.降水量空间变化受主要受地形和洋流的影响读下图,回答下列小题。
11.如果此图为热力环流示意图,则下列说法正确的是A.引起热力环流的原因是地面冷热不均 B.温度:A>B>C>DC.热力环流是大气运动最复杂的形式 D.气压:D>A>B>C12.如果此图表示的是山谷风(即山坡、谷地受热不同而形成的热力环流)示意图,那么形成上升气流③的B 表示的可能是①白天的谷地②白天的山坡③夜晚的谷地④夜晚的山坡A.①③B.②③C.②④D.①④13.如果该图表示城市与郊区之间的热力环流示意图,则下列说法正确的是A.A处表示城市、B处表示郊区B.近地面风由郊区吹向城市C.只有白天城市才盛行上升气流D.有大气污染的企业应布局在该环流圈之内的AB间14.如果该图表示海陆间水循环示意图,AB在近地面,据此判断下列说法正确的是A.该水循环的能量主要来自太阳活动B.对地表形态影响最显著的环节是③C.未登陆的台风可用图中的④环节表示D.该水循环可为人类提供大量的淡水资源15.读世界部分地区洋流分布示意图。
《地球上的水》单元检测题一、单选题读北美洲西海岸局部地区示意图。
图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、c为等温线,a<b<c,箭头表示洋流流向。
读图,完成下面小题。
1.甲处的洋流与所示的洋流相符合的是()A.①B.②C.③D.④2.甲处洋流的影响是()A.缩小海洋污染的范围B.寒暖流交汇形成渔场C.使沿岸大气降温减湿D.沿途海轮顺风顺水读图,回答下列问题。
3.图示河流甲河段比乙河段( )A.流量大B.汛期洪峰低C.水能资源丰富D.含沙量大4.图示地区西海岸多大雾的原因可能是( )A.纬度低气温高,暖空气遇沿岸寒流降温凝结 B.副热带高压控制,水汽不易扩散C.寒暖流交汇,水汽易凝结 D.板块交界处多温泉,水汽充沛读图,完成各题。
5.若图示为海陆间水循环示意图,则()A.丙代表海洋,丁表示陆地B.我国的冬季风属于环节①C.我国③最丰富的时候,也是我国沿海台风登陆频繁的时候D.在某一区域,若③越大,肯定是②越大引起的6.若图示为陆地内循环示意图,则()A.该种循环不可能现出在我国的东部季风区B.我国非季风区河流都只参与该种形式的水循环C.新疆地区的坎儿井,引冰川积雪融水灌溉农田属于环节③D.所有流经热带沙漠地区的河流属于环节③7.有关水循环的地理意义,说法正确的是A.使全球水资源空间分布失衡B.使淡水资源取之不尽、用之不竭C.影响全球气候和生态,并不断塑造着地表形态D.促进不同地区间的能量交换,加剧不同纬度间热量收支不平衡8.地球上的水圈是一个()A.不连续、有规则的圈层 B.连续的、不规则的圈层C.连续的、有规则的圈层 D.不连续的、不规则的圈层9.水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率=流入量/流出量),下表为某水库各月水量盈余率统计表。
读下表完成下题:下列关于水库所在地和储水量的判断正确的是:()A.西欧地区 12月份水库的储水量最大B.东南亚地区 9月份水库的储水量最大C.中亚地区 6月份水库的储水量最小D.地中海地区 3月份水库的储水量最大下图为我国南方某河流流域示意图。
人教版高一地理上学期第三章《地球上的水》测试卷(含答案)(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共60分)下图为某地区水循环示意图。
读图,完成1~2题。
1.图示地区建有大型水库,下列关于水库建成后对水循环的各环节可能造成的影响的说法,不正确的是( )A.库区下渗加强,周边地下水位上升B.库区水汽蒸发增强,周边空气湿度增大C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增加D.库区下游河流径流量变化幅度减小2.在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于( )A.海陆间循环B.跨流域调水C.水库D.地下水补给湖水水循环包括自然循环和社会循环。
读某地水循环示意图,完成3~4题。
3.图中①②③④分别为( )A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水4.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是( )A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——仅防止当地污染读水循环示意图,完成5~6题。
5.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面上的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。
”这句话说明参与水循环的圈层有( )①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈A.①②B.①②④C.②③④D.①②③④6.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”这段文字主要涉及( )A.静态水资源的更新过程B.水循环示意图中的C、F和H三个环节C.全球水量不均衡原理D.水循环示意图中的D和E环节下图为水循环示意图。
读图,完成7~8题。
7.从水循环的角度分析,图中对地表形态影响最大的环节是( )A.③B.⑤C.⑥D.⑦8.2018年5月7日,厦门突降暴雨,市区部分路段内涝严重。
造成这次厦门市区部分路段内涝严重的主要原因是( )A.热岛效应导致①环节增强B.地面硬化导致⑥环节增强C.排水设施不足导致⑤环节受阻D.绿地面积减少导致④环节减弱读海洋水温曲线图,完成9~10题。
第三章地球上的水一、选择题1.有专家将季风区因地质环境特殊,又缺少水利设施而存留不住水的现象,称为工程性缺水。
据此完成下面小题。
(1)下列地区中,工程性缺水最严重的是()A. 东北平原B. 河西走廊C. 云贵高原D. 四川盆地(2)缓解当地“工程性缺水”的最有效措施是()A. 植树造林B. 人工降雨C. 跨流域调水D. 修建水库2.巴西多年平均径流量居世界第一位,原因是( )A. 有面积广大的热带雨林气候B. 以平原和高原为主C. 森林丰富D. 水库多3.水资源空间分布不均的原因是( )A. 蒸发量空间分布不均B. 降水量空间分布不均C. 径流量空间分布不均D. 地表水空间分布不均4.关于西风漂流的叙述,正确的是()A. 南北半球的西风漂流都属于暖流B. 南北半球的西风漂流都属于寒流C. 北半球的西风漂流属于寒流D. 南半球的西风漂流属于寒流5.有关水资源的叙述,正确的是:A. 我国水资源丰富,按人口平均居世界第六位B. 河流水、淡水湖泊水、深层地下水是目前人类比较容易利用的淡水资源C. 通常所说的水资源主要指陆地上的淡水资源D. 世界水资源除沙漠地区外,其他分布是比较均匀的6.下图为世界洋流模式图。
读图完成下列各题。
(1)若图示地区为太平洋,则对形成世界著名的秘鲁渔场起主要作用的洋流是()A. ①B. ②C. ③D. ④(2)关于洋流对地理环境影响的叙述,正确的是()A. 渔场都分布在寒暖流交汇处B. 顺洋流航行节省时间和燃料C. 洋流将使沿海地区变得湿润D. 洋流只会加剧海洋污染程度7.如图是“水循环示意图”.读图回答下题(1)下列对图中各环节含义的说明,正确的是()A. ①﹣下渗B. ②﹣蒸发C. ③﹣水汽输送D. ④﹣降水(2)从岩层弯曲的形态判断,甲所示的地质构造是()A. 地堑B. 断层C . 背斜D . 向斜(3)下列关于水循环意义叙述正确的有()①维持全球水的动态平衡,促进水体更新②促进地球上能量交换和物质迁移③奠定地表形态的基本格局④参与三大类岩石的形成.A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④8.水循环包括自然循环和社会循环.左图是某地水循环示意图,图为城市水循环示意图,读图回答下题:(1)图中①②③④分别为()A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水(2)在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面.采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是()A. a流动速度加快,容易出现城市内涝B. b下渗加强,出现地下漏斗区C. c流量减少,周边地下水位下降D. d水汽蒸发增加,周边空气湿度增加9.目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在()A. 人工降雨,促进大气中的水汽输送B. 植树种草,增加空气中的水汽含量C. 修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流D. 抽取地下水,加速地下径流的循环10.如图为某海域洋流分布示意图,据此完成下题.(1)该海域位于()A. 北半球中低纬度B. 南半球中低纬度C. 北半球中高纬度D. 南半球中高纬度(2)下列叙述正确的是()A. ①处渔场的形成与寒暖流交汇有关B. ②处洋流的形成受东北信风的影响C. ③处洋流对沿岸气候起到增温增湿作用D. ④处洋流与另一半球同纬度洋流性质相同11.表示北半球暖流的是()A. B.C. D.12.根据下图中河水与地下水的水位关系,回答下题。
第三章《地球上的水》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)读我国东部地区甲、乙、丙三条河流的径流量季节变化示意图,完成下列问题。
甲乙丙1.形成①②③⑤四处径流量变化的主要原因是 ( )A.①处——冰川融水增多 B.②处——大气降水增多C.③处——积雪融水减少 D.⑤处——湖泊补给减少2.导致④⑥两处径流量变化的主要原因是 ( )A.④处——高山冰雪融水补给减少 B.⑥处——上游用水量减少C.⑥处——下游截水灌溉农田 D.④处——受副热带高气压带控制,降水少为解决城市内涝频繁问题,安徽将在全省每个市、县选择1-2个项目,试点开展“海绵城市”建设示范工程,通过建设下沉式绿地、生物滞留设施等,构建新型的城市雨水收集、利用系统。
据此回答下列小题。
3.下图中符合海绵型城市下沉式绿地建设要求的是A.A B.B C.C D.D4.建设“海绵城市”的主要目的有:①减少城市用水量②增强城市排水能力③促进雨水资源利用④缓解城市内涝A.①② B.②③ C.①④ D.③④2018年12月17日,澜沧江—湄公河合作(简称“澜湄合作”)第四次外长会在老挝举行。
湄公河沿岸国家与中国山水相连,人文相通,在资源、产业、科技和资金等方面都具有互补性,合作基础深厚。
下图为澜沧江—湄公河流域图。
据此完成下列各题。
5.澜沧江河源地区水源主要补给类型为A.大气降水B.季节性积雪融水C.冰川融水D.湖泊水6.湄公河下游最低水位出现的月份通常是A.1月B.4月C.7月D.10月7.根据工业的指向型分析,湄公河流域发展有色冶金工业的优势为A.水电廉价充足B.有色金属资源丰富C.经济发达,技术雄厚D.水资源丰富读下表,回答下面小题。
中国甲、乙两省(自治区)水资源利用情况对照表8.甲、乙两省(自治区)水资源状况是 ( )。
A.甲省(自治区)水资源短缺 B.乙省(自治区)水资源丰富C.甲省(自治区)水资源利用率低 D.乙省(自治区)生产用水量高9.乙省(自治区)应该 ( )。
人教版(2019)高中地理新教材必修第一册第三章《地球上的水》测试卷(时间90分钟满分100分)一、单选题(共50分)读水循环示意图(下图),完成下面小题。
1.图中代号所对应的水循环环节正确的是()A.①-降水B.②-蒸发C.③-水汽输送D.④-地表径流2.南水北调工程属于人类改造水循环中的()A.①B.②C.③D.④3.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。
”这一段话说明参与水循环的圈层有()①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈A.①④B.①②④C.②③④D.①②③④4.有关水循环地理意义的正确叙述是()A.使陆地水资源不断更新B.使水呈三态变化C.加速了冰川的融化D.使海平面上升阿姆河发源于中亚天山西段和帕米尔高原西部,下图为阿姆河流域上游主要地理要素按旬(10日)统计年内变化(横坐标单位:旬)。
读图完成下面小题。
5.阿姆河流域降水的水汽主要来自()A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋6.阿姆河流量最大出现在()A.1月前后B.4月前后C.7月前后D.10月前后读某区域图,完成下面小题。
7.图示区域常年盛行()A.东南风B.西北风C.东北风D.西南风8.导致图中卑尔根港冬季不冻的重要原因是()A.地形B.降水C.洋流D.河流9.图中甲地湖泊众多,某形成原因主要是()A.断裂下陷B.火山作用C.流水作用D.冰川作用艾肯泉位于昆仑山下,柴达木盆地的西部边缘,周围是雪山脚下的广褒草地。
艾肯泉直径10多米,如同沸腾的开水,咕咕上涌,长年奔流不息。
泉眼周围土壤由深红变红再变黄……色彩斑斓,从上空俯瞰,如同一只画了眼影的眼睛。
泉水含有大量铁离子和一定浓度的硫,但氯化钠含量很低。
艾肯泉不远处还有一些盐泉,水体呈纯净的蓝色。
据此完成下面小题。
10.有关艾肯泉的说法,正确的是()A.泉水主要靠大气降水补给B.泉水主要靠冰雪融水补给C.其形成可能与深大断裂构造有关D.泉水周围红壤黄壤发育11.艾肯泉对周围生物的影响,可信的是()①是动物的饮用水源地②泉水周边草木茂盛③夏季有野生牛羊来用泉水驱除皮毛内寄生虫④泉水周边经常有狼群出没A.①②B.②③C.①④D.③④疏勒河流域位于38°00'N-42°48'N,92°11'E-98°30'E,流域面积4.13万平方千米,年降水量40.2-57.5毫米,年蒸发量2577.4-2653.2毫米。
一、教学目标
【知识与技能】
能绘制示意图表示水循环的过程,运用水循环的原理知识,分析常见的人类活动对水资源的影响,理解水循环的地理意义。
【过程与方法】
通过绘、说、析等形式,掌握自然界水循环的类型、主要环节,学会从地理图表、地理现象中获取有用的地理信息。
【情感态度与价值观】
通过对水循环的过程及意义的学习,能够正确认识和利用水循环的自然规律,树立人类与环境和谐发展的观念。
二、教学重难点
【重点】
水循环的过程和主要环节。
【难点】
水循环的地理意义。
三、教学过程
环节一:导入新课
诗歌名言导入。
通过提问学生和地理相关的古诗词,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”、“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”等,之后引用李白的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”设置悬念“黄河的水真的回不来了么”来导入新课。
环节二:新课讲授
1.水循环的概念、类型
教师引导学生阅读教材,找到水循环的概念和类型。
【问题】
(1)什么是水循环?
(2)水循环发生的领域都有哪些?水循环类型可以总结为哪些?
【学生回答】水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
水循环发生的领域有海洋与陆地之间、陆地与陆地上空之间、海洋与海洋上空之间。
2.水循环的过程、主要环节
(1)教师播放水循环动画,引导学生用自己的话描述海陆间水循环的具体过程?思考海陆间水循环包括哪些主要环节?与海陆间的循环相比,海上循环和陆地内循环有哪些主要环节呢?
【学生回答】水循环的过程:海洋表面的水被蒸发上升到空中,水汽被输送到陆地上空,凝结,形成降水降落到地面,一部分下渗到地下,汇成地下径流,另一部分沿地面流动,形成地表径流,二者最后汇集到海洋,形成海陆大循环。
主要环节包括:蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。
海上循环的主要环节有蒸发和降水;陆地内循环的主要环节包括蒸发(植物蒸腾)、降水。
【教师总结】水循环最基本的环节是蒸发和降水,其中海陆间循环是参与环节最多的,海上内循环是参与水量最多的。
教师引导学生绘制示意图表示水循环的过程并请学生演示。
(2)结合教材P55-56活动,学生思考并回答问题。
【学生回答】
(1)人类能够干预或控制的水循环的环节有下渗和地表径流。
(2)可能跟气候变暖和降水减少有关。
(3)上中游地区过渡引用黄河水。
(4)统一调配水资源、指数造林涵养水源。
【教师总结】水循环过程不是一成不变的,自然原因和人为原因都会通过改变水循环的一个或某几个环节,使水循环过程发生变化。
人类活动影响最大的水循环环节是地表径流,主要表现是南水北调、修建水库等。
环节三:小结作业
我们认识了水循环这个如此庞大的系统,大家课后先去探究一下在地理环境中它具有怎样的地理意义,我们下节课再来交流。
四、板书设计。