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2019秋沪科版八年级第一学期第二章2.1.动与静 课件 21张PPT

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沪科版八年级全一册物理课件：2.1《动与静》 (共29张PPT)

沪科版八年级全一册物理课件：2.1《动与静》 (共29张PPT)
(1)一辆车疾驶而过，车里的人是运动的，则此处所选择的参照物 是 ； 。 。
(2)若人是静止的，则所选参照是 (3)路旁树木运动了，则所选参照物是
例2.在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述
的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 物；我们说青山“两岸走”是以 参照物 ，为参照
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看里约奥运会，这
注：（1）参照物的选择不是唯一的
（2）不选研究对象本身作为参照物 （3）一般不选天空 宇宙作为参照物 （4）研究地面上物体的运动，通常把地面或固 定在地面上的物体选为参照物
A
B
空中加油机A正在对战机B进行空中加油，为了确保飞行 安全，在加油时加油机A和战机B的飞行应同步。此时，加油机 A相对于 地面 是运动的，相对于 战机B 是静止的
甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车
向南运动，由此可判断（ A ）
A .甲乙两车都向南运动 B. 甲乙两车都向北运动
C. 甲车向南运动，乙车向北运动
D.甲车向北运动，乙车向南运动
例5.在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车 上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北 运动，乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三辆汽车中 相对于地面可能静止的是（C） A.只有甲车 C.只有丙车 B.只有乙车 D.甲车和丙车
“神州八号”和“天宫一号”对接前，相对 运动。对接后，
相对 静止 。
例1. 在括号里选填“运动”、“静止” （1）一辆车疾驶而过，车里的乘客相对于地面是（ ）， 相对于路旁的房屋是（ ），相对于座椅是（ ）
（2）路旁的树木，相对于地面（
是（ ），相对于车里的人是（ ）。

沪科版八年级物理第二章2.1 动与静 教学课件(共19张PPT)

沪科版八年级物理第二章2.1 动与静 教学课件(共19张PPT)

• 师问: • 友答:
评议交流
展示评讲：
1.什么是机械运动？ 2.什么是参照物？ 3.参照物如何选择？ 4.如何理解运动与静止是相对的？
展示评讲
一、机械运动
一个物体相对于另一个物体位置的改变。
二、参照物
定义：被选做参考标准的物体。
选择标准： 1.理论上任意选取，但以方便为原则，并且 不能选择物体本身作为参照物。若无特别说 明，通常选择地球或地面。 2.参照物一旦选定，就被认为是静止的。 3.对于同一物体，参照物选取不同，物体运 动状况可能不同。 4.研究多个对象时，必须选择同一个参照物。 5.描述物体运动时，必须选择参照物。
2.1 动与静
导新定向：
1.知道我们生活的世界是运动的世界，能够 举例说出一些与运动的有关的常见的现象。 2.知道机械运动的概念。 3.知道什么是参照物，参照物如何选取。 4.知道运动与静止的相对性原理。
自学课本：
1.什么是机械运动？ 2.什么是参照物？ 3.参照物如何选择？ 4.如何理解运动与静止是相对的？
Hale Waihona Puke 三、运动与静止的相对性原理
参见课本15页例题
四.相对静止
• 选取的两个物体以各自为参照物都是静止 的
• 要求：1速度大小相同
•
2速度方向相同
满眼风光多闪烁， 看山恰似走来迎； 仔细看山山不动， 是船行。
——《曲子词》
辨识检测：
教材： P16 1 、2 、3 、4
师生小结：
一、机械运动 二、参照物 1.定义 2.选择标准 三、运动与静止的相对性原理。

沪科版八年级全册物理课件：2.1动与静 (共21张PPT)

沪科版八年级全册物理课件：2.1动与静 (共21张PPT)

上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
课堂练习：
1、下列各项属于机械运动的是（ B ）
A、放糖的水变甜了 B、同步卫星绕地球运动
C、铁生锈了
D、水结成冰
2、李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆
一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运动
所选择的参照物是（ A ）
A 、 帆船、河岸
•10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:43:32 PM
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
•11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体都在运 动着，绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼 光来认识。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
•16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021
•17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 •

优秀课件沪科版八年级物理第二章2.1 动与静教学课件(共20张PPT)

优秀课件沪科版八年级物理第二章2.1 动与静教学课件(共20张PPT)

卡车和联合收割机相对静止
１．以同样快慢、向 同一方向前进的卡车 和联合收割机，选择 地面为参照物，它们 在 运动 ；选它们中 的任何一个为参照物 ,另一个是静止 的。
加油机和受油 机相对静止
2。空中加油机正在加油 ，若以地 面为参照物，加油机是 运动 的；若 静止 以受油机为参照物则加油机是______ 的。
2．坐在行驶汽车上的乘客，相对于下 列哪个物体是静止的（ A ） A.汽车的座椅 B.路边的房屋 C.站在路边的人 D.迎面驶来的汽车 3．在昆明湖上，小红同学坐在航行的 游艇内，若说她是静止的，则所选的 参照物是( B ) A .湖岸 B .游艇 C .湖水 D .岸边的树
3。图中汽车司机的判断是以_____ 汽车 为参照 物，路旁小朋友的判断是以 路旁的树 为 参照物。
1.观光电梯从1楼上升到6楼的过程 中（ c ）
A．相对于电梯来说，乘客是运动的 B．相对于乘客来说，楼房的窗口是 向上运动的 C．以乘客为参照物，电梯是静止的
D．以电梯为参照物，楼房的窗口是 静止的
小明在窗前做作业，抬头看见小狗花花正蹲在树 下。不一会儿小明再向窗外望去，发现花花已躺在院 墙边。小明笑了笑说：“花花又动过了！” 为什么小明没有看见小狗花花跑动，却能说花 花运动了呢？小明是以 ___ 树 为参照物发现小狗花花 运动了的。 小明两次看见的都是不动（静止）的花花，可 却说花花又动了。这是为什么呢？
因为小狗花花相对于树或窗户的位 置改变了
参照物可以根据需要 来选择。如果选择的参 照物不同，描述同一物 体的运动时，结论也不 一样。可见物体的运动 和静止是相对的。
乘电梯上升的乘客，选择地面为参照物， 乘客是 运动 的；但选择电梯箱为 参照物 时，乘客却又是 静止 的。

2.1动与静PPT沪科版八年级物理全一册课件

2.1动与静PPT沪科版八年级物理全一册课件

做一做
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉 动课本，观察并思考：
1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
课桌
运动
文具盒
物体的运动和静止是相对的
课本
静止
我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体 为参照物的。
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运 动的物体都可以作为参照物。 3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。 再看研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。 4、经常选择地面或地面上不动的物体作为参照物。 如“太阳东升西落。”(这时候默认地面为参照物。
赛跑冠军
豹在狂奔
狗 在 奔 跑
候鸟在飞行
飞机在飞行
我们生活在运动的世界里。
运动是宇宙中的普遍现象，一切物体都在运动。 运动是绝对的，找不到一个绝对不动的物体。 静止是相对的。
物理学上用什么来描写物体的运动呢?
1、运动的描述: 物理学用物体位置的变化来描述
物体的运动。
小狗运动了吗？你怎么判断的？
“同步卫星” 选择地球为参照物 时，它是 静止 的；但选择太阳为 参照物时，它却又是 运动 的。
乘电梯上升的乘客，选
择地面为参照物，乘客是
_运__动___的；但选择电梯箱为 参照物时，乘客却又是_静__止__
的。
小结
二、运动和静止的相对性
研究同一物体的运动，选取不同的参照物， 其运动情况可能不同。
“走”描写的对象是什么？ 青山
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
从物理角度看，“游”和 “走”又如何来解释呢？
“游”是指 竹排运动

沪科版八年级物理上册《动与静》PPT课件

沪科版八年级物理上册《动与静》PPT课件

深度理解 物体位置的改变包括两个方面： 1.物体之间距离的改变，如靠近或者远离。 2.物体之间方位的改变，如转动。
感悟新知
知2－讲
在物理学中，把一个物体相对于另一个物体
_位__置__的__改__变___称为机械运动，简称运动。研究机械
运动时，被选作_参__照__标__准__的物体，叫做参照物。
思维拓展 比较思维：比较是一种思维，有比较才能有辨别。比
观世界的机械运动，微观世界的分子、原 子运动等。
感悟新知
不同艺术家 诗人
描述运动的方式 语言的韵律和意境
举例
知2－讲
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来
画家
形态和色彩
音乐家
旋律和节奏
感悟新知
2. 物理学描述运动和静止的方法
知2－讲
以小明放学后骑着自行车行驶在回家路上的不同场景为例。
图例
场景
甲 小明在路口的
_不__同___。
注意：是可能不同，而不是一定不同。
所以，物理学对运动的描述中，运动是绝对的，静止
是相对的，这就是运动和静止的相对性。
感悟新知
知3－讲
相对静止：指被研究物体相对于参照物的位置不发生
改变，即被研究物体相对于参照物是静止的。相对静止在
生产、生活及航天事业中均有着广泛的应用，如：
联合收割机与卡 接力赛中运动员交接 空中加油机给战
的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静
止的。以上判断（ C ）
A. 菲菲正确
B. 翔翔正确
C. 两人都正确
D. 两人都不正确
感悟新知
知2－练
运动和静止的相对性 1.描述任何物体运动和静止时，都是相对参照

沪科版八年级全一册-物理-课件-2.1动与静

停车，这样非常浪费时间，能否 设计一种车站，让动车不必减速 ，乘客就可以方便的上下车，说 说你的想法和设计
小结：
1、运动的世界：运动是绝对的，静止是相对的。
2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动（ 简称运动）
3、参照物：事先选定的标准物体，叫做参照物。
4、静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体 是静止的。（两个物体同速同向运动，以其中一个为参照物另一个静止 ）
另一个物体——参照物
三个过程： （1）确定被研究的物体 （2）选择参照物 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
二 运动的描述
乘客到底是运动的还是 静止的？
研究的物体
乘客 乘客
标准物体
地面、树 司机、汽车
位置是否改变
改变 没改变
动或静
动 静
相对静止
如果两个物体运动快慢相同，运动方向 相同，以其中一个物体为参照物，另一 个物体静止，那么这两个物体就叫做相 对静止。
人
文词
诗
音
绘
视汇
歌
乐
画
野
二 运动的描述
科 学
科学家们又是如何来描述 运动的呢？
角
度
二 运动的描述
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？
例: （1）汽车在公路上行使。 （2）运动员在游泳池里畅游 （3）月亮在白莲花般的云朵里穿行
。
被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化
二 运动的描述
概念：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改 变称为机械运动，简称为运动。
“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行 ”
三.应用
地球同步卫星绕地球一 周所用的时间，与地球自 转一周的时间相等，那么 卫星是静止的，还是运动 的？

沪科版八年级物理第二章第一节《动与静》课件


物体的运动和 静止是相对的
自主学习二 机械运动 3.运动和静止的相对性
1）.运动是绝对的，静止是相对的。 2）同一物体，相对于不同的参照物，运动状态不同
4.相对静止条件：两运动物体的速度大小、方向都相同
自主学习二 机械运动 5.参照物的选取 1）.运动或静止的物体都可以做参照物。 2）不能选研究对象自身为参照物（永远静止） 3）通常默认地面为参照物，不能选天空或河水为参照物
二、参照诗词物歌句中的“运动与静止”
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山，参照物是——
小小竹排江中游，参照物是—— 巍巍青山两岸走，参照物是——
趣闻轶事中的“运动与静止”
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现 脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是， 抓到的竟是一颗德国子弹。这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?
孙悟空“腾云驾雾”是怎样拍摄的？
导入新课
第二章 运动的世界
第一节 动与静
学习目标
（1）了解运动的世界和描述运动的方法； （2）知道机械运动和参照物的相关概念； （3）能举例说明运动和静止的相互性
自主学习一 运动的世界
看课本P13页-14页，回答以下问题： 1.常见的运动有哪些形式？ 2.诗人、画家、音乐家、科学家分别用 什么方法描述运动？
二、机械运动 1.机械运动定义
本课小结
物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。
注意：1）这里的一个物体叫研究对象，另一个物体叫参照物
2）位置变化指距离或方向的变化 2.判断运动和静止的方法：（1）确定被研究的物体；（2）选择参照物 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变 如果位置变化，研究对象是运动的；位置没变化，研究对象是静止的。

沪科版八年级物理全一册：2.1 动与静 课件(共51张PPT)


两岸青山相对出,ห้องสมุดไป่ตู้帆一片日边来.
研究的物体 标准物体
青山
孤帆
孤帆
青山
位置是否改变 动或静
改变
动（出）
改变
动（来）
思考：
1、李明背着书包向学校走去，李明是运动 的还是静止的？书包呢？
李明 对 学校 位置＿改＿变 李明是运动的
书包 对 李明 位置＿未＿改变 书包是静止的 2、小王骑自行车上街，自行车是运动的还 是静止的？小王呢？ 自行车 对 地面 位置＿改＿变 车是运动的
由于他不懂得运动和静止是相__对____ 的
物理知识所导致。
相对运动和相对静止练习
4.人们利用“同步卫星”转播电视 节目、进行天气预报
“同步卫星” 选择 地球为参照物时， 它是静止 的；但 选择太阳为参照物 时，它却又运是动 的。
乘客是 运动 的；
但选择电梯箱为参照物时，
乘客却又是 静止 的。
强调：
相对静止：两个物体运动的快 慢相同，运动的方向相同时，这两 个物体间就处于相对静止．
相对静止的应用 加油机和受油机相对静止
相对静止的应用
接力赛跑交接棒：
接棒运动员要边跑边接棒，这样接棒 运动员和交棒运动员处于相对静止状态
相对静止的应用
小王 对 自行车 位置＿未＿改变 小王是静止的
2.参照物选择的原则
研究对象本身不能被选为参照物。
静止的物体和运动的物体都可以作为 参照物。
经常选择地面或地面上不动的物体为 参照物。
例如：
正在下降的电梯里的人看到墙向上运动
“下降的电梯”是以 地面为参照物， “墙向上运动”是以 运动的人（或电梯） 为参照物。
襄邑道中--陈与义 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风. 卧看满天云不动,不知云与我俱东.

沪科版八年级物理上册_2.1_动与静_ppt课件2

初中物理课件
（1）词汇与运动
上升物体：升起、升高、跳跃
下降物体：下落、下降、下沉、垂落 下跌、倒下、摇摇欲坠
回转运动：回旋、转动、环行、兜圈子、 扭转、自转、饶转、盘旋
振动运动：摆动、抖动、摇动、颤动、 摇晃、波动、颠簸
返回
初中物理课件
诗歌与运动： 《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
3、通过讨论与交流得出机械运动和参照物的概念。
4、通过探究孙悟空“腾云驾雾”，武艺高强的人“飞檐 走壁”的秘密得出运动和静止的相对性。
5、学生结合生活实际举例解释运动和静止的相对性。
6、练习检测。
初中物理课件
再 见！
2009.8
初中物理课件
小竹排江中游”是以
作参照物的；“巍
巍青山两岸走”是以
作参照物．
2.夜间抬头望月，往往觉得月亮在云间穿行，
这时我们是以下列哪个物体作参照物的？
A 观察者所在处； B 天空中的云；
C 地球；
D 天空．
初中物理课件
四ห้องสมุดไป่ตู้教学程序
1、以多媒体引入自然界以多种形式存在运动。
2、学生展示收集描述运动的文字、诗歌、音乐、绘画等 作品，引入对运动的科学描述。
返回
初中物理课件
音乐与运动： 古琴曲《流水》
返回
初中物理课件
绘 画 与 运 动
返回
初中物理课件
3、交流与讨论 ：
阅读教材17页 小明两次看见的都是不动的花 花，可却说花花跑得真快，这 是为什么？
初中物理课件
机械运动
把一个物体相对于另一个物体位 置的改变称为机械运动，简称运动。
参照物 被选为标准的物体叫参照物。
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提问：飞行员为什么会抓住子弹呢？子弹到底是静止还是运动的呢？
02
运动的太阳系
地球在自转
草帽星系
半
人
马
星
系
仙女星系
整个太阳系围绕银河系的中心运动， 而太阳系的星球还围绕太阳运动。
地球每天在围绕地轴自转运动，月 球每天也在围绕地球运动。
03
自然界许许多多的物体都在运动
显微镜下微生物在运动
猎豹捕猎时在奔跑
山上的水在流动
天空白云飘动
04 生活中的运动
2004年雅典奥运会刘翔获得田径110米跨 栏冠军，刘翔跨栏过程中刘翔在运动。
我国发射神舟系列飞船成功实现载人航天， 火箭发射飞船，火箭是运动的。
05
生活中也有许多物体是运动的
快速行驶的高铁 行驶的汽车
辽宁舰在海中行驶 正在游泳的小孩
06 运动的描述 生活中我们都是怎么描述运动的？
仔细看山山不动，是船行 以山或岸边的树木为参照物
（1）诗人用语言的韵律和意境赞美运动
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”
（2）画家用形态和色彩描绘运动
《万马奔腾图》
（3）音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏
《听妈妈讲那过去的事情》 “月亮在白莲花般的云朵里穿行”
那么，我们物理是怎样描述运动的呢？
06 运动的描述 生活中我们都是怎么描述运动的？
（1）诗人用语言的韵律和意境赞美运动
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”
（2）画家用形态和色彩描绘运动
《万马奔腾图》
（3）音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏
《听妈妈讲那过去的事情》 “月亮在白莲花般的云朵里穿行”
那么，我们物理是怎样描述运动的呢？
07 机械运动
例讲
（1）汽车在公路上飞快行驶 （2）太阳升起来了 （3）月亮在云朵里穿行
被研究的物体
11
参照物的选择原则
1.任意性；任何物体都可以被选作参照物，可以选择运动，也 可以选择静止的，根据研究问题而定。
2.参照物一旦选定，就假定是静止的
3.不能将研究对象选为参照物，一般默认地面为参照物， 如 太阳的东升、西落、汽车的奔驰、河水的流动等。
典例分析
1. 下列属于机械运动的是（C ）
A .王娜同学比去年长高了 B.花园里的花开了，芳香四溢 C.熟透的苹果从树上掉下来了 D.一杯水凉了
2.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的诗句中先后 选择的参照物是_____船_和_____青_．山
2.
看到铁塔向下运动，参照物
（
）
练习题
1:加油机和 受油机
相对静止
空中加油机正在加油 ，若以加油机为 参照物，受油机是 静止 的；若以受油 机为参照物则加油机是 静止的。
2、 一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升
相对于（标准物体）
汽车
公路旁的树或房屋
太 阳 月亮
地 面 云朵
位置是否发生变化
飞快行驶 升起来了
穿行
08 根据刚才的例讲你知道怎么样描述运动？
运动的概念
物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动
理解要学会抓关键词 1.一个物体指我们的确定的研究对象
Hale Waihona Puke * 2.另一个物体指我们事先选定的作为参照标准的物体，即参照物，
复习
1：物理学是研究（）现象（）现象 （）现象（）现象（）现象的一门 科学 2:说出下列科学家的贡献
哥白尼： 伽利略： 牛顿： 爱因斯坦：
4：探究的七要素：（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
（
）。
学易同步精品课堂
中物理
沪科版 物理（初中）
（八年级物理）
第二章 第1节
动与静
1 课堂导入
战争故事 第一次世界大战期间，一名法国飞行 员在2000米高空飞行的时候，发现身 边似乎有一个“小虫子’”他伸手抓 来一看，大吃一惊,原来是德国制造的 一颗子弹。
注意
静止：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这 个物体是静止的。
思考：
为什么行人说乘客运动 得“真快”，
而司机却说乘客“没 动”。
研究的物体 参照物
位置是否改变
乘客 乘客
地面或树 司机或汽车
改变 没改变
动或静 动 静
02 探究活动二
问题：根据刚才的实战你发现了什么？
师生共同总结
描述一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。参照物选 择不同，运动和静止的情况常常会不一样。所以，物体的静止和运 动具有相对性。
飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是 [ D ]
A．一定上升
B．一定下降
C．一定静止
D．无法判定
3、 人们利用“同步卫星”转播电视 节目、进行天气预报
“同步卫星” 选择地球为参照物
时，它是 静止 的；但选择太阳为 参 照物时，它却又是 运动 的。
4：满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。 以船为参照物