1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和 主动学习成才的欲望，充分利用课堂及班会 时间给同学们加油鼓劲。
2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念， 提高学习效率，实行“日日清、周周清”的制 度。
3、结对帮扶：文理科有优势的同学互帮互助； 学习习惯、方法互利互补。
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，家长 要做好孩子的表率。给子女营造一个良好的学 习氛围。 2、不要脱离实际地给孩子施加压力。经常给孩 子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子 感觉到能够做到树立孩子自信心，从而有利于孩 子发挥出潜能。尽量表扬孩子，要使孩子每天都 感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正 一个缺点。
透过成绩看问题
❖ 1、课程紧,任务重,巩固练习时间不 够
❖ 2、对新增学科还没有完全适应 ❖ 3、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦4.不
能合理安排时间. ❖ 5.个别同学没有明确的目标. ❖ 6.基础太差. ❖ 7.有个别同学法不对且不积极主动
问老师和同学。
影响学习成绩的因素
1、学习态度：态度决定一切 （努力程度）。 2、学习习惯：专注程度决定成败。 3、学习能力：记忆能力、理解能 力、分析能力、运用能力 成绩 = 态度（30~40%）+习惯 （35~45%）+能力（15~25%）
物理 魏浩鹏（34） 杨昊伟（55） 翟建超（67） 连康宏（67） 张靖（67）
政治：
张柯欣（20）杨昊伟（59） 连康宏（59）韩敏昭（59）
历史：
翟建超（2）杨昊伟（4）高丁宇（8）
地理：唐镜博（19）翟建超（23）杨昊伟（23）
生物： 翟建超（77）唐镜博（77）郭子阳(90) 田政伟（99）
家校同心， 师生同行
——八年级（8）班家长会
