《新闻编辑》版面设计编排思想
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新闻编辑学常考知识点1.广义的新闻学内容:理论,历史,应用。
2.版面内容的组织形式:同题组合,专栏组合,集纳组合,专页组合。
3.版面语言的要素:版面空间,编排元素,版面布局结构。
4.报道形式:集中报道,连续报道,系列报道,组合报道。
5.选稿标准:新闻价值,社会效果,报纸应用。
6.报纸进行产品设计的根本目的:社会效益,经济效益。
7.我国报纸按版面内容的不同特征分类:集中式,重点式,综合式三种类型。
8.我国新闻工作的五项基本原则:真实性,指导性,群众性,战斗性,党性。
9.新闻选择的标准:新闻价值,新闻定义,宣传价值,新闻法规。
10.新闻编辑工作是报纸产品生产过程中的重要环节,其主要任务是:设计和编辑报纸。
11.海量的新闻信息必须进行强迫性选择。
12.把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表是:同题组合。
13.我国报纸的几种版式中,集中式更多采用于专版。
14.新闻编辑的重点是:版面和节目。
15.版面设计的依据是:正确的编排思想。
16.图像是最具强势的版面编排元素。
17.编排思想是版面的灵魂。
18.用一组稿件反映同一时间,不同地点发生同一类型的情况报道是:系列报道。
19.判断一篇新闻的新闻价值要看它是否具有:时新性,重要性,接近性。
20.版面的变化包括:体裁,栏,标题,图片,空间。
21.新闻编辑人员的职业素养包括:理论素养,能力素养,知识素养。
22.新闻稿订正的方法有:分析法,核对法,调查法。
23.新闻标题的作用:提示功能,评价新闻内容,吸引读者阅读新闻,组织新闻内容,美化报纸版面。
24.版面变化与统一相结合,就是变化中要讲究:和谐,比例,节奏,均衡。
25.常用改稿方法:删除,压缩,改写,增补,分篇,综合。
26.版面强势形式的基本方法有:强度,对比,变化。
27.版面空间主要包括:区域,面积,距离,形状因素。
28.配置稿件的基本方法:配置评论,配置资料,配置图片。
29.版面空间:是一个版面所提供的用以表现编排思想和内容的空间,是构成版面的重要组成部分。
新闻传播实务考研蔡雯《新闻编辑学》考研真题与考点笔记一、考研真题解析一、名词解释1版面安排(暨南大学2020年研)答:版面安排是指报纸版面的全局与局部、局部与局部之间的联系的表现方式。
新闻编辑工作的任务之一在于组织和安排好版面的整体与局部、局部与局部之间的关系,使版面真正成为一个统一的整体。
版面安排没有固定的程式,要以编排思想为依据,进行创造性的设计和经营。
并充分体现编排思想,以版面需要作为调度采编的“指挥棒”,使整个采编流程围绕最终的版面成果运转,以提高报纸的质量。
版面安排需要着重注意的问题是:①要能表现出稿件的主次差别;②充分运用好版面的空间组合;③要讲求层次,避免内容之间可能由于组合而产生的矛盾和纠葛。
2冲击式编排(陕师大2020年研)答:冲击式编排是指对视觉产生强刺激的编排方式,国外有学者称之为“拳击式示现”。
主要特点是标题显赫,照片增大,线条粗黑,色调浓重,醒目夺人。
照片凭借鲜明夺目的色彩和极具张力的表现手法更容易形成视觉冲击,在“三步五秒”内吸引受众“眼球”,达到“一图胜千言”的效果。
文字的字体、颜色、排版变化也能让报纸的版式生动起来,新闻主标题文字的突出,加上利用网格美化对文本编排,使得版面更富有设计感,视觉冲击力也增强了。
3新闻体裁(上海大学2020年研)答:新闻体裁是指新闻报道作品的规范化的基本类别和样式。
广义的新闻体裁指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章,往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类,包括消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻评论等。
狭义的新闻体裁专指“消息”,指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道,如动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。
4新闻选择(华中师大2020年研;浙传2020年研)答:新闻选择是指新闻传播者按照一定的价值观念和价值取向,对自然界和现实生活中发生的事实,现象和事件进行鉴别、衡量和取舍,从中筛选出值得自己传播的内容,通过新闻媒介加以报道的过程。
《报纸编辑学》考试复习题1、什么是报纸编辑工作报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版面的内容和设计报纸版面2、报纸编辑工作的特点1.对新闻传播活动的总设计与总指挥2.对各项采编业务的集大成与总把关3.对新闻素材的再认识与再创作3、报纸编辑人才的知识结构与能力结构。
“博”与“专”的有机结合;新闻专业知识横向开掘:基础知识——百科知识——应用知识(专业知识)~纵向延伸:学有专长、新闻“专业化”1.信息传受能力——主动搜索、善于处理信息(社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部信息)2.判断鉴别能力——事实真伪、政治倾向、稿件质量(新闻价值等)3.创造能力——创新的思维和积极性4.组织能力——组织稿件、组织队伍5.写作能力6.现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具7.审美能力4、报纸编辑人员的道德修养。
高度的责任意识:自觉维护新闻真实性;充分实现社会效益优先原则;自觉有效消除新闻副作用;甘当无名英雄:报纸编辑要有“静气”;报纸编辑不要做“刀斧手”;廉洁自律;团结协作5、'6、有关报纸版面的系列概念。
版面——是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象开张——报纸面积的大小,通常以整张印刷纸截开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积大小对开报:占1/2大小,每版约39×55cm;四开报:占1/4大小,每版约×39cm 版序——版面排列的先后顺序第一种:多张叠在一起,第一张正面为第一版和最后一版,背面为第二版和倒数第二版第二种:分张依次叠放,第一张为一至四版,第二章为五至八版第三种:分若干版组,第一组由多张叠在一起版序的意义:第一种与第二种版序为自然版序,第三种多版组的版序打破了自然版序,出现多个头版(首页),有利于报纸内容分割,方便读者选择阅读版心——除去周围的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域。
第一章概论一、当代新闻编辑的工作环境1、社会环境——复杂多变2、市场环境——压力巨大3、技术环境——日新月异二、报纸编辑工作的内容及其流程编辑部采编运行方式采编合一:采访与编辑工作不作严格区分,从业人员身兼记者编辑两职采编分离:采访与编辑工作严格分开,从业人员只任其一职报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版的内容和设计报纸版面。
新闻编辑工作的特点与作用报纸采编工作的异同点1、共同点:生产优质价低的媒介产品。
2、不同点:(1)工种不同:采:原材料生产者;编:成品加工者;(2)性质不同:采:一线,面向社会实践;编:二线,面对新闻稿件;(3)目的不同:采:写稿;编:出报;(4)方式不同:采:个体劳动;编:集体生产。
新闻编辑工作的特点一、对新闻传播活动的总设计与总指挥1、新闻编辑是编辑方针的制定者,是媒介新闻产品形象的设计师2、新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者3、新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋二、对各项采编业务的集大成与总把关备稿库-—》成品库—》上版库编辑工作的最终目标就是将所有人的劳动成果在报纸上体现出来三、对新闻素材的再认识与再创作记者的稿件对于记者来说是成品,但是对于编辑来说只是半成品。
新闻编辑人才新闻编辑的知识结构文史哲知识广博的文学常识、良好的文字驾驭能力丰富的历史知识,以历史的眼光分析问题和组织报道辩证的看待问题,认清本质、把握规律百科知识做杂家文学、法学、社会学、经济学、心理学、公共关系学专业知识1、新闻传播学理论知识与业务知识2、从事的报道领域所要求具备的专业知识新闻编辑的能力结构1、信息能力——主动搜寻、善于处理信息A、社会信息B、行业信息C、读者信息D、媒介内部信息2、鉴别能力——快速、准确地判断新闻线索和稿件的的新闻价值3、创造能力——创新的思维和积极性,突破传统思维,创新编辑业务。
简答第二章新闻媒介定位与新闻产品设计如何理解媒介的受众定位与功能定位?媒介的受众定位,实际就是要发现那些信息需求尚未得到充分满足,从而为某种媒介产品创造出市场需求的受众群体,以便针对这种需求进行产品决策。
功能定位,指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用,是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策。
功能定位是媒介实现传播效益——包括社会效益和经济效益——的指向性规定。
影响媒介定位的因素主要有哪些?首先,直接影响要素主要有五个方面:受众媒介的控制者广告客户传通中介竞争者。
其次,媒介内部因素主要表现为三个方面:第一,媒介的资金、设备和技术条件,这是媒介运行的“硬件”。
第二,媒介的人力资源、体制与管理水平,这是媒介运行的“软件”。
第三,媒介进行传播的符号因素。
简述新闻媒介的编辑方针。
编辑方针是新闻媒介根据自己的定位与发展战略制定的编辑工作准则。
主要内容包括四个方面:媒介的受众对象新闻传播的内容传播的水准媒介的风格特色新闻产品设计主要包含哪些内容?新闻产品的设计首先要确定它在整个媒介产品中的位置和比重,这种定性与定量的设计具体内容包括:()确定报纸新闻版组或新闻版、广播电视新闻频道或新闻栏目、网络媒介新闻频道或新闻网页在整个媒介产品中所占的比重,如版面总量、时间总长度等。
()确定报纸新闻版在报纸上的位置、出版频率和具体时间,广播电视新闻栏目播出的具体时段和播出频率,网络媒介新闻网页的位置。
()设计新闻产品中的各组成部分,包括报纸各新闻版面及其中主要栏目的设计、广播电视各新闻栏目的设计、网络媒介中各新闻网页及其主要栏目的设计等。
在对报纸进行整体规模与内部结构的总设计之后,还要进一步对报纸的每一个组成部分进行设计,这种局部设计包括:()确定各个版组及其中各版的读者定位和编辑思想()确定各版名称、报道范围和重点()确定各版中主要专栏的名称、内容、篇幅、体裁、风等()确定广告在各个版中通常所占的篇幅和位置,以及广告的类型()确定各个版的版式和风格特色最后设计成果由书面文字表现出来,就是设计方案。
报纸版面的编排与设计要点现代科技发展使新闻编辑处在崭新的技术环境。
我国报纸已经告别"铅与火"的历史,走入"光和电"的时代。
现代科技不但改善了编辑工作条件,还使报纸编辑能够更好地开发新闻信息资源,并使编辑工作流程更加合理、高效。
现代科技还推动了报纸编辑业务的改进,带动了报纸质量的提高和形象的改观。
报纸的出版印刷在印刷业中占有重要的地位。
1、报纸稿件及采编报纸编辑工作的内容报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版的内容和设计报纸版面。
报纸稿件可归纳为文字、图片、广告三大类。
其中文字、图片稿件的来源主要有以下几个途径:记者采访、通讯员等投稿、新华社电稿、网络下载、报社相互间交流等。
广告来源为:客户上门要求登载、各广告公司组稿、报社广告部门组稿等。
采访对于报社来讲是一项很重要的工作,因为要办报就必须进行大量的采访。
报社编辑部每天都有众多的记者在不同地区、不同行业进行着采访工作,除日常正常的采访外,遇到重大突发事件,如重要社会活动、会议、外事等均要派出记者进行采访。
此外作为报社宣传报道的计划,一个时期还有其重点,所以还要进行一些专题采访报道。
报纸编辑工作流程报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一,由多道工序组成,报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。
这一流程的基本环节顺序为:确定报纸的编辑方针、设计报纸的整体结构、规模和风格特色、设计报纸的各个版及专栏、设计和组织目前阶段的重大新闻报道、分析、选择稿件、修改稿件、制作标题、配置版的内容、设计版面、校对和签发。
报社编辑部往往分为若干个部门,如总编室、国际部、经济部、体育部、副刊部等,每个部每天都需要把采访来的稿件进行筛选,决定哪些先用,哪些后用,哪些可用,哪些不可用。
《新闻编辑》知识考点总结●绪论●新闻编辑的研究对象:双重含义,编辑工作,编辑人员;全部内容●马克思主义新闻观对新闻编辑工作的指导意义:政治立场,宗旨,实事求是,舆论引导,职业伦理,内容与形式●第一章新闻编辑工作的内容与原则●基本内容●新闻编辑概述:双重含义(工作,人员),任务(定位,方针,策划等),功能●新闻编辑功能:总设计(编辑方针和设计新闻产品,策划活动,指挥协助),总把关,再创作,新闻议题●报纸编辑的基本流程:宏观,具体;具体流程(方针,结构风格,策划,标题版面,校对签发)●新闻电子编排流程:全数字化,中央厨房;编完稿件→审核者→激光照排车间、●媒体融合背景下新闻编辑业务发展趋势:用户数据,用户体验,线上线下结合,重视策划●新闻工作原则●政治性与思想性原则:必须宣传党,必须弘扬核心价值观;主要体现(党性原则,新闻规律,主动权,突发事件)●真实性与客观性原则:针管正面;真实性原则=>如实反映;客观性原则=>事实说话;客观性和倾向性关系(不等于没有立场,事实中展现倾向)●应用性与服务性原则:应用性=>技术应用;服务型=>服务国家与公众;新环境下的服务性(信息服务,分众化个性化,公众表达权)●第二章新闻编辑工作人员的素养与能力●新闻编辑人员基本素养●政治素养:思想上,政治上,组织上,表现(政治家办报;舆论导向)●理论素养:指导实践,马克思主义理论,中国特色社会主义理论●业务素养:技能素养;传播规律,时度效,各种业务●知识素养:知识结构,运用能力,三类知识(百科知识,专业知识,实践知识)●职业道德素养:行为规范,责任义务;针管正面,奉献,团结协作●法律法规素养:法制观念,法规常识,互联网法律法规●新闻编辑人员专业素养●信息整合能力:综合性开发,拓展和深挖,信息需求●策划创新能力:开发新闻资源;策划意识和创新理念,突出个性,开拓创新●新闻把关能力:阵地意识,真实性,规范意识●组织协调能力:稿件组织者,报道协调者,队伍组建者●文字与新技术运用能力:稿件修改,数据分析●第三章媒介定位与新闻编辑方针●新闻媒介定位:媒介风格,两方面(受,功),影响因素(内外)●意义:公众需求,产品创新●两方面:受众定位(目标受众,细分化,未得到充分满足,整体规模);功能定位(职能功用,传播效益,媒介的性质,受众需求,主办方主观意愿);关系(基础,借助)●影响新闻媒介定位的主要因素●外部因素:生存环境●直接因素:控制者,受众,广告客户,竞争者,传播中介●间接因素:政治,经济,文化,环境,技术,人口,法律●内部因素:资金技术设备条件(硬件);人力资源体制管理水平(软件);传播中的符号因素●新闻编辑方针:总体设计,方针准则;核心内容(受众,内容,水准,风格);作用(非正式控制);意义(宗旨,标准,精神文化)●新闻产品设计●产品设计主要内容:大众媒介的(定量与定性);社交网络媒介的(内容时间,表现形式,互动设计);融合媒体的(内容,衔接和推广,用户资源开发)●新闻产品设计的过程:预备,设计,试行●新闻产品设计的基本原则:公益性,适应性,个性化,品牌拓展原则●新闻产品设计需要注意的问题:信息=>可行性;可行与超前平衡点;采编机制;借鉴创新关系●第四章新闻报道的策划与组织●新闻报道策划:新闻创意,主客观结合,了解主客观因素的基础上●新闻报道策划原则:求真,导向,创新,应变,可行原则●新闻报道策划的主要类型●策划实施的时间为标准●周期性报道策划:日常报道,周期性,制度化,政府工作相呼应●非周期性报道策划:临时进行,偶然性,规定动作VS自选动作,协调平衡●报道客体发生状态为标准●可预见性报道策划:提前获知,周期性报道,难点(固定模式,与众不同,传播效果)●不可预见性报道策划:突发事件,事发后立即策划,负面新闻,传播效果,舆论导向●独立型报道策划:旁观者,客观性,策划对象是报道活动●非独立型报道策划:社会活动策划,原生态,争议(介入动机,记者越位,情绪化),公益性活动●新闻报道选题策划●新闻选题:选择题材,主客体关系,第一步,方向,新闻价值观,受众需求●新闻选题的主要依据:客体的新闻价值,受众的获知需求,主题的实践条件,舆论引导的实际需要●如何发现报道的选题:重大事件中,纪念活动中,突发事件中,宣传任务中,网络舆论中●如何实现选题的个性化:报道主题差异,受众需求差异,业界同行差异●选题中容易出现的问题:①与主流意识形态不相符=>选题不当②评价肤浅或高于潜在价值=>资源浪费或开发失当●新闻报道策划方案设计●范围和重点●规模与进程●发稿计划●结构和方式:结构(关系;线型,放射型,收束型,网状)|方式(整合;按稿件特点=>集中式,系列式,连续式;按行为特点=>组合式,受众参与式,媒体介入式,媒体联动式,媒介融合式)●组织机构和保障机制:组织结构【分工,协作,特点(目标上,复杂程度上,持续时间上,组织模式上)】|保障机制【内容(岗位,权责分配,报道小组,层次结构,协调合作);问题(分工不明,过于集权或分权,分层太多,协调性和整体化不平衡);解决办法(扁平化,外部环境,yucex传播效果)】●新闻报道的实施与调控●报道策划工作的科学管理●采编流程管理控制:确定采编环节,制定测量标准和方法,测量实际效果,比较实际效果和标准,改善●资源合理配置:人力,设备,确保前后方沟通,预见●绩效考核与柔性管理结合●报道实施中的信息反馈:报道者,报道对象,相关部门和主管单位,受众●报道实施中的方案调整:思路,内容,规模,方式,力量●第五章新闻稿件的选择和编辑●新闻稿件选择●新闻稿件的来源:通讯社,协作新闻媒体,自产稿,特约通讯员,权威专业机构,组稿●新闻稿件的种类:抢稿,刊用稿,备用稿,待加工稿,不采用稿●新闻稿件的选择标准●新闻价值●宣传价值●法律和新闻规约标准:法律法规,宣传纪律,职业道德●媒体适宜标准:媒体功能和受众定位,轻重缓急,角度和内容,质量和数量●新闻稿件的选择方法:稿源判断法,时效判断法,权重判断法,版面平衡法●新闻稿件编辑●新闻稿件编辑的基本目的:符合媒体报道和宣传需要,帮助记者完善,帮助受众理解●新闻稿件的矫正●新闻事实:①报道的事实性②数字、地点等要素③科学性和前后一致●立场观点:政策,立场,分寸●行文方式:简洁;动词;直接引语和细节;词汇;分段,新词,文字规范性,标点●新闻稿件的编改:目的(适合报道,更加出彩,适合版面),方法(修饰,压缩,摘编,增补,综合,改写)●新闻稿件的加工程序:阅读,优缺点,修改,校阅,符号●新闻稿件配置:组织搭配补充扩展成完整系统●稿件配置的意义:全面反映,强化传播效果,优化产品展示特色●稿件配置的方法:同题集中(组合;策略不同=>同一,连续,对比,述评),配评论,加按语(说明性,评论性按语),配图片(直观,吸引,引导),配资料(扩展)●新闻差错的更正●差错类型:源于编辑,源于记者●查证差错途径:自查,投诉,指正●新闻编辑纠错的职责:勤于检校,投诉妥善处理,与受众保持良好互动●更正方式:来函照登,编写“更正”,重新发布,公开道歉●第六章新闻标题制作●概述:最简短的文字,统筹考虑,功能●新闻标题功能:提示新闻内容(最简练,信息的含量);评价新闻内容(意义,导向的价值,方法=>选择,位置,词语,直接评论);吸引读者阅读(简洁的,具体的,广泛兴趣的,与我有关的);活跃美化版面●新闻标题结构:组成部分和互相联系的方式;组成部分(主题和辅题);构成形式(单一式,复合式);引题(交代背景,叙述主干,发表评论);副题(补充,结果,印证,解释)●新闻标题种类●表意程度分●实题虚题:叙述事实,发表评论,消息,通讯和评论,虚实结合●题文关系分●单篇新闻标题:单一式,复合式●多篇新闻标题:大标题,报道规模,事实,观点●标题新闻:简要报道,标题和简讯之间,简洁,严肃●新闻文体分:消息标题,通讯标题,新闻评论标题●媒体属性分:报纸;广播电视;网络新闻(题文分开,超文本链接,单行化,多媒体辅助)●补充●题要题:标题和正文,内容介绍,篇幅较长,打破常规,版面位置●分题:穿插,小标题,主标题的补充,美化版面,统一整齐●新闻标题内容选择:与新闻内容一致;突出新闻价值重点(保证足够信息量,提炼修辞)●新闻标题立场态度:确定是否需要表态,表达正确的立场态度,把握好表态的分寸●新闻标题表达形式:确定标题的结构,采用生动的表现方式,锤炼标题的文字●第七章新闻图片编辑●新闻图片●概述:广(所有图片),狭(密切相关),三大类,功能●新闻图片的功能:传播信息,图解诠注,证明事实,美化版面●新闻图片编辑要注意这几对关系:图文,独立从属,多少,大小,局部整体,定规变化●新闻照片●概述:摄影图片,真实,新鲜●特征:新闻性,形象性,纪实性,瞬间性,艺术性,思想性●新闻照片功能:新闻传播,历史文献,认知功能,审美功能,教育功能●新闻照片的题材●新闻照片的体裁●单副新闻照片:一张决定瞬间,优势(高度浓缩,版面少,视觉冲击力)●专题新闻照片:新闻组照,四部分,过程,不同角度,两种(人、事),要求(关联,不能重复,某个方面,点题照片)●新闻摄影中数吗和网络技术的应用:数码摄影(传输,储存,处理,印刷);网络技术(来源,用户意识,用户互动);警惕技术造假●新闻照片的来源:报社内部,特约记者,通讯员,爱好者,通讯社,网站,媒体互换,截取●新闻照片的选择和使用:选择(两步走,感觉,理性判断),使用(重要位置,较大篇幅,恰当裁剪)●新闻图片的编排:单幅新闻照片(独立,插图,栏目),成组照片(其列式,叠压式,咬合式),与文字组合(题图压衬,文字嵌入)●新闻漫画:事实,形象化;特征—绘画艺术,表现手法,含蓄,艺术特点,别的画种●新闻漫画属性:新闻性,艺术性,幽默性,评议性,广泛性●新闻漫画功能:信息,评议,审美,娱乐●新闻漫画类型:政治,经济,社会热点,国际●新闻漫画在版面中的应用:时效性,分寸感,协调性●新闻图表●概述:形象化,载体,图和表,新闻性,条理明晰●属性:整合性,直观性●基本功能:信息功能(信息整合,信息对比,信息禅师阐释);审美功能●类型:统计图,示意图,新闻地图,现场模拟图,实物仿真图,复合图表●应用中注意的问题:认清新闻图表角色,拓宽新闻图表题材,坚持分工合作机制,严格遵循适度原则,大力开发复合图表●第八章版面设计●版面:总和,幅面●基本概念●版面空间:立体呈现,区域,版位●版序:自然版序(先后次序);视觉版序(重要程度)●区序:版面各个区域●栏和栏序:空白分割成条状的栏●面积●距离●形状●版面元素:营造强势和表达情意等作用●版面术语●开张:裁开若干等分,大小●报型●报头●报眼:报头右侧版位●天地线:版芯上下边线●报眉●版芯:中间文字图片部分●中缝●通版●强势●头条,双头条,倒头条,假头条●排版禁忌●通线●断版●碰题●开天窗●大样:供编辑校对●倒版:临时重要稿件,重新调整●清样:不需要修改●假头条:头条位置,真头条之上之左,规格高但新闻价值稍低,突出后面●留白:版面元素,版面语言,疏朗,分割●版面功能:信息汇集,导读,导向,风格建构●版面语言:表达方式,特征(含蓄性,普世性),辅助性语言,常见版面语言要素(版面空间,版面元素,版位,号外,开天窗)●版面的布局结构●稿群布局结构:主次关系,组合关系,分立关系●题文布局结构:正文的基本形式(基本栏,变栏),题文比例关系,题文位置关系,标题自身排列的形式●转接关系:版与版,栏与栏之间的转接关系●版式●概述:版面编排,基本样式,同质性,差别●历史发展分:垂直式版式,水平式版式,平直混合式版式●内容分:综合式版式,重点式版式,对比式版式●布局结构分:穿插式,模块式,穿插与模块混合式●均衡特征分:对称式版式(左右完全对称,形式考究,内容需要,逻辑关系),平衡式版式(上下左右对角,整体均衡,面积完全等同,稿件或稿群面积不相等)●设计状态:静态版式(固定的版面框架),动态版式(版式变化大,依情况而定)●版式创新:视窗版式(Windows桌面,导读式,只有图文导读,刊有部分内容),杂志封面版式(大照片,标题导读),太阳稿版式(突出重点),浓眉大眼版式(两大一小),极简版式●版式规范与版式创新的关系:①版式创新应以规范为基础(新闻价值规范,美学规范,视觉传播规律),版式创新有利于规范更新●版面设计●版面设计原则:明确新闻设计原则,以读者的阅读习惯为导向,借鉴CIS有关理论,不断创新原则●版面设计步骤:分析与处理稿件,形成编排思想;确定版面大体框架和版位;排版;美化版面;修改大样;签字付印●电子排版:简介(电子排版系统,计算机系统;流程=>与基本一致,排版软件为依托,程序化规范化)●新闻网页设●新闻网页的类型●不同终端的网页:电脑终端(两个维度延伸:页面大小,长度;页面间超链接关联,分层),移动终端(简练,与内容匹配)●不同结构层次:导读页(首页,作用,手段),正文页(正文页面,完整正文,延伸阅读提供入口)●新闻网页设计的相关因素:新闻网页设计与编辑意图的传达,新闻网页涉及与网民阅读习惯,新闻网页设计与用户体验●www网站的新闻网页设计●导读页:视觉冲击,分栏设计,视线引导●正文页:长度控制,字体字号色彩,空间处理,附加内容●导航系统:返回首页,本级栏目,经过路径●移动客户端的新闻网页设计●导读页:偏网页型,偏报纸或杂志版面型●正文页:加空行,字体字号色彩,加图片●第九章多媒体新闻编辑与互动管理●音频新闻编辑●音频新闻:音频信息,范围扩大,网络电台,手机电台,播客●音频新闻的特点:移动伴随性,声音形象性,语言通俗性,传播及时性,渠道多样性●音频新闻的内容生产方式:策划,采写,处理,编辑,播出与传播●音频新闻编辑的基本策略:重要性编排,蒙太奇组接,板块化设计●音频新闻编辑的效果评价:收听率,忠诚度,美誉度,影响力●视频新闻编辑●视频媒体特点:形象直观,传播广泛,数字化优势●视频新闻特点:时效性,现场感,立体化●视频新闻内容生产方式:选题策划,前期调查,组织拍摄,后期制作,内容发布●视频新闻编辑的基本策略:●叙事策略:事件发展结构(线性,开头伏笔),记者调查结构(调查全过程),“华体”叙述结构(华尔街,四段式),“章回”叙述结构(板块化),逆向推演结构(回溯式),多重线索结构(多条线索)●技术策略:画面组接(逻辑,美学),声画关系(声画合一,声画对位)●视频新闻编辑效果评价:收视率,忠诚度,美誉度,影响力●网络多媒体新闻编辑●网络媒体特点:原生网络媒体,数字化的传统媒体;迅捷性,交互性,联通性●网络新闻特点:集合与延展,实时与延时,多样与融合,互动与参与●网络新闻的多媒体整合:信息资源配置,多媒体元素(文字=>主体,其他元素=>补充渲染),整合形式(网页整合,视频动画整合,客户端整合,新兴媒体形态整合),整合原则(自身特点,有机融合,线索清晰)●网络新闻内容生产方式:选题策划,内容选择,内容编辑,内容制作,内容发布●网络新闻专题●网络新闻专题的结构:横向拓展式,纵向延伸式,层层递进式●网络新闻专题的版面设计:审美,条理●网络新闻专题的互动设计:受众调查,受众评论,受众分享●网络新闻专题的UGC、PGC整合:协作式写作工具,pgcugc专栏●网络新闻编辑的效果评价:点击量,忠诚度,美誉度,影响力●新闻编辑的互动管理●新闻编辑互动管理的基本理念:互动管理方式多元化,互动管理以受众为中心,互动管理强调互联网思维●新闻参与互动:生产,传播●新闻订阅互动:集合内容订阅,新媒体订阅,新闻推荐订阅●新闻调查互动:内容,态度,效果,行为调查●新闻分享互动:第一手信息的传达(标题图文有吸引力,第一时间传达);内容的整合和编排(分享原则,适合平台特性);传播的形式和策略(多媒体整合,推荐阅读)●互动展望:平台时代,基于社会关系,用户数据。
《新闻编辑》版面设计之——
编排思想
——《长河艺术报》A3文苑版版面
撰写:曾清华
班级:新闻系09级1班
学号: 200851020150
时间:2011年12月27日
编排思想
——《长河艺术报》A3文苑版版面
《长河艺术报》是我长河艺术联盟的机关报,自从我报创刊发行以来,取得了良好的社会效果和大众支持,获得数项行业大奖;另外,“长河”也是是我联盟的形象展示窗口,是大众充实精神生活的一种选择,我们更有义务和责任将我报的“优化心境,美化心灵”的宗旨发扬广大。
在文艺类报刊杂志上,仅仅有风花雪月儿女情长是不够的,缺少正统性有水平的艺术性内容,最终还是将被遗忘的。
我报现设立“文苑”版,是为了完善优化版面内容安排,避免单一乏味。
在版面设计上,力求图文并茂明快大方活泼洒脱醇厚馨香;版面图文结合,但图文比例由具体情况而定。
在这期试刊版面上,由于报道篇幅以文字为主,所以图片采用上有所控制:加上报道标题勾边图片共为三张,图片大小上以小图片为主。
版面主色调以橘色和咖啡色为主,有利于整个版面历史氛围的铺陈和亲切感的渲染。
在花边的选择上,更宜采用古典式花边,在大标题和第二部分杜甫个人信息的两个块设置时采用立体底纹。
立体设计给人以轻快灵动,避免视觉效果呆板凝滞。
遵守常规的是,报眉上版号和版名应为大号字伴以鲜明色泽。
没有墨守成规的一点是我讲时间日期天气以及编辑等信息放在了报眉的中央位置,在报眉的右侧添加一小枫叶,这样有利于整个版面的结构调节和增强典雅氛围人文气息。
文字报送五号,分六栏排版,其中小标题五号加粗。