《追寻高雅生活》课件

有一个同学生病了，医生 要求他剃光了头，他很自卑， 所以整天戴着帽子。一天，小 刘在下课时乘他不备，突然拿 掉他头上的帽子，并大声喊道： “快看，太阳跳出了东海。”
既是陶冶情趣的重要条 件，也是积极乐观看生活态度的体现， 它不是无聊滑稽的逗乐，而是一种生活 的境界，是才华和修养的体现，它可以 使平凡、琐碎、甚至平淡无味的生活充 满生机、朝气与活力。
2、爸爸批评李妮：“不要别人怎样做， 你就怎样做，要有自己的主见。”李妮不服 气，认为自己如果不和大家一样，别人会不 愿意和他一起玩了。
“择其善者而从之， 其不善者而改之”
盲目从众，跟着“群体”参加无 意义甚至对身心健康有害的活动，会 是我们陷入庸俗的生活情趣中，不利 于我们身心的健康发展。
我喜爱并经常参加的活动有：＿＿＿＿＿＿＿ 这些活动让我的生活：＿＿＿＿＿＿＿ 和志趣相投的伙伴在一起时，我感到＿＿＿＿＿＿＿ 我和家人经常在一起＿＿＿＿＿ 这让我觉得家庭很温暖，生活很有意思。＿＿＿＿＿＿ 在我家中的富有情趣的生活片段是＿＿＿＿＿＿＿＿
说明：在人的成才的道路，兴趣是起点，爱好是行动， 产生兴趣的直接原因就是好奇心，好奇心是青少年 在成长过程中的正常心理。
我也试试？
好奇
兴趣
情趣
能尝试
好奇心
不能尝试
（吸烟 吸毒
赌博
不良文化）
正确对待好奇心
1、班上近来有些同学穿了一种新式样的 鞋，林林认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去 买，其实他还有一双新鞋没有穿呢。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、你除了双休日、节假日以外，每天拥有的课余时间为？ A 1-2小时 B 3-6小时 C 6小时以上 2、你的课余时间安排在哪一方面最多？ A 学习 B 上网娱乐 C 运动 D 其它 3、你的业余生活大部分时间用来做什么？ A 睡觉 B 看书 C 逛街 D 社团活动 E其他 4、你觉得你的业余生活怎样？ A 满意 B 一般 C 无聊 D 不满意 5、你对双休日的业余生活满意吗？ A 满意 B 一般 C 无聊 D 不满意
兴趣
情趣
情趣是以兴趣为基础而产生的， 情趣通过兴趣表现出来。
一位钢琴家到某个城市举办独奏音乐会。 谁知，首场演出，观众不足三成。这对于钢 琴家来说，实在是很丢面子的事，也很容易 影响钢琴家的情绪，是演出质量大打折扣。 但那位钢琴家并没有为之难堪，他在演奏前 对观众说：“你们这里的人很有钱，每个人 都订了三个座位。”观众一愣，随后便会心 地微笑起来，并长时间地为钢琴家的幽默鼓 掌。
河南文化产业网10月29日消息：有市民提出： 能否在公园等适当的地方，设一些秋叶观赏点？
上海： 世纪公园早在2007年 就专辟“落叶观赏 区”，秋天的落叶一 片也不清扫，任由落 叶随意飘落在林间。 成都: 经过筛选已确定12条 街道、6个街心花园， 实行“只捡不扫”。 现在到处都是一派落 叶缤纷的景象。
项目
课余生活的丰富程度 兴趣爱好的数量
A
非常丰富 ＞7
B
一般 7≥∩≤3
C
不丰富 ＜3
你的兴趣有哪些？ 你能用一句什么话来概括自己的兴趣？
如果你又产生新的兴趣，你觉得会是哪 个方面的？为什么？
在追求生活情趣的过程中，我们的情感世 界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操—— 一种价值追求的情感。
热爱祖国、爱护集体、 承担责任、匡扶正义， 这些情感都是高尚情 操的表现。
人教版第七课第二框
追寻高雅生活
荥阳三中
1、通过阅读课本内容，能准确找出追寻高雅生 活情趣的途径，并能自觉陶冶高雅情趣。 2、通过小组合作探讨幽默，感受生活中的美， 提升审美能力，能认识到乐观、幽默的生活态 度是陶冶高雅情趣的重要条件，主动选择乐观、 幽默的生活态度。 3、通过分析材料，能够准确全面地认识好奇与 从众，增强明辨是非能力，从而避免好奇与从 众的消极面。
试举一例，感受从众的危害？ （可以采取小品、话剧、采访等形式展示）
盲目 从众 乐观、幽 默的生活 态度 情趣的 雅与俗
好奇与 从众
丰富的 文化生活
追寻高雅生活
情趣与 兴趣
提升情 趣 陶 冶情操
情趣来源 于兴趣
品 味 生
1、居里夫人认为：好奇心是学者的第一美德。法国作家 法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或 者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的、缺乏趣味的， 因而必定是可悲的。这告诉我们（ ） A、人天生都有 好奇心 B、好奇心强是可悲的 C、好奇心可促成兴趣， 使人获得高雅情趣的生活 D、有没有好奇心无关紧要 2、下列选项中，恰当表现幽默乐观态度的是（ ） A、瞧你得了个大鸭蛋，回家煮着吃吧！ B、车上踩 了别人的脚，正难为情时，那人却说：不好意思，硌你的 脚了。 C、不小心把水溅到同学身上，你说：傻子，见 到水也不躲，想成水鸭子吗？ D、你和同学说话，面对
二、好奇与从众
美籍华人物理学家、 诺贝尔奖获得者李政道先 生说得好：“打开一切科 学的钥匙毫无疑义是问 号。”因此，要想在学业 上有所建树，必须有好奇 之心，善问之意。
科学家小故事
发明家爱迪生小时候 对什么都感兴趣。对自己不了解的事情 总想试一试，弄个明白。有一次他看到花园的篱笆边有一个野蜂 窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇 得肿起来了，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生 后来成为了举世闻名的大发明家。 我国伟大的地质学家李四光小时候常一个人靠在家乡的 一些来历不明的石头上，出奇的遐想好奇的自问，为什么这 里会出现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这里来 的？后来李四光走遍了全国山川、河流，做了大量的考察与 研究，终于断定这些怪石是冰川浮砾，是第四纪冰川的遗迹。 纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的理论里。
3 、怎样培养高雅生活情趣？ 4、近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术 也进入了中国文化市场，形成了“日潮韩流”的现象。在 校园内，一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。 小依的头发一夜之间变成了红色，衣服也换成了所谓“张 扬个性”的怪装。妈妈说他盲目从众。 （1）小依妈妈的说法对吗？为什么？ （2）盲目从众有什么危害？