会计电算化1

会计考试（会计从业资格）会计电算化《第一章会计电算化概述》题库试卷带答案及解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、企业资源计划的简称是（）。

AAISBERPCXBRLDMRP Ⅱ答案解析：选项A，AIS是会计信息系统的简称；选项B，ERP是企业资源计划的简称；选项C，XBRL是可扩展商业报告语言的简称；选项D，MRP Ⅱ是制造资源计划的简称。

综上，本题应选B。

【补充】对ERP的总结：（1）名称：企业资源计划（ERP）（2）资源：（3）特点：“四流合一”（4）核心思想：供应链管理2、固定资产管理模块可以为（）模块提供固定资产折旧费数据。

A存货核算B成本管理C应收管理D账务处理答案解析：固定资产管理模块可以为成本管理模块提供固定资产折旧费数据。

因此，本题应选B。

【补充】固定资产管理模块与其他模块的数据传递关系：（1）固定资产管理模块生成固定资产增加、减少、盘盈、盘亏、固定资产变动、固定资产评估和折旧分配等业务的记账凭证，并传递到账务处理模块，以便用户审核登记相关的资产账簿。

（2）固定资产管理模块可以为成本管理模块提供固定资产折旧费数据。

3、狭义地说，会计电算化是指（）。

A会计软件的开发B以电子计算机为主体的电子信息技术在会计工作中的应用C会计电算化人才的培训D会计电算化制度建设答案解析：选项ACD属于广义的会计电算化的内容。

广义的会计电算化是指与实现电算化有关的所有工作，包括会计软件的开发应用及其软件市场的培育、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划和管理、会计电算化制度建设等。

选项B属于狭义的会计电算化。

综上，本题应选B。

【补充】狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的电子信息技术在会计工作中的应用。

强调是在会计工作中的应用。

4、下列关于各会计软件的功能描述中，不正确的是（）。

会计电算化第一章一、单选题在实施电算化1、会计电算化简单说就是( C )在会计工作中的应用。

P1，第1段A、会计理论B、会计准则C、计算机技术D、会计法规1、会计电算化简单说就是（B ）。

P1，第1段A、会计工作用于计算机中B、计算机技术用于会计工作中C、计算机技术用于会计核算中D、计算机技术用于财务管理中1、会计电算化的目标是（ A ）。

P1，第1段A、建立电子计算机会计信息系统，实现会计工作的现代化B、建立手工会计信息系统，实现会计工作的规范化C、建立MIS，实现会计工作的信息化D、建立企业管理信息系统，实现会计工作的标准化2、利用电子数据系统的会计，称为电子数据处理会计，简称（B ）会计。

P1，1.1的第1段A、ERPB、EDPC、REPD、CAI3、会计电算化可以提高( B )。

P2，1.1.2，（1）点A、会计人员工作乐趣B、会计核算的质量C、会计人员的劳动强度D、会计理论的可理解性3、会计电算化的作用主要是( B )。

P2，1.1.2，（2）点A、发展计算机技术B、提高经营管理水平C、增加会计人员的就业D、可以提高会计人员的工资3、会计电算化的作用可以使( C )。

P2，1.1.2，（2）点A、会计工作的内容减少B、会计法规更易遵守C、事后管理向事中控制转变D、会计理论彻底改变4、我国会计电算化的管理体制是( D )。

P3，1.1.3第1段A、由中国注册会计师协会管理B、直接由国务院管理C、由国资委管理D、财政部管理全国的会计电算化工作4、我国开展会计电算化工作的主体是（ B ）。

P3，1.1.3第1段A、会计核算软件开发单位B、各种企、事业、政府等应用单位C、政府部门D、会计核算软件的经销单位5、财政部门管理会计电算化的基本任务之一是（ A ）。

P3，1.1.3第2段A、制定会计电算化发展规划并组织实施B、制定会计核算软件的市场价格C、统一会计核算软件的开发工具D、直接参与会计核算软件的开发6、财政部门在我国会计电算化事业中的定位是( C )。

一、单项选择题1．下列不属于建立账套时需要建立的信息有（）。

A．设置账套信息B．设置单位信息C．确定核算类型D．输入期初余额2．（）科目编码必须按财政部的统一编码方案进行编制。

A．明细B．末级C．一级D．二级3．所谓选中是用鼠标（）要操作的图标、菜单命令等对象，使之成为当前要处理的对象。

A．指向B．拖动C．双击D．单击4．在Windows中对任务栏的错误描述是（）。

A．任务栏的位置、大小均不能改变B．任务栏的尾端可以添加图标C．任务栏内显示的是已打开的窗口或程序的标题按钮D．任务栏可以隐藏5．选定单元格并按De1ete键即可删除该单元格中的（）。

A．内容B．内容和格式C．内容和批注D．内容、格式和批注6．关于审核操作，下列说法中错误的是（）。

A．审核人必须具有审核权B．作废凭证不能被审核，也不能被标错C．审核人和制单人可以是同一个人D．凭证一经审核，不能被直接修改或删除7．用友报表系统中，取数操作一般是通过（）实现的。

A．函数B．关键字C．直接输入D．单元交互8．关于记账操作，下列说法中错误的是（）。

A．记账工作由计算机自动进行数据处理B．记账一般采用向导方式，使记账过程更加明确C．未经审核的凭证也可记账D．第一次记账时，若期初余额试算不平衡，不能记账9．完全用0和1数字代码编程，能被计算机直接接受执行的计算机语言是（）。

A．汇编语言B．高级语言C．机器语言D．BASIC语言10．在DOS系统下可以将屏幕上的内容打印输出的按键是（）。

A．PrintSCreenB．PageUpC．PageDownD．Capslock11．容量为1G的硬盘，最多可以储存的信息量是（）。

A．1 024M字节B．1 024K字节C.1 000K字节D．1 000M字节12．下列职责中，（）岗位是不相容职务。

A．电算化主管与审核B．凭证录入与修改C．凭证录入与审核D．电算化主管与凭证录入13．下列公式中含有不正确单元格引用形式的是（）。

会计电算化教案1一、教学目标1、让学生了解会计电算化的概念、发展历程和重要性。

2、使学生熟悉会计电算化软件的基本操作流程和功能模块。

3、培养学生运用会计电算化软件进行账务处理的能力。

二、教学重难点1、重点（1）会计电算化的基本概念和原理。

（2）会计电算化软件的操作流程，包括账套建立、基础设置、凭证录入、账簿查询等。

2、难点（1）会计电算化软件中各项参数的设置和理解。

（2）如何根据企业实际业务情况进行正确的账务处理和财务报表生成。

三、教学方法1、讲授法：讲解会计电算化的相关理论知识和操作要点。

2、演示法：通过实际演示会计电算化软件的操作过程，让学生直观地了解操作步骤。

3、实践法：安排学生进行实际操作练习，巩固所学知识和技能。

四、教学过程1、课程导入（约 10 分钟）通过讲述传统手工会计处理方式的繁琐和局限性，引出会计电算化的概念和优势，激发学生的学习兴趣。

2、理论知识讲解（约 30 分钟）（1）介绍会计电算化的定义、发展历程和在企业财务管理中的重要作用。

（2）讲解会计电算化软件的系统构成和功能模块，如账务处理、报表管理、固定资产管理等。

3、软件操作演示（约 40 分钟）（1）打开会计电算化软件，演示账套建立的过程，包括账套信息的设置、会计科目体系的建立等。

（2）进行基础设置的演示，如部门档案、人员档案、往来单位档案等的录入。

（3）详细演示凭证录入的方法和注意事项，包括凭证的填制、修改、审核等操作。

（4）展示账簿查询和打印的功能，如总账、明细账、日记账等的查询和打印设置。

4、学生实践操作（约 60 分钟）学生在教师的指导下，分组进行会计电算化软件的实际操作练习。

教师在学生操作过程中进行巡视和答疑，及时解决学生遇到的问题。

5、总结与评价（约 20 分钟）（1）邀请学生分享操作过程中的心得体会和遇到的问题。

（2）教师对学生的操作情况进行总结和评价，指出存在的问题和不足之处，强调操作的规范性和准确性。

五、教学资源1、多媒体教室，配备电脑和会计电算化软件。

浙江省初级会计电算化-1(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题(下列每小题四个备选答案中只有一个符合题意的正确答案)1. 银行对账是企业( )最基本的工作之一。

A. 出纳B. 会计C. 财务经理D. 总会计师2. Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行“保存文件”命令则( )。

A. 只保存工作表文件B. 只保存图形文件C. 将工作表和图表一起保存D. 分别保存工作表和图表3. Excel工作表B6单元的内容为公式“=A5*$C$2”，若用命令将B6单元的内容复制到D8单元，则D8单元的公式为( )。

A. =A5*$E$4B. =A5*$C$2C. =C7*$C$2D. =C5*$C$24. 关于彻底删除一张未审核凭证的要求，下面正确的操作是( )。

A. 可直接删除B. 可将其作废C. 先作废，再整理凭证断号D. 先整理凭证断号，再作废5. 在Windows环境中，屏幕上可以同时打开若干个窗口，它们的排列方式是( )。

A. 既可以平铺也可以层叠，由用户选择B. 只能由系统决定，用户无法改变C. 只能平铺D. 只能层叠6. 微机系统与外部交换信息主要通过( )。

A. 输入输出设备B. 键盘C. 光盘D. 内存7. 会计电算化信息系统的开发与应用中，( )是电算化系统的应用阶段。

A. 系统运行与维护B. 系统调查C. 系统实施D. 系统设计8. 用于反映企业一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报表是( )。

A. 资产负债表B. 利润表C. 现金流量表D. 成本报表9. 调制解调器的功能是( )。

A. 进行模拟信号与数字信号的转换B. 数字信号的编码C. 模拟信号的放大D. 数字信号整形10. 在常规格式下，在Excel单元格中输入5/20，则单元格中的数据为( )。

A. 小数数据0.25B. 字符5/20C. 5月20日的日期格式D. 分数数据1/411. 报表软件中，在定义报表公式时，( )是必须设置的。

会计电算化1-21. 什么是会计电算化？会计电算化是指利用计算机和相关软件进行会计信息处理和管理的方法。

通过会计电算化，可以实现会计信息的快速、准确、高效处理，提高会计工作的质量和效率。

会计电算化将会计核算方法与计算机技术相结合，不仅可以简化会计操作流程，还能够提供更准确、可靠的财务数据，帮助企业更好地进行财务管理、决策分析和财务报告。

2. 会计电算化的优势2.1 提高工作效率会计电算化可以通过自动化和智能化的方式，减少人工操作和重复劳动，提高会计工作效率。

例如，通过会计软件，可以实现自动化的数据录入、计算和分析，大大减少了会计人员的工作量，节省了时间和人力成本。

2.2 提高数据准确性会计电算化可以通过计算机的高速运算和精确性，大大提高会计数据的准确性。

传统的手工会计容易出现疏漏和错误，而会计电算化可以在数据录入阶段就进行逻辑验证和提示，避免了数据错误的发生，有效保证了财务数据的准确性。

2.3 增强数据分析能力会计电算化不仅可以实现数据的存储和处理，还可以通过各种数据分析工具和技术，对财务数据进行深入分析和挖掘。

通过数据挖掘和统计分析，可以发现潜在的业务机会和风险，为企业管理决策提供科学依据。

2.4 提供更强的信息管理功能会计电算化可以将企业各个部门的信息整合在一起，形成统一的信息数据库。

通过信息管理系统，可以方便地查阅和管理企业的财务数据和会计信息，提供更好的信息保密和权限管理功能。

3. 会计电算化的应用会计电算化的应用涵盖了多个方面，包括财务会计、成本会计、管理会计等。

下面以财务会计为例，介绍会计电算化的具体应用。

3.1 财务报表的生成和发布会计电算化可以实现财务报表的自动生成和发布。

通过会计软件，可以将企业的各项财务数据自动汇总并生成财务报表，无需手动计算和整理。

同时，财务报表可以通过电子形式进行发布和传递，提高了报表的传递效率和准确性。

3.2 预算编制和执行会计电算化可以辅助企业进行预算编制和执行。

名词解释会计电算化
会计电算化是指利用计算机技术和信息系统对会计业务进行处理、管理和分析的一种方法和手段。

它将传统的手工会计工作转化为计算机自动处理的过程，通过电子化的方式实现了会计信息的收集、记录、存储、处理和报告。

会计电算化的目标是提高会计工作的效率和准确性，并提供更及时、可靠的财务信息，以支持企业的决策和管理。

会计电算化的主要特点包括以下几个方面：
1. 自动化处理，会计电算化利用计算机技术实现了会计业务的自动处理，减少了人工操作的繁琐和错误，提高了处理效率和准确性。

2. 数据集中管理，会计电算化将会计数据集中存储在计算机系统中，实现了数据的集中管理和统一控制，方便了数据的查询、分析和报告。

3. 数据共享与交流，会计电算化系统可以实现不同部门之间的数据共享和交流，提高了信息的及时性和准确性，支持了企业内部
的协同工作。

4. 内部控制强化，会计电算化系统可以设置各种权限和审计轨迹，加强了对会计业务的内部控制，减少了潜在的风险和错误。

5. 数据分析与决策支持，会计电算化系统可以生成各种财务报表和分析报告，为企业的决策提供及时、准确的财务信息，支持管理层进行战略规划和决策。

会计电算化的应用范围广泛，涉及到会计核算、财务管理、成本控制、预算管理、审计等多个领域。

通过会计电算化，企业可以提高会计工作的效率和准确性，加强内部控制，提供可靠的财务信息，为企业的发展和管理提供有力的支持。