复旦大学新闻学院-顾昕教授-日本的新闻传播事业
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日本积极老龄化媒介话语建构及中国启示--以《朝日新闻》
(1984—2020)为例
张佩佩;张彩
【期刊名称】《河北学刊》
【年(卷),期】2024(44)3
【摘要】“积极老龄化”是全球应对人口老龄化的基本理念和政策基础。
日本作为世界上老龄化程度最高的国家,在践行积极老龄化理念、建设适老化社会方面积累了较为丰富的经验。
日本《朝日新闻》借助于积极老龄化媒介话语的建构,在社会动因、媒体环境视角及其老龄化报道等方面阐释了积极老龄化内涵,发挥了媒介赋权功能,并构建讨论空间,在一定程度上推动了社会和谐。
这些经验和做法给予我们的启示是:应结合中国老龄社会特点,在积极老龄化媒介话语建构中创新报道理念,充分了解群体需求,完善信息功能;丰富报道话语,强调参与共建意识,提升群体成就感;挖掘报道价值,增强舆论引导功能,推进形象建构。
【总页数】7页(P186-192)
【作者】张佩佩;张彩
【作者单位】中国传媒大学新闻学院
【正文语种】中文
【中图分类】C913.6
【相关文献】
1.从《反分裂国家法》的报道看日本媒体的话语霸权--以《朝日新闻》、《读卖新闻》、《每日新闻》、《日本经济新闻》为例
2.基于批评认知语言学视角的日本《朝日新闻》社论话语建构研究
3.当代中国共产党使命建构与变迁的媒介话语分析——基于1978—2020年《人民日报》“7·1”社论
4.女排精神媒介记忆的官方话语建构与实践取向——以《人民日报》(1981-2020)的报道为例
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目 录1999年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2000年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题(部分)2001年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2002年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2003年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题(含部分答案)2004年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题(含部分答案)2005年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题及详解2006年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题及详解2007年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2008年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2009年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2010年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题(回忆版,含部分答案)2011年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2012年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2013年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2014年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2015年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2017年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解1999年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题附文字版试题:复旦大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:新闻与传播理论一、填空(每格1分)1.新闻事业的发展水平主要是由_______决定的。
2.以办报方针分,报纸可分为_______、_______、_______。
3.新闻选择的主要标准是_______、_______、_______、_______。
4.大众传播的四大社会功能是_______、_______、_______、_______。
5.受众接触信息、通常会产生选择性的_______、_______、_______。
日本的“文化外交”与NHK的国际传播策略日本的NHK作为公营的媒体,不仅在报道新闻、服务社会方面有着重要的作用,同时在对外宣传与国家形象塑造方面负有重要的责任。
面对21世纪传播环境的变化,NHK大力强化内容建设与传播渠道整合,为其海外扩张奠定了坚实的基础。
一 NHK的国际传播架构NHK(Nippon Hoso Kyokai,日本广播协会)是日本唯一一家公共电视机构,其前身是1925年3月22日播出的东京广播电台,1926年8月20日与大阪广播电台和名古屋广播电台合并后,正式成为全国性广播电台组织。
从国际传播的角度来看,NHK所进行的国际传播实际上负有三重目的——政治上,配合日本政府的国家发展战略,展现不同时期日本的国家形象,表达日本的立场与观点;文化上,通过向世界传递日本文化、促进文化交流,以培养“亲日感”,强化对日本的认同;在经济上,通过传递日本文化,建构日本品牌,促进经济发展。
从组织架构来看,NHK的对外传播平台可以分为电视、广播与网络三个领域。
1.日本电视国际传播目前,NHK国际频道包括环球电视频道(NHK World TV)和环球收费频道(NHK World Premium)。
NHK World TV的前身是1995年4月3日利用北美TV Japan、欧洲JSTV频道时段开播的“NHK国际电视广播”(NHK International TV Broadcasting),后纳入“NHK环球广播网”而改称“NHK World TV”。
NHK World Premium与NHK World TV同时开播,主要以日语为旅居海外的日本人服务。
到2013年,NHK World TV覆盖130个国家和地区,1.5972亿户家庭。
2.日本国际广播电台日本国际广播电台开播于1935年,当时称为“日本海外广播”,使用英语和日语向北美西部和夏威夷地区播出。
“二战”后停播,1952年2月以“日本广播电台”之名重新开始对外广播。
实践探索INTERNA TIONAL COMMUNICA TIONS李琳 上海广播电视台融媒体中心上海外语频道项目部主任日语节目对外传播的实践与思考——以上海广播电视台《中日新视界》栏目为例相比较其他国家和城市,上海与日本城市如东京、大阪之间在地理位置上更接近,气候条件更相仿,在城市文化,大众习惯等多方面也都有着较高的相似度和亲近性。
自中国改革开放以来,上海和日本之间的人员往来、文化交流活动更是日益频繁。
据统计,截至2018年,在沪常驻的外籍人士超过21万人次,日籍人士有近6万人次。
近些年,日本媒体报道“世界看向中国”的话题不断增加。
据2019年12月24日携程发布的一份旅游报告显示,2019年选择来中国旅行的外国人越来越多,其中日本有近10万游客,跃居2019年中国入境游第一大客源地,上海成为入境首选地。
①基于上海和日本这种特殊的地缘和文化关系,早在1996年9月,《中日之桥》在上海电视台开播。
节目以日语为播出语言,是上海和全国范围内唯一的一档电视台自制的日语节目。
节目内容根植于两国人民的友好往来和交流,以经济、文化等为切入点,及时传递两国人民关心的、贴近生活的、反映中日两国社会和城市发展的各领域信息。
截至2019年,上海的日语节目开播已有23年。
在这期间,中日关系虽经历冷暖起伏,但由于上海和日本在地理位置、人文关系上的相近相通,这档日语节目始终在中日观众的心目中有着特殊的地位和作用,在来沪的日籍人士和上海本地人心中聚集了较高的人气,逐步提高了栏目的可信度和知名度。
一、《中日新视界》栏目在日语对外传播上的实践探索与提升基于中国改革开放40年来所取得的巨大成就,基于上海城市发展的强大吸引力,基于中日两国关系近几年来的持续走强和回暖,日本受众对中国、对上海的了解意愿越来越强,日本主流媒体对中国故事、上海内容的需求越来越多。
因此,上海媒体在日语内容的生产和对外输出上变得越来越重要。
2015年,节目由原先的《中日之桥》改版更名为《中日新视界》。
我国主流媒体对日传播的现状及改进建议——以人民网、新华网推特日文账号为例作者:曾玉婷来源:《传媒》 2021年第9期文/曾玉婷摘要:增强对外传播能力、提升中国国际话语权对塑造中国国际形象意义重大。
本文以人民网、新华网推特日文账号为例,考察在精准化成为国际传播特征、媒体融合成为大趋势的背景下,中国主流媒体发挥新媒体优势对日精准传播的现状,通过对成效与不足的剖析,探讨进一步提升中国主流媒体对日传播效果的路径选择。
关键词:主流媒体对日精准传播人民网新华网推特在我国实施文化“走出去”的战略背景下,从2000年开始,我国主流媒体纷纷在海外社交媒体开设包括日语在内的多语种账号,开展有针对性的国际传播。
日本社交媒体用户人数庞大,据日本“comnico”网站统计的社交媒体数据报告显示,截至2021年3月,日本人气社交媒体前三名分别是LINE(8600万人)、推特(4500万人)和Instagram(3300万人)。
借助海外社交媒体平台覆盖面大、互动性强、传播速度快的优势,我国主流媒体直面日本民众进行的精准传播在不断探索与实践中初见成效。
一、对日精准传播的必要性日本是我国提升国际传播力、构建中国对外话语体系中值得借助与挖掘的传播力量。
首先,在目前“西强我弱”的国际传播格局下,学者徐翔提出应实施“亚太亲邻”间接传播的策略。
研究结果表明,在推特主要受众的传者来源上,日本是传者来源相对比例较高的国家,它所指向的目标地区是欧美等国,日本实际上成为“中国文化国际传播中面向西方发达国家和地区的国际中转站”。
其次,中国媒体需要打破日本媒体的话语垄断。
过去中国媒体的“传而不通”与日本媒体一贯偏负面的涉华报道,使日本民众在中国形象的认知上长期存在着信息落差,因而针对日本民众的精准传播,以提升日本民众对中国的正面认知就成为对日传播的重要目标。
最后,中国的发展离不开良好的国际舆论环境与周边国家的睦邻友好关系。
2020年“中日关系舆论调查”结果显示,63.4%的日本受访者认为中国军事力量的强大对日本构成了威胁。
《讲好中国故事:上海国际传播资深专家访谈录》读书记录目录一、前言 (3)1.1 书籍简介 (4)1.2 编写背景与目的 (4)二、访谈对象介绍 (5)2.1 访谈对象一 (6)2.2 访谈对象二 (7)2.3 访谈对象三 (8)三、访谈内容概述 (9)3.1 访谈对象一 (10)3.1.1 个人经历与专业背景 (11)3.1.2 在国际传播领域的贡献与成就 (12)3.1.3 对中国故事的独到见解与实践经验 (13)3.2.1 个人经历与专业背景 (16)3.2.2 在国际传播领域的贡献与成就 (17)3.2.3 对中国故事的独到见解与实践经验 (18)3.3 访谈对象三 (20)3.3.1 个人经历与专业背景 (21)3.3.2 在国际传播领域的贡献与成就 (22)3.3.3 对中国故事的独到见解与实践经验 (24)四、访谈精华摘录 (25)4.1 访谈对象一 (26)4.1.1 案例一 (27)4.1.2 案例二 (28)4.1.3 案例三 (29)4.2 访谈对象二 (31)4.2.1 案例一 (32)4.2.3 案例三 (35)4.3 访谈对象三 (37)4.3.1 案例一 (38)4.3.2 案例二 (39)4.3.3 案例三 (40)五、思考与启示 (41)5.1 对中国故事传播的思考 (43)5.2 对国际传播人才培养的启示 (44)5.3 对未来中国故事传播的建议 (45)六、结语 (47)6.1 访谈总结 (48)6.2 个人感悟与体会 (49)一、前言在全球化的今天,世界正变得越来越小,这个拥有五千年文明史的伟大国度,正以其独特的魅力和深厚的文化底蕴吸引着世界的目光。
如何向世界讲述中国故事,传播中国的声音,是每一个中国人,乃至每一个关心中国发展的人都需要思考的问题。
《讲好中国故事:上海国际传播资深专家访谈录》是一本旨在探讨如何更好地向世界讲述中国故事、传播中国声音的书籍。
本书通过深入访谈上海国际传播领域的资深专家,汲取他们的智慧与经验,从多个角度探讨了中国故事的传播之道。
新闻前哨2015年第7期5月27日,复旦大学迎来110周年校庆,校方发布了新版官方宣传片。
有网友发现,从创意细节到表现元素,该片与日本东京大学2014年宣传片有高度相似之处,由此引发了“抄袭门”的舆情涟漪。
近年来,宣传片已经成为各领域必不可少的形象名片,而随着宣传片社会热度的不断增涨,与之相关的舆情也纷至沓来。
担负着形象宣传重任的宣传片,一旦跌入网络舆情漩涡,便会陷入“全民找茬”的尴尬境地,若涉事单位不能很好的进行掌控,形象宣传极易沦为形象“自黑”。
一、“宣传片”怎就成了舆论“口水墙”1.照搬照抄触发情绪聚合。
从众多宣传片播放后的舆论反馈分析,吐槽照搬照抄的评论占多数。
不同类型的宣传片在制作过程中,主创人员偶尔会吸收并借鉴其他成熟作品。
因此,在创作思路、内容结构、呈现形式上偶尔出现“撞车”现象也是在所难免。
然而,网民也是最挑剔的观众,在现实中累积的不满情绪,使他们急于寻找发泄出口,而这种“如有雷同纯属巧合”的现象为他们提供了议题。
“复旦抄袭门”舆情的发酵,主要是网民揪住中国顶尖大学竟也出现此类剽窃现象,由此批判现实教育的窘境。
2.哗众取宠频遭诟病。
令人过目不忘的宣传片才算是成功的,然而,一味放低品味,甚至是以低俗的方式取悦受众,无疑是哗众取宠。
从多起引发舆情动荡的“宣传片事件”中我们发现,宣传片竟具备了娱乐话题设置的功能。
曾经让网民啼笑皆非的“两个胖胖欢迎您”、“一座叫春的城市”等城市宣传标语,也是宣传片中刻意追求“印象分”的通病。
如果单从舆情应对环节来看,哗众取宠的背后,体现了涉事地区或单位舆情意识的淡薄。
3.天价制作贪腐质疑。
宣传片的制作费用问题,往往是引发重大舆情的敏感点,特别是随着反腐成为舆论场的固定议题后,宣传片也成了网民的反腐利器。
二、“宣传片”引发“全民找茬”的心理因素1.猎奇心理。
网络时代,突发的舆情事件往往会激起网民的猎奇心理,造成网民对争议性事件充满强烈的求知欲。
网民的这种猎奇心理一定程度上加速了舆情事件真相的被还原,推动了舆情事件态势的持续发酵。