长方形与正方形的面积讲义整理.doc
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长方形和正方形面积知识点整理长方形和正方形是数学中非常基础的概念,它们的面积计算也是我们在中小学数学学习中必须要熟练掌握的知识点。
本篇文章将系统地整理长方形和正方形面积的知识点,帮助读者更好地理解和运用。
一、长方形面积的计算公式长方形是一种特殊的四边形,其对边相等,且所有内角均为直角。
若长方形的长为a,宽为b,则它的面积可以用以下公式计算:长方形面积 = 长 ×宽 = a × b这个公式的意义其实很好理解——长方形的面积就是它的长度与宽度的乘积。
例如,如果一个长方形的长为12cm,宽为8cm,那么它的面积为:12 × 8 = 96cm²这个公式非常简单易懂,大家应该都能轻松掌握。
二、正方形面积的计算公式正方形是一种特殊的矩形,其四条边相等,内角也均为直角。
若正方形的边长为a,则它的面积可以用以下公式计算:正方形面积 = 边长² = a²这个公式也很好理解——正方形的面积就是它的边长平方。
例如,如果一个正方形的边长为5cm,那么它的面积为:5² = 25cm²同样的道理,这个公式也非常简单易懂。
三、长方形和正方形面积的比较长方形和正方形天生就有着很大的区别,因此它们的面积计算方法也不一样。
但是,在某些问题中,我们需要对长方形和正方形的面积进行比较。
此时,我们需要知道它们的具体大小关系。
首先,我们可以看到,当长方形的长和宽相等时,它就变成了一个正方形。
因此,一个长为a,宽为b的长方形和一个边长为a 的正方形,它们的面积大小并不一定相同。
实际上,当a=b时,两者的面积相等;当a<b时,正方形的面积比长方形的面积小;当a>b时,正方形的面积比长方形的面积大。
例如,如果一个长为8cm,宽为6cm的长方形和一个边长为6cm的正方形进行比较,我们可以通过计算它们的面积来得到:长方形面积 = 8 × 6 = 48cm²正方形面积 = 6² = 36cm²可以看到,长方形的面积大于正方形的面积。
长方形和正方形面积知识点整理关键信息项:1、长方形面积公式名称:长方形面积公式描述:长×宽示例:若长方形的长为 5 厘米,宽为 3 厘米,则面积为 5×3 = 15 平方厘米2、正方形面积公式名称:正方形面积公式描述:边长×边长示例:若正方形的边长为 4 厘米,则面积为 4×4 = 16 平方厘米3、面积单位名称:常见面积单位描述:平方厘米、平方分米、平方米等换算关系:1 平方米= 100 平方分米,1 平方分米= 100 平方厘米4、面积计算应用名称:实际应用场景描述:房间面积计算、土地面积测量等11 长方形面积的定义长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。
111 长方形面积公式的推导通过用小正方形铺满长方形,数小正方形的个数来得出长方形的面积。
发现长方形的面积等于长乘以宽。
112 长方形面积公式的应用例 1:已知一个长方形的长为 8 厘米,宽为 6 厘米,求其面积。
解:根据长方形面积公式,面积=长×宽= 8×6 = 48(平方厘米)例 2:要给一个长 12 米,宽 5 米的长方形花坛围上栅栏,求栅栏的长度和花坛的面积。
栅栏长度为长方形的周长:(12 + 5)×2 = 34(米)花坛面积:12×5 = 60(平方米)12 正方形面积的定义正方形所占平面的大小叫做正方形的面积。
121 正方形面积公式的推导正方形是特殊的长方形,其长和宽相等,所以面积等于边长×边长。
122 正方形面积公式的应用例 1:一个正方形的边长为 7 分米,求其面积。
解:面积=边长×边长= 7×7 = 49(平方分米)例 2:用边长为 3 厘米的正方形地砖铺满一个面积为 3600 平方厘米的房间地面,需要多少块地砖?一块地砖的面积为:3×3 = 9(平方厘米)所需地砖数量:3600÷9 = 400(块)13 面积单位的介绍131 平方厘米边长为 1 厘米的正方形的面积为 1 平方厘米,通常用于较小物品的面积计量,如邮票、指甲盖等。
宁波龙文教育个性化辅导讲义(新天地校区)例1 已知大正方形比小正方形边长多2厘米,大正方形比小正方形的面积大40平方厘米。
求大、小正方形的面积各是多少平方厘米?练习一1,有一块长方形草地,长20米,宽15米。
在它的四周向外筑一条宽2米的小路,求小路的面积。
2,正方形的一组对边增加30厘米,另一组对边减少18厘米,结果得到一个与原正方形面积相等的长方形。
原正方形的面积是多少平方厘米?3,把一个长方形的长增加5分米,宽增加8分米后,得到一个面积比原长方形多181平方分米的正方形。
求这个正方形的边长是多少分米?例2 一个大长方形被两条平行于它的两条边的线段分成四个较小的长方形,其中三个长方形的面积如下图所求,求第四个长方形的面积。
分析 因为A E ×CE=6,DE ×EB=35,把两个式子相乘A E ×CE ×DE ×EB=35×6,而CE ×EB=14,所以AE ×DE=35×6÷14=15。
练 习 二1,下图一个长方形被分成四个小长方形,其中三个长方形的面积分别是24平方厘米、30平方厘米和32平方厘米,求阴影部分的面积。
2,下面一个长方形被分成六个小长方形,其中四个长方形的面积如图所示(单位:平方厘米),求A 和B 的面积。
B 1224A45153,下图中阴影部分是边长5厘米的正方形,四块完全一样的长方形的宽是8厘米,求整个图形的面积。
例3 把20分米长的线段分成两段,并且在每一段上作一正方形,已知两个正方形的面积相差40平方分米,大正方形的面积是多少平方分米?分析我们可以把小正方形移至大正方形里面进行分析。
两个正方形的面积差40平方分米就是图中的A和B两部分,如图。
如果把B移到原来小正方形的上面,不难看出,A和B正好组成一个长方形,此长方形的面积是40平方分米,长20分米,宽是40÷20=2(分米),即大、小两个正方形的边长相差2分米。
4分米图34名师导航学校三年级奥数辅导讲义长方形、正方形面积思路点拨:1、对于不规则图形的面积,或所求图形面积的必要条件不充分一般采取 大面积 - 小面积2、对于求几个图形的面积和,可以切割,拼接。
例1、一块长方形土地,长是宽的2倍,中间有一座雕塑,雕塑的底面是一个正方形,周围是草坪,草坪的面积是多项式少平方米?例2、右图是由6个相等的三角形拼成的图形,求这个图形的面积。
例3、已知图3中大正方形比小正方形的边长多4厘米,大正方形面积比 小正方形多96平方厘米。
大正方形和小正方形的面积各是多少?例4、正方形中套着一个长方形,正方形的边长是15厘米,长方形的四个角的顶点, 恰好分别把正方形四条边都公成两段,其中长的一段是短的2倍。
这个长方形的面积是多少平方米?例4、已知正方形ABCD的边长为6分米,长方形BCEF和长方形AGHD的面积分别为24平方分米和20平方分米,求阴影部分和面积。
例5、一个边长是7厘米的正方形纸片,最多能裁出多少个长是4厘米,宽是1厘米的纸条,请画图说明。
练习与思考1.用长36厘米长的一根铁丝围成一个正方形,它的面积是多少?用这根铁丝围成一个长12厘米的长方形,它的面积是多少?2.有一个长方形的市民广场,长100米,宽80米。
广场中间留了宽4米的人行道,把广场平均分成四块(如图6),每一块的面积是多少?3.下图是由12个相等的三角形拼成的,这个图形的面积是多少?4.已知大正方形的面积比小正方形多52平方分米,大正方形比小正方形的边长多2分米。
小正方形的面积是多少?大正方形的面积是多少?5.是由9个小长方形组成的,面积分别是1平方米,2平方米,3平方米,4平方米,5平方米,那么,A 号长方形和面积是多少呢?6.一个正方形中套着一个长方形,已知正方形的边长 是16分米,长方形的四个角的顶点恰好把正方形四条边 都分成两段,其中长的一段是短的3倍。
阴影部分的面积 是多少?7.图中阴影部分的面积是多少?8.把一块长6分米,宽5分米的长方形钢板,截成长3分米,宽2分米的小长方形钢板,最多能截几块?请画图说明。
长方形与正方形的面积
知识点总结:
1、基本定义:物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
2、基本公式:
长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长
3、演变公式:
已知面积求长:长=长方形面积÷宽
已知面积求宽:宽=长方形面积÷长
已知面积求边长:边长=正方形面积÷边长
4、面积单位之间的进率:
1平方厘米=100平方毫米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米
1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷
注意:除1公顷=10000平方米之外,其余面积单位进率为100
面积单位测量面的大小。
5、什么样的问题是求面积?或与面积有关?
(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、
洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、
裁手帕的等等)
6、注意:
(1)面积相等的两个图形,周长不一定相等。
周长相等的两个图形,面积不一定相等。
(2)大单位换算小单位(乘它们之间的进率)
小单位换算大单位(除以它们之间的进率)
(3)长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。
(4)常用的土地面积单位有公顷和平方千米。
测量土地时常常用到较大的面积单位有:(公顷)、(平方千米)。
“公顷”→测量菜地面积、果园面积
“平方千米”→测量城市土地面积
典型例题讲解:
类型题一长和宽,边长扩大的问题
1,一个长方形的长是5厘米,宽是4厘米,周长是多少?面积是多少?如果长和宽都扩大2厘米,周长变为多少?面积变为多少?
2,一个长方形的宽是4厘米,长是宽的2倍,如果长和宽都扩大两倍,周长扩大了多少倍?面积扩大了多少倍?
3,一个正方形的边长是13厘米,如果边长扩大2倍,周长扩大了()倍,
面积扩大了()倍。
4,有一个边长为 8 厘米的小正方形,把它的边长分别增加 6 厘米,做成一个
大正方形,大正方形的面积比小正方形的面积多多少?
5,围成一个正方形苗圃的篱笆总长是20米,现在要扩大苗圃范围,每条边都增加2米,那还需要增加多少米的篱笆?扩大后的苗圃面积是多少?
方法小结:按照题目意思,长和宽或边长各自增加,再根据公式求出增加后的周长和面积,进行比较。
规律:长方形的长和宽(正方形的边长)同时增加N倍,那这个长方形(或长方形)的周长就增加了N倍,面积增加了N×N 倍。
类型题二跑圈问题
1,学校的花圃是个正方形,小明沿着花圃边跑了一圈,一共400米,那这个花圃面积是多少?
2,小红每天坚持锻炼,她绕着小区里的正方形荷花池跑了一圈,正好是240米,那这个正方形荷花池面积是多少?
3,小强围着正方形花坛跑了四圈,正好是400米,这个花坛的面积是多少?
4,一个长方形操场长是100米,小芳沿着操场边跑了一圈是260米,那这个草场面积是多少?
5,一个正方形花坛的面积是400平方米,小明第一天跑了3圈,一共跑了多少米?第二天他跑了160米,共跑了多少圈?
方法小结:跑一圈正好是长方形或正方形的周长,只要知道他们的长宽,边长就可以求面积;如果知道了正方形面积,就用:面积=边长×边长,然后用公式:边长×4=周长,求出跑一圈的长度,就可以求出跑多少圈的长度了。
(如5题)
类型题三铺地砖,种树,种庄稼问题
1,一间教室,长90分米,宽6分米,现在要用边长是1分米的地砖铺地板,需要这样的地砖多少块?(提示先分别求出教室面积和地砖的面积,再用铺地总面积÷一个地砖的面积=地砖个数)
2,小青家用9分米的地砖铺客厅地板,正好用了96块,那小青家客厅占地面积多大?
3,一个长方形苗圃,长1000分米,宽500分米,如果每平方分米种一棵小树苗,那这个苗圃可以种多少棵小树苗?(提示:总面积÷一棵小树苗的占地面积=棵树)
4,从一块长30厘米,宽7厘米的长方形卡纸上剪出边长是2厘米的小正方形纸块,最多能剪多少个?
5,一个长方形菜地,长98米,宽65米。
如果每平方米产蔬菜2千克,一共可以长多少千克蔬菜?(提示:总面积×每平方米的产量=总产量)
方法小结:求数目——总面积÷单个的占地面积=所求数目;求产量或重量——总面积×每个小面积的产量=总产量
类型四靠墙围篱笆问题
1,如图,小红家后院需要靠墙围一个长方形篱笆,总共围了130米,已知长是70米,这个篱笆围成的面积是多少?(提示:靠墙的一边不用围篱笆,所以两条宽的长度+一条长的长度=130米)
2,如图,小红家的后院要靠墙围一个正方形篱笆,总共围了81米,这个篱笆围成的面积是多少?
类型五在长方形中剪出一个最大正方形
1,一个长方形,长是38分米,宽是25分米,要在这个长方形中剪掉一个最大的正方形,这个正方形面积是多少?余下的那部分面积是多少?(凡是在长方形中剪掉一个最大的正方形,这个正方形的边长肯定是这个长方形的宽)
2,在一个长 16 厘米,宽 9 厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少?剩下的面积是多少?
类型六挖空问题
1,教室南面的墙壁,长8米,宽3米。
墙上有3个3平方米的窗户。
现在要粉刷这面墙壁:1)要粉刷的面积是多少平方米? (2)如果粉刷每平米的费用要 160 元,那粉刷这面墙壁共花费多少钱?(提示:粉刷的面积应该是除了窗户之外的面积)
2,学校要粉刷一个长20 米,宽3米的围墙,墙上有一块面积 12 平方米的宣传橱窗,请你算一算,粉刷的面积有多大?
3,如图,一个正方形水池的边长是4米,要水池周围铺2米宽的石子路,需要铺多少面积?
4,王师傅先在一面长8米、宽5米的墙壁的正方形, 上挖出2个边长1米的正方形,然后给墙面部分刷漆,需要刷漆的部分有多大?
方法小结:在长方形或正方形中挖去中间一部分图形,求剩下图形的面积,往往用大面积—小面积=所求面积。
类型七围铁丝变形问题
1,一根长 16 米的铁丝,假如围成长是 5 米的长方形,长方形的宽是多少?长方形的面积又是多少?如果把这根铁丝围成一个正方形,正方形的面积是多少?正方形的面积是多少?
2,用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形,有几种围法?围成的最大的长方形的面积是多少平方厘米?如果围成一个正方形,面积是多少?
3,一个长方形铁丝,周长是16米,把这根铁丝围成一个正方形,正方形的面积是多少?
4,一个正方形铁丝,总长16米,如果这根铁丝围成一个长是 5米的长方形,面积是多少?
5,一根铁丝能够围成一个长 16 厘米,宽 12 厘米的长方形,如果用这跟铁丝围成一个正方形,这个正方形的周长和面积各是多少?
方法小结:变形问题,记住周长不变,即长方形周长=正方形周长。
类型八拼接问题
1,一个长方形书桌,长24分米,宽12分米,两个这样的书桌拼成一个大长方形,周长是多少?面积是多少?如果拼成一个正方形,周长是多少?面积又是多少?
2, 已知乒乓球台是由两块边长为12分米的正方形桌子拼成的,乒乓球台的面积是多少厘米?周长是多少?
方法小结:拼接问题时,最重要是画图,拼在一起的两条边不用计算在内。
小区前面有一块60米边长的正方形空坪,现要在空坪的中间做一个长32米、宽
28米的长方形花圃,其余的植上草皮.(如下图)Array
①花圃的面积是多少平方米?
②草皮的面积是多少平方米?。