安全生产技术考试辅导教材

注册安全工程师考试复习资料注册安全工程师考试是一项重要的职业资格考试，对于从事安全工作的人员来说，具有重要的意义。

为了帮助大家更好地备考，下面为大家整理了一份全面的注册安全工程师考试复习资料。

一、考试介绍注册安全工程师考试分为四个科目：《安全生产法律法规》《安全生产管理》《安全生产技术基础》和《安全生产专业实务》。

《安全生产法律法规》主要考查考生对安全生产相关法律法规的熟悉程度，包括法律、行政法规、部门规章等。

《安全生产管理》重点在于安全生产管理的理论和方法，以及企业安全生产管理的实际应用。

《安全生产技术基础》涵盖了机械、电气、特种设备、防火防爆等多个方面的安全技术知识。

《安全生产专业实务》则根据考生所选择的专业方向，如煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全（不包括消防安全），考查专业领域的安全技术和管理知识。

考试成绩实行 4 年为一个周期的滚动管理办法。

参加全部 4 个科目考试的人员必须在连续的 4 个考试年度内通过全部科目，免试 1 个科目的人员必须在连续的 3 个考试年度内通过应试科目，免试 2 个科目的人员必须在连续的 2 个考试年度内通过应试科目，方可取得注册安全工程师职业资格证书。

二、教材选择选择权威、最新版的教材是备考的重要一步。

建议考生选择由中国大百科全书出版社出版的官方教材，同时可以参考一些知名培训机构编写的辅导资料，以加深对知识点的理解和掌握。

三、复习方法1、制定合理的学习计划根据自己的时间和精力，制定详细的学习计划。

将复习时间合理分配到各个科目和知识点上，确保每个环节都有足够的时间进行学习和巩固。

2、精读教材教材是考试的基础，要认真阅读教材，理解每个知识点的含义和应用。

对于重点和难点内容，可以多花时间进行钻研，必要时可以查阅相关的参考资料或请教专业人士。

3、做练习题通过做练习题可以检验自己对知识点的掌握程度，发现不足之处。

安全工程师《安全生产技术》习题(2)安全生产技术在现代社会中起着至关重要的作用。

作为一名安全工程师，《安全生产技术》是我们专业领域中不可或缺的一门课程。

通过学习这门课程，我们可以了解到各种安全生产技术和方法，并能够应对各种可能的安全风险和事故。

在本篇文章中，我们将探讨《安全生产技术》这门课程的相关习题。

《安全生产技术》是一门综合性的课程，主要包括安全管理、安全检查、安全教育、应急救援等方面的内容。

通过学习这门课程，我们可以了解到企业安全管理制度的建立和实施，了解安全风险评估和控制的方法，以及应急救援和事故处理的技巧。

下面是一道习题，我们一起来看一下。

问题：在企业安全管理中，风险评估的作用是什么？请举例说明。

解答：风险评估是企业安全管理中非常重要的一环，其作用主要有以下几点。

第一，风险评估可以帮助企业识别潜在的安全风险和隐患。

通过对企业的生产过程、工作环境、设备设施等进行全面的评估分析，可以及早发现可能存在的安全问题，从而采取相应的措施进行风险防控。

例如，某家化工企业在进行风险评估时发现，某个储罐的密封性能存在问题，存在泄漏风险，通过及时更换密封件和加强监测控制，避免了潜在事故的发生。

第二，风险评估可以帮助企业制定有效的安全管理策略和措施。

通过对潜在风险的评估，企业可以有针对性地提出相应的风险控制和管理措施，避免事故的发生。

例如，某家建筑公司在进行风险评估后发现，高空作业存在较大的安全风险，为了保证施工作业的安全进行，公司采取了安装护栏、佩戴安全带、定期检查等措施，有效地控制了风险。

第三，风险评估可以帮助企业提高员工的安全意识和安全素养。

通过对潜在风险的宣传和教育，可以提醒员工注意安全、防范风险，培养员工的安全意识和安全技能。

例如，某家生产企业在进行风险评估后，针对工人可能出现的误操作问题进行了安全教育培训，提高了员工的安全意识和自我保护能力。

综上所述，风险评估在企业安全管理中发挥着至关重要的作用。

3．关于时间的效力这是指法律何时生效和何时终止效力，主要有3种情况：一是自法律公布之日起开始生效。

二是法律另行规定生效时间。

如《安全生产法》于2002年6月29日公布，自2002年11月1日生效施行。

三是规定法律公布后到达一定期限时生效。

法的时间效力涉及法律的溯及力问题。

法律一般只适用于生效后发生的事实和关系，通常不具有溯及力。

这是当今各国法律特别是刑法所共同遵循的惯例。

但是法不溯及既往并不是绝对的，出于某种需要，也可以对法的时间效力作出溯及既往的规定。

如我国《刑法》、《安全生产许可证条例》等法律、行政法规就有溯及既往的特别规定。

(五)法的特征法所表现的意志首先是一种社会意识形态，但又不单纯是意识形态，而是一种社会规范。

它为人们规定一定的行为规则，指示人们在特定的条件下可以做什么，必须做什么，禁止做什么，即规定人们享有的权利和应当履行的义务，从而调整人们在社会生活中的相互关系。

法作为一种社会规范，在其发生作用的范围内具有普遍性、稳定性和约束力。

社会规范很多，诸如道德、风俗习惯、宗教教规，以及各种社会团体的规章等。

法与上述社会规范不同，法是一种特殊的社会规范，这表现在法具有如下特征：1．法是由特定的国家机关制定的2．法是依照特定的程序制定的3．法具有国家强制性4．法是调整人们行为的社会规范(六)法的分类法的分类有不同标准，按照不同标准对法所划分的类别不同。

1．成文法和不成文法这是按照法的创立和表现形式所作的分类。

成文法是指有权制定法律规范的国家机关依照法定程序所制定的规范性法律文件，如宪法、法律、行政法规、地方性法规等。

不成文法是指未经国家制定、但经国家认可的和赋予法律效力的行为规则，如习惯法、判例、法理等。

我国社会主义法属于成文法范畴。

2．按照其法律地位和法律效力的层级划分法应当包括宪法、法律、行政法规、地方性法规和行政规章。

(1)宪法。

宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和法律效力。

宪法的特殊地位和属性，体现在4个方面：一是宪法规定国家的根本制度、国家生活的基本准则。

道路运输企业主要负责人和安全生产管理人员考核辅导用
书
该辅导用书是为了帮助道路运输企业主要负责人和安全生产管
理人员更好地掌握考核知识，提高管理水平而编写的。

本书主要包括以下内容：
第一章：考核制度和标准。

介绍国家和地方对道路运输企业主要负责人和安全生产管理人员考核制度和标准的规定，包括考核时间、考核对象、考核内容、考核方法等。

第二章：安全生产管理知识。

主要介绍安全生产管理的基本概念、管理流程、风险评估、事故应急处理等方面的知识。

第三章：法律法规和标准。

主要介绍与道路运输企业相关的法律法规和标准，包括道路运输安全法、交通运输部规定、车辆安全技术标准、道路运输经营许可证管理规定等。

第四章：企业管理知识。

主要介绍企业管理的基本概念、组织结构、人力资源管理、财务管理等方面的知识。

第五章：案例分析。

通过分析实际案例，帮助读者加深对考核知识的理解和应用。

第六章：考试技巧。

介绍考试的常见题型和答题技巧，帮助读者提高考试成绩。

本书内容详实全面，适合道路运输企业主要负责人和安全生产管理人员使用。

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正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL)建设工程教育网/一级建造师考试辅导《建筑工程管理与实务》第三章第一节讲义掌握建筑工程安全生产责任制1.施工单位从事建设工程的新建、扩建、改建和拆除等活动，应当具备国家规定的注册资本、专业技术人员、技术装备和安全生产等条件，依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承揽工程。

2.施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。

3.施工单位主要负责人依法对本单位的安全生产工作全面负责。

施工单位应当建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度，制定安全生产规章制度和操作规程，保证本单位安全生产条件所需资金的投入，对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录。

4.施工单位的项目负责人应当由取得相应执业资格的人员担任，对建设工程项目的安全施工负责，落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程，确保安全生产费用的有效使用，并根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患，及时、如实报告生产安全事故。

5.施工单位对列入建设工程概算的安全作业环境及安全施工措施所需费用，应当用于施工安全防护用具及设施的采购和更新、安全施工措施的落实、安全生产条件的改善，不得挪作他用。

6.建设工程实行施工总承包的，由总承包单位对施工现场的安全生产负总责。

7.总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。

总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任。

8.分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理，分包单位不服从管理导致生产安全事故的，由分包单位承担主要责任。

9.垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。

正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL)建设工程教育网-安全工程师/anquan/ 交叉作业的安全管理——安全工程师考试辅导《安全生产法》在一些规模较大的生产经营场所，常有两个以上不同的生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动。

若各方的安全生产管理职责不明确，就会出现混杂作业、职责不清、制度不严、管理混乱的问题，将会导致重大、特大生产安全事故的发生，因此，有必要加强交叉作业的安全管理。

针对一些不同单位、不同工种的人员在同一作业区域内交叉作业，彼此之间的安全责任不明，安全管理脱节的问题，《安全生产法》第四十条规定：“两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动，可能危及对方生产安全的，应当签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。

”生产经营项目、场所、设备发包或者出租的安全管理有的生产经营单位将其项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人后，不进行安全生产管理和协调，由此引发事故发生后无人负责的现象，以致责任不明或者推卸责任。

为依法规范承包、租赁各方的安全管理，《安全生产法》规定，生产经营单位不得将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人。

生产经营项目、场所有多个承包单位、承租单位的，生产经营单位应当与承包单位、承租单位签订专门的安全生产管理协议，或者在承包合同、租赁合同中约定各自的安全生产管理职责；生产经营单位对承包单位、承租单位的安全生产工作统一协调、管理。

发生重大生产安全事故时生产经营单位主要负责人的职责《安全生产法》除了第十七条将“及时、如实报告生产安全事故”列为生产经营单位主要负责人的职责外，《安全生产法》第四十二条还规定，对发生重大生产安全事故时生产经营单位主要负责人，一是应当立即组织抢救，尽量减少人员伤亡和财产损失，防止事故扩大。

2006注册安全⼯程师考试辅导《安全⽣产管理知识》第⼗⼀讲第六章职业危害与职业病管理第⼀节职业危害与职业病⼤纲要求：第⼀节职业危害与职业病⼀、掌握职业危害因素的分类；⼆、熟悉作业场所职业危害因素；三、熟悉职业病的⽬录；四、了解影响职业病发⽣的因素。

本讲⼤纲变化情况：新增：熟悉作业场所职业危害因素；熟悉职业病的⽬录；本讲要点：1、职业危害因素的分类2、职业病的概念及分类3、职业病发⽣的因素内容讲解：⼀、职业危害因素的分类从业⼈员作业的劳动条件包括⽣产过程、劳动过程、作业环境⼏个⽅⾯。

如在⽣产过程中、劳动过程中、作业环境中存在有危害因素，并危及从业⼈员健康的，称为职业性危害因素。

按其来源主要包括：(1)⽣产⼯艺过程，随着⽣产技术、机器设备、使⽤材料和⼯艺流程变化不同⽽变化。

如与⽣产过程有关的原材料、⼯业毒物、粉尘、噪声、振动、⾼温、辐射及传染性因素等因素有关。

(2)劳动过程，主要是由于⽣产⼯艺的劳动组织情况、⽣产设备布局、⽣产制度与作业⼈员体位和⽅式以及智能化的程度有关。

(3) 作业环境，主要是作业场所的环境，如室外不良⽓象条件、室内由于⼚房狭⼩、车间位置不合理、照明不良与通风不畅等因素的影响都会对作业⼈员产⽣影响。

如按其性质，可按以下因素分为⼏⽅⾯。

(⼀)环境因素(1)物理因素：是⽣产环境的主要构成要素。

不良的物理因素，或异常的⽓象条件如⾼温、低温、噪声、振动、⾼低⽓压、⾮电离辐射(可见光、紫外线、红外线、射频辐射、激光等)与电离辐射(如x射线、7射线)等，这些都可以对⼈产⽣危害。

(2)化学因素：⽣产过程中使⽤和接触到的原料、中间产品、成品及这些物质在⽣产过程中产⽣的废⽓、废⽔和废渣等都会对⼈体产⽣危害，也称为⼯业毒物。

毒物以粉尘、烟尘、雾⽓、蒸⽓或⽓体的形态遍布于⽣产作业场所的不同地点和空间，接触毒物可对⼈产⽣刺激或使⼈产⽣过敏反应，还可能引起中毒。

(3)⽣物因素：⽣产过程中使⽤的原料、辅料及在作业环境中都可存在某些致病微⽣物和寄⽣⾍，如炭疽杆菌、霉菌、布⽒杆菌、森林脑炎病毒和真菌等。

事故应急救援体系的建⽴ （⼀）事故应急救援体系的基本构成 由于潜在的重⼤事故风险多种多样，所以相应每⼀类事故灾难的应急救援措施可能千差万别，但其基本应急模式是⼀致的。

构建应急救援体系，应贯彻顶层设计和系统论的思想，以事件为中⼼，以功能为基础，分析和明确应急救援⼯作的各项需求，在应急能⼒评估和应急资源统筹安排的基础上，科学地建⽴规范化、标准化的应急救援体系，保障各级应急救援体系的统⼀和协调。

⼀个完整的应急体系应由组织体制、运作机制、法制基础和应急保障系统4部分构成。

1.组织体制 应急救援体系组织体制建设中的管理机构是指维持应急⽇常管理的负责部门；功能部门包括与应急活动有关的各类组织机构，如消防、医疗机构等；应急指挥是在应急预案启动后，负责应急救援活动场外与场内指挥系统；⽽救援队伍则由专业和志愿⼈员组成。

2.运作机制 应急救援活动⼀般划分为应急准备、初级反应、扩⼤应急和应急恢复4个阶段，应急机制与这四阶段的应急活动密切相关。

应急运作机制主要由统⼀指挥、分级响应、属地为主和公众动员这4个基本机制组成。

统⼀指挥是应急活动的最基本原则。

应急指挥⼀般可分为集中指挥与现场指挥，或场外指挥与场内指挥等。

⽆论采⽤哪⼀种指挥系统，都必须实⾏统⼀指挥的模式，⽆论应急救援活动涉及单位的⾏政级别⾼低和⾪属关系不同，但都必须在应急指挥部的统⼀组织协调下⾏动，有令则⾏，有禁则⽌，统⼀号令，步调⼀致。

分级响应是指在初级响应到扩⼤应急的过程中实⾏的分级响应的机制。

扩⼤或提⾼应急级别的主要依据是事故灾难的危害程度，影响范围和控制事态能⼒。

影响范围和控制事态能⼒是“升级”的最基本条件。

扩⼤应急救援主要是提⾼指挥级别、扩⼤应急范围等。

属地为主强调“第⼀反应”的思想和以现场应急、现场指挥为主的原则。

公众动员机制是应急机制的基础，也是整个应急体系的基础。

3.法制基础 法制建设是应急体系的基础和保障，也是开展各项应急活动的依据，与应急有关的法规可分为4个层次：由⽴法机关通过的法律，如紧急状态法、公民知情权法和紧急动员法等；由政府颁布的规章，如应急救援管理条例等；包括预案在内的以政府令形式颁布的政府法令、规定等；与应急救援活动直接有关的标准或管理办法等。

四、工会在安全生产工作中的地位和权利工会是安全生产工作中代表从业人员对生产经营单位的安全生产进行监督、维护从业人员合法权益的群众性组织，是协助生产经营单位加强安全管理的助手，是政府监督管理的重要补充。

(一)工会在安全生产工作中的地位《安全生产法》第七条规定：“工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护职工在安全生产方面的合法权益”。

法律对工会在安全生产工作中的基本定位，就是依法组织职工参加管理和监督，履行维权职责。

生产经营单位必须重视工会的地位和作用，吸收工会参与管理，自觉接受工会的监督，切实保护从业人员的合法权益。

(二)工会对“三同时”的监督生产经营单位新建、改建或扩建的工程项目中的安全设施是否符合要求，是确保安全生产和从业人员人身安全和健康的重要条件。

许多生产安全事故都是由于建设项目的安全设施的设计、施工和投产使用存在着重大事故隐患，导致生产安全事故和人员伤亡。

为了发挥工会在“三同时”中的作用，《安全生产法》第五十二条规定：“工会有权对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用进行监督，提出意见”。

(三)工会参加安全管理和监督的权利为了真正发挥工会的作用，《安全生产法》赋予工会在参加安全管理和监督时享有多项权利：一是工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规，侵犯从业人员合法权益的行为，有权要求纠正。

二是发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时，有权提出解决的建议，生产经营单位应当及时研究答复。

三是发现危及从业人员生命安全的情况时，有权向生产经营单位建议组织从业人员撤离危险场所，生产经营单位必须立即做出处理。

四是工会有权依法参加事故调查，向有关部门提出处理意见，并要求追究有关人员的责任。

五、各级人民政府的安全生产职责《安全生产法》第八条规定：“国务院和地方人民政府应当加强对安全生产工作的领导，支持、督促各有关部门依法履行安全生产监督管理职责。