勒温:领导风格类型
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勒温的领导风格类型理论(1939)美国依阿华大学的研究者、著名心理学家勒温(Kurt Lewin)和他的同事们从30年代起就进行了关于团体气氛和领导风格的研究。
勒温等人发现,团体的任务领导并不是以同样的方式表现他们的领导角色,领导者们通常使用不同的领导风格,这些不同的领导风格对团体成员的工作绩效和工作满意度有着不同的影响。
勒温等研究者力图科学地识别出最有效的领导行为,他们着眼于三种领导行为或领导风格,即专制型、民主型和放任型的领导风格。
勒温认为,这三种不同的领导风格,会造成三种不同的团体氛围和工作效率。
专制型的领导者只注重工作的目标,仅仅关心工作的任务和工作的效率。
但他们对团队的成员不够关心,被领导者与领导者之间的社会心理距离比较大,领导者对被领导者缺乏敏感性,被领导者对领导者存有戒心和敌意,容易使群体成员产生挫折感和机械化的行为倾向。
民主型的领导者注重对团体成员的工作加以鼓励和协助,关心并满足团体成员的需要,营造一种民主与平等的氛围,领导者与被领导者之间的社会心理距离比较近。
在民主型的领导风格下,团体成员有较强的工作动机,责任心也比较强,团体成员自己决定工作的方式和进度,工作效率比较高。
放任型的领导者采取的是无政府主义的领导方式,对工作和团体成员的需要都不重视无规章、无要求、无评估,工作效率低,人际关系淡薄。
勒温等人试图通过实验决定哪种领导风格是最有效的领导风格。
他们分别将不同的成年人训练成为具有不同领导风格的领导者,然后将这些人充当青少年课外兴趣活动小组的领导让他们主管不同的青少年群体。
进行实验的青少年群体在年龄、人格特征、智商、生理条件和家庭社会经济地位等方面进行了匹配,也就是说,几个不同的实验组仅仅在领导者的领导风格上有所区别。
这些青少年兴趣小组进行的是手工制作的活动,主要是制作面具。
结果发现,放任型领导者所领导的群体的绩效低于专制型和民主型领导者所领导的群体;专制型领导者所领导的群体与民主型领导者所领导的群体工作数量大体相当;民主型领导者所领导的群体的工作质量与工作满意度更高。
勒温民主领导风格量表全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:勒温民主领导风格量表是由美国心理学家勒温(Kurt Lewin)提出的一种用来评估领导者在民主领导风格下的表现的量表。
该量表主要是通过一系列问题来测量领导者在决策制定、团队合作、沟通交流等方面的表现,从而帮助组织和个人更好地了解和评价领导者的领导风格。
在勒温民主领导风格量表中,通常会包含一些针对领导者在团队中扮演的角色、对团队成员的态度、在团队中的决策方式等方面的问题。
通过这些问题的回答,可以得出一个综合的评估,从而帮助确定领导者在民主领导风格下的表现水平。
民主领导风格是一种注重团队合作、尊重成员意见、鼓励沟通和参与决策的领导方式。
在现代组织中,越来越多的领导者开始意识到民主领导风格的重要性,因为它能够有效地激发团队成员的积极性和创造性,提高团队的凝聚力和执行力,从而推动组织的发展和成长。
通过勒温民主领导风格量表的使用,领导者可以更好地了解自己在团队领导中的表现,发现自己的优势和不足,从而更好地调整和改进自己的领导方式。
组织也可以通过这份量表来评估和挖掘领导者的潜力,为他们提供相应的培训和发展机会,从而不断提升领导团队的能力和水平。
第二篇示例:勒温民主领导风格量表是一种用于评估领导者的领导风格的工具。
它通过一系列问题和评分标准来帮助人们了解领导者的管理方式和决策方式。
勒温民主领导风格量表可以帮助组织确定领导者的优势和不足,从而制定相关的培训和发展计划,提高领导者的绩效和效率。
勒温民主领导风格量表主要包括以下几个维度:亲和力、赋权、鼓励、支持、激励等。
每个维度包括一系列问题,领导者需对每个问题根据自身情况进行评分,并最终得出一个总分。
总分越高,则代表领导者的民主领导风格越显著。
亲和力是指领导者与员工之间的亲密程度和亲近感,包括情感上的联系以及相互尊重和信任。
一个具有较高亲和力的领导者通常更容易获得员工的支持和认可,从而更好地完成工作任务。
赋权是指领导者在决策和管理过程中赋予员工更多的权力和责任。
勒温的三种领导方式介绍勒温(Lewin)是社会心理学家和组织行为学家,他提出了三种不同的领导方式,即"强制性领导"、"民主性领导"和"放任性领导"。
这三种领导方式是根据领导人与员工之间的互动程度和权力分配而分析的。
下面将详细介绍勒温的这三种领导方式。
一、强制性领导:强制性领导方式是指领导者通过权力和控制来指导团队成员的行为和工作。
在这种领导方式下,领导者通常采取一种批判性的、命令式的风格,明确告诉员工他们应该如何做事。
领导者会制定详细的规章制度和流程,同时也会对员工进行监督和评估。
这种领导方式的优点是可以快速有效地组织和控制团队的工作。
由于领导者的权威性和明确性,员工会对领导者的指令和决策服从和执行。
这种方式适用于一些紧急情况下,需要快速做出决策和行动的情况,比如火灾、自然灾害等紧急情况。
然而,强制性领导方式也存在一些不足之处。
首先,它忽略了组员的参与和意见,可能会导致员工的抵触心理和工作动力的降低。
此外,员工对于严格的控制和监督可能会感到压力和不满。
这种领导方式在长期的组织中,可能会导致员工流失、创造力不足和团队凝聚力的下降。
二、民主性领导:民主性领导方式是指领导者与团队成员进行广泛的讨论和决策,充分考虑和尊重团队成员的意见和建议。
在这种领导方式下,领导者会和团队成员进行互动和合作,在制定工作计划、确定目标和解决问题的过程中充分发挥团队成员的智慧和创造力。
这种领导方式的优点是能够充分发挥团队成员的能力和积极性,鼓励员工参与决策和分享责任。
团队成员在这种领导方式下感到被尊重和重视,工作动力和满意度较高。
此外,民主性领导方式还能够提高团队的凝聚力和创新能力,促进员工的个人成长和发展。
然而,民主性领导方式也存在一些挑战。
首先,决策过程可能会很缓慢,需要时间和资源的投入。
此外,在团队成员意见分歧较大时,可能会导致决策困难和冲突的产生。
此外,有些员工可能对主动参与和决策感到不适应,或者对领导者的能力和判断提出质疑。
领导理论的演进历程1)领导特质理论:侧重领导者本身特质的研究,认为领导工作效能的高低与领导者的素质、品质或个性特征密切相关。
其前提假设是,领导者的个人特质是决定领导效能的关键因素。
2)领导行为理论:试图用领导者做什么来解释领导现象和领导效能,并主张通过其领导行为而不是内在素质来评判领导者。
3)权变领导理论:60年代后期出现,认为不同的领导方式会适合不同的工作环境,反之亦然。
四、领导风格的基本类型基于权力运用的领导风格分类:1、勒温的三种极端领导风格- 1)专制式(专权式或独裁式):- 特点? ①个人独断专行,组织决策完全由领导者做出? ②领导者预先安排一切工作内容、程序和方法,下级只能服从? ③除工作命令外,从不把更多消息告诉下级,下级没有任何参加决策的机会? ④主要靠行政命令、纪律约束等来维护领导者权威? ⑤领导者与下级保持相当的心理距离。
2)民主式:- 特点- ①领导者在决策前同下属磋商- ②分配工作时,尽量照顾到组织每个成员的能力、兴趣和爱好- ③下属有相当大的自由度- ④主要运用个人的权力和威信使人服从- ⑤领导者积极参加团体活动,与下属无心理距离。
3)放任式:- 特点是极少运用权力影响下属,给下属以高度独立性,以至放任自流。
? 优缺点:? 放任式效率最低;? 专制式能得到组织目标,但组织成员无责任感,士气低落;? 民主式效率最高,且组织成员关系融洽,工作积极主动,富有创造性。
"成熟度":? 指个人对自己的直接行为负责任的意愿和能力,包括工作成熟度和心理成熟度,? 领导的生命周期理论? 领导生命周期理论曲线中的四个象限代表四种领导方式:命令式(高工作低关系),? 适用于下属低成熟度的情况,领导者采用单向沟通,责令下属执行工作任务;说服式(高工作高关系)? 适用于下属较不成熟的情况,领导者以双向沟通方式说服下属接受工作任务;参与式(高关系低工作),? 适用于下属比较成熟的情况,领导者通过双向沟通和悉心倾听与下属充分交流;授权型(低关系低工作),? 适用于下属高度成熟的情况,领导者赋予下属自主决策和行动的权力。
勒温的领导风格类型理论领导风格理论(average leadership style,ALS)[编辑]勒温的领导风格类型理论概述美国依阿华大学的研究者、著名心理学家勒温和他的同事们从30年代起就进行关于团体气氛和领导风格的研究。
勒温等人发现,团体的任务领导并不是以同样的方式表现他们的领导角色,领导者们通常使用不同的领导风格,这些不同的领导风格对团体成员的工作绩效和工作满意度有着不同的影响。
勒温等研究者力图科学地识别出最有效的领导行为,他们着眼于三种领导风格,即专制型、民主型和放任型的领导风格。
[编辑]三种领导风格的特征勒温认为,这三种不同的领导风格,会造成三种不同的团体氛围和工作效率。
专制型的领导者只注重工作的目标,仅仅关心工作的任务和工作的效率。
但他们对团对的成员不够关心,被领导者与领导者之间的社会心理距离比较大,领导者对被领导者缺乏敏感性,被领导者对领导者存在戒心和敌意,容易使群体成员产生挫折感和机械化的行为倾向。
专制型(autocratic) 团队的权力定位于领导者个人手中,领导者只注重工作的目标,只关心工作任务的完成和工作效率的高低,对团队成员个人不太关心。
在这种团队中,团队成员均处于一种无权参与决策的从属地位。
团队的目标和工作方针都由领导者自行制定,具体的工作安排和人员调配也由领导者个人决定。
团队成员对团队工作的意见不受领导者欢迎,也很少会被采纳。
领导者根据个人的了解与判断来监督和控制团队成员的工作。
这种家长式的作风导致了上级与下级之间存在较大的社会心理距离和隔阂,领导者对被领导者缺乏敏感性,被领导者对领导者存有戒心和敌意,下级只是被动、盲目、消极地遵守制度,执行指令。
团队中缺乏创新与合作精神,而且易于产生成员之间的攻击性行为。
民主型的领导者注重对团体成员的工作加以鼓励和协助,关心并满足团体成员的需要,营造一种民主与平等的氛围,领导者与被领导者之间的社会心理距离比较近。
在民主型的领导风格下,团体成员自己决定工作的方式和进度,工作效率比较高。
领导风格理论的创始人是美国著名的社会心理学家勒温。
这一理论以“权力定位于谁”为基本变量将领导者在领导过程中表现出来的领导风格划分为专制型、民主性和放任型三种,并试图寻求最佳的领导风格。
表12-1领导风格理论基本内容专制型 民主型 放任型 含 义一种独断专行的领导行为,靠权力和强制命令让人服从。
一种民主的领导行为,以理服人,以身作则。
一种俱乐部式的领导风格。
权力分配权力定位于领导者 权力定位于群体 权力定位于群体中每个成员个人手中特 点1.所有的决策都由领导者自己决定,下级无参与决策的机会,只能奉命行事。
2.领导者主要依靠行政命令、纪律约束、训斥和惩罚等进行管理,也存在偶尔的奖励。
3.领导者很少参加群体的社会活动,与下级保持相当的心理距离。
1.权力是由被领导的群体赋予的。
被领导者受到激励以后,会自我领导,富有创造力。
2.所有的决策都在领导者的鼓励和协作下由群体讨论来决定。
3.并不具体安排下属的工作,给个人较大的工作自由,尽量照顾到个人的能力、兴趣和爱好。
4.领导者积极参加团体活动,与下级没有任何心理上的距离。
1.领导只作任务布置,既不监督执行,也不检查完成情况。
2.组织中毫无规章制度,对员工采取放任的态度。
评 价民主型领导者工作效率最高,不但完成工作目标,而且群体成员关系融洽,工作主动积极,有创造性。
专制型的领导虽然通过严格管理达到了工作目标,但群体成员没有责任感,情绪消极,士气低落。
放任型领导者的工作作风和工作效率最低,只达到社交目标,而完不成工作目标。
领导风格理论在实际工作中,这三种极端的领导作风并不常见,大多数领导人的领导作风往往是处于两种极端类型之间的混合型。
勒温的研究对于实际管理工作和研究很有意义,但也存在一定局限。
这一理论仅仅注重了领导者自身的风格,没有充分考虑到领导者所处的实际情景因素。
领导行为四分图理论领导行为四分图理论,是美国俄亥俄州立大学的研究者们提出的。
领导行为四分图从两个方面来考察领导行为,为进行领导行为研究指出了一个途径。
有关领导的理论很多,随着管理理论的发展,领导理论大致有四种理论学派:早期的特质理论和行为理论、近期的权变理论以及当前的领导风格理论。
按照时间的顺序,在20世纪40年代末,也就是领导理论出现的初期,研究者主要从事的是领导的特制理论的研究,其核心观点是:领导能力是天生的;从40年代末至60 末,主要进行的是领导行为理论的研究,其核心观点是:领导效能与领导行为、领导风格有关;从60年代末至80年代初,出现领导权变理论,其核心观点是:有效的领导受不同情景的影响;从80年代初至今,大量的出现了领导风格理论的研究,其主要观点是:有效的领导需要提供愿景、鼓舞和注重行动。
一、领导特性理论(Trait theories)1、传统的特性理论2、现代特性理论3、魅力型领导(Charismatic leadership)4、管理者胜任力(Managerial competencies)5、领导艺术(Romance of leadership)二、领导作风理论(Style theories)1、勒温的领导风格类型理论2、利克特的四种管理方式三、领导行为理论(Behavioral theories)1、密执安大学领导行为的研究(University of Michigan Studies)2、俄亥俄大学领导行为的研究(Ohio State Studies)3、管理方格图(The Managerial Grid)4、关怀/主动模型(Consideration/Initiating Structure)5、任务/关系导向行为(Task-oriented/relations-oriented Behavior)四、领导权变理论(Contingency Theories)1、专制-民主连续体模型2、菲德勒模型(Fiedler’s Model)3、领导参与模型(Leader-participation model)4、认知资源理论(Cognitive resource theory)5、目标-通路理论(Path-Goal theory)6、常规决策模式(Normative decision model)7、领导-成员交换理论(Leader-member exchangetheory, LMX)8、垂直对偶带/领导成员交换理论(V ertical dyad linkage/leader–member exchange)9、隐涵领导模式(implicit leadership theory),10、领导生命周期理论(Life-cycle approach to leadership)五、领导理论研究的新动向1、领导归因理论(Attribution theory of leadership)2、领导魅力理论(Charismatic leadership theory)3、处理型与变革型领导理论(transactional andtransformational leadership theory)4、超越型领导理论(Super-leadership theory)5、愿景领导(visionary leadership)6、电子化领导(E-leadership)7、领导创意人群(Leading creative people)8、跨文化领导(Leading across cultures)9、领导伦理(Ethical leadership)。
勒温的三种领导方式介绍【实用版】目录一、引言二、勒温的领导方式分类1.专制型领导2.民主型领导3.放任型领导三、各种领导方式的特点1.专制型领导的特点2.民主型领导的特点3.放任型领导的特点四、各种领导方式的优缺点1.专制型领导的优缺点2.民主型领导的优缺点3.放任型领导的优缺点五、结论正文一、引言在现代社会,领导者的作用不可或缺,他们引领团队朝着既定目标前进,是团队的核心和灵魂。
然而,领导者的领导方式却直接影响着团队的效率和氛围。
在这一方面,著名心理学家勒温提出了三种领导方式,分别为专制型领导、民主型领导和放任型领导。
本文将对这三种领导方式进行详细介绍。
二、勒温的领导方式分类1.专制型领导专制型领导是一种以领导者为中心的领导方式。
在这种方式下,领导者把权力高度集中到自己手中,决定所有的政策和活动,使群体成员完全被动地进行工作。
这种领导方式强调领导者的权威和纪律,追求效率和秩序。
2.民主型领导民主型领导是一种以群体为中心的领导方式。
在这种方式下,领导者把权力定位于整个群体,顾及下级的需求和愿望,组织群体决策,使群体成员有机会自己决定自己的工作进程与方法。
这种领导方式强调团队合作和参与,追求创新和发展。
3.放任型领导放任型领导是一种以个体为中心的领导方式。
在这种方式下,领导者对团队成员的工作不加干预,任由他们自行决定工作内容和方法,只在必要时提供帮助和支持。
这种领导方式强调员工的自主性和个性,追求灵活性和创新性。
三、各种领导方式的特点1.专制型领导的特点专制型领导最显著的特点是领导者对权力的绝对控制。
在这种领导方式下,领导者通常会制定严格的规章制度,以确保团队成员遵守纪律和秩序。
此外,专制型领导还注重目标的实现,对团队成员的工作要求较高。
2.民主型领导的特点民主型领导最显著的特点是领导者对权力的分享。
在这种领导方式下,领导者会征求团队成员的意见,采取群体决策的方式来确定工作方向和方法。
民主型领导注重团队成员的参与和合作,鼓励他们提出创新性的建议。
勒温:领导风格类型
美国依阿华大学的研究者、著名心理学家勒温(Kurt Lewin)和他的同事们从30年代起就进行了关于团体气氛和领导风格的研究。
勒温等人发现,团体的任务领导并不是以同样的方式表现他们的领导角色,领导者们通常使用不同的领导风格,这些不同的领导风格对团体成员的工作绩效和工作满意度有着不同的影响。
勒温等研究者力图科学地识别出最有效的领导行为,他们着眼于三种领导行为或领导风格,即专制型、民主型和放任型的领导风格。
勒温认为,这三种不同的领导风格,会造成三种不同的团体氛围和工作效率。
专制型的领导者只注重工作的目标,仅仅关心工作的任务和工作的效率。
但他们对团队的成员不够关心,被领导者与领导者之间的社会心理距离比较大,领导者对被领导者缺乏敏感性,被领导者对领导者存有戒心和敌意,容易使群体成员产生挫折感和机械化的行为倾向。
民主型的领导者注重对团体成员的工作加以鼓励和协助,关心并满足团体成员的需要,营造一种民主与平等的氛围,领导者与被领导者之间的社会心理距离比较近。
在民主型的领导风格下,团体成员有较强的工作动机,责任心也比较强,团体成员自己决定工作的方式和进度,工作效率比较高。
放任型的领导者采取的是无政府主义的领导方式,对工作和团体成员的需要都不重视无规章、无要求、无评估,工作效率低,人际关系淡薄。
勒温等人试图通过实验决定哪种领导风格是最有效的领导风格。
他们分别将不同的成年人训练成为具有不同领导风格的领导者,然后将这些人充当青少年课外兴趣活动小组的领导让他们主管不同的青少年群体。
进行实验的青少年群体在年龄、人格特征、智商、生理条件和家庭社会经济地位等方面进行了匹配,也就是说,几个不同的实验组仅仅在领导者的领导风格上有所区别。
这些青少年兴趣小组进行的是手工制作的活动,主要是制作面具。
结果发现,放任型领导者所领导的群体的绩效低于专制型和民主型领导者所领导的群体;专制型领导者所领导的群体与民主型领导者所领导的群体工作数量大体相当;民主型领导者所领导的群体的工作质量与工作满意度更高。
基于这个结果,勒温等研究者最初认为民主型的领导风格似乎会带来良好的工作质量和数量,同时群体成员的工作满意度也较高,因此,民主型的领导风格可能是最有效的领导风格。
但不幸的是,研究者们后来发现了更为复杂的结果。
民主型的领导风格在有些情况下会比专制型的领导风格产生更好的工作绩效,而在另外一些情况下,民主型领导风格所带来的工作绩效可能比专制型领导风格所带来的工作绩效低或者仅仅与专制型领导风格所产生的工作绩效相当,而关于群体成员工作满意度的研究结果则与以前的研究结果相一致,即通常在民主型的领导风格下,成员的工作满意度会比在专制型领导风格下的工作满意度高。
在实际的组织与企业管理中,很少有极端型的领导,大多数领导者都是界于专制型、民主型和放任型之间的混合型。