留守儿童综合评价及成长记录册

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五月:1、身体健康状况:A良好B一般C较差2、生活是否有困难:A有B没有3、学习是否有进步:A有B没有4、行为表现:A良好B一般C较差5、个性心理倾向:A活泼乐观B内向自卑C自尊心增强D自信心增强6、值得记载的情况:
六月:1、身体健康状况:A良好B一般C较差2、生活是否有困难:A有B没有3、学习是否有进步:A有B没有4、行为表现:A良好B一般C较差5、个性心理倾向:A活泼乐观B内向自卑C自尊心增强D自信心增强6、值得记载的情况:
红旗小学2015——2016第二学期
留守儿童综合评价及成长记录册
班级姓名班主任
说明:按月份填写,1-4项为单项勾选,第5项为不定项勾选;“值得记载的情况”指学生取得进步、获奖、不良行为纠正、个性心理变化或特殊变故等具体情况。
二月:1、身体健康状况:A良好B一般C较差2、生活是否有困难:A有B没有3、学习是否有进步:A有B没有4、行为表现:A良好B一般C较差5、个性心理倾向:A活泼乐观B内向自卑C自尊心增强D自信心增强6、值得记载的情况:
综合性评价:
三月:1、身体健康状况:A良好B一般C较差2、生活是否有困难:A有B没有3、学习是否有进步:A有B没有4、行为表现:A良好B一般C较差5、个性心理倾向:A活泼乐观B内向自卑C自尊心增强D自信心增强6、值得记载的情况:
四月:1、身体健康状况:A良好B一般C较差2、生活是否有困难:A有B没有3、学习是否有进步:A有B没有4、行为表现:A良好B一般C较差5、个性心理倾向:A活泼乐观B内向自卑C自尊心增强D自信心增强6、值得记载的情况: