最新部编二年级上册总复习资料

最新部编版二年级语文上册期末复习教案及复习资料2、通过拼音研究认字，能够准确地写出拼音对应的汉字。

二、字词1、复《生字表（一）》中的450个汉字，加强对笔画和笔顺的掌握。

2、掌握部首查字法，能够快速查找生字的意思和读音。

3、辨析生字中的形近字、同音字、多音字，研究反义词的用法，积累词语和成语。

4、正确搭配词语，运用正确的量词。

三、句子1、准确地读出句子，正确地抄写或听写句子。

2、判断句子是否完整，并进行补充。

3、利用学过的词语造句。

4、研究不同的句式表达同一意思的句子。

五、阅读1、能够用流利、正确、有感情的普通话朗读课文，背诵指定的课文。

2、结合上下文和生活实际理解课文中的词句。

3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读兴趣。

4、能够排列错乱的语句，使其成为一段通顺的话。

5、加强课外阅读，增加阅读量。

六、写话1、能够写出自己想说的话，并清楚地描述图画上的内容。

2、运用生活中学到的词语进行写作。

3、研究使用逗号、句号、问号和叹号。

七、口语交际1、认真倾听别人的讲话，努力理解讲话的主要内容。

2、能够简要讲述小故事，以及自己的想法和感兴趣的事物。

复重点：1、熟练掌握《生字表（一）》中的450个汉字。

2、能够正确、流利地朗读课文，并理解文章的内容。

复难点：1、区分平翘舌音、前后鼻音、XXX和鼻音生字的读音。

2、辨析生字中的形近字、同音字和多音字。

3、研究用部分生字进行口头或书面组词扩词，积累语汇。

4、注意近义词的不同用法。

5、研究句子的变换练，如把被字句改为把字句，以及排列错乱的语句。

择。

B、他们在海边玩耍。

C、这个问题很难解决。

D、他的表现很出色。

E、这个字有两种读音。

F、他们在树下休息。

G、他们在草地上跑步。

H、这个音乐很动听。

I、他们在山上野餐。

J、这个字有三种读音。

二、口头或书面组词和扩词。

1、教师示范。

2、学生进行练。

①、用“橘”这个字组成的词语。

②、用“船”这个字组成的词语。

③、用“家”这个字组成的词语。

部编教材小学地理二年级上册总复习资料
(全套)
一、地球的形状和地球自转
- 地球的形状是近似于一个扁球体，不是完全的球体。

- 地球自转是地球围绕自己的轴线旋转，一天自转一次。

二、地球的四季和自然环境
- 地球的四季是由地球公转和倾斜度造成的。

公转是地球围绕太阳的运动，一年公转一次。

- 地球的自然环境包括气候、地形和生物等。

三、地球的陆地和水域
- 地球的陆地主要有大洲和岛屿。

大洲有亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲等。

- 地球的水域主要有海洋、海湾、湖泊和江河等。

海洋是最广阔的水域。

四、地球的国家和地理位置
- 地球上有很多国家，每个国家都有自己的领土和政府。

- 国家的地理位置描述了其在地球上的位置，如经纬度等。

五、地球的地貌和自然景观
- 地球的地貌包括山脉、平原、高原、丘陵和盆地等。

不同的地貌形成了各种自然景观。

- 自然景观有海滩、森林、河流、瀑布等，展示了地球多样的美丽风景。

六、地球的交通运输和旅游
- 地球的交通运输方式有陆地交通、水上交通和空中交通。

- 旅游是人们利用交通工具前往不同地方观光、休闲和研究的活动。

以上是部编教材小学地理二年级上册的总复习资料，涵盖了地
球的形状、自转、四季、自然环境、陆地、水域、国家、地理位置、地貌、自然景观、交通运输和旅游等内容。

希望对同学们的学习有
所帮助！。

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编语文二年级上册课文复习资料第一单元：自然的秘密课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。

课文2.《我是什么》我就是（水）。

我会变。

太阳一晒，我就变成（汽）。

升到天空，我又变成（云），在空中飘浮着。

碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（雪）。

课文3.《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠（风）来传播种子，豌豆靠（太阳）来传播种子，我还知道（苍耳）靠（动物的皮毛）来传播种子。

第二单元：场景树木动物农事识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船，一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园，一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟，一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。

识字2.《树之歌》杨树（高），榕树（壮），梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（叶儿红），（松柏）四季披绿装。

（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。

银杏（水杉）活化石，（金桂）开花满院香。

3.《拍手歌》鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。

兽类：猛虎、熊猫。

识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节，（花）开了，（草）长出来了。

夏季农民伯伯很忙碌，他们采了（蚕桑）又（插秧），每天早起（勤耕作），归来（戴月光）。

秋季是丰收的好季节，（谷）像黄金粒粒香，农民伯伯的心里（喜洋洋）。

农民伯伯种粮很（辛苦），粮食来之不易，我们要（珍惜）粮食。

第三单元：儿童生活课文4.《曹冲称象》曹冲是（曹操）儿子，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大胆表达）的孩子。

曹冲称象的办法是：先赶象（上船），在船舷上（画线），然后把大象（赶下船），装（石头）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后称（石头）的重量课文5.《玲玲的画》2.好多事情并不像我们（想象）的那么糟，只要（肯动脑筋）。

（坏事）也能变成（好事）。

当玲玲过多成自己的画《我家的一角》时，是（高兴）的心情，不小心把画弄脏了时，是（伤心）的心情，当把弄脏的地方画上一只可爱的小狗后，她（开心）地笑了课文6.《一封信》露西给爸爸写了（两）封信。

部编人教版二年级上册道德与法治复习资料一、道德知识1. 什么是道德？道德是人们在社会交往中遵守的行为规范和价值观念。

它指导人们做好事、做正确的事，以维护社会的和谐与稳定。

2. 道德准则- 爱护他人：和善待人、关心他人、帮助别人是崇高的品德。

- 诚实守信：诚实和讲信用对于建立良好的人际关系至关重要。

- 尊重他人：尊重他人的权利和尊严，在相互尊重中构建和谐社会。

- 守规矩：遵守法律法规和学校规章制度。

3. 学生应具备的道德品质- 诚实守信：诚实和守信是学生最基本的品德之一。

- 尊重劳动：学生应该尊重劳动，热爱研究，努力提升自己的能力，并关心他人的劳动。

- 团结友爱：学生应该互相帮助、包容和理解。

- 勇于奉献：愿意为集体和社会贡献自己的一份力量，积极参与公益活动。

二、法治知识1. 什么是法治？法治是指国家政权行使权力，依据法律规范公民行为，维护社会秩序和公平正义的原则。

它是现代社会的基本要求，保障社会的稳定和发展。

2. 法律的作用- 维护社会公平正义：法律规范了人们在社会中的行为，保护了公民的权益。

- 维护社会秩序：法律规范了人们的行为规范，维护了社会的和谐稳定。

- 解决纠纷和争议：法律提供了解决纠纷和争议的途径和程序，维护了社会秩序。

3. 学生应知道的法律常识- 尊重法律：学生应该遵守法律法规，不违反法律的规定。

- 明辨是非：学生应该学会分辨是非，不从众盲从，不参与违法和不道德的行为。

- 维护安全：学生应该注意自己和他人的人身安全，遵守交通规则和安全规定。

以上是部编人教版二年级上册道德与法治的复习资料，希望对大家有所帮助。

部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1） 好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2） 数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3） 读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

① 我的作业已经写完了。

②小树苗已经长高了。

③我已经长大了。

（5）读短语，用加点词说一句话。

①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。

）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。

）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。

）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。

）（6）多音字：教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤． ． ． ．（4） 我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读，用带词说一句话。

◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。

（一片片的树叶从树上落下来。

）◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。

（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。

）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。

）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；③豌豆是靠太阳传播种子的。

◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

27、朝：① ch áo（朝向）② zhāo（旭日）姓名：多音字1、都：① d ōu（都是）② dū （国都）2、为：① wéi （为人）② wèi（由于）3、降：① ji ànɡ（下降）② xi ánɡ（投诚）4、背：① b ēi （背包）② bèi（背景）5、兴：① x ìnɡ（快乐）② x īnɡ（喜悦）6、长：① zh ǎnɡ（长大）② ch ánɡ（长江）7、乐：① l è（快乐）② yuè（音乐）8、曲：① q ū（曲折）② q ǔ（曲子）9、相：① xi ānɡ（相信）② xiànɡ（相片）10、难：① n án（困难）② nàn（难民）11、还：① h ái （还有）② huán（还书）12、种：① zh ònɡ（耕田）② zh ǒnɡ（种子）13、发：① f ā（发现）② fà（头发）14、转：① zhu àn（转动）② zhuǎn（转身）15、干：①ɡān（洁净）② ɡàn（干活）16、教：① jiāo（教书）② jiào（教课）17、漂：① pi ào（漂亮）② piāo（漂流）18、扎：① z ā（包扎、扎辫子扎风筝）② zh ā（扎根扎针 zhá（挣扎）19、当：① d ānɡ（当时）② d ànɡ（受骗）20、传：① chu án（传说）② zhuàn（列传）21、角：① jiǎo（角落）② jué（主角）22、假：① jiǎ（若是）② jià（放假）23、好：① h ǎo （友善）② hào（勤学）24、少：① sh ǎo（多少）② sh ào（少先队）25、行：① x ínɡ（行动）② h ánɡ（一行）26、处：① ch ù（各处）② ch ǔ（办理）28、中：① zh ōnɡ（中间）② zh ònɡ（打中）29、重：① zh ònɡ（重要）② ch ónɡ（从头）30、奔：① b ēn （奔跑）② bèn（投靠）嫦娥奔月奔向31、空：① k ōnɡ（天空）② k ònɡ（空白）32 觉：① jiào（睡觉）② jué（感觉自觉）33、倒：① dǎo（倒下）② d ào（倒水）34、喷：① pèn （喷香）② p ēn （喷火）35、分：① fēn （分开）② f èn （水分）36、没：① méi （没有）② mò（出没）37、卷：① ju àn（卷子）② Ju ǎn（卷尺）38、禁：① jìn （严禁）② j īn （不由）39、弹：① t án （抚琴）② d àn （子弹）40、模：① mó（模型）② mú（模样）41、了：① le（走了）② li ǎo （了不起）42、着：① zhe （看着）② zh áo（着火）43、只：① zh ǐ（只需）② zh ī（一只鸟）44、结：① jiē（结巴）② jié（结束）45、应：① y īng（应当）② yìng（报应）46、间：① jiān（中间）② jiàn（黑白相间）47、正：① zhēng （正月）② zhèng（反正）48 、似：①sì（仿佛相像）②shì（似的）49：① s ā（撒娇）② s ǎ（撒下）50、藏：① z àng（宝藏）② cáng（捉迷藏）51、称：① ch ēng（称号）② chèng（满意）可自己增补：同音字hé（）平（）苗集（）（）马chéng （）实（）市（）功j ìng洁（）石（）j īng（）彩亮（）（）眼（）（）喜shì（）界电（）表（）故（）（）区教（）shī丢（）老（）（）歌shí（）头（）字（）品果（）()金不昧xi àng景（）方（）好（）照（）yǐ（）经（）后（）前所（）yuán（）丁草（）（）旦队（）（）形zhí笔（）（）日（）树zuò让（）请（）（）事（）文（）客（）工工（）（）位shēng（）命（）旗（）音shēn（）请（）缩（）材h uà（）语图（）变（）（）山bàn伙（）（）天（）法j í北（）班（）（）格xiāng 家（）（）气（）同yǔ（）气（）毛（）宙（）其dào知（）（）车（）处j īn（）年（）色围（）（）（）计较j ìn远（）（）退wèi因（）座（）保（）gōng（）厂（）园成（）l ì（）史（）害风和日（）j ì（）算科（）（）节牢（）年（）yì（）思容（）（）论（）气zhuàng（）丽形（）qí整（）（）怪国（）（）盘（）实形近字组词洼（）川（）棵（）从（）技（）娃（）州（）颗（）丛（）枝（）已（）洲（）甲（）刻（）厉（）己（）其（）由（）该（）历（）首（）棋（）挑（）拍（）壮（）直（）旗（）桃（）柏（）状（）风（）候（）采（）失（）尽（）枫（）猴（）彩（）夫（）层（）尤（）国（）辛（）扔（）很（）龙（）图（）幸（）仍（）狠（）区（）洁（）今（）轻（）恨（）巨（）结（）令（）经（）除（）困（）城（）助（）运（）院（）因（）诚（）取（）远（）渴（）诉（）成（）温（）飘（）喝（）折（）拔（）湿（）漂（）治（）外（）拨（）客（）纺（）沿（）处（）蛙（）容（）仿（）福（）及（）挂（）饥（）心（）富（）级（）言（）机（）必（）宙（）极（）信（）操（）化（）油（）休（）抬（）澡（）代（）杯（）体（）治（）晴（）晒（）还（）尺（）错（）睛（）洒（）扎（）近义词反义词漂亮（漂亮）突然（突然）动（静）消逝（出现）快（慢）有名（有名）赞成（夸赞）真（假）喜爱（厌烦）买（卖）方法（方法）（赞叹）（夸奖）浮（沉）湿润（干燥）长（短）感谢（感谢）矗立（矗立）美（丑）平时（特别）贫（富）仿佛（忧如）广阔（宽广）粗（细）静静静（闹哄哄）远（近）特别（特别）奇异（奇异）高（低）激动（沉静）退（进）（特别）（分外）用力（用力）亮（暗）成功（失败）寂静（喧华）认真（认真）悲伤（悲伤）爱（恨）快乐（悲伤）疲备（疲惫）连忙（赶快）粗心（仔细）曲折（笔挺）洁白（雪白）本领（本领）升起（下降）平和（严苛）诧异（吃惊）讨取（索要）热爱（怨恨）粗拙（圆滑）理解（清楚）若是（假如）勤劳（懒散）夸赞（责备）平和（随和）等候（等候）沉稳（慌乱）幸福（悲伤）赶快（赶快）保护（爱惜）洁白（漆黑）保护（损坏）责怪（责怪）变化（变化）欢喜（悲伤）虚假（真挚）夸赞（夸奖）在乎（在乎）浅笑（呜咽）讨取（奉献）热忱（热忱）宝贵（可贵）简单（困难）遥远（邻近）真挚（诚挚）灾祸（灾害）理解（糊涂）朋友（仇敌）玩耍（游戏）中央（中心）认真（粗心）一般（特别）期望（期望）特别（特别）开始（结束）平和（烦躁）发现（觉察）缺乏（缺乏）吝啬（大方）舒畅（痛苦）拂晓（清晨）摇摇摆晃（摇摇摆晃）冷淡（热忱）熟习（陌生）平时（平时）一望无际（一望无际）峻峭（平展）此刻（以前）夜晚（傍晚）艳丽（秀美）严寒（暖和）饥寒（饱暖）数字词语：一本正经一泻千里一叶障目二话不说三长两短接二连三三心二意七通八达四周观望四周八方四面八方五谷丰收五彩缤纷六神不安众说纷纭八面玲珑八仙过海销声匿迹沧海一粟完美无缺百花绽放成千上万四字词语：金秋节气风景宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞天高气爽河山壮美瓜果飘香春华秋实秋收冬藏黄山奇石平和可亲兴致勃勃惹人注视科学技术十分健壮展翅欲飞勤劳勤学急不可待指手画脚雪中送炭乐于助人谈论纷繁吞吞吐吐叫苦连天销声匿迹断断续续喃喃自语一望无际展翅高飞不谋而合绿树成阴车水马龙名胜遗迹各种各种奇形怪状有名中外金光闪闪井底之蛙艳丽奇异尺有所短寸有所长扬长避短相辅相成井蛙之见井底之蛙不见泰山拔苗滋长白费无功瓜熟蒂落瓜熟蒂落后羿射日人造卫星精卫填海航空母舰嫦娥奔月宇宙飞船女娲补天运载火箭ABB 静静静光溜溜闹哄哄干巴巴湿漉漉亮晶晶水汪汪乐融融黑压压黄澄澄AABB高快乐兴平安全安来来常常祖祖辈辈子子孙孙家家户户热喧闹闹干洁净净ABAC逍遥自在自生自灭自说自话一望无际没法无天销声匿迹人流如潮弹无虚发ABCC金光闪闪兴致勃勃喜色洋洋果实累累秋风习习谈论纷繁往来赶快ABAB 式词语（大多是表示颜色或动作的词）碧绿碧绿火红火红探询探询打扫打扫高兴高兴学习学习暖和暖和放松放松又大又红又香又甜又白又胖又高又壮又黑又小又细又长闻了闻想了想看了看说了说笑了笑走了走问了问谈了谈一个比一个好一棵比一棵壮一次比一次进步一颗比一颗圆一道比一道难神气极了可怕极了悲伤极了漂亮极了好玩极了悲伤极了快乐极了马上喊起来马上喝彩起来马上跳起来马上跑起来马上笑起来叫个不断说个不断做个不断唱个不断跳个不断（一般加动词都行）走来走去想来想去转来转去跳来跳去换来换去马上叫起来马上跑起来马上跳起来马上站起来马上背起来养（金鱼）喂（）拉（）唱（）学（）写出以下偏旁的字：纟——（经）（已经）（红）（红旗）心（）（）木（）（）子（）（）衤（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）氵（）（）厂（）（）皿（）（）饣（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）查词典：（1）看笔顺：“与”字第 2 画是（）“州”字第 4 画是（）“丑”字第 3 画是（）“轻”字第 3 画是（）。

部编语文二年级上总复习资料知识点汇总二年级上册总复重要资料（会背会默）一、说明道理：在《称赞》一课中，我们学会了发现同伴的优点并称赞他们。

这些故事也教给我们很多道理：1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们只要坚持不懈地努力，就一定会成功。

2.《田家四季歌》告诉我们要珍惜粮食，因为农民伯伯为了我们的饭碗很辛苦。

3.《曹冲称象》鼓励我们要研究XXX的观察力、创造力和勇气。

4.《玲玲的画》告诉我们不要轻易放弃，因为只要我们用心去想，坏事也可以变成好事。

5.《一封信》告诉我们要把快乐分享给别人。

6.《妈妈睡了》让我们学会关心和体贴妈妈。

7.《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们要不断进取，才能看到更广阔的世界。

8.《坐井观天》揭示了一个道理：只有从高处看，才能看到事物的全貌。

9.《寒号鸟》这个民间故事告诉我们，美好的生活需要靠劳动来创造。

10.《我要的是葫芦》告诉我们，我们不能只看到结果，而要关注过程。

11.《敕勒歌》赞美了大草原的美景和敕勒人的豪情。

12.狐假虎威的意思是狐狸借助老虎的威势吓唬其他动物。

13.《狐狸分奶酪》告诉我们不要斤斤计较。

14.《纸船和风筝》让我们感受到友谊的美好。

15.《风娃娃》告诉我们，做事情要考虑到对别人的贡献。

二、人物品质：XXX善于观察和思考，XXX是一个懂事的孩子，XXX心系百姓，舍己为人，XXX以身作则，和战士们同甘共苦，XXX平易近人，和人民心连心，雾是一个淘气又顽皮的孩子，雪孩子则善良和勇敢。

三、词语类：1.XXX：喜洋洋，水淋淋，水灵灵，白花花，绿油油，黑乎乎，胖乎乎。

2.AABB：千千万万，许许多多，认认真真，开开心心，红红火火。

3.ABAB：碧绿碧绿，火红火红，金黄金黄，雪白雪白，乌黑乌黑。

4.ABAC：十全十美，百发百中，自由自在，自言自语，无边无际，无法无天。

5.AABC：蒙蒙细雨，头头是道，井井有条，哈哈大笑，历历在目，念念不忘。

6.ABCC：喜气洋洋，金光闪闪，秋风，得意洋洋，白发苍苍。

二年级上册数学总复习资料一、第一单元（一）米和厘米1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。

2、常用的长度单位有：米和厘米。

3、要知道物体的长度，可以用（尺）来量。

4、测量较短物体通常用厘米作单位；测量较长物体通常用米作单位。

5、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米。

6在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再加减。

1米 =100厘米 1米-40厘米 =60厘米1-40 100厘米 -40厘米=60厘米7、在带单位加减法中，先看单位是否一样。

单位不同要先把单位化成相同单位再加减。

单位相同则直接相加减。

96厘米<1米解析：做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小，还要看后面的单位，先转换成相同单位后在比较数的大小。

（二）线段1、线段的特点：①线段是直的。

②线段有两个端点。

③线段是可以测量出长度。

2、画线段要从尺的（0）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。

比如：要求画一条5厘米长的线段。

就从0开始，画到5结束。

例题：(1)从刻度0到7是（ 7 ）厘米，就直接用7-0=7厘米。

括号就填7厘米。

(2)2到8是（6 ）厘米。

就直接用8-2=6厘米。

括号就填6厘米。

3、画一条比6厘米短3厘米的线段。

就是求比6厘米短3厘米是多少？6-3=3厘米。

所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。

4、例题：任意画一个由三条线段围成的图形。

就是要求画一个三角形。

二、第二单元100以内的笔算加法和减法1、用竖式计算两位数加法时：①相同数位对齐。

②从个位加起。

③如果个位满10，要向十位进1。

用竖式计算两位数减法时：①相同数位对齐。

②从个位减起。

③如果个位不够减，要从十位退1；在原来的个位数字上加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。

2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计算。

用“比”字两边的较大数减去较小数。

3、多几、少几已知的问题。